學(xué)習(xí)給英語(yǔ)單詞歸類(lèi)周記300字

　　這個(gè)寒假，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)英語(yǔ)單詞分類(lèi)的作業(yè)。

　　這個(gè)作業(yè)聽(tīng)著容易，做起來(lái)難。一開(kāi)始我束手無(wú)策，叫苦連天，還暗暗地罵羅老師壞蛋······這時(shí)，媽媽來(lái)助陣了，她教我用EXCEL軟件，看著我做好了空表格，我這才消停一點(diǎn)。

　　但在分類(lèi)上還是遇到不少麻煩。有些單詞我不知道詞性，幾乎一會(huì)兒就向媽媽求援一次，媽媽被我叫得幾乎要煩了，于是，她教我一個(gè)方法，就是查英漢字典，這方法很奏效。有了這個(gè)利器，加上媽媽的幫助，我只用兩個(gè)半天時(shí)間就把單詞分類(lèi)的作業(yè)做好了。

　　這時(shí)我感覺(jué)到一陣輕松和成就感，我再也不罵羅老師了，我反而還感謝他，因?yàn)�，這回的單詞分類(lèi)令我又復(fù)習(xí)了一次單詞，還讓我學(xué)習(xí)分類(lèi)的技巧，最重要的是：我明白了，要是自己不會(huì)做的，要找別人求助并汲取別人的經(jīng)驗(yàn)。正如一句話(huà)“取長(zhǎng)補(bǔ)短，才有長(zhǎng)進(jìn)”。

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