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學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié)范文（精選16篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動結(jié)束了，我們一定都增加了不少生閱歷，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 1
一、指導(dǎo)思想：
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，護(hù)理115班開了一次主題班會，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開班會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
因此，由班長發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?
所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣。
護(hù)理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。
三、活動感想：
本班開展的`活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 2
本著學(xué)雷鋒活動立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，針對進(jìn)入初三以來，我班有一部分學(xué)生不不但沒有畢業(yè)班的緊張氣氛，反而送散了許多的情形，為了不斷加強(qiáng)班級的建設(shè)，讓班級更有凝聚力，讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上生活上互幫互助，互相進(jìn)步，抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間，形成比較好的學(xué)習(xí)氣氛，3月x日周一班會課上，我們12模具1班在班長李智的組織主持下開展了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，使班級同學(xué)堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。
主題班會提議：學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
班級代表說：借學(xué)習(xí)雷鋒精神也有利于加強(qiáng)自身班級的建設(shè)、加強(qiáng)整個(gè)班級的凝聚力以及加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作互幫互助的'精神。
總之，在這次班會上，我們記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
雖然學(xué)雷鋒主題班會結(jié)束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動才剛剛開始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動，不斷建設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 3
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，xx社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景，確定xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體鑒定如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展形式多樣的活動
xx年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，主要活動如下：
1.xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油;
2.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個(gè)路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮;
3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項(xiàng)目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費(fèi)為居民供給服務(wù)，受到廣大居民的好評;
4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量;
5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫忙老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖;
6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。公布xx年度xx社區(qū)五好禮貌家庭，宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的'，是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進(jìn)取的推動作用。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 4
自三月份學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，見行動”活動以來，我們五年1班以“知雷鋒、學(xué)雷鋒、贊雷鋒”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒系列活動——學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒的崇高心靈，高舉雷鋒的偉大旗幟，追尋雷鋒的光輝足跡。讓孩子們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，將“雷鋒精神”扎根于每個(gè)孩子的心中，落實(shí)到日常生活的行動中。
通過這次活動，雷鋒精神像春雨一樣滋潤著孩子們稚嫩的心靈，播種著真善美的種子。孩子們在活動中提升了認(rèn)知，陶冶了情操，鍛煉了能力，初步奠定了奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的人生價(jià)值觀。同時(shí)，也增強(qiáng)了班級凝聚力和同學(xué)們的合作意識，進(jìn)一步鞏固了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級的各項(xiàng)工作更加井然有序了。
