高中自我評價

時間：2024-10-21 12:20:35 自我評價我要投稿

高中自我評價推薦度：
高中自我評價推薦度：
高中自我評價簡短推薦度：
高中自我評價怎么寫推薦度：
高中自我評價推薦度：
相關(guān)推薦

高中自我評價11篇

　　在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，下面是小編為大家收集的高中自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中自我評價11篇

　　高中自我評價篇1

　　在短短的時間里一個學期很快就過去了，我于20xx年*月考入**市示范性高中。而在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我對高中階段的`個人鑒定：

　　高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

　　我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。而且我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣字我的信心就更大了。

　　在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是選擇邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，是還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

　　高中自我評價篇2

　　通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

　　自入學以來，我一直遵守學校的`各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。在學習上我注意摸索適合自己情況的學習方法，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，，敢于正視自己的弱點并及時改正。

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地學習和努力，一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

　　熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

　　高中自我評價篇3

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。及時完成老師布置的作業(yè)，聽取老師的教誨;在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的.好榜樣。高中我學到很多知識，思想比以前有很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化，有紀律的人，為建設(shè)社會主義新中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　高中自我評價篇4

　　1.情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

　　2.學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

　　3.期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。

　　4.興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

　　5.在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　6.尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　7.中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

　　8.我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　9.能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　10.德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

　　1.該生有紀律觀念，能按時上課，能參加班集體活動，能與同學友好相處，有愛心，主動為有困難的同學捐款，學習主動自覺，能獨立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好。

　　2 .生能以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極。學習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。

　　3 .生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結(jié)同學，會待人接物，會處理人際關(guān)系。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ腵合格高中畢業(yè)生。

　　4該生能尊守校紀班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，與同學關(guān)系融洽，樂于助人，勞動主動，學習刻苦認真，高中三年一直任班干，工作認真負責，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學一致稱贊。

　　5.該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有強大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

　　6.該生有較強的紀律觀念，愛護同學，主動幫助有困難的同學，關(guān)心集體，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，學習成績較穩(wěn)定。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

　　7 .生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，樂于助人，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定。高中三年一直任班干，多次獲“三好生”、“優(yōu)干”等稱號，工作認真負責，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學一致稱贊。

　　8.該生有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是清潔衛(wèi)生，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強，勤奮好學，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的頭腦，成績較好。

　　9 .生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。在學習上，積極肯學，領(lǐng)悟力較強。勞動時總是默默無聞地出色完成任務(wù)。

　　10.該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。上課能注意聽講，課后你自覺完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!

　　高中自我評價篇5

　　一、在思想上，愛國愛校，積極上進。

　　我還深知要想的獲得老師的，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認可我喜歡我。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

　　二、在參加學校的活動中，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。

　　在校期間以校訓作為自己的規(guī)范認真學習。

　　在學習中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的水平。我抓住學校安排外的補習機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的學習過程中為斷時間，不斷，不斷提高。平時向書本學習，向身邊有的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格。

　　在老師所賦予自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學習中有困難的同學，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的.到了認可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。

　　總之，在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹慎為自己的準繩前進!

　　高中自我評價篇6

　　本人高中三年的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我在高中階段進行的三次社會實踐就是學校組織的三次軍訓。xx中作為半軍事化管理學校，目的就是為了培養(yǎng)學生擁有吃苦耐勞，踏實肯干的軍人精神。在軍訓中，我學到了很多，團結(jié)和互助所帶來的巨大力量讓我感觸極深。現(xiàn)在的我深刻地認識到了服從集體和勤儉節(jié)約對于走向成功的重要性，在今后的學習和生活中，我一定會秉承xx中的優(yōu)良傳統(tǒng)，不辜負老師，家長以及同學對我的期望。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的'理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　高中自我評價篇7

　　在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，“無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎(chǔ)，雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，但是，覺得我常常都是“得過且過”馬馬虎虎的混日子。

　　在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德，最我覺得自豪的是，xx期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天xx百個俯臥撐、步行上學，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈，但為什么我在體育考試中這么失��？原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

　　縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

　　總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的`刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

　　高中自我評價篇8

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)將即，回首三年學習生活，歷歷在目。三年里，在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關(guān)重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的****、****等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應(yīng)時代的.前提下，探討我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我解社會，體驗社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。

　　高中自我評價篇9

　　三年前，帶著幾分期待和緊張，我從壽春中學來到了合肥一中。這是一個新的舞臺，也是一片新的天地。在這里，有真誠的同學和可敬的老師，一中為我們提供了一個十分寬廣的學習和交流的平臺，為此我滿懷感激.

