托�？谡Z因為是統(tǒng)一機考，考生之間會有相互影響，還因為一部分同學對試音流程不甚熟悉，沒有按照規(guī)定閱讀例句，影響了口試進度。

　　對此，中國考生在備考時要“能說盡量說”，有意識地將聽說讀寫融合在一起，無論練習哪一項時都做相關練習是最重要的。

　　考生需要謹記的三點：

　　第一，保持邏輯思維的敏銳。

　　西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結尾(總結或辨析)進行規(guī)劃。所以學生只要應用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通，不僅影響雙方理解，時間(通常是45秒-1分鐘)也不允許。

　　第二，注意語音和語法。

　　很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結果發(fā)音含混不清，很多考官重點考察的發(fā)音不到位，而在詞語運用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫的語調(diào)。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進行引用。

　　第三，掌握好答題時間。

　　平時考生在準備口試的時候應該強迫自己對于某個話題在最短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程，并試圖先用中文表達出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去。