期中考試后的反思（初中）
【第一篇】
說實話，我這次期中考試真的好差勁，五門主科，沒有一門是理想的，總分更是低的嚇?biāo)廊恕?/p>
從小到大，老師都說我聰明，就是太懶，只要勤奮一點，完全可以學(xué)得很好。 可我并不這樣認(rèn)為，實在要說，我只是仗著一點點小聰明沾沾自喜罷了......
就像這次考試數(shù)學(xué)物理。還記得考數(shù)學(xué)的時候，寫到最后一考題，還有五十分鐘，然而，我抱著極度自大的心理，認(rèn)為前面的基礎(chǔ)題很容易，無需檢查，便寫起了最后的大題。結(jié)果可想而知，基礎(chǔ)題我丟了十六分，二話了我五十分鐘的的大題，雖拿了全班最高的九分但...... 在考物理時， 粗心與自負(fù)害得我把多選題做成里單選題，計算出二次錯誤，寫完卷子后后也沒有檢查，而是發(fā)了四十分鐘的呆......
本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行，上課聽講注意力不是很集中，下課就知道瘋玩，作業(yè)也不認(rèn)真寫，一到周末，便是三國殺，足球，電腦，手機和小說。完全做不到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，連每天的聽讀二十分鐘英語，都要父母叫了才去讀。
哎，這樣下去不行哦!整天瘋瘋癲癲的，一到家第一件事不是小說就是電視，作業(yè)還不認(rèn)真寫—
懶、自大、粗心、貪玩。我總結(jié)了下這就是我現(xiàn)在要克服的的缺點，為此我想了許多辦法。
懶，要克服這點，我便要勤快起來，我需要定一個作息表，并努力去做到，把時間排滿，讓我想偷懶也不行。
自大，要克服的話，我需要重新認(rèn)識下自己，讓我認(rèn)識到自己的不足之處。
粗心，我想克服粗心這個毛病的話，我需要做很多題，讓我養(yǎng)成一個認(rèn)真審題，仔細答題的習(xí)慣，并認(rèn)真對待每件事。
貪玩，這點的話，我想我需要控制下玩的時間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而不是玩上面。
總之，我一定要改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力、認(rèn)真起來，爭取克服缺點，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。加油啊!你一定行的!
【第二篇】
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功 課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一 階段努力的一個評價，考完后不是盯著 它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補 這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不 斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理 想的背后，就是問題的暴露，我們必須立 即總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能 在未來的期末考試中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。
如果在考試中，記憶性的題目失分過多， 特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多，那顯然 就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許 多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運算能 力欠缺，即是反映平時訓(xùn)練不夠，這也是 學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺 地進行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理， 認(rèn)為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天， 認(rèn)真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目 的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天 鐘，，混過去就算了;有些同學(xué)每天有很 多的計劃與目標(biāo)，而一天下來沒有一個目 標(biāo)能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實，對 于新知識是否只是停留在了解、識記的層 次，有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學(xué) 對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題 時不知如何下筆。其實，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定 成績好差的前提條件，要想取得好的成 績，必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正 的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二，同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。
每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的 考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡 潦草，連自己都看不清;答案寫在密封線 內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊 徑，先從最后一道題開始做等等。作為考 試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合 理分配時間這些習(xí)慣，都應(yīng)該在平時單元 測試中要鍛煉出來的。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。
每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊張 了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問 題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼 高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí) 害怕考試的。沒有一個良好的心態(tài)，就無 法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r，過分的看 重分?jǐn)?shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影 響考試效果。如果把考試作為找出問題， 便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會緊 張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作 為檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實過 程是最重要的，只要過程當(dāng)中盡心盡力就 不怕沒有結(jié)果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一 塹，長一智�？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要， 但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué) 一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做 是沒有必要的，應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者， 應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有 風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種 平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只 要付出，就會有回報。有了新的起點，就 要向新的目標(biāo)前進、奮斗。有的同學(xué)考完 后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)計劃，下了 一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一 樣了，所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中非常重 要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0。
記住一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。
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