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小學語文第八冊第四單元的復(fù)習課教案
一、教學目標
1。掌握本單元的生字、生詞、并能用有關(guān)詞語造句。
2。理解含義深刻的句子，體會句子表達的思想感情。
3。 真切的了解戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，緬懷那些為和平英勇戰(zhàn)斗的英雄們，激發(fā)熱愛和平的情感。
二、教學重點
同教學目標2。
三、教學方法
啟發(fā)點撥、比較分析法。
四、教學步驟
�。ㄒ唬� 激情導(dǎo)入，樂中求學。
齊唱《二小放�！�，帶學生再次回到硝煙紛飛的戰(zhàn)爭年代，感受那個時代孩子們的生活與感情。
回憶本組課文，完成學案1題。
�。ǘ� 著眼整組，明確目標。
學生討論，師生共同制定復(fù)習目標（同教學目標）。（三）整體回顧，知識歸類。
這組教材有四篇課文，通過學習，我們掌握每篇課文的字詞、內(nèi)容和中心，完成學案中的綜合訓(xùn)練，歸類復(fù)習。
�。ㄋ模┓答伋C正，深化提高。
1。反饋矯正。教師根據(jù)學生復(fù)習中出現(xiàn)的問題，進行針對性講解，糾正錯誤，使他們對所學知識形成正確、清晰的印象。
2。深化提高。閱讀《山里的孩子》完成課后題。
�。ㄎ澹﹩卧〗Y(jié)，增強自信。
本單元四篇課文都是圍繞著“戰(zhàn)爭與和平”這一專題，編排的，學生要在把握每篇課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點理解含義深刻的句子的意思，體會句子所表達的思想感情。針對復(fù)習情況予以鼓勵，增強自信。
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