省人大常委會就“大學(xué)生實習(xí)、見習(xí)條例”立法后評估，引發(fā)熱議《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》（以下簡稱《條例》）已于今年3月1日開始施行。12月10日，廣東省人大常委會召開該條例的立法后評估工作會議，各路專家學(xué)者對于實習(xí)經(jīng)費的具體使用方法、資金如何分配、使用等細(xì)節(jié)問題進行了討論，再次引發(fā)社會關(guān)注。

　　大學(xué)生實習(xí)、見習(xí)是否應(yīng)該獲取報酬？由誰來發(fā)？應(yīng)該發(fā)多少？昨日，記者走訪實習(xí)生代表、實習(xí)單位負(fù)責(zé)人以及有關(guān)專家，聽取了大家對這一問題的意見。

　　現(xiàn)象

　　實習(xí)生：就業(yè)難，不敢奢望領(lǐng)工資

　　“我現(xiàn)在的實習(xí)單位每月都會發(fā)給我500元生活費，我已很滿足了！”昨日下午，正在南海桂城一大型制衣廠實習(xí)的廣東工業(yè)大學(xué)大三學(xué)生阿亮說起目前的實習(xí)待遇時，坦言“不敢有太多奢望，只要有人能接收實習(xí)就已經(jīng)很不錯了。”明年才畢業(yè)的阿亮，目前的實習(xí)崗位是印花程序電腦管理員。由于只是實習(xí)，老板沒有給予他獨立工作的權(quán)限，而是讓一名老師傅當(dāng)他的帶工老師。阿亮從老師的工資單上看到，每月收入在4000元左右，“有時效益好能拿到接近5000元，所以我希望明年畢業(yè)時能找到這么一份工作的話，就很滿足了。”

　　“盡管現(xiàn)在實習(xí)單位暫時沒有招人意向，但我還是想通過實習(xí)表現(xiàn)打動老板，爭取最終留用，所以對于實習(xí)待遇我不想過多去計較，以免引起老板反感。”阿亮的說法很實在，也很具代表性。

　　在記者隨后采訪的幾位實習(xí)生口中，大家都不約而同地表達了這層意思。正在順德一家民營醫(yī)院做見習(xí)醫(yī)生的阿燦，每個月不但拿不到一分錢，進入醫(yī)院實習(xí)的機會都是“費了老大勁才爭取到的”。

　　阿燦今年7月便已從湖南中醫(yī)學(xué)院針灸專業(yè)畢業(yè)，但遲遲未找到合適的工作機會。今年10月份，從親戚處獲悉順德一民營醫(yī)院在大規(guī)模招收醫(yī)生，他便南下尋找機會，“后來找了很多層關(guān)系才換來3個月見習(xí)機會，能否最終留用，還要半個月才見分曉。”

　　在這種情況下，阿燦直言不敢與醫(yī)院談任何條件，只能答應(yīng)醫(yī)院給出的“零報酬”待遇規(guī)定，“現(xiàn)在就業(yè)太難了，為了能找到一份工作，只好吃點眼前虧了。”

　　焦點1

　　實習(xí)生薪酬該誰買單？

　　《條例》規(guī)定，為防止實習(xí)單位把招聘實習(xí)生當(dāng)成廉價勞動力使用，保護學(xué)生合法權(quán)益不受損害，學(xué)校、實習(xí)單位和實習(xí)學(xué)生三方應(yīng)簽訂實習(xí)協(xié)議；見習(xí)單位還應(yīng)與畢業(yè)生簽訂見習(xí)協(xié)議，協(xié)議應(yīng)包括意外傷害保險與損害賠償?shù)募s定。學(xué)生頂崗實習(xí)期間，實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)按照同崗位職工工資的一定比例向?qū)W生支付實習(xí)報酬。

　　對于《條例》的這些規(guī)定，不少企業(yè)代表仍表示“難以具體執(zhí)行”。順德倫教一機械制造公司人事部經(jīng)理梁小姐就表示，“現(xiàn)在前來求職的畢業(yè)生都絡(luò)繹不絕，要是實習(xí)生也要發(fā)工資，還不如直接招收正式員工，簡單明了少麻煩。”

　　梁小姐從事人事管理多年，她直言，此《條例》的出發(fā)點很好，“有利于凸顯勞動公平原則，但實操原則還有待進一步完善。比如說實習(xí)生的工資由誰來出，企業(yè)還是政府買單？”

　　不過，最近陷入“用工荒”的順德均安一牛仔服公司負(fù)責(zé)人鄒先生另有看法，“誰都當(dāng)過實習(xí)生，我們企業(yè)應(yīng)積極給予他們機會，并且適當(dāng)發(fā)放相應(yīng)報酬，這樣才能體現(xiàn)他們的勞動價值。”

　　焦點2

　　是否會影響就業(yè)機會？

　　《條例》規(guī)定，見習(xí)單位應(yīng)每月向見習(xí)人員提供不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)80%的生活補貼。見習(xí)單位支付生活補貼后，見習(xí)單位所在地人民政府應(yīng)當(dāng)落實省人民政府的有關(guān)規(guī)定，對見習(xí)單位給予補貼，補貼的具體數(shù)額由地級以上市人民政府根據(jù)本地實際情況予以確定。

　　對此，接受采訪的絕大多數(shù)企業(yè)主均稱對此“不甚了解”。但企業(yè)主大多數(shù)認(rèn)為，要是實習(xí)生也要拿過多報酬的話，會考慮棄用。

　　“我們也一直在關(guān)注今年3月頒布的此《條例》，但遲遲未見具體實施細(xì)則出臺。”順德北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校一名不愿透露姓名的學(xué)生實習(xí)帶隊老師說，“目前，學(xué)生們的實習(xí)機會大多是靠學(xué)校自行聯(lián)系，實習(xí)經(jīng)費也由學(xué)生自行解決。希望《條例》能盡快細(xì)化實施，讓學(xué)生們得到公平的實習(xí)機會與待遇。”

　　該老師擔(dān)憂，在目前的用工環(huán)境下，《條例》的實施會在一定程度上打擊企業(yè)對于實習(xí)生的接收熱情，“除非實習(xí)生補貼分擔(dān)細(xì)則出臺，才會打消企業(yè)主們的擔(dān)憂。”

　　對此，南海平洲一玉石加工企業(yè)負(fù)責(zé)人劉小姐坦言，“我當(dāng)年實習(xí)時都是自己負(fù)責(zé)衣食住行，如今這樣規(guī)定的話，多少會減少一些實習(xí)機會吧！”

　　專家說法：

　　實習(xí)生應(yīng)獲相應(yīng)報酬

　　“實習(xí)生、見習(xí)生，盡管未能像正式員工一樣上崗，但也付出了相應(yīng)的勞動，理應(yīng)獲取相應(yīng)勞動報酬。”北京理工大學(xué)珠海學(xué)院文法學(xué)院院長助理周子善老師如此認(rèn)為，該《條例》的出臺在全國是首創(chuàng)，“目前仍處于立法后評估時期，相信有了那么多專家學(xué)者建議后，具體操作細(xì)則也會盡快出臺，到時對于實習(xí)生、見習(xí)生是一大福音，同時長期來說，對于建立公平的用工環(huán)境也是一個有力措施。”

　　周老師引用的廣東省人力資源和社會保障廳發(fā)布的一個數(shù)據(jù)顯示，