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2017年211農業(yè)大學排名
農業(yè)發(fā)展是我國發(fā)展的根本，那么在我國都有哪些設立農業(yè)專業(yè)的好的大學呢？下面是YJBYS小編分享給大家的211農業(yè)大學排名，希望對大家有幫助。
2017年211農業(yè)大學排名
|
名次 |
學校名稱 |
所在地區(qū) |
2017排名情況 |
||
|
全國排名 |
星級排名 |
辦學層次 |
|||
|
1 |
中國農業(yè)大學 |
北京 |
33 |
5星級 |
世界知名、中國一流大學 |
|
2 |
南京農業(yè)大學 |
江蘇 |
39 |
4星級 |
世界知名、中國高水平大學 |
|
3 |
華中農業(yè)大學 |
湖北 |
45 |
4星級 |
世界知名、中國高水平大學 |
|
4 |
西北農林科技大學 |
陜西 |
60 |
4星級 |
世界知名、中國高水平大學 |
|
5 |
華南農業(yè)大學 |
廣東 |
83 |
4星級 |
世界知名、中國高水平大學 |
|
6 |
北京林業(yè)大學 |
北京 |
85 |
4星級 |
世界知名、中國高水平大學 |
|
7 |
東北林業(yè)大學 |
黑龍江 |
101 |
3星級 |
中國知名大學 |
|
8 |
福建農林大學 |
福建 |
124 |
3星級 |
中國知名大學 |
|
9 |
山東農業(yè)大學 |
山東 |
134 |
3星級 |
區(qū)域一流大學 |
|
10 |
東北農業(yè)大學 |
黑龍江 |
145 |
3星級 |
中國知名大學 |
|
11 |
四川農業(yè)大學 |
四川 |
147 |
3星級 |
中國知名大學 |
|
12 |
河南農業(yè)大學 |
河南 |
149 |
3星級 |
中國知名大學 |
|
13 |
湖南農業(yè)大學 |
湖南 |
151 |
3星級 |
中國知名大學 |
|
14 |
南京林業(yè)大學 |
江蘇 |
160 |
3星級 |
中國知名大學 |
|
15 |
河北農業(yè)大學 |
河北 |
171 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
16 |
沈陽農業(yè)大學 |
遼寧 |
182 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
17 |
云南農業(yè)大學 |
云南 |
193 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
18 |
內蒙古農業(yè)大學 |
內蒙古 |
208 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
19 |
安徽農業(yè)大學 |
安徽 |
214 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
20 |
新疆農業(yè)大學 |
新疆 |
219 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
21 |
中南林業(yè)科技大學 |
湖南 |
220 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
22 |
吉林農業(yè)大學 |
吉林 |
222 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
23 |
上海海洋大學 |
上海 |
226 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
24 |
江西農業(yè)大學 |
江西 |
235 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
25 |
甘肅農業(yè)大學 |
甘肅 |
247 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
26 |
浙江農林大學 |
浙江 |
256 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
27 |
浙江海洋大學 |
浙江 |
274 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學 |
|
28 |
山西農業(yè)大學 |
山西 |
317 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
29 |
大連海洋大學 |
遼寧 |
334 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
30 |
青島農業(yè)大學 |
山東 |
337 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
31 |
西南林業(yè)大學 |
云南 |
356 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
32 |
廣東海洋大學 |
廣東 |
370 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
33 |
黑龍江八一農墾大學 |
黑龍江 |
374 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
34 |
北京農學院 |
北京 |
395 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
35 |
天津農學院 |
天津 |
464 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
36 |
仲愷農業(yè)工程學院 |
廣東 |
495 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
37 |
吉林農業(yè)科技學院 |
吉林 |
598 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
37 |
信陽農林學院 |
河南 |
598 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
|
39 |
山東農業(yè)工程學院 |
山東 |
695 |
1星級 |
區(qū)域知名大學 |
拓展閱讀;農業(yè)專業(yè)就業(yè)前景
農學就業(yè)由“冷”變“熱”
“農業(yè)院校喊渴，農業(yè)院校紛紛改名棄‘農’……三四年前，在相當多的地方，這樣的新聞不時見諸報端。城里孩子自然壓根兒不曾動過報農學的念頭，就連農村考生，也畏“農”如虎。可如今，當年不少并不情愿走進“農”門的大學生畢業(yè)了，他們的就業(yè)狀況之充分，頗出乎我們意料，久居“冷宮”的農學真的開始“吃香”了!