一、知雷鋒
雷鋒，這個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉、全民學(xué)習(xí)的榜樣，與今天的孩子相去甚遠(yuǎn)。也許，孩子們還不知道雷鋒這個(gè)名字。即便知道，但對這個(gè)名字所代表的精神內(nèi)涵，卻是十分陌生。雖然我們年年學(xué)雷鋒，也把每年的三月定為“學(xué)雷鋒活動月”，但由于種種原因，這個(gè)活動，要么流于形式，要么做做秀，要么是一陣風(fēng)吹過就什么事都沒了。因而，在孩子們的心目中，對雷鋒的印象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上舞臺上的'歌星笑星等。
有鑒于此，為了將“學(xué)雷鋒、見行動”活動真正落到實(shí)處，我先是號召全體同學(xué)利用課余時(shí)間，讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》兩本書，看雷鋒的電影，并利用班隊(duì)會、餐會時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)建交流平臺。讓孩子們聊雷鋒，了解雷鋒的事跡及更多與雷鋒相關(guān)的知識，讓雷鋒的光輝形象在他們生動有趣地講述中樹立起來，從他們飽含深情地背誦里活起來。為了讓大家更加深入的領(lǐng)會雷鋒精神，班委會建議：每個(gè)同學(xué)自己查找資料，自己設(shè)計(jì)排版，出一期以“雷鋒精神知多少”為主題的手抄報(bào)。這次手抄報(bào)從選材、排版到制作，全部由學(xué)生獨(dú)立完成。70個(gè)孩子70個(gè)樣，可以說是人人有內(nèi)容、張張有特色。有的版面設(shè)計(jì)美觀，有的字體工整，有的內(nèi)容豐富，有的構(gòu)思巧妙，字里行間，透露出對雷鋒的崇敬和向雷鋒學(xué)習(xí)的愿望，起到了良好的宣傳發(fā)動作用。
二、學(xué)雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)鍵是行動。在雷鋒精神的感召下，同學(xué)們的自律意識、主人翁意識、服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。班里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互幫助的人多了，斤斤計(jì)較的人少了；拾金不昧的人多了，丟東西的事沒了；教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不見了；打掃衛(wèi)生的速度更快了，不寫作業(yè)的同學(xué)沒了；文明用語多了，粗話臟話沒了。象“對不起”、“沒關(guān)系”、“我來幫你”、“不錯(cuò)呀”、“謝謝”等這些語言，你在教室內(nèi)外隨時(shí)可以聽到。同學(xué)們自發(fā)形成了這樣的約定：從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。最令人驚喜的是，張碩同學(xué)在工具房里寫了一則溫馨的提示語：“我們都有自己的家，工具也有工具的家！請大家自覺把勞動工具擺放整齊”。這樣一來，以前擁擠的工具房變寬敞了。最令人感動的是，陳智萍小組的四位同學(xué)，每周堅(jiān)持幫管圖書的王老師打掃圖書室。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，衛(wèi)生打掃干凈徹底，加上懂文明、講禮貌，贏得王老師的喜愛，給每人一元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。這幾位同學(xué)硬是不要。在王老師再三勸說后，她們收下了，但執(zhí)意把這錢捐給班上作班費(fèi)。這些平凡中的小事，不正是對雷鋒精神的最好詮釋嗎？
“三八”國際婦女節(jié)期間，我號召每位學(xué)生用不同形式表達(dá)對媽媽的愛。同學(xué)們有的親手為媽媽制作了寫滿感恩語言的賀卡，有的為媽媽做了一頓豐盛的午餐，有的為媽媽寫了一封熱情洋溢的感謝信，有的為媽媽洗頭洗腳等，形式多樣，表達(dá)了對媽媽的敬愛之情。通過活動，同學(xué)們深深體會到關(guān)心媽媽不是口頭上說說，而是從心開始，用實(shí)際行動把愛獻(xiàn)給媽媽。
在此次學(xué)雷鋒活動中，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真體驗(yàn)，切實(shí)感受到了“贈人玫瑰手有余香”的快樂，涌現(xiàn)出了許多“小雷鋒”、“活雷鋒”。
三、贊雷鋒
為了鞏固學(xué)雷鋒的成果，強(qiáng)化學(xué)生的奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識，堅(jiān)定信念，特舉行“贊雷鋒”的展示活動。孩子們自編、自導(dǎo)、自演，有雷鋒名言大接力、雷鋒詩歌深情誦、雷鋒日記齊分享、說說身邊的小雷鋒整個(gè)活動高潮迭起，精彩紛呈。最令人佩服的是兩位主持人，他們不僅在半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好了臺詞，而且還恰到好處地組織臺上臺下互動，掀起一個(gè)又一個(gè)小高潮。最令人難忘的是瞿亞楠小組改編的雷鋒故事，生動形象，讓人耳目一新�！盎罹鸵畛鰝�(gè)人樣！”這是孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的肺腑之言，也是人生誓言。
雖然3月已經(jīng)過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。雷鋒，已經(jīng)在孩子們稚嫩的心靈中復(fù)活；雷鋒精神，已經(jīng)在孩子們幼小的心靈中扎根！只要我們用心去呵護(hù)它、培育它，我們有理由相信，它就一定會發(fā)芽成長，開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，從而讓雷鋒精神一代一代的延續(xù)下去。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 5
我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！睂Υ送瑢W(xué)積極上臺介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的為人民服務(wù)事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識競答更使全班同學(xué)對雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識。最后由全體同學(xué)起立唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來。
這次的班會課十分有意義!
