小學美術(shù)教學計劃(通用)
導(dǎo)語:新的學年又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。在美術(shù)學科發(fā)展的同時,老師們英如何制定他們的教學計劃呢。下面是三篇關(guān)于小學美術(shù)課程的教學計劃。

第一篇:
一、指導(dǎo)思想:
進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用“三究四學”高效課堂理論來指導(dǎo)自己的教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。
二、教學目標:
針對中、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的'美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在“三究四學”高效課堂的教學模式中培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務(wù)。
三、具體工作:
1、繼續(xù)加強美術(shù)“三究四學”高效課堂業(yè)務(wù)學習,深化課改理念。
本學年,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以“三究四學”高效課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認識課改到深入課改。
2、課堂教學活動。
加強“三究四學”高效課堂教學理念、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”
3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。
總之,美術(shù)教學活動在遵循“三究四學”高效課堂理念的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。
第二篇:
一、指導(dǎo)思想:
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導(dǎo)和教學服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的`經(jīng)驗,加強對本學科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。
二、本學期的任務(wù)目標:
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學成為虛設(shè),而使美術(shù)教學落到實處。
2、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
3、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。
4、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。
5、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學能正常開展。
3、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(www.suibi8.com),發(fā)揮直觀教學的作用。
4、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
5、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
6、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
四、教研活動安排:
2月份:
1、制訂、收繳美術(shù)教學計劃。
2、成立美術(shù)興趣小組。
3、輔導(dǎo)學生參加省文化廳組織的繪畫比賽。
3月份:
1、舉辦國慶書畫展。
2、參加市小學美術(shù)研討觀摩課及研討活動。
3、興趣小組活動
4月份:
1、美術(shù)組青年教師參加校一人一課活動
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
3、優(yōu)秀案例評比。
5月份:
1、組織美術(shù)期末考核。
2、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。
第三篇:
一、以小學《美術(shù)課程標準》為指導(dǎo)依據(jù),認真貫徹基礎(chǔ)課程的決定,圍繞區(qū)、校“減負提質(zhì)”工作重點,加大課堂教學的研究與績校本教研的力度,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學水平。通過校本教研,開展有效校本研修活動,促進美術(shù)教學的發(fā)展。本學期以推進課堂教學改革,進行課堂教學實效評價為重點工作,抓落實促規(guī)范,全面實施素質(zhì)教育,積極推進特色學校的建設(shè)。開展課堂教學改革研究、教育教學評價研究,提高教師業(yè)務(wù)水平和實踐能力。
二、教研活動的工作思路
1、集體研究制定美術(shù)學科教學計劃,確定教學內(nèi)容和教學進度,每位教師寫出所教年段的學科教學計劃交教導(dǎo)處。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。
2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學習美術(shù)知識,把提高教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實處。
3、扎實開展學校的特色增彩活動,并與綜合學科教師一起座談和交流活動經(jīng)驗。
4、在全校學生中征集繪畫、書法作品,做好本學期參加全國第七屆少兒美術(shù)作品展評的整理、歸類、選送等工作。
5、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課,認真聽課評價,并做好一份優(yōu)秀的教學設(shè)計,承擔一次中心發(fā)言。從而全面提高美術(shù)學科教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平。
6、協(xié)助學校搞好特色學校的建設(shè)。做好學校各項活動的宣傳工作。
三、計劃具體措施
1.以參加每周一學校校本研修活動為主,個人自主研修為輔有組織有計劃地進行學習。(重點做好校園規(guī)范字的書寫與落實。)認真做好每次的教研記錄。根據(jù)學習內(nèi)容,結(jié)合實際教學情況,反思自己的教育教學行為并進行實踐。
2.探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動”這一平臺培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。
3.充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。
四、本期具體活動安排:
2月份:
1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學期研修主題。
2、結(jié)合本校實際教學情況,修改制定本學期教學計劃,積極推進特色學校建設(shè)。
3、討論、交流細化藝術(shù)團教學計劃和“2+2”美術(shù)活動計劃。
4、每周星期一、星期四開展美術(shù)藝術(shù)活動。
3月份:
1、加強美術(shù)教學的常規(guī)管理,認真撰寫美術(shù)教案及教學意圖、教學后記,做到教學五認真。
2、教師參加全區(qū)美術(shù)學科研究課活動,積極開展備課研究活動。
3、美術(shù)老師相互聽課,加強交流與討論,每周至少聽2節(jié)美術(shù)課,認真寫好聽課評價。
4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交流工作,改進課堂教育教學能力,促進課堂教學質(zhì)量。
5、根據(jù)學校安排,培訓童心書畫社的學生為兒童節(jié)現(xiàn)場繪畫作好準備。
4月份:
1、評課,并與綜合學科老師討論、交流,做好一次中心發(fā)言。
2、征集全校學生繪畫、書法作品,做好參加全國第七屆少兒美術(shù)作品展評的選送工作。
3、積極組織學生參加校、區(qū)、全國繪畫比賽。
4、培訓學生,爭取在比賽中取得好成績。
5、中國畫基本技能培訓與欣賞。
5月份:
1、上交教案、聽評課本、教學反思、美術(shù)課教學反思、讀書筆記等資料。
2、組織美術(shù)期末考核。
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