幼兒園中班語言優(yōu)秀教案設(shè)計(jì):聰明的小魚

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園中班語言優(yōu)秀教案設(shè)計(jì):聰明的小魚

　　1、積極參與活動(dòng)，大膽、清晰地進(jìn)行講述，并能耐心傾聽他人的講述。

　　2、會(huì)用繪畫形式創(chuàng)造性表現(xiàn)想象內(nèi)容。

　　3、體驗(yàn)分享的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件《會(huì)想辦法的魚》、錄音機(jī)。

　　2、蠟筆和紙若干，幼兒表演的道具若干。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入：

　　1、你喜歡魚兒?jiǎn)�？為什么�?/p>

　　2、瞧，誰來了？

　�。ǘ┙Y(jié)合圖片，了解情節(jié)。

　　1、內(nèi)容：一天，魚媽媽和小魚們?cè)谒杏蝸碛稳�，真高興呀。忽然，從水面上吊下來一個(gè)鮮美的魚食，小魚們都想游過去吃，魚媽媽連忙攔住了他們。

　　2、提問：

　�。�1）小魚們?cè)诟墒裁矗啃那樵鯓樱?/p>

　�。�2）它們發(fā)現(xiàn)了什么？想干什么？

　�。�3）誰來了？是怎么做的（攔住小魚），又會(huì)怎么說（不能吃，這是魚餌，吃下去會(huì)沒命的）？為什么要這樣？

　　3、介紹魚餌——引誘魚兒上鉤的魚食。

　�。ㄈ┯懻摻涣鳎l(fā)散思維。

　　1、小魚們真的很想吃那鮮美的魚餌，但又不能被魚鉤鉤住，該怎么辦呢？

　　2、個(gè)別幼兒回答。

　　3、幼兒大膽想象并進(jìn)行繪畫。

　　4、請(qǐng)幼兒依據(jù)自己繪畫的方法進(jìn)行表述。

　�。ㄋ模┯^察結(jié)果，體驗(yàn)成功。

　　小魚們吃到鮮美的魚餌了嗎？是怎樣吃的？（分享）

　�。ㄎ澹┱迟N圖片，完整講述。

　　1、講述線索：小魚們?cè)谑裁吹胤酵妫那樵鯓樱亢鋈话l(fā)現(xiàn)了什么，想怎樣？

　　魚媽媽怎么說又怎么做的？它們想了什么辦法吃到了魚餌？心情又怎樣？

　　2、幼兒自由看圖講述，并給故事取名。

　　3、個(gè)別幼兒集體前講述。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　繼續(xù)創(chuàng)編并表演故事，而且能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

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