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 6
三月的依然寒冷，而我校卻因?yàn)橐粋�(gè)人而倍感溫暖——雷鋒。為了讓同學(xué)們更加了解雷鋒叔叔，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，20xx年3月12日下午，我校舉行了“學(xué)雷鋒好榜樣”主題班會活動。
同學(xué)們通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，從中了解到雷鋒助人為樂的感人事跡。在有些班級大家還一起演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，激昂奮進(jìn)的歌聲，是參加學(xué)雷鋒活動的全體師生心里共同發(fā)出的美麗音符。
在回顧了雷鋒的生平后，大家又開始討論起在新時(shí)代如何學(xué)雷鋒。雷鋒，一個(gè)半個(gè)多世紀(jì)前的人物，在90后的`心中，是個(gè)怎樣的模樣，在一個(gè)浮躁、趨利、價(jià)值多元化的時(shí)代里，雷鋒在哪里，一年十二個(gè)月，學(xué)雷鋒是不是只是三月里來四月走；一年三百六十五天，學(xué)雷鋒是不是只是三月五日這一天，一個(gè)個(gè)尖銳的問題強(qiáng)烈沖擊著學(xué)生的內(nèi)心，也引起了學(xué)生的陣陣熱議。在討論中學(xué)生明白了雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向，通過這次主題班會，相信會有更多的新時(shí)代的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 7
本班此次活動是以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的主題活動。由班主任主持，班會旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)他人。此次活動主要完成了以下幾部分內(nèi)容：
1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值，力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍。
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大學(xué)在平時(shí)收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦。
3、背雷鋒日記。學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的.生平，并在班級內(nèi)傳誦。
4、誦雷鋒詩歌。將學(xué)習(xí)雷鋒精神與經(jīng)典詩文誦讀結(jié)合起來，利用班會時(shí)間，在班級內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動。
這次的主題活動開展的很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我校的宋要麗同學(xué)，宋亞文同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動，用實(shí)際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗(yàn)，并內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 8
周五的上午，我們班開展了近半個(gè)小時(shí)的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會，并有電視臺的叔叔為我們攝影，通過這一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會以后，讓我明白了許多道理，讓我思考了很久。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……"伴隨著一首鏗鏘有力的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，班會拉開了序幕。首先是雷鋒叔叔的簡介，接著是雷鋒叔叔的光榮事跡……節(jié)目一個(gè)一個(gè)的精彩繼續(xù)，掌聲此起彼伏。班會最精彩的節(jié)目莫過于活中的活雷鋒、小品、三句半了。
在這一系列精彩的節(jié)目中，最讓我深思的'是格言朗誦和雷鋒叔叔的真實(shí)故事《雨夜送親人》。
其中，格言朗誦中我最喜歡的一句話是：對待同志要像春天般溫暖，對待上級要像夏天般火熱，對待工作要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像冬天一樣殘酷無情。是啊，我們生活中就應(yīng)該像雷鋒叔叔這樣，團(tuán)結(jié)互助，積極向上。
通過這次班會，引起我們思考的事情還真不少。所以以后的生活學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會多幫助他人，在學(xué)校里應(yīng)該跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，遇到什么事情，懂應(yīng)該懂得謙讓。如果我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，相信我們的生活會更加的美好，我們的國家將會更加的繁榮昌盛。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 9
如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱�，F(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅是觀察社會，而是改變社會。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類的共同責(zé)任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……
