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地理檢討書(shū)（精選17篇）
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，往往被要求寫檢討書(shū)來(lái)自我檢討，請(qǐng)注意寫檢討書(shū)要注意正確的格式。你還在對(duì)寫檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的地理檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
地理檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒(méi)有考好，不但是不及格，還是整個(gè)年級(jí)的最后一名。分?jǐn)?shù)更是少的可憐，倒數(shù)第二名的分?jǐn)?shù)居然還是我的兩倍。地理科目其實(shí)并不是特別難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實(shí)考試還是能及格的，可是我卻考得那么差，可以說(shuō)像一個(gè)完全沒(méi)有學(xué)過(guò)地理的人才會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
在課堂上，我不是睡覺(jué)，就是看小說(shuō)，幾次被地理老師抓到，勸導(dǎo)我，我都是一副無(wú)所謂的樣子，反正以后我又不讀文科，學(xué)這個(gè)干嘛，到時(shí)候加強(qiáng)突擊下，會(huì)考及格就好了。而且我對(duì)地理一直以來(lái)都沒(méi)什么興趣，還要記憶那么多東西，還不如做幾個(gè)物理題目來(lái)的好玩�？梢哉f(shuō)高中的學(xué)習(xí)，我最喜歡的是物理了，其余的`科目我都沒(méi)有什么太大的興趣，成績(jī)又不好，還那么偏科，老師您也經(jīng)常勸導(dǎo)我，希望我改進(jìn)。
一開(kāi)始我也沒(méi)怎么放在心里，因?yàn)槲揖拖胫爝^(guò)這三年，不用讀書(shū)了就好了，沒(méi)想其他的，更不想去讀大學(xué)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的感覺(jué)特別累，可是在去年的寒假里面，我去幫我表哥店里的忙，發(fā)現(xiàn)工作居然那么艱辛，沒(méi)有什么假期，每天要討好客戶，而且賺的錢不多，他總是說(shuō)后悔沒(méi)讀書(shū)，不然以后坐在辦公室里面，多好啊。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我也漸漸有了自己的想法，覺(jué)得這樣混日子不是很行，還是要學(xué)點(diǎn)東西，那就先從物理開(kāi)始吧，我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會(huì)聽(tīng)一下，雖然有時(shí)候不想做作業(yè)，偷懶，但是還是學(xué)到了一些東西。
成績(jī)也慢慢的好了起來(lái)，但是地理，卻是怎么也不想學(xué)，對(duì)這個(gè)真的完全沒(méi)有任何的興趣，上課不想聽(tīng)，下課不想做作業(yè)，考試更是想快點(diǎn)過(guò)掉這段時(shí)間。這次的地理考試，我就是這樣的心態(tài)，隨便選了幾個(gè)答案，然后就應(yīng)付了，趴在桌子上睡覺(jué)，等著時(shí)間過(guò)去。當(dāng)然結(jié)果出來(lái)就是最差的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)我還是有點(diǎn)自尊的，覺(jué)得很不好意思。老師勸導(dǎo)我，我也明白雖然我不學(xué)文科，但是學(xué)點(diǎn)知識(shí)還是會(huì)有用的。
下學(xué)期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭(zhēng)取盡量多認(rèn)真聽(tīng)，考試的時(shí)候也不再敷衍了，認(rèn)真做好題目，老師，我會(huì)慢慢變好的，請(qǐng)您相信我，只是可能沒(méi)您想的那么快。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 2
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上地理課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上地理課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂??，遵守地理課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的'，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的地理，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我地理講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為地理課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 3
尊敬的xx：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的`決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上地理課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。希望地理老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 4
尊敬的XX老師：
您好，首先對(duì)于這次的地理考試沒(méi)取得好成績(jī)，我很自責(zé)。事后自己想了很多東西，也反省了很多的事情，認(rèn)真分析了原因。從開(kāi)學(xué)至今，對(duì)于在地理這門課上花費(fèi)的時(shí)間的確不是很多，做的試題也沒(méi)達(dá)到老師的要求。這樣的自己老師和家長(zhǎng)都是一種傷害，是一種不負(fù)責(zé)任的行為。所以今后我將更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的`，所以我會(huì)和同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的。我將認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，無(wú)論在家還是學(xué)校，都要履行自己的諾言。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。在今后無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己。將這次的失敗當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 5
尊敬的XX：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說(shuō)這是粗心惹得禍，但至少粗心的'不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結(jié)果不甚理想。我想說(shuō)，那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎？還能僥幸及格嗎？不會(huì)這樣了吧。
知識(shí)是靠積累的，不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過(guò)嚴(yán)格，畢竟不是每個(gè)人都能是讀書(shū)機(jī)器。而且變成讀書(shū)機(jī)器有什么意思呢。
