GRE考試個人經(jīng)驗分享
一、首先是單詞的初記
GRE單詞量極廣，其量之大，不是大學(xué)四六級能與其相提并論的，從歷次考試的實踐看，一是紅寶書，二是紅寶書的增補(bǔ)“巔峰詞匯”，它們都是很重要的。紅寶書的詞匯大約7000—8000，巔峰詞匯2000多。這10000來個單詞基本涵蓋了GRE高分所需的所有詞匯。
四個月來，我把俞敏洪老師撰寫的紅寶書詞匯看了一遍又一遍，雖說是“走馬看花”，沒能達(dá)到看了記，記了背，背了默。但也反反復(fù)復(fù)，走了六七個來回。第一次用近一個月的時間，完成紅寶書的第一遍初記，只是完成單詞的.大概意思。在此后，我走在哪里，紅寶和藍(lán)寶這兩本，都隨身帶上。我牢記老師的話——首先打好紅寶的基礎(chǔ)，無論是下課，還是吃過晚飯，只要一有空，我就捧起紅寶書熟記。最難熬的是大三上學(xué)期期中考試那段時間，一邊是緊張的復(fù)習(xí)考試，一邊是一丟下就容易忘記的紅寶書單詞。在我為自己的記憶力感到失望的那些日子里，我依然不忘把紅寶帶在身邊。臨近GRE考試的前一個月，我抽時間又將《巔峰詞匯》翻了一遍，補(bǔ)充了那些超出紅寶范圍的生詞。沒想到，在11G的考場上，《巔峰詞匯》也派上了用場，突破了數(shù)學(xué)部分生詞較多的讀題障礙。所以，我想對所有希望參加GRE考試的朋友說，大不必在巔峰上花太多時間。背巔峰可在平時日積月累，也可在考前突擊。
二、接著是進(jìn)入第二階段的復(fù)習(xí)。這個階段有三個任務(wù)：
(一)通過做題了解GRE類反題型的特點(diǎn)，對同一單詞的不同用法更加熟悉;
(二)對詞匯的含義深入理解、加強(qiáng)記憶。這點(diǎn)極其重要，因為GRE考試考察的是單詞的精細(xì)含義，有些單詞光認(rèn)識是不夠的，還要多查看《韋氏字典》。
(三)反復(fù)熟記，不斷與遺忘做斗爭。
這個階段雖然痛苦，但也是提高GRE成績較快的一個階段。這時除了做題之外，還要背記《藍(lán)寶書》�！端{(lán)寶書》收集了大量的類反題目，有較大的參考價值;《藍(lán)寶書》把單詞和真題結(jié)合在一起編排，能夠讓我們在真題環(huán)境下背單詞，效率更高，也更容易把握單詞的精細(xì)含義和考法。同時，可以到網(wǎng)上下載歷年類反考題，以便加深對單詞的印象。
三、第三階段是真題�？�
真題模考不僅是對過去所學(xué)知識掌握程度的一種檢驗，也是一種由單項訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練的強(qiáng)化過程。其實GRE的各個訓(xùn)練項目，填空，閱讀，作文等等，其提高關(guān)鍵就是從熟練到能夠生巧的地步，類反也一樣，如果你對類反這種題型的特點(diǎn)了然于胸，有時候在考場上即使不認(rèn)識某個單詞也能把正確答案“分析”出來。據(jù)我的個人經(jīng)驗，類比這種題型雖然有一定技巧的，熟能生巧，訓(xùn)練多了，是有好處的。見多識廣，這次11G考試，我的類比這一項，就得了滿分。
人都說好事多磨，這話一點(diǎn)不假，我今年參加的10G考試竟然有“百年不遇”的重考故事。重考的壓力并沒有壓垮我，反而為我贏得了時間，就在這20天里，我將《巔峰詞匯》又看了兩遍，原本在10G數(shù)學(xué)部分不認(rèn)識的單詞，在11G里已經(jīng)不存在了，這就是我能將數(shù)學(xué)部分考滿分800的一個重要因素。
總之，我在11G的考試中得到GRE1400分的好成績，我覺得再巧妙的學(xué)習(xí)方法也離不開艱辛的努力。誠然言之，我沒有見過有誰能夠靠投機(jī)取巧的辦法讓自己的英語在GRE考試?yán)锍煽兂錾�。認(rèn)真?zhèn)淇紩屇愕拿篮迷竿靡詫崿F(xiàn)!
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