【精品】主題教育活動總結(jié)范文集合六篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的主題教育活動總結(jié)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題教育活動總結(jié) 篇1
今年2月以來，我局在全系統(tǒng)開展了學習社會主義核心價值觀，筑牢思想道德防線主題教育活動。在稅務工作和隊伍建設方面取得了實實在在的效果。開展社會主義核心價值觀主題教育活動，用社會主義核心價值觀引導人，在全局形成了濃厚的爭先氛圍，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定了基礎，推動了干部為民辦事的積極性和主動性。
建設社會主義核心價值體系，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。價值觀是指人們在處理價值問題所持的立場、觀點、態(tài)度的總和。簡而言之，就是對某一事物“好”或者“壞”的評價。人人都有價值觀，價值觀一旦形成，就會對人的行為有著深層的'導向作用。
樹立正確的社會主義核心價值觀，要堅持正確的理論指導�！鞍藗�為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀是當代中國社會主義人生觀、價值觀和道德觀的核心內(nèi)容之一，是以人民群眾的思想水平和共同利益為根本出發(fā)點的。這相輔相成的八個方面，反映了社會主義思想道德規(guī)范和社會風尚的本質(zhì)要求，反映了愛國主義、集體主義和社會主義思想，具有豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的時代特征，稅務機關要進一步樹立和堅持社會主義榮辱觀，在稅務工作中全面體現(xiàn)社會主義榮辱觀。
樹立正確的社會主義核心價值觀，要有愛國的民族精神和改革創(chuàng)新的時代精神�！耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥”。民族精神的核心是愛國主義，愛國主義是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵全國人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟。因此，每一名稅務工作人員，都應該牢固樹立熱愛祖國的觀念，堅持祖國利益高于一切。在審計工作中，要堅持嚴格執(zhí)法，加強管理、提高效益，更好地服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
在具體實施過程中，我們做到了：
1.加強領導，落實責任。成立了活動領導小組，并將活動內(nèi)容具體分解到個人，個人具體落實活動內(nèi)容，確�；顒觾�(nèi)容完成及時。
2.抓好動員，扎實推進。召開了社會主義核心價值觀主題教育活動動員大會，通過宣傳欄宣傳社會主義核心價值觀事跡。召開座談會 3次，上黨課2場，收到心得體會3篇。
3.多方結(jié)合，顯見聯(lián)動。圍繞社會主義核心價值觀主題教育活動的工作重點，把開展社會主義核心價值觀主題教育活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，與做好稅務工作相結(jié)合，真正做到“兩不誤，兩促進”。
國稅局
XX年5月
主題教育活動總結(jié) 篇2
為提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，強化學生健康衛(wèi)生意識，在“世界衛(wèi)生日”來臨之際，xx區(qū)第一小學開展了“世界衛(wèi)生日”主題教育活動。
首先，學校通過展板、黑板報、電子滾動屏幕向?qū)W生宣傳春季傳染病的預防措施，讓學生知道世界衛(wèi)生日的'來歷，以及飲食等注意事項。要求學生做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，講究個人衛(wèi)生；不吃過期或者“三無”食品，切實把好病從口入關，確保身體健康。其次，組織班級召開“講究衛(wèi)生人人有責”為主題的班會，結(jié)合學生年齡特點，采取知識問答、講解、觀看預防傳染病宣傳片等形式，對學生進行緊急救護、消防應急、傳染病預防等健康宣傳教育，增強學生的衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，提高防病意識及個人自身健康的保護意識。
另外，學校還開展了“我是衛(wèi)生小標兵”衛(wèi)生大掃除活動，對校園衛(wèi)生進行全面整治，徹底清除衛(wèi)生死角，積極營造整潔清新的學習氛圍。同時，學校面向全體師生發(fā)出“小手拉大手”倡議，號召廣大師生把講文明、愛衛(wèi)生的良好習慣帶入家庭，帶進社會。
主題教育活動總結(jié) 篇3
在第23個全國中小學安全教育日到來之際，xx小學以此為契機，組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動�？偨Y(jié)如下：
一、利用升國旗儀式啟動安全教育日活動儀式，對全校師生進行交通、消防、用電及交友等方面安全教育；
二、每個班級利用班隊會對學生進行播放安全主題教育片，讓學生通過真實事例，提高認識，切實把安全教育做到實處；
三、組織學生開展了一次疏散演練，老師們嚴格按照應急演練方案，在各自崗位上指導學生有序疏散，活動井然有序；
四、進行了一次校園安全隱患排查，對教室、實驗室、大門圍墻等重點要害部位全面排查，堵塞安全管理漏洞；
此次安全日教育活動的開展，不僅豐富了學生的安全知識，還提升了學生的`安全意識。
主題教育活動總結(jié) 篇4
夏季即將來臨，溺水事故進入高發(fā)期。為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，xx二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。
召開專題會議，認真落實一崗雙責：4月16日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調(diào)預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
加強宣傳力度，營造安全氛圍：4月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽 ，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責任書，家校聯(lián)手齊抓共管 ：校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在4月29日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
召開主題班會，開展分析討論活動:4月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的'中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。
宣誓承諾簽字，安全牢記心間：4月24日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。
主題教育活動總結(jié) 篇5
連日來，xx鄉(xiāng)xx學校在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強學校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。
活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、墻刊�？�、學校LED電子橫幅、安全知識展板、墻報、主題班會、發(fā)放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學，反對邪教講座”“防震減災演練”“網(wǎng)絡安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識宣講活動，讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛(wèi)國家安全、維護社會和諧穩(wěn)定的.重要意義，讓學生從小樹立“國家安全、人人有責”“維護國家安全是每個公民的神圣義務”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的責任感和認同感。
活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責”的良好氛圍，有力推進平安校園、和諧校園建設。
主題教育活動總結(jié) 篇6
每年三月的最后一個星期一是“全國中小學安全教育日”，20xx年3月26日，時值第xx個“安全教育日”到來之際，合肥市長江路幼兒園xx分園開展了第一次“安全教育日”主題活動，旨在通過本次主題活動能夠提高孩子的安全防護意識，養(yǎng)成初步的自我保護意識。
三月的天情暖已久，早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴而肅穆的升旗儀式過后，主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題：“全國中小學安全教育日”——學習保護我自己。
活動的環(huán)節(jié)：情景表演：《我不和陌生人走》由兩位老師扮演，其中一個老師扮演小朋友，另一個老師扮演陌生人，“陌生人”千方百計地想騙走小朋友，最終沒能得逞。生動的表演讓小朋友們知道只要是不認識的人，不管他是誰，給什么樣的東西都不能要，也不能跟著他走。
情景表演過后，各班老師在班級也開展了“安全教育日”的主題活動，《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認識，讓孩子們形成初步的自我保護的意識；《危險的`小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細小的東西塞進身體的器官里，并且如果發(fā)生這種情況要及時告訴大人；《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色，還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習慣，遵守交通規(guī)則。
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