- 六年級寫字教學計劃 推薦度:
- 六年級寫字教學計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六年級寫字教學計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的六年級寫字教學計劃,歡迎大家分享。

一、指導思想
隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展,從小培養(yǎng)學生“寫一手好字”成了小學階段一項很重要的基本功訓練。把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率;一手好字,具有很高的審美價值,能使人聯(lián)想起美好的生活,得到各種美的享受。
我們以立足于學生書寫能力的提高、立足于創(chuàng)建有特色的學校為出發(fā)點,將學生學習書法作為實施教育的一個方面。通過講述書法淵源和字體演變,讓學生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,明白書法中凝聚著中華民族的哲學思想,美學追求,人文精神,聰明才智,思想感情,明確書法是一種反映生命的藝術(shù),是發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀文化精粹。對小學生進行書法教育,不僅僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字,更是對學生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。
二、教學目標是:
1、使學生能比較熱練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。
2、練習用毛筆臨摹,能正確地執(zhí)筆運筆,初步養(yǎng)成良好的寫字習慣。3、掌握獨體字的結(jié)體規(guī)則,寫好獨體字。
4、掌握上下結(jié)構(gòu)合體字的結(jié)體規(guī)則和書寫方法,寫好上下結(jié)構(gòu)的字。5、掌握筆畫之間合理搭配的基本規(guī)律,把漢字寫得美觀大方。6、初步掌握在橫格中寫字的方法。
7、培養(yǎng)寫字興趣,進一步培養(yǎng)學生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書法藝術(shù)的感情。
三、教學重點,難點:
重點:用鋼筆寫字端正整潔,用毛筆臨摹。
難點:培養(yǎng)學生寫字的興趣,養(yǎng)成良好的寫字習慣。
四、教學措施:
1、教給學生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學生形
成良好的寫字習慣。
2、語文教師要不折不扣上好寫字課,要認真作寫字方面的指導。教師的講解不超過10分鐘,學生練習不少于25分鐘。
3、關(guān)注學生的作業(yè)習慣、書寫習慣,各科教師取得配合,共同督促學生的寫字姿勢。培養(yǎng)學生“提筆即是寫字時”的意識。
4、發(fā)動同學互相督促,互相檢查寫字姿勢。
5、教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣,教師的板書要給學生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。
6、培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。
7、展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。
8、班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機會。
五、寫字進度安排表:周次教學內(nèi)容課時1開學準備2獨體字
(一)13獨體字
。ǘ14獨體字
。ㄈ15上下結(jié)構(gòu)
。ㄒ唬16上下結(jié)構(gòu)
。ǘ17綜合練習
。ㄒ唬18期中自我評價19上下結(jié)構(gòu)
。ǘ110上下結(jié)構(gòu)
。ㄈ111結(jié)構(gòu)特點
。ㄒ唬112結(jié)構(gòu)特點
。ǘ113結(jié)構(gòu)特點
。ㄈ114綜合練習
。ㄒ唬115綜合練習
(二)116學生習作117期末考查
【六年級寫字教學計劃】相關(guān)文章:
寫字課教學計劃06-07
關(guān)于六年級寫字教學計劃推薦03-24
校本寫字教學計劃范文03-07
初二寫字教學計劃04-16
小學語文寫字教學計劃07-30
小學寫字課教學計劃07-07
六年級寫字教學計劃(通用10篇)05-19
寫字課教學計劃15篇08-02