教學(xué)碩士漸成澳洲留學(xué)新熱點(diǎn)
澳大利亞較高的教育質(zhì)量，每年都吸引大量的中國(guó)學(xué)生前往留學(xué)深造。如何挑選合適的專業(yè)、如何在畢業(yè)后能輕松就業(yè)或移民澳洲，是每個(gè)留學(xué)生都關(guān)心的問(wèn)題。澳洲教學(xué)碩士因其無(wú)專業(yè)限制的優(yōu)勢(shì)和光明的就業(yè)前景，漸成為澳洲留學(xué)新的熱點(diǎn)。澳洲留學(xué)專家Alex就澳洲教學(xué)碩士專業(yè)的情況，為有此留學(xué)意向的`準(zhǔn)留學(xué)生們解答疑問(wèn)。
理性選擇專業(yè)
隨著留學(xué)市場(chǎng)的成熟，留學(xué)生的專業(yè)選擇出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)。例如現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生選擇了工程、教育等專業(yè)，而不是像以前那樣大部分都選擇商科和計(jì)算機(jī)類就讀，這是一種可喜的現(xiàn)象。緊缺的專業(yè)因?yàn)榫妥x人數(shù)過(guò)多而不再緊缺，而以前少人問(wèn)津的教學(xué)碩士專業(yè)已漸漸被更多人所關(guān)注。
澳洲教師緊缺
教師是澳洲稀缺的專業(yè)人才，每年的需求量都在上漲，從而帶動(dòng)了留學(xué)生對(duì)教學(xué)碩士專業(yè)的關(guān)注。據(jù)Alex總結(jié)，其表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：1.全澳洲中學(xué)的技術(shù)、科學(xué)及數(shù)學(xué)老師有嚴(yán)重短缺的情況出現(xiàn)；而理工科成績(jī)優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生若選擇就讀教學(xué)碩士專業(yè)，畢業(yè)后在澳洲具有很大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2.隨著在澳洲留學(xué)和海外移民人數(shù)的日漸增多，在一些中國(guó)移民較多的州，要求增加中文授課的呼聲越來(lái)越高，所以中英文俱佳的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生如就讀澳洲教學(xué)碩士專業(yè)，畢業(yè)后在澳洲的就業(yè)率是相當(dāng)高的。
教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)
Alex透露，教師在澳洲是一個(gè)收入穩(wěn)定且倍受尊重的職業(yè)，相比其他職業(yè)有很多優(yōu)點(diǎn)：
收入豐厚、起薪較高：2005澳洲教師工會(huì)與新南威爾士洲政府就2007年教師工資水平達(dá)成一致，新教師第一年年薪約為人民幣29萬(wàn)元。
工作輕松假期長(zhǎng)：上班時(shí)間為9點(diǎn)到15點(diǎn)，每年4個(gè)帶薪假期，包括2個(gè)長(zhǎng)假(一個(gè)月)和2個(gè)短假(兩周)。
就業(yè)機(jī)會(huì)多：澳洲的教師資格證書(shū)得到美國(guó)、加拿大、英國(guó)、日本等國(guó)家認(rèn)可，就業(yè)機(jī)會(huì)廣泛。
緊缺職業(yè)移民較快：教師屬于澳洲緊缺職業(yè)，移民政策相對(duì)寬松，辦理周期較短。
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