現(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
通過這次活動，體會到：“學(xué)雷鋒”的.目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 10
3月3日化生學(xué)院組織部接到校團(tuán)委的指示，要求學(xué)院召開以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會。3月4日召開各年級團(tuán)支書會議。3月5日，化生學(xué)院組織部進(jìn)行了班會的相關(guān)布置，主要以召開“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會的形式進(jìn)行，同時(shí)在學(xué)雷鋒的活動中加入了組織部干事參與宣傳大運(yùn)會知識的環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覀冏鳛榇筮\(yùn)會的東道主，就應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)大運(yùn)會的知識，然后向世界各地宣傳我們的大運(yùn)精神。其實(shí)我們關(guān)愛大運(yùn)，也就是關(guān)愛深圳，關(guān)愛深圳，也就是關(guān)愛祖國，也可以說是做一名“小雷鋒”吧！這次班會的目的是將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，使全年級同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向，同時(shí)聯(lián)系雷鋒的奉獻(xiàn)精神結(jié)合同學(xué)們的愛國情懷宣傳大運(yùn)會。
3月9-10日經(jīng)過各班團(tuán)支書的充分準(zhǔn)備，各班展示了有著自己風(fēng)格的班會。許多班級以PPT的形式展示出雷鋒生平，以及雷鋒時(shí)期的圖片，詳細(xì)介紹了雷鋒一生雖平凡卻很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中。有部分班級采用了互動問答的方式，加深了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻印象。另外，不少班級展示了現(xiàn)代的活雷鋒事跡，從而使同學(xué)們雷鋒就在我們身邊，倡導(dǎo)同學(xué)們將雷鋒精神應(yīng)用在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同時(shí)，也有班級展示了一些不文明的行為如當(dāng)代大學(xué)生公車上不主動讓座的圖片，從而引起同學(xué)們對新時(shí)代雷鋒精神匱乏現(xiàn)象的深思。班會快要結(jié)束時(shí)，不少同學(xué)對雷鋒精神有了一定的.體會。許多班級紛紛有同學(xué)演說自己的助人計(jì)劃。如從參加校義工活動開始，從幫助身邊同學(xué)開始，即使只是主動打掃宿舍衛(wèi)生，但也充分體現(xiàn)了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神讓大部分同學(xué)更加深刻體會到了當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，更加明白自己應(yīng)該在心中樹立起從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的精神信念。
在班會的最后環(huán)節(jié)組織部干事放了一段名為《深圳，與世界沒有距離》的大運(yùn)會宣傳視頻，里面囊括了大運(yùn)會會徽以及深圳人熱情積極進(jìn)取的奔跑場面�！渡钲谂c世界沒有距離》這首歌深深打動了在座的同學(xué)，大家都有感而發(fā)。隨后干事們開始了大運(yùn)會知識競答環(huán)節(jié)，如大運(yùn)會口號，大運(yùn)會會徽具體涵義，以及大運(yùn)會與雷鋒精神結(jié)合的具體意義。很多班級同學(xué)比預(yù)期的更熟知大運(yùn)會，積極參與干事的知識問答中去。許多同學(xué)說出了大運(yùn)會象征的深圳時(shí)尚，開拓進(jìn)取的城市精神，以及UU把歡樂，健康幸福的祝福帶給全世界大學(xué)生和人民。而且不少同學(xué)通過學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，明白作為當(dāng)代大學(xué)生熱情助人，服務(wù)他人的理念。許多同學(xué)詢問大運(yùn)會志愿者報(bào)名網(wǎng)站，希望從做志愿者開始為深圳出一份力，盡一份心，充分體會了當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷。
此次主題班會雖然已經(jīng)結(jié)束，但同學(xué)們的愛國情懷和奉獻(xiàn)精神會一直延續(xù)。
總的來說，這次班會的開展很成功。組織部干事們發(fā)起了團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，突擊各班的班會情況，監(jiān)督好各班如期舉行班會，做好了本分工作。美中不足的是08年級開展班會情況稍微糟糕些，班會場面不樂觀，積極性不夠強(qiáng)烈，有種抗拒開班會的心理，總有理由找借口換開班會時(shí)間或不開班會的理由，有種懶洋洋的感覺。希望老師在日后可以給各班的班長多做些思想工作，因?yàn)槲以跈z查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些班級的班長竟然無動于衷，有點(diǎn)觸目驚心。班長可是班中的主心骨，他都沒帶好頭，班級怎么會活躍起來呢？而09年級來說，還比較聽話，會議都如期舉行，沒有意外的發(fā)生，場面還比較熱鬧，準(zhǔn)備得很充分，開得比較用心。班會的開展情況就是這些，各班詳細(xì)的班會總結(jié)我會在3月16號時(shí)發(fā)給于老師您。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 11