1、疑問：農學就業(yè)真的“吃香”嗎?
中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代都市農業(yè)的加速建設，使得農學專業(yè)畢業(yè)生的需求逐步增大，近年來弄學專業(yè)就業(yè)比較平穩(wěn)，而且在整體就業(yè)壓力比較大的背景下，穩(wěn)中有升。但我們也應該看到，除動物醫(yī)學、園林專業(yè)就業(yè)形式較好以外，畢業(yè)后真正從事農學工作的學生比例并不高，因此還不能說“個個吃香”。
除了具體專業(yè)就業(yè)的差別外，農學畢業(yè)生就業(yè)與學校的地域性關系也很大，比如像北京、上海等地區(qū)農業(yè)研發(fā)企業(yè)少，用人單位需求相對持平。據(jù)調查顯示，上海交大2006屆、2007屆農學專業(yè)畢業(yè)生到農林牧漁業(yè)就業(yè)人數(shù)所占比例僅為10。17%和12。78%。
據(jù)調查顯示，目前學農學的仍以農村孩子居多，他們的就業(yè)渴望遠比城里孩子要強烈得多，他們不能容忍自己一畢業(yè)就失業(yè)。求職門坎較低，恐怕也是農學畢業(yè)生就業(yè)較為充分的重要原因。
解答一：農學就業(yè)率高源于市場需求的變化我國作為人口大國，農業(yè)一直備受重視。如今，耕地在減少，人口在增加，如何進一步
發(fā)展農業(yè)，成為國內外關注的重點。為此，農業(yè)科學家們提出了發(fā)展我國農業(yè)的新思路，依靠現(xiàn)代科學技術，培養(yǎng)專業(yè)技術人才。21世紀所需的農業(yè)科技人才，不是幾十萬，而是成百萬。所需人才的專業(yè)門類，不僅包括傳統(tǒng)的農、林、畜、牧專業(yè)，而且還需大量的生物工程、海洋養(yǎng)殖耕作等現(xiàn)代化的新型專業(yè)。
近兩年來，人們的“綠色消費”意識在迅速增強，消費者對綠色食品的需求量不斷增加，為果樹、種子、蔬菜、昆蟲學、農學等專業(yè)人才提供了更多的發(fā)展空間;另一方面，人們對“綠色環(huán)境”的要求提高了，從家庭綠色點綴到社會環(huán)境綠化，這都帶動了社會對風景園林、觀賞園藝、花卉等專業(yè)人才需求的不斷增長。
解答二：農學就業(yè)率高源于政策經(jīng)濟的調整近年來，國家不斷進行宏觀政策調整，加大對“三農”問題的關注和解決的力度，大力推進新農村建設，產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和人們對生存環(huán)境的重視，使得農村求賢若渴，讓農學專業(yè)學生大有用武之地;其次全國整體就業(yè)形勢嚴峻，特別是城市就業(yè)難度增加，也使得一些學生選擇面向更廣闊的農村就業(yè);而且多年來高校就業(yè)指導工作和社會輿論的努力，在一定程度上發(fā)揮了積極的導向作用;此外，一些涉農崗位求職門檻相對較低，也促成一些就業(yè)愿望迫切的農學專業(yè)農村生源積極就業(yè)。
2、“村官”成為農學的新就業(yè)趨勢
近年來，高校就業(yè)的指導和社會輿論的努力，使大學生“村官”等就業(yè)專項成為農學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個新增長點。
據(jù)北京某高校就業(yè)中心負責人介紹，參加大學生“村官”計劃面試時有個明顯的.感受，雖然“村官計劃”等就業(yè)專項面向所有專業(yè)學生，但農學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢比較明顯。區(qū)縣到學校招人時特別關注畢業(yè)生懂不懂畜牧、懂不懂種植，因為農村基層工作畢竟是農業(yè)生產(chǎn)和農村管理的結合體，在這方面，農學專業(yè)畢業(yè)生更有用武之地。近年來，隨著畢業(yè)生就業(yè)觀念的逐漸轉變，也有更多農學專業(yè)畢業(yè)生愿意選擇基層就業(yè)。
