在托福備考中，基本上需要托福詞匯量要達(dá)到8000左右，正常情況下要在英語六級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)。在托福考試中，托福閱讀文章的難度和六級(jí)的難度差不多，托�，F(xiàn)在最重要的是聽力，口語和寫作中都有很多聽力內(nèi)容。這就大大增強(qiáng)了托福詞匯量的記憶，所以在學(xué)習(xí)中托福詞匯量的把握成為了重中之重。

　　下面給大家整理一下托福備考中，提高托福詞匯量的七大技巧：

　　一、巧用諧音:眾所周知，英語和漢語是東西不同文化的兩種載體，各自有著完整而獨(dú)特的發(fā)音體系。

　　二、巧用詞綴:其實(shí)大家也都明白，英語是一種黏合語，她的詞匯在歷史長河的演變中之所以能夠日漸豐富，就是因?yàn)榇罅咳の稒M生的前綴、中綴和后綴的存在和交替使用。

　　三、巧用詞根:除了上面提到的巧用詞綴，英語單詞記憶更為有效的方法就是牢記詞根(root)。

　　四、巧用縮略:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和生產(chǎn)分工專業(yè)化的加深，隨著英語作為國際語言地位的增強(qiáng)，隨著中國改革開放程度和范圍的擴(kuò)展，英語的縮略語在中國社會(huì)隨處可見，隨手可得。

　　五、巧用詞形:中國道家經(jīng)典認(rèn)為“大道無形”，鼓勵(lì)人們忘掉形骸，追求意念上的自由和身心上的獨(dú)立。

　　六、巧用搭配:詞塊學(xué)習(xí)是國外英語教學(xué)界比較推崇的一個(gè)理念，是單詞學(xué)習(xí)從逐個(gè)接受到詞組整體掌握的一個(gè)跨越。

　　七、巧用詞義:習(xí)慣中我們記憶生詞，都是從詞義入手，英漢對照逐個(gè)記憶。認(rèn)知心理學(xué)和外語學(xué)習(xí)理論研究相繼發(fā)現(xiàn)。