學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建立的重要方面，教育造就青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的`熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于3月2日組織我系學(xué)生開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動，“去除校內(nèi)白色垃圾，還我清潔校內(nèi)”�，F(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：
(一)踴躍傳播，謹(jǐn)慎落實(shí)。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，剛好召開團(tuán)總支各部正副部長會議和團(tuán)總支全體會議，謹(jǐn)慎領(lǐng)悟有關(guān)文件精神的內(nèi)容，踴躍綻開探討，聽取大家看法，最終確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知等多種渠道進(jìn)展廣泛傳播，會后踴躍從各班調(diào)查落實(shí)，確定參與學(xué)雷鋒活動的人員。
(二)謹(jǐn)慎組織，調(diào)動一切有利因素參與活動。
進(jìn)展廣泛傳播之后，謹(jǐn)慎落實(shí)活動要求。組織各班人員參與校內(nèi)保結(jié)活動，鑒于各部、各班參與黨校培訓(xùn)人員多的狀況，我系團(tuán)總支敏捷組織了各部、各班沒有參與黨校培訓(xùn)的同學(xué)，最終也到達(dá)比擬志向的效果。
(三)全面清理、不留白色垃圾。
在綻開活動階段，我系團(tuán)總支本著全面清理，對學(xué)校施工地段、食堂四周、大橋上下進(jìn)展了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比擬影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)展清理。最終，白色垃圾得到清理，校內(nèi)環(huán)境得到了改善。
(四)謹(jǐn)慎總結(jié)，改善組織形式。
在活動完畢后，剛好綻開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)歷和缺乏之處綻開探討，以便以后更好地開展工作�？偨Y(jié)工作是一個(gè)不容無視的環(huán)節(jié)，對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團(tuán)總支重視活動的總結(jié)工作。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 12
為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒志愿效勞活動深化開展，縣衛(wèi)計(jì)局踴躍響應(yīng)號召，以“3月雷鋒，我們在行動”為主題，多舉措豐富活動內(nèi)客、搭建活動平臺，把學(xué)雷鋒活動和拓展社會志愿效勞活動嚴(yán)密結(jié)合起來，全面拉開學(xué)雷鋒志愿效勞系列活動。
1、開展愛心送醫(yī)，扶貧義診效勞活動。由縣人民醫(yī)院、縣中羌醫(yī)院、縣第三人民醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣疾控中心等全縣28所醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干共同組成志愿隊(duì)在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)面對廣闊群眾全面開展效勞，通過向群眾發(fā)放健康保健傳播手冊、傳播單等方式，傳播國家公共衛(wèi)生、健康教育、打算生育、疾病預(yù)防限制等政策、學(xué)問，并開展義診，為群眾免費(fèi)量血壓、測血糖、查體，發(fā)放特制中藥膏藥。志愿隊(duì)耐性解答群眾提出的'關(guān)于常見病、多發(fā)病預(yù)防、治療、康復(fù)等健康詢問，對局部慢性病人進(jìn)展合理用藥指導(dǎo)�；顒釉黾恿司用竦慕】狄庾R和健康素養(yǎng)，得到群眾相同好評。
2、開展關(guān)愛弱勢群體志愿效勞活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、敬老院、企業(yè)等開展志愿效勞，通過免費(fèi)健康體檢、心理疏導(dǎo)、供應(yīng)家庭醫(yī)生簽約效勞、保健詢問、疾病免費(fèi)理療等多種形式，營造了全社會關(guān)愛空巢老人、農(nóng)夫工子女和留守兒童的深厚氣氛。
3、開展“靚城”志愿效勞活動。由縣衛(wèi)生計(jì)生局機(jī)關(guān)和局直單位黨員干部組成的志愿效勞隊(duì)深化沐曦、禹龍等社區(qū)，對居民區(qū)的綠花帶、步道上的煙蒂、紙屑果皮、塑料袋等垃圾進(jìn)展了清理，為居民締造一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境，并開展文明勸導(dǎo)。
本次活動共承受群眾健康和政策詢問6000余人次，測量血壓、血糖3000余人次，義診4000余人次，發(fā)放健康教育傳播資料8000余份。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 13
為豐富和開展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，我這區(qū)在3月開展志愿者活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容
1、高度重視，全面發(fā)動。“學(xué)雷鋒”活動是表達(dá)我社區(qū)志愿者社會責(zé)任感的重要方法，志愿者活動負(fù)責(zé)人務(wù)必要以務(wù)實(shí)、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ā枬M的工作熱度，嚴(yán)格遵照活動方案謹(jǐn)慎開展此項(xiàng)工作。