隨著社會對農業(yè)、對農業(yè)院校觀念的轉變，2000年以后，隨著國家對農業(yè)的重視，學校自身實力、知名度提高�，F(xiàn)代農業(yè)依靠生物技術提高農作物的品質和產(chǎn)量，社會上對農業(yè)認知發(fā)生變化，大家逐步改變了原來的“學農就是種地”，農學就是和黃土地打交道的傳統(tǒng)觀念，農學類專業(yè)都呈現(xiàn)出蓬勃的上升之勢，就業(yè)面也越來越廣，社會地位和聲譽都在提高。特別是在2006年，由共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所合作完成的“2006年中國大學生就業(yè)狀況調查”公布的調查結果顯示：農學學生就業(yè)率居于各專業(yè)之首，達到78。38%。由此看來，農學專業(yè)及其畢業(yè)生的就業(yè)都在朝著一個好的方向發(fā)展。21世紀農學專業(yè)將會有很大的發(fā)展空間。
近年大學畢業(yè)生人才招聘會上，農學專業(yè)人才成為亮點，農業(yè)類人才逐漸成為職場新寵。21世紀中國所需的農業(yè)科技人才可能要達到幾百萬。現(xiàn)代農業(yè)的概念遠遠超過人們的傳統(tǒng)所認為的，種菜種糧。養(yǎng)豬養(yǎng)雞的范疇，已經(jīng)涵概生態(tài)，營養(yǎng)，動植物檢疫，食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產(chǎn)品的國際貿易、農村社會的發(fā)展、規(guī)劃、開發(fā)等諸多方面的內容。進期，農業(yè)人才招聘會頻頻舉行，農業(yè)人才走勢上揚，一向相對冷門的農業(yè)類人才逐漸成為職場新寵。
隨著國內綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農業(yè)、園林、綠化、環(huán)保，園林/園藝景觀設計及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設的新寵，也是當前人才市場供求的熱點;從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業(yè)的時尚，與園林，環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對冷門的農業(yè)人才近兩年來也備受社會的關注。以往作為冷門的農學也開始回暖。近年來隨著農村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，需要越來越多的農業(yè)科技方面的人才，農學作為培養(yǎng)農業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。
近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率有減小趨勢，而考研的百分率卻有較大增長。以中國農業(yè)大學近幾年農學畢業(yè)生就業(yè)情況為例：97屆畢業(yè)生就業(yè)百分比為76.8%，考上研究生的占畢業(yè)生總人數(shù)比率為7.1%;98屆，前者為64.7%，后者為12.6%;99屆，前者為67.9%，后者為13.6%：2000屆，前者為44.1%，后者為28.8%。不難看出，今后本專業(yè)畢業(yè)生考研究生將是一個熱門選擇。而在就業(yè)的畢業(yè)生中，大部分就業(yè)于科研院所或種子公司，分別為13.5%和11.9%，占一次就業(yè)總人數(shù)的57.6%。
農學專業(yè)工資待遇：截止到2013年12月24日，35490位農學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為2916元，其中3-5年工資2499元，0-2年工資3000元。
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