下次我一定要準(zhǔn)備充分。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 6
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這次考試成績(jī)xxx而沒(méi)有xxx以后下xxx的決心。
在很久很久以前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體同學(xué)，不得xxx。其時(shí)，老師您的反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把學(xué)習(xí)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就在xxx，這件對(duì)與我來(lái)說(shuō)的最不該犯的頭等大錯(cuò)卻降臨到了我的頭上。
事情是這樣的，昨天我xxx。然而，計(jì)劃不如變化啊，我千算萬(wàn)算卻沒(méi)有算出這樣的結(jié)果：由于xxx，導(dǎo)致我xxx，不能達(dá)到老師您對(duì)我的要求，對(duì)我的期望了！所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績(jī)�，F(xiàn)在想起我不拿此事當(dāng)回事，不放在心上，不重視這回事的行為，我就感到千般懊惱，萬(wàn)番悔恨�；叵肫鹞疫@樣的.行為，不但是對(duì)老師您的極為不尊重，也是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師您對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也讓老師您對(duì)我們整個(gè)寢室的這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的班級(jí)在年級(jí)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。尤其是在這段最緊張學(xué)習(xí)任務(wù)最重的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，談其關(guān)鍵，還在于平日里我對(duì)自己放松了要求，放低了標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我考試的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人xxx，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)對(duì)我們關(guān)注的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 7
尊敬的地理老師：
在這次考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 8
尊敬的地理老師：
首先，作為你的地理課代表，請(qǐng)?jiān)试S我，在此對(duì)你致以最親切的問(wèn)候和最真誠(chéng)的歉意。雖然我曉得，你看不見(jiàn)，不過(guò)我還是要在此向你道歉。不過(guò)貌似也是因?yàn)槟憧床灰?jiàn)我才寫。
第一，身為我們班的地理課代表，我相當(dāng)對(duì)不起你。我曾經(jīng)在地理課上玩手機(jī)，還在地理課上睡覺(jué)，然后還會(huì)在地理課上吃糖，然后，每次地理考試都不及格。我其實(shí)很想好好的學(xué)，但是每次上課記地理筆記的時(shí)候我覺(jué)得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時(shí)候雖然很認(rèn)真，但是根本就沒(méi)有用心，所以沒(méi)有理解你講的'到底是些意思。
第二，身為地理課代表，我從來(lái)都不收生物作業(yè)，這個(gè)我會(huì)改正的。然后，我從來(lái)不布置生物作業(yè)，好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了，就在昨天，我首次布置了生物作業(yè)。
第三，每次上地理晚自習(xí)，我都不管紀(jì)律，這就算了，問(wèn)題是，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天，這點(diǎn)，我一定會(huì)改正的，當(dāng)然，也有很大可能再犯。
第四，身為一名地理課代表，我居然從來(lái)不做生物作業(yè)，這點(diǎn)是我相當(dāng)對(duì)不起你老人家的，貌似某的那個(gè)老好嘛么，這點(diǎn)是我相當(dāng)對(duì)不起你的。
第五，我一直都是代表我們班地理最低水平，這點(diǎn)，我相當(dāng)對(duì)不起你啊，這個(gè)職位是當(dāng)初老班安排的我……但是，我今后會(huì)努力的。
未來(lái)展望。
首先，我會(huì)起好帶頭作用，地理課上不會(huì)再做與課堂無(wú)關(guān)的事了，偶爾會(huì)發(fā)呆，這個(gè)習(xí)慣改不掉了，就算了。
其次，我會(huì)認(rèn)真完成地理作業(yè)，并且布置地理作業(yè)。
再次，我會(huì)做到你說(shuō)的，地理作業(yè)，每周收一次。
最后，我很有可能仍然代表我們班地理最低水平，這個(gè)還請(qǐng)見(jiàn)諒。
這是我15年來(lái)做出的最深刻的檢討了。即使是當(dāng)年被四方威逼，我寫出的檢討也沒(méi)有那么深刻。所以，生物老師，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
283的每一位同學(xué)，希望你們能一起監(jiān)督我。
最后，我再次向你致以最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
在這次地理考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的`成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理日常學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門日常學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理日常學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
星期五下午，因?yàn)槲彝浟巳サ乩砝蠋煹霓k公室搬《地理知識(shí)與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒(méi)有拿到地理作業(yè)。
我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個(gè)班干部如果沒(méi)有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為地理課課代表，我沒(méi)有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒(méi)有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒(méi)有一次沒(méi)履行自己的的職責(zé)才對(duì)。
作為地理的課代表，我需要履行的`職責(zé)有三點(diǎn)：
一、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到地理老師的辦公室。
二、記錄有哪些同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。