2、細(xì)心部署，狠抓落實(shí)。各組成員在活動前要進(jìn)展足夠的打算工作，活動中要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，確保效果，確保時(shí)間，做好做實(shí)每件事，以實(shí)際行動效勞他人，各志愿者要加強(qiáng)協(xié)作，擴(kuò)大志愿者活動的工作覆蓋面和號召力。
3、突出主題，齊抓共管。要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項(xiàng)活動，嚴(yán)密協(xié)作，確保實(shí)效，活動前期支配志愿者需統(tǒng)一穿戴xx社區(qū)志愿者服裝及綠絲帶，發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)精神，讓雷鋒精神能在你我之間進(jìn)展傳遞在。
二、留意事項(xiàng)
1、在開展志愿活動過程中，要求志愿者佩戴統(tǒng)一的社區(qū)志愿者標(biāo)記。參與活動人員必需準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必需聽從支配，有特別緣由無法參與者，請剛好轉(zhuǎn)告該活動的`負(fù)責(zé)人員。
2、各項(xiàng)活動開展落實(shí)到詳細(xì)人，分工明確。每次活動要有一名考核部的工程監(jiān)視員，負(fù)責(zé)活動中的監(jiān)視管理和志愿者效勞的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動需傳播部記錄人員一名，負(fù)責(zé)活動的拍攝及詳情記錄。
3、此次實(shí)踐活動人數(shù)為八到十人。假設(shè)有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。
4、文藝演出中老人平安問題以及天氣改變狀況要留意，對于天氣狀況要提前做好預(yù)防措施(如帶傘)，假設(shè)天氣惡劣而變更打算，將會剛好通知。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 14
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我們市為了迎接這次活動，早打算、早支配，把這一活動延長、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會，使全體團(tuán)員在思想上提高了相識。學(xué)習(xí)雷鋒的光芒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光榮。利用櫥窗、板報(bào)等傳播陣地號召團(tuán)員青年：參與青年志愿者活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
活動支配得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生平安為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注意實(shí)效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成果好的同學(xué)協(xié)助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，協(xié)助由于某些緣由而生活不便利的同學(xué)。
活動二：3月6日，我校高一年級的局部學(xué)生組成志愿者分隊(duì)，利用課余時(shí)間來到校外，分兩路隊(duì)伍，一路去除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會上不少的.反響，受到了群眾的相同好評。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)展了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)那么在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境愛護(hù)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，他們覺的特別榮耀。他們的行為受到了路人的好評。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 15
依據(jù)團(tuán)縣委的支配，3月份作為全縣的學(xué)雷鋒活動月，在這一個(gè)月里，我鎮(zhèn)組織各部門集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)的精神文明建立，以提高全鎮(zhèn)干部職工思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。
一、營造氣氛，深化傳播
為了把此次學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處，我鎮(zhèn)踴躍響應(yīng)團(tuán)縣委發(fā)出的號召，結(jié)合本單位實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案，把學(xué)雷鋒活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)“等活動結(jié)合起來，營造深厚的學(xué)雷鋒活動氣氛，由此掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。