　　高一剛進校時，高中的生活對我來說是陌生的。在學習上，高中的知識更加注重理解和推理，與初中相比有很大的不同。一開始我不太能適應(yīng)這種學習方法上的轉(zhuǎn)變，在日常學習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法，在老師的諄諄教導(dǎo)和與同學的互助學習中，我漸漸把握了高中生活與學習的.節(jié)奏，逐漸的步入了正確的軌道，度過了高一的新生適應(yīng)期，為后來的學習奠定了基礎(chǔ)。

　　進入高二后，更大的挑戰(zhàn)隨之而來。我進入了理科重點班，在這個高水平的集體中，所有的同學都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以，競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中，更能激發(fā)我的學習熱情和學習潛力，同學之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會一起討論題目，相互交流思想，同時也會一起運動，一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在高二的學習中，我的成績有所起伏，但不論是高潮還是低谷，我都不曾放棄過對理想的追求，對自己的信心。我始終按照自己的節(jié)奏去完善不足，改進方法，并不急于求成。同時，學校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學習氛圍，并給予我們最大程度的信任和鼓勵，對此我和我的同學們都深表感激，是一中給了我們這樣的機會。

　　如果說高一高二是一本書的前言，那高三一定是一部傾注了血淚的奮斗史。高三的我，少了一點浮躁，多了一些冷靜;少了一點糾結(jié)，多了幾分淡定。每天的生活都充斥著高考的壓力，但生活也因夢想的燦爛而變得生動和充實。每天的學習任務(wù)雖然繁重瑣碎，但因為和有夢想的人一起奮斗而充滿了快樂。勤奮刻苦是一中的傳統(tǒng)，我一直以此為要求約束自己，努力朝著高考沖刺。

　　經(jīng)過了三年的奮斗，最終在20xx年的高考中我成績?yōu)?71分，一個令我非常滿意的成績。

　　除了學習，在一中我的課余生活也十分豐富。我曾參加一中的校合唱團，加入吉他社并參加社團組織的演出。一中不僅給了我們良好的知識教育，同時也給了我們發(fā)展健全人格，養(yǎng)成良好行為習慣的空間和指導(dǎo)。在一中的三年里，我脫去了稚氣，逐漸成人，學會了對自己的約束，也學會了作為新時代的青年該如何履行自己對家庭對社會的責任，學會了獨立堅強，自強不息。

　　作為全省一流高中，一中以育人為教育的根本。三年來，我深切的感受到了這里的開放與熱情。在這個大家庭里，老師傾情奉獻，學生不懈奮斗。微博會，模聯(lián)，藝術(shù)節(jié)，多彩豐富的學生活動為緊張的學習生活做了緩沖。也正是這種良好的校園氛圍，造就了一種獨特的校園文化。對每一位一中學子來說，這都是一份珍貴的財富，一份不可多得的體驗。

　　高中自我評價篇10

　　1、在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學�；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

　　2、高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

　　3、在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的`活動中取得良好成績。

　　4、課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名；39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。

　　5、熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

　　6、當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　7、學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學校、為班級爭光。

　　8、本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　9、縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的�！熬嚯x產(chǎn)生美” 反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。

　　10、我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入�；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

　　11、我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學�；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

　　12、高中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

　　13、學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春！

　　14、在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習。

　　高中自我評價篇11

　　1、以前的我就像老師說的：吃飯搶大碗，運動往后閃。但經(jīng)過這學期，我愛上了運動，因為它可以使我更健康。

　　2、有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作；能夠結(jié)合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢，他也因此更加酷愛籃球，籃球讓他經(jīng)歷競爭，合作，最終經(jīng)過自己的努力，站在勝利的領(lǐng)獎臺上。

　　盡管身高不是很適合運動，但是這不影響他對運動，對體育項目的興趣，反而增加了他的興趣。愛好體育，讓他擁有健康的身體，開朗的性格。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

　　3、我認為在這一學期中我在體育與健康方面做的不錯，每一次上操都會看到我認真的完成每一個動作，我不會因為累而松懈自己，體育課上也總能看到我在積極的進行各種體育運動，希望我在下學期中也可以保持這種好習慣，加油！

　　該同學，性格開朗，善于與他人相處，樂于助人！每當他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人，我們都很喜歡他。他也成為了我們學習的榜樣！熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的`生活方式。

　　4、我性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的我還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用我的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式。

【高中自我評價】相關(guān)文章：

高中自我評價06-30