三、下午放學(xué)的時(shí)候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來(lái)，讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本，并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：
20XX年XX月XX日
地理檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
這次的地理考試讓我深刻反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。
我發(fā)現(xiàn)我在備考過(guò)程中的時(shí)間安排存在問(wèn)題。我往往會(huì)在考試前幾天或者前一天才開(kāi)始緊張地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致無(wú)法充分掌握知識(shí)點(diǎn)，也無(wú)法進(jìn)行有效的練習(xí)。這種“臨時(shí)抱佛腳”的方式不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成果，也會(huì)增加考試中的壓力和不安。
我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)地理知識(shí)時(shí)存在盲點(diǎn)和漏洞。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中側(cè)重于記憶，很難將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，缺乏整體性的認(rèn)知。在考試中遇到一些較為復(fù)雜或者綜合性較強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)從下手。
針對(duì)以上反思，我已經(jīng)開(kāi)始采取一些有效的措施。首先，我會(huì)把備考時(shí)間合理地分配，從而在考試前有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和實(shí)踐。其次，我會(huì)嘗試采取一些不同的學(xué)習(xí)方法，例如利用思維導(dǎo)圖、筆記和練習(xí)題將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類和整合，以便更好地理解和掌握。通過(guò)這些努力，我相信自己的`學(xué)習(xí)成果會(huì)有顯著的提高。
最后，我感謝老師在這次考試中給予我的指導(dǎo)和幫助。我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，但我將繼續(xù)努力，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和備考，爭(zhēng)取在下一次考試中取得更好的成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 12
xx：
隨著時(shí)代的變遷，我們的生活也在不斷地發(fā)生著變化，城市建設(shè)的快速發(fā)展、環(huán)境污染、全球氣候變化等問(wèn)題也逐漸地顯現(xiàn)出來(lái)。而我們身處其中，是否有時(shí)候會(huì)對(duì)這些問(wèn)題忽視了呢？
作為一名學(xué)習(xí)地理的學(xué)生，我認(rèn)為我們需要從地理的角度來(lái)重新審視自己對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)知。地理不僅是一門學(xué)科，也是一種思維方式。通過(guò)地理的學(xué)習(xí)，我們可以更深入地了解環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的`綜合知識(shí)，從而更全面地認(rèn)知和理解我們身處的世界。
然而，我也意識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中常常過(guò)于注重對(duì)地理概念的掌握和記憶，而忽略了對(duì)其應(yīng)用的思考和實(shí)踐。只有真正將所學(xué)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來(lái)，我們才能夠深刻理解地理對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞蛦⑹尽Ｒ虼�，我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重提高自己的實(shí)踐能力，積極參與到環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域中去，為我們的社會(huì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
xx
xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 13
xx：
在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到了自己存在的一些問(wèn)題，尤其是在實(shí)踐方面還有待提高，同時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)地理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。
我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候常常只是抱著“學(xué)習(xí)”這個(gè)目的，而缺少了“了解”和“思考”的層面。地理不僅僅是一門知識(shí)，更是一種看待世界的眼光和方法。因此，我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，我需要更加注重拓寬自己的視野，了解和思考一些更廣泛的問(wèn)題，而不是僅僅關(guān)注于書(shū)本上和講義上的知識(shí)點(diǎn)。
我也認(rèn)識(shí)到了自己在地理實(shí)踐方面的不足。雖然學(xué)校會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng)，但我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這些活動(dòng)的.參與并不夠積極，也缺少對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。因此，我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，我需要加強(qiáng)自己的實(shí)踐意識(shí)，積極參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去，并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考，慢慢地提高自己的實(shí)踐能力。
最后，我也認(rèn)識(shí)到自己需要加強(qiáng)對(duì)地理知識(shí)的應(yīng)用能力。雖然學(xué)校會(huì)提供一些案例和例題，但我發(fā)現(xiàn)自己在這方面的練習(xí)還不夠，需要進(jìn)一步提高綜合應(yīng)用地理知識(shí)的能力。因此，我將加強(qiáng)自己的練習(xí)，通過(guò)模擬考試、練習(xí)案例等方式，提高自己的應(yīng)用能力。
xx
xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 14
尊敬的：
