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小班美術教案設計:美麗的小魚
活動目標:

⒈幼兒知道魚生活在水里。
、灿變耗苡貌煌伾钆涞姆椒ǎ砍銎恋男◆~。
、秤變涸敢馐褂酶鞣N顏色涂畫,提高對色彩的興趣。
活動準備:
、倍嗝襟w課件
⒉貼有水草的藍色泡沫板一塊
、骋魳贰堆┲畨簟
、唇處熞淹亢玫男◆~一尾
、到處熡脕硎痉锻可男◆~一尾
⒍與幼兒人數(shù)相等的盒裝油畫棒
、放c幼兒人數(shù)相等的待涂色的魚
、复盆F兩塊
、古c幼兒人數(shù)相等的白紙
教學過程:
⒈教師以談話引入海底世界
教師:“小朋友,今天我?guī)銈儏⒂^一個非常美麗的地方。請你們輕輕閉上眼睛。好了,睜開眼睛吧,看,它就是美麗的海底世界。”
⒉引導幼兒觀察畫面,加深幼兒對色彩的認識
教師:“你們看到了什么?”
幼兒:“小魚。”
教師:“這些小魚漂亮嗎?”
幼兒:“漂亮!
教師:“為什么覺得它們漂亮呢?”
幼兒自由回答。
教師:“因為它們身上有許多漂亮的顏色。”
⒊出示海底世界背景圖,激發(fā)幼兒的興趣
、沤處煟骸斑@里還有一幅海底世界的圖片,請大家仔細看,這幅圖上缺少什么呢?”
幼兒:“沒有魚。”
、平處煟骸昂@餂]有魚,大海很孤單。它想請小朋友們幫忙添上一些美麗的魚,好嗎?”
幼兒:“好。”
⒋幼兒動手操作
、沤處煶鍪疽焉仙氖痉遏~:“這是我為大海添加的小魚。你們看,我畫的小魚用了什么顏色呢?”
幼兒:“用了紅色、黃色和綠色!
教師:“哦,原來我用了三種顏色,畫出了漂亮的小魚,而且顏色涂得很均勻!
教師出示未上色的示范魚并示范涂色:“還有一尾小魚,我們來給它穿上美麗的衣服。請小朋友們仔細看,我是怎么來涂色的!
、平處熗可埌l(fā)給幼兒:“請你們用靈巧的小手,給這些小魚畫上漂亮的衣服!
⑶幼兒自主涂色,教師播放音樂《雪之夢》并巡視,重點指導動手能力較差的幼兒。
、冉處煶鍪九菽,組織幼兒將自己涂的的魚貼在泡沫板上:“魚兒們要開始做游戲了,我們快把小魚送到這藍色的大海里!
、到Y(jié)束部分
教師:“今天,我們用不同的顏色為小魚穿上了美麗的花衣裳。大家都涂得很好。瞧,小魚們好像在說:‘我們的衣服真漂亮。≈x謝你們!’其實呀,在我們生活的周圍,不僅有漂亮的魚兒,還有許多可愛的小動物。我們不能傷害它們,要和它們交朋友,保護它們,做一名保護動物的小衛(wèi)士!
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