三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選7篇）
合理利用自然資源,有效保護(hù)生態(tài)平衡。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
合理利用土地，構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)
規(guī)范土地市場(chǎng)，合理配置資源
珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈。
以水資源的可持續(xù)利用支持和保障城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)保環(huán)保,靠人來(lái)保,循環(huán)再利用,節(jié)約又環(huán)保。
保護(hù)環(huán)境 充分利用可再生資源
人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)
珍惜資源 永續(xù)利用
依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
地球我的家 環(huán)�？看蠹�
節(jié)約用水。保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。
開(kāi)源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源,綜合利用。
節(jié)約能源,大有可為,功在當(dāng)代、利在千秋
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