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)實(shí)在考得一塌糊涂。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的`嚴(yán)重，以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)地理。
檢討人：
20xx年x月xx日
地理檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
您好，昨天我面對(duì)您的指責(zé)與批評(píng)，感到無(wú)地自容、慚愧萬(wàn)分，作為一個(gè)學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無(wú)忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此，我向您遞交我這篇檢討書(shū)，以深刻認(rèn)識(shí)、反省我的違紀(jì)錯(cuò)誤，以征求您的原諒。
回顧錯(cuò)誤，我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天，說(shuō)話聲音還特別吵鬧，不時(shí)地傳出怪叫聲，嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)學(xué)習(xí)。不說(shuō)別的，我在此就坦白地說(shuō)了，我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題，正巧聊到了同學(xué)私人問(wèn)題，我才發(fā)出的.怪叫。恰是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管老師。
面對(duì)錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評(píng)教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯(cuò)誤。反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤：
1，課堂意識(shí)不強(qiáng)，也就是我嚴(yán)重地違反了課堂紀(jì)律。
2，不應(yīng)該打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。
3，不應(yīng)該討論同學(xué)私人問(wèn)題，還發(fā)出怪叫聲，這是我嚴(yán)重的品行問(wèn)題。
我深感悔悟，改正辦法：
第一，認(rèn)真地接受批評(píng)教育，并且重新認(rèn)知課堂紀(jì)律，今后堅(jiān)決遵守課堂各方面的規(guī)則紀(jì)律。
第二，向受我打擾的同學(xué)們致歉，給予最誠(chéng)懇地道歉，征求同學(xué)原諒。
第三，向受我傷害的同學(xué)道歉。并且嚴(yán)肅正視我個(gè)人品行問(wèn)題，堅(jiān)決予以端正。
最后，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之
所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
非常抱歉！
檢討人：×××
20××年×月×日
地理檢討書(shū) 16
尊敬的地理老師：
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中地理考試，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好地理的原因：第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。地理是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是可以的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)能力不強(qiáng)，這跟我的`語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。地理是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們地理的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好地理知識(shí)，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好地理�，F(xiàn)在起我就要重視起來(lái)，地理課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好每一道地理作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我懷著十萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻我在課堂吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，課堂紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的，您常常告誡我們要遵守課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而，我卻沒(méi)有引起足夠的重視。
我犯了違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤，仔細(xì)想來(lái)也是沒(méi)有足夠的思想覺(jué)悟�；仡欏e(cuò)誤，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谡n堂跟幾個(gè)同學(xué)混熟了以后，平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情，談著談著就沒(méi)有控制好情緒，聲調(diào)也在不知不覺(jué)當(dāng)中放高了。
現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問(wèn)題，誰(shuí)知道這樣一鬧不僅打擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，而且還引來(lái)了正在課堂巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤，我十分的后悔，我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了，這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無(wú)知，原諒我這一回。
盡管我知道做錯(cuò)事情了，就需要接受懲罰，這個(gè)是沒(méi)有反駁條件的'，但是我還是希望能博得一下老師你的原諒，因?yàn)槲疫@一次真的知道錯(cuò)了，而且我一定會(huì)積極改正。以后也絕對(duì)不會(huì)再次出現(xiàn)這種情況了。
我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后我一定要遵守課堂紀(jì)律，就寢就老老實(shí)實(shí)休息，為自己也為身邊人著想。此外，我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律，積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng)，并且認(rèn)真讀書(shū)，提高成績(jī)，為班級(jí)增光，以此回報(bào)老師的厚恩栽培。
檢討人：×××
20××年×月×日
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