引導(dǎo)語：有不少考生，覺得新托福考試，讓自己頭疼，特別在口語方面，更是讓自己望而止步。
筆者分為兩方面原因：
一方面是因?yàn)楹芏嗳藢τ谛峦懈？谡Z考試的評分標(biāo)準(zhǔn)沒有研究透徹，
另一方面則是因?yàn)橹袊忌旧砭蜎]有開口說英語的習(xí)慣，當(dāng)然，很多人是連開口說話的習(xí)慣都沒有。
當(dāng)很少有前人為我們開路的時(shí)候，自己一個(gè)人向前的披荊斬棘就是那么的困難。
其實(shí)，針對中國考生，我們在準(zhǔn)備新托福口語的時(shí)候，應(yīng)該注意如下幾個(gè)問題。
1.Practice(練習(xí)).
發(fā)音?有問題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說錯(cuò)而不開口。沒關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。本來，郁悶應(yīng)該是一個(gè)過程，應(yīng)該是你前進(jìn)過程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過程。但是很多情況下，由于你不動(dòng)手去解決，因此，他就變成了一個(gè)結(jié)果�？谡Z，跟口才是有相同性的。您想要一個(gè)好的口才，那么就要通過不斷的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。但是，人一旦過了15歲，就特別害怕失敗。人一旦過了25歲，就大多不接受新知識(shí)。這都是阻礙你提升自己口語的攔路虎�？释G臉!只有今天多丟臉，才有出分后的那張笑臉。
2.Slowdown(慢下來).
很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實(shí)際上，什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。就像很多人在練繞口令?的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上就能有很快速度的，因此，剛剛開始的時(shí)候，控制自己的語速，盡量說的標(biāo)準(zhǔn)一些!
3.Listen to yourself(聽自己).
如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語材料都配備了相應(yīng)的音頻，你絕對應(yīng)該把自己的聲音錄下來，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對，錄音，修改，再錄音，這樣一個(gè)過程走過幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語者的發(fā)音。
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4.Copy the experts(模仿專家).
英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。
5.Find a partner(找伙伴).
從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)�，你如果今天放棄了，那么對方也就失去了鍛煉自己口語的機(jī)會(huì)。而且，當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題，同時(shí)也就能及時(shí)糾正!
6.Be poetic(充滿詩意).
大聲地念詩、演講?，專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)�，詩歌通常都是瑯瑯上口，有�?jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語調(diào)對了，語感慢慢出來了，這對記憶單詞?和交流都有好處。