新托福考試非常強(qiáng)調(diào)考生的綜合英語能力，而以往的托�？荚噭t側(cè)重于考查閱讀能力和聽力能力，這些考查點(diǎn)都僅僅涉及對考生信息輸入能力的考查，所以考生對新托福中的口語、綜合寫作等涉及信息輸出能力考查的題目非常的不適應(yīng)，其相應(yīng)的準(zhǔn)備也是非常的不充分和沒有針對性。下面是小編為大家整理收集的托福考試學(xué)習(xí)資料，僅供大家參考。
一、網(wǎng)上注冊報(bào)名以確定考試時間和備考周期
打開瀏覽器，登陸“教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)”，并點(diǎn)擊左側(cè)欄目中的TOEFL就可進(jìn)入報(bào)名頁。當(dāng)然也可以直接進(jìn)入托福網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，點(diǎn)擊“中文版”進(jìn)入報(bào)名。
懶惰和倦怠是人類的天性，所以根據(jù)自己出國準(zhǔn)備的時間安排和自己目前的英語水平先確定考試時間，從而給自己一個明確的時間壓力，然后確定備考周期，進(jìn)而能夠?qū)?zhǔn)備工作具體化，最好能把備考任務(wù)具體到每周的任務(wù)量，這樣既避免了制定每天任務(wù)量的繁雜和不確定因素干擾，同時也保持了明晰的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)度。這樣能夠更好地堅(jiān)定意志，提高備考效率。
二、全面熟悉界面和題型
考生可以通過官方網(wǎng)站上的新托福模考題目，了解考試界面、考試內(nèi)容、考試要求。也可以通過KAPLAN、BARRON、DELTA、LONGMAN等出版社出版的新托福模擬考試題目達(dá)到熟悉界面和題型的目的。
三、選擇優(yōu)秀的輔導(dǎo)書籍和明確使用方式及流程
根據(jù)自己的情況選擇優(yōu)秀的考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和考試輔導(dǎo)書籍，畢竟選擇站在巨人肩膀上，實(shí)現(xiàn)成功會容易些。以下是留學(xué)360老師推薦的備考書籍及對應(yīng)的復(fù)習(xí)流程：
第一階段(瓶頸確定階段)，選用ETS的《新托�？荚嚬俜�指南》。
通過ETS的《新托�？荚嚬俜街改稀�(The Official Guide To The New TOEFL-iBT)深刻了解考試評分規(guī)則，全面透析官方考試要求和歸納總結(jié)考試題型，并且通過相應(yīng)的題目練習(xí)找到自己目前的英語瓶頸，為下一個階段的新托福學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第二階段(專項(xiàng)提高階段)，選用DELTA的《新托�？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》。
在第一個階段，考生知道了自己的瓶頸在哪里，而DELTA的《新托�？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》的特點(diǎn)就在于有豐富的練習(xí)題目進(jìn)行有針對性地專項(xiàng)突破特訓(xùn)。
第三階段(能力提升階段)，選用North Star的《新TOEFL考試技能培訓(xùn)教程-高級》，結(jié)合中國電力出版社的《朗文高級英語閱讀》，THOMSON的《Advanced Listening Comprehension-Developing Aural and Note-taking Skills》，北京大學(xué)出版社的《The Arts of The Public Speaking》，以及外語研究出版社的《College Writing Skills With Reading》。
這一階段，立足于聽、說、讀、寫綜合能力的全面提高，充分培養(yǎng)在Notes Taking、Paraphrasing、Summarizing和Synthesizing四個方面的學(xué)術(shù)能力，全面總結(jié)美音口語發(fā)音規(guī)律和英語主題口語表達(dá)套路，領(lǐng)會如何做好Brain Storming和Academic Output，從詞匯多樣性(Diction Diversity)、句式多樣性(Sentence Pattern Variety)、復(fù)雜長句的構(gòu)造(Sentence Complexity)、學(xué)術(shù)化文章模版(Academic Output Templates)以及地道語言表達(dá)(Idiomatic Output)等多個方面實(shí)現(xiàn)全面提升。
第四階段(全面模考及沖刺階段)，選用BARRON的《新托福考試全真�？碱}與精解》，DELTA的《新托�？荚嚊_刺試題》，KAPLAN的模擬考試軟件以及ETS官方網(wǎng)站上的付費(fèi)考試題目。
這一階段，通過大題量的模考練習(xí)，正確評估自己的水平，然后做相應(yīng)的調(diào)整。