英語(yǔ)六級(jí)圖畫作文寫作技巧
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中寫作題型是考生普遍關(guān)注的，下面小編為大家搜索整理了英語(yǔ)六級(jí)圖畫作文寫作技巧，希望大家可以進(jìn)行考前的寫作練習(xí)!
1. 認(rèn)真審題
在審題時(shí)，考生要認(rèn)真分析圖畫所反映的內(nèi)容以及出題者的意圖，分析圖畫的表層含義和深層含義，通過表層含義的分析，找到圖畫真正想要說明的問題所在，從而進(jìn)一步挖掘出其深層含義以確定文章的中心思想。
2. 確定寫作重點(diǎn)
審題之后，根據(jù)分析的結(jié)果列出提綱并組織安排段落，確定每一個(gè)段落的主題和寫作重點(diǎn)，然后根據(jù)題目要求進(jìn)行選材，并對(duì)所選材料再進(jìn)行篩選和分類。
3. 確定寫作模式
確定寫作模式實(shí)際上就是按照題目要求確定文章的整體結(jié)構(gòu)。一般而言，圖畫作文可以轉(zhuǎn)化為三段式寫作模式：
起始段：描述圖畫表層含義及深層含義并由此得出結(jié)論;
中間段：解釋原因、分析結(jié)果，或進(jìn)一步論證主題思想;
結(jié)束段：發(fā)表個(gè)人評(píng)論或提出建議。
4. 整體修改
英語(yǔ)寫作時(shí)考生由于倉(cāng)促、緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧崳绊戦喚砝蠋煂?duì)試卷的印象。修改時(shí)可以從如下幾點(diǎn)進(jìn)行：
(1)語(yǔ)法：包括時(shí)態(tài)是否一致、主謂是否一致、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是否正確等。
(2)詞匯：包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、習(xí)慣用語(yǔ)、固定搭配、詞類是否混淆、及物與不及物動(dòng)詞是否正確等。
(3)單詞拼寫與標(biāo)點(diǎn)：?jiǎn)卧~拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，注意避免。
【附：英語(yǔ)六級(jí)寫作范文】
Directions: For this part you are allowed 30minutes to write a composition on the topic MyView on Helping Others in Need. You should write atleast 120 words and base you composition in theoutline below:
1. 現(xiàn)在，在看到他人遇到困難時(shí)，很少有人去伸出援手;
2. 這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;
3. 我的看法。
參考范文：
My View on Helping Others in Need
In modern society we are often sorry to see thatpeople are reluctant to help others out, not tomention helping a stranger; offering a helping handseems to be out of accord with the times.
Then what’s wrong with our society? Somepeople may say that facing skyrocketinghousingprices, expensive medical expenditure and soaring commodity prices, they have no choice butto struggle to make a living, and thus it would be impossible to spare a hand to help othersbecause it may bring them into trouble. Therefore, standing by indifferently is their only choice.
However, is it necessary to be selfish in order to survive, or in order to ensure that peopledo not take advantage of you? In my opinion, helping others brings a strong sense ofaccomplishment. What’s more, the evaluation criteria for judging one individual’s successshould be modified so that offering a helping hand to people in need is encouraged andwelcomed in our society all the time.
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