我鎮(zhèn)通過懸掛傳播橫幅等傳播方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組探討等活動，帶著干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，找尋雷鋒的蹤跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、一心一意為人民效勞，敢于為國家為集體犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的.精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種一心一意為人民效勞的精神，在日常工作中，不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭做好本職工作。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在找尋雷鋒的蹤跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣闊干部職工被雷鋒的高尚品德和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
我鎮(zhèn)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動。通過學(xué)習(xí)日、座談會、小組探討等形式學(xué)習(xí)、探討新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的宏大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。
在鎮(zhèn)內(nèi)大力傳播雷鋒式模范人物，在鎮(zhèn)內(nèi)掀起學(xué)道德模范、見實(shí)際行動的熱潮。在全鎮(zhèn)營造了敬重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的深厚風(fēng)氣。通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣闊干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié) 16
一、班會主題
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，將學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處，本班召開了“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起”的主題班會。班上的同學(xué)就如何做到向雷鋒同志學(xué)習(xí)表達(dá)了自己的想法，也有的同學(xué)點(diǎn)出了此時(shí)此刻存在學(xué)雷鋒走過場，流于形式的現(xiàn)象，很多人對于學(xué)雷鋒的理解停留在做好事給別人看，做完了好事就完成了任務(wù)的層面。然而學(xué)習(xí)雷鋒不等于是增加做好事的數(shù)量，而是讓我們了解雷鋒同志和善正直的情懷，傳遞雷鋒樂于助人的愛心，明白雷鋒對人生意義和個(gè)人價(jià)值的解讀。雷鋒認(rèn)為，個(gè)人的追求應(yīng)當(dāng)與集體須要結(jié)合起來，因?yàn)閭�(gè)人離開了集體，就相當(dāng)于脫離了海洋的一滴水，很壞就會蒸發(fā)掉，也談不上個(gè)人的價(jià)值。唯有讓自己融入集體，為集體生活的建立而發(fā)揮自己的力氣，才能讓自己發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己崇高的價(jià)值。所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)投入到集體的建立中去，通過做好自己身邊的事情效勞集體，做一個(gè)像雷鋒一樣勤奮、進(jìn)取、助人的同志。
二、班會議題
在同學(xué)們各抒己見，探討雷鋒精神的過程中，特殊談到了學(xué)雷鋒活動引起了社會某些人群反感的現(xiàn)象。同學(xué)們分析緣由，認(rèn)為主要是社會人群把學(xué)生們的學(xué)雷鋒活動看作是一種工具性行為。他們感覺學(xué)生們學(xué)雷鋒不是出于真心去協(xié)助別人，而是為了贏得社會輿論的表揚(yáng)，為了爭創(chuàng)班級榮譽(yù)，其功利目的太顯明，不值得提倡，甚至不應(yīng)當(dāng)綻開。尤其，當(dāng)同學(xué)們以完成任務(wù)的心態(tài)去做好事，那么被協(xié)助的'人并不會真正得到心靈的安慰，也不會體會到被協(xié)助的暖和，反而覺得自己是在被人利用，成為了幫別人獲得榮譽(yù)的棋子而已，如此，就極簡單導(dǎo)致被協(xié)助者和社會人士對學(xué)雷鋒活動的抗拒，這一點(diǎn)很值得學(xué)生們對自己的學(xué)雷鋒活動進(jìn)展反思。事實(shí)上，學(xué)雷鋒是為了讓自己成為一個(gè)像雷鋒一樣受人愛戴，被人敬重的人，而不是讓我們以學(xué)雷鋒為手段去到達(dá)某種個(gè)人被表揚(yáng)或者贏得集體榮譽(yù)的目的。我們只有像雷鋒一樣，出于責(zé)任和愛心而不是出于獲得榮譽(yù)去協(xié)助別人，我們在能夠成為受人歡送和敬重的雷鋒式少年。
三、班會小結(jié)
社會讓對學(xué)雷鋒活動的反感現(xiàn)象讓同學(xué)們重新思索了學(xué)雷鋒的啟程點(diǎn)和意義，他們成認(rèn)在學(xué)雷鋒活動上必須程度上有爭榮譽(yù)的心理，然而，他們也并沒有像外界人說的那樣，純粹把被協(xié)助的人當(dāng)做了爭取榮譽(yù)的工具，在他們看來，首先是看到了別人有須要協(xié)助的狀況，才會向別人伸出救濟(jì)之手，切實(shí)的幫人解決問題，然后才會想到為班級爭榮譽(yù)的事，協(xié)助別人和為班級爭榮譽(yù)并不沖出，我們并不會為了爭取班級榮譽(yù)而做損害別人的事，因此，好人好事要接著堅(jiān)持做下去，只要我們自己擺正了心態(tài)，的確實(shí)確是出于協(xié)助有須要的人而做好事，那么社會人士不理解，我們也要堅(jiān)持學(xué)雷鋒，因?yàn)樯鐣嫌性S多須要協(xié)助的人，只怕你沒有這個(gè)熱心去幫，不怕你放下輿論的爭議去協(xié)助更多的人。
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