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《語(yǔ)文活動(dòng)6》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-08-05 15:34:57 教學(xué)設(shè)計(jì)

《語(yǔ)文活動(dòng)6》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1. 一、教學(xué)目標(biāo):

    《語(yǔ)文活動(dòng)6》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫左中右結(jié)構(gòu)的字,背誦兒歌。

  2.活動(dòng)、寫字、背兒歌。

  3.培養(yǎng)愛提問題、體驗(yàn)成功、表現(xiàn)自我的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)左中右結(jié)構(gòu)的字,背誦兒歌。

  二、教學(xué)難點(diǎn):積累語(yǔ)言主,培養(yǎng)語(yǔ)感。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:插圖。田字格小黑板。

  四、教學(xué)方法:啟發(fā)式。

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入。 交待學(xué)習(xí)任務(wù)。

  1.寫左中右結(jié)構(gòu)的字,看誰(shuí)寫的漂亮。

  2.背誦兒歌,看誰(shuí)背得好。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)寫左中右結(jié)構(gòu)的字。

  1.出示寫有“做”“樹”的田字格小黑板。

  2.學(xué)生認(rèn)字。

  3.分析字的結(jié)構(gòu)。

  4.說一說左中右結(jié)構(gòu)的字。

  5.分析左中右結(jié)構(gòu)字書寫的比例。

  6.寫字后交流評(píng)比。

  (三)出示課文插圖,思考提問。

  你能回答以上兩個(gè)小朋友提出的問題嗎?

  2.學(xué)生提問與回答。題材為同學(xué)們?nèi)粘I詈妥匀滑F(xiàn)象。

 。ㄋ模┰谑熳x課文的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生背兒歌。

  1.學(xué)生背誦,互相檢查,比比誰(shuí)會(huì)背,誰(shuí)背得好。

  2.老師在全班抽查。

  3.課外收集兒歌,讀一讀,背一背。

  (五)大舞臺(tái)。

  1.出示考題。

  2.假如你是那只熊貓,你會(huì)做這樣的題嗎?

  3.看誰(shuí)加幾筆后,變成的物體最多,比一比。

  (六)作業(yè):看誰(shuí)寫得棒。謝嫩樹

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