實(shí)用的主題教育活動總結(jié)模板集錦6篇
難忘的活動結(jié)束了，我們也有了一點(diǎn)收獲，何不趕緊對此次活動寫一個(gè)活動總結(jié)。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于主題教育活動總結(jié)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好地落實(shí)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì)，在“父親節(jié)”到來之際，xx初中積極行動，開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動。
一是營造感恩氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著力營造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內(nèi)，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。
二是加強(qiáng)感恩教育。
學(xué)校團(tuán)總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章，教會學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的.觸動，這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識。
三是活動形式多樣。
學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實(shí)際行動讓父親度過一個(gè)愉快、幸福的節(jié)日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸說一句溫馨的話，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的感恩教育，同時(shí)也推動了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
主題教育活動總結(jié) 篇2
20xx年主題教育活動總結(jié) 自1月份以來，我支部主題教育活動在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已圓滿地完成了工作任務(wù)，20xx年主題教育活動總結(jié)。為進(jìn)一步鞏固活動的成效，積極探索黨員長期受教育的長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)我支部的自身建設(shè)，永葆黨的先進(jìn)性，現(xiàn)將活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主要做法
1、嚴(yán)格按照規(guī)定動作和具體要求扎實(shí)開展教育活動。為此，鎮(zhèn)黨委對開展好這項(xiàng)活動作了具體而明確的要求，對每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)也都作出了詳細(xì)安排，我支部主動結(jié)合單位實(shí)際，深入研究和準(zhǔn)確把握開展這項(xiàng)活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，堅(jiān)持做到不走樣、不流于形式，扎扎實(shí)實(shí)地推動教育活動健康而有序地開展。
2、始終把學(xué)習(xí)貫穿于教育活動的全過程。在學(xué)習(xí)動員階段，我們按質(zhì)按量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，在第二階段，我們都及時(shí)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在整個(gè)教育活動期間，我們先后組織黨員學(xué)習(xí)達(dá)8次，學(xué)習(xí)時(shí)間近32小時(shí)。此外，我們還積極動員和鼓勵(lì)搞好個(gè)人自學(xué)。著手制定具體地實(shí)施意見，不斷樹立起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開展多形式地主題實(shí)踐活動。為了把主題教育活動進(jìn)一步地引向深入，增強(qiáng)黨員對群眾的感情和對工作的熱情，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，真正體現(xiàn)“真信、真學(xué)、真用”這一教育活動本質(zhì)，我們組織開展了多種形式地主題實(shí)踐活動。開展了“黨員進(jìn)萬家”和“雙結(jié)對”活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶，幫助他們解決生活實(shí)際問題。
4、堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開展批評與自我批評，為了達(dá)到自我教育、自我完善、自我提高的`要求，切實(shí)解決黨員自身存在的突出問題，認(rèn)真加以整改，我們積極引導(dǎo)，廣泛開展談心、交心活動，認(rèn)真組織開好專題組織生活會，正確運(yùn)用批評與自我批評這個(gè)有力武器，既堅(jiān)持原則又講究方式方法，既嚴(yán)肅認(rèn)真又不糾纏細(xì)枝末節(jié)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，促使了全體黨員自己認(rèn)識問題、自己解決問題，工作總結(jié)《20xx年主題教育活動總結(jié)》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來看，問題找得準(zhǔn)、認(rèn)識比較深刻、措施比較得力。
5、充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)持走群眾路線。黨內(nèi)民主是黨的生命。這次主題教育活動，我們一直堅(jiān)持邊議邊改，充分調(diào)動黨員的積極性和主動性，主動接受群眾的監(jiān)督。主題教育活動結(jié)束后，我們將進(jìn)一步鞏固整改成果，將每個(gè)黨員的承諾、整改方案和措施和目標(biāo)任務(wù)、單位的各項(xiàng)規(guī)章制度等進(jìn)行整理，裝訂成冊，讓大家時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，主動對照落實(shí)，同時(shí)做到長期接受同志們的監(jiān)督，逐步建立和完善先進(jìn)性教育的長效機(jī)制。
二、 主要成效
1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設(shè)社主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻，二是對新時(shí)期黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、執(zhí)政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀(jì)律性、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、加強(qiáng)了組織建設(shè)。在主題教育活動中，我支部從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)、認(rèn)真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)格黨員管理，認(rèn)真落實(shí)整改，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強(qiáng)。
3、增強(qiáng)了服務(wù)意識。通過開展多形式的主題實(shí)踐活動，黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。作風(fēng)有了明顯改進(jìn)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步提高。大家紛紛表示：在今后的工作中，要經(jīng)常深入基層、深入群眾，盡心盡力地為群眾辦實(shí)事、辦好事，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
4、加強(qiáng)對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時(shí)期，也是流動黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求，我村對流動黨員進(jìn)行了認(rèn)真的摸查，掌握了他們的思想動態(tài)和在外的聯(lián)系方法，保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊(duì)。
三、 基本經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是搞好主題教育活動的關(guān)鍵。為搞好先進(jìn)性教育活動，我支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真加以實(shí)施，并嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來，支部一班人都能從嚴(yán)要求自己，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改，用自己的模范行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來，發(fā)揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的思想認(rèn)識是搞好主題教育活動的基礎(chǔ)。要搞好主題教育活動，必須要統(tǒng)一好廣大黨員的思想認(rèn)識，使廣大黨員都能深刻認(rèn)識省委開展主題教育活動的重大意義，以飽滿的熱情積極參與，否則，就難以達(dá)到預(yù)期的效果。
