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《打電話》語文教案
一、教學目標
�。�、通過閱讀，練習，知道打電話的一般步驟。
�。�、知道通電話時做到講話內(nèi)容集中，語言簡明，口齒清楚。
�。场W會打電話并懂得打電話中的禮貌用語。
二、教學重點、難點
�。�、重點：打電話的一般步驟。
�。�、難點：打電話內(nèi)容集中，語氣簡潔。
三、教學過程：
�。�、提問激趣，導入
課題。
小朋友，三（1）班王小紅同學因為學校組織看電影，要遲點回家，又怕媽媽在家等她。你們能幫她想個辦法，怎樣讓她媽媽在家里知道這個事兒？（引導學生明白打電話比較快、方便）
�。病⒆x一讀。
�。ǎ保┳x１２自然段，想想打電話首先要做什么？
（２）你知道怎么樣撥號碼嗎？
�。ǎ常┰鯓又捞柎a已經(jīng)撥通了？
�。�、聽示范電話，思考問題。
�。ǎ保┞犱浺綦娫拰υ�。
�。ǎ玻┧伎加懻摚�
�。�、錄音是誰與誰的電話對話？
�。�、王小紅想告訴媽媽什么？
�。�、改：你覺得打電話中應注意什么？
�。ǎ常⿴熜〗Y：Ａ、通話時，做到內(nèi)容集中，語言要簡明扼要。
�。�、通知時要注意使用禮貌用語。
�。�、試一試（分角色）
同桌之間學生上臺表演師檢查（選２名中下生演）
�。�、練一練。
（１）閱讀課文第３部分，思考：
�。�、王林要打電話給誰？怎樣稱呼？
Ｂ、告訴王林媽媽什么事？
�。�、這個電話你該怎么打？
�。ǎ玻z查
（３）在說Ｃ的基礎上，各自設計對話。
�。ǎ矗┳栽干吓_表演，共同評議。
�。ǎ担⿴熜〗Y。
（６）同桌練習。
�。�、作業(yè)
�。ㄟx擇一題）
（１）給班主任打個電話，告訴自己家的電話號碼。
�。ǎ玻┙o遠方的親戚打個電話，告訴自己學會了打電話。
�。ǎ常┙o本地少年宮打個電話，問問有關事項。
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