小學(xué)語文第五冊《語文園地一》教學(xué)教案
【教學(xué)要求】
�。�、知識(shí)與技能：
進(jìn)行口語交際；完成習(xí)作教學(xué)；學(xué)習(xí)多音字；積累古詩詞；學(xué)習(xí)新生字；展示作品。
２、過程與方法：
�、� 在口語交際中鍛煉流利語言，學(xué)會(huì)寫作。
�、� 在發(fā)現(xiàn)、研究中學(xué)習(xí)多音字、新生字。
�、� 在背誦中積累。
�、� 在展示中擴(kuò)大見識(shí)。
�。场⑶楦袘B(tài)度價(jià)值觀：
在讀、寫、背中訓(xùn)練語言能力。
【重難點(diǎn)、關(guān)鍵】
�。�、進(jìn)行口語交際。
�。�、完成習(xí)作。
�。�、背誦古詩。
【課時(shí)安排】
�。凑n時(shí)。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
第一課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
進(jìn)行口語交際。
〖教具準(zhǔn)備
課件。
〖教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
出示展示課余生活的照片。
二、交流看相片的感受
三、分小組講自己的課余生活
１、交流自己做了什么事
２、交流自己有什么收獲。
�。�、交流有什么感受。
�。�、講講今后的打算。
四、請(qǐng)講得好的同學(xué)上臺(tái)講述自己的課余生活
１、生講，師略記條理。
�。病⒂枰灾v解、梳理。
五、評(píng)比
�。�、每組選出一個(gè)上臺(tái)。
�。�、評(píng)比誰講得好。
六、作業(yè)
回家講給媽媽聽。
第二課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
完成習(xí)作。
〖教具準(zhǔn)備
帶上各自與課余生活有關(guān)的器具。
〖教學(xué)過程
一、激情導(dǎo)入
�。薄⒊鍪編讉�(gè)同學(xué)課余生活的用品：書、畫畫、樂器……
�。病⒆寣W(xué)生自由講自己的課余生活。
二、引導(dǎo)寫作
�。�、請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講述。
�。�、老師點(diǎn)評(píng)。
三、寫作
第三課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
�。�、掌握多音字。
２、背誦古詩。
�。场纳种袑W(xué)生字
〖教具準(zhǔn)備
課件。
〖教學(xué)過程
一、認(rèn)讀生字、區(qū)別、組詞、掌握多音字
二、古詩
�。薄⒊鍪竟旁�，學(xué)習(xí)生字。
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