4、督導(dǎo)組的有效指導(dǎo)和檢查督促是搞好主題教育活動的保證，我支部先進(jìn)性教育活動始終得到鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的有效指導(dǎo)，他們經(jīng)常深入支部了解情況，聽取匯報(bào)、審閱把關(guān)材料，及時(shí)提出合理性的意見，認(rèn)真開展督促檢查，從而確保我支部先進(jìn)性教育活動不走樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開展，圓滿地完成了工作任務(wù)。
主題教育活動總結(jié) 篇3
本月班級德育主題是“校園環(huán)�！保捎谩拔瀛h(huán)、四步、三階梯”的模式，對學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育，收到了較好的效果。
一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學(xué)生進(jìn)行對比教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。
在主題活動的初期，通過收集資料，老師準(zhǔn)備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的對比讓學(xué)生感受深刻，能很好地說出哪里的環(huán)境美，哪里的'環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使學(xué)生初步意識到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，懂得環(huán)保應(yīng)從我做起，應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的觀念。
二、根據(jù)小學(xué)一年級的年齡特點(diǎn)和興趣，開展形式多樣的環(huán)保教育活動。
在主題活動實(shí)施過程中，時(shí)刻注意根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。如：鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件，變廢為寶，畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級設(shè)施等。通過一系列的活動，不但使孩子們體會到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感，而且對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識。此外，在主題活動中，還把環(huán)保知識以學(xué)生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中，通過充分的觀察、思考、動手操作，學(xué)得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。
三、融會貫通，將環(huán)保知識隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動中。
對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)校日常生活中，隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育，關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識較強(qiáng)，平時(shí)都會密切注意學(xué)生的一舉一動，及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如：學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭，以及自由活動時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象，我們教師就會及時(shí)曉之以理，幫助學(xué)生克服自身的不良行為，使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。此外，在日常的教育教學(xué)中，注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動，如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用，森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺風(fēng)、大氣污染等惡果，了解植樹造林的重要意義；既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
總之，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)�；顒樱箤W(xué)生確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！
主題教育活動總結(jié) 篇4
繼上學(xué)期的團(tuán)日活動圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團(tuán)員教育活動”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結(jié)。
“擁團(tuán)愛�！笔俏覀儽敬沃黝}班會的口號，我們以響應(yīng)團(tuán)的號召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團(tuán)員教育活動”，此活動形式多樣，團(tuán)與校的節(jié)目相交錯(cuò)進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍下接受更多的團(tuán)知識，培養(yǎng)更高的愛校熱情。
回顧這一次的活動，我們首先以“合唱團(tuán)歌”導(dǎo)入主題班會，繼而進(jìn)行“團(tuán)知識小測試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。接著是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的`事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團(tuán)員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節(jié)，我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個(gè)活動推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會。
當(dāng)然，開展此次活動，仍有不足之處，出現(xiàn)極個(gè)別的同學(xué)無故缺席，未能積極涌入班集體的活動。但是，就總體而言，能夠達(dá)到這次“團(tuán)員教育活動”的預(yù)期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學(xué)銘記團(tuán)員的模范帶頭作用，積極向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的 “思想，行為，言語”等各方面的基礎(chǔ)。
這次團(tuán)員教育活動主題班會，動員了班上的大部分班干部，因?yàn)樗麄兊拇罅χС�，同學(xué)們的積極配合，才能使這次活動圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班集體團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，只因?yàn)椤拔覀兌际且患胰恕保?/p>
主題教育活動總結(jié) 篇5
為了使學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩詞文化。在中秋佳節(jié)到來之際，我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節(jié)主題教育活動。
活動中，學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識；利用語文課“每日一誦”的.時(shí)間，舉行“中秋佳節(jié)誦詩會”，學(xué)生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞，使學(xué)生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。
學(xué)校還開展“中秋節(jié)”主題班隊(duì)會活動，要求各中隊(duì)開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，使學(xué)生在活動中增進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
通過系列活動，豐富了學(xué)生的精神文化生活，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。
主題教育活動總結(jié) 篇6
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動，看到不文明的.行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
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