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留學(xué)推薦信

時(shí)間:2025-08-07 08:06:01 留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 我要投稿

(通用)留學(xué)推薦信

  隨著人們自身素質(zhì)提升,用到推薦信的地方越來(lái)越多,推薦信有時(shí)甚至起到?jīng)Q定性的作用。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢?下面是小編精心整理的留學(xué)推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)留學(xué)推薦信

留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XX,XX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

  XX學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長(zhǎng)處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  XX同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè)于助人,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的'楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

  XX同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,XX同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

  XX是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

留學(xué)推薦信2

  推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目,遇到該情形可填"I don't know",亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

  如何寫(xiě)推薦信

  推薦信是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,最難由自己掌握的部分,也由于他是眾多申請(qǐng)材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評(píng)關(guān)申請(qǐng)者的文件,因此有重要的地位。我們可以從三個(gè)方向著手:

  1、就學(xué)校方面

  首先,必須先了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如,學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等),以及特殊要求(例如,對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想:你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

  2、就個(gè)人方面

  分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的`潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

  3、就推薦者方面

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò),對(duì)方若無(wú)規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

  注意事項(xiàng)

  一般而言,推薦信需要三封,最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),以完全申請(qǐng)人的特點(diǎn)與才華,推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱(chēng)呼、簽名、推薦人性命、職務(wù)等外,信件內(nèi)容還應(yīng)包括以下各項(xiàng):

  1、被推薦者全名:不可全文都只寫(xiě)Mr、 Huang和Mi He,需要明確寫(xiě)出被推薦者的全明至少一次。

  2、認(rèn)識(shí)期間:何時(shí)認(rèn)識(shí)?或認(rèn)識(shí)多久?

  3、認(rèn)識(shí)程度:偶爾見(jiàn)面或者密切接觸,例如任課老師或者班主任等。

  4、與申請(qǐng)人之間的關(guān)系:老師或者部門(mén)主管等。

  5、學(xué)業(yè)成績(jī):討論申請(qǐng)人擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  6、個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。

  7、特殊才能:語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

留學(xué)推薦信3

  基本要求

  瑞典留學(xué)推薦信

  推薦信的重要性是不言而喻的,在和所申請(qǐng)學(xué)校沒(méi)有太多的聯(lián)系的情況下,推薦信是他人了解你的重要依據(jù)?梢哉f(shuō)推薦信的成敗從某種程度來(lái)說(shuō)決定了申請(qǐng)的成功與否,其分量?jī)H次于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。

  推薦信的寫(xiě)作一般是通過(guò)國(guó)內(nèi)(最好在國(guó)際上有點(diǎn)影響力)專(zhuān)家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評(píng)價(jià),也會(huì)涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩到三封的推薦信,一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位。

  推薦信結(jié)構(gòu)“三段論”

  第一段寫(xiě)一些基本情況。推薦人和申請(qǐng)人的基本關(guān)系,如何相識(shí),以及相識(shí)多久等最好提及,所要申請(qǐng)的學(xué)期科系等。

  第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵,主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的資格評(píng)估,對(duì)申請(qǐng)人基本印象如何,申請(qǐng)人有何特別之處,舉例證明一下,不過(guò)不宜長(zhǎng)篇大論。

  第三段可以說(shuō)是核心部分。這一段主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估,以褒獎(jiǎng)為主,間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn)。注意一定要有閃光點(diǎn),這也是申請(qǐng)人與眾不同的地方,既不夸張又顯真實(shí)。需要用事實(shí)證明一下,事實(shí)勝于雄辯。還有,要比較注意有技巧的說(shuō)明一些申請(qǐng)人具有多么無(wú)限的潛力,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動(dòng)。

  范文

  我名字叫xx,生于xx年,xxxx年從xxxx大學(xué)畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,專(zhuān)業(yè)是xxxx。我想申請(qǐng)你們大學(xué)的XXXXX碩士課程。

  我的祖父母和姑姑都是老師,很小的時(shí)候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對(duì)瑞典的第一印象,因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)的存在,讓我對(duì)遙遠(yuǎn)的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個(gè)兒童小說(shuō)就是《Pippi》,后來(lái)才知道,這是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸知道了越來(lái)越多關(guān)于北歐,關(guān)于瑞典的歷史和人文知識(shí)。從諾貝爾到圣誕老人,從xxx到xx(IKEA)。知道得越多,我就越是對(duì)瑞典充滿了向往,希望自己有一天能踏上這個(gè)美麗的國(guó)度。

  受到祖父母的影響,我考進(jìn)了xx大學(xué),選擇了xx專(zhuān)業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得這是我了解世界的一個(gè)有力的工具。

  在四年中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xxxx的`知識(shí),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,我知道每門(mén)課程都會(huì)給我?guī)?lái)收獲,都是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的基石。我堅(jiān)信只要我認(rèn)真的,努力的去學(xué)習(xí),我一定能做到最好。四年中,我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,順利的通過(guò)了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試6級(jí),8級(jí),而且現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了xxxx高級(jí)口譯的筆試部分,近期我就要參加口試部分,我有十足的把握通過(guò)這個(gè)測(cè)試,獲得高級(jí)口譯證書(shū)。當(dāng)我從xxxx大學(xué)畢業(yè)時(shí),我在專(zhuān)業(yè)中排名第4,獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號(hào)。

  畢業(yè)以后,我進(jìn)入了一家機(jī)械貿(mào)易公司。作為經(jīng)理的助理,我整日要面對(duì)大量的英文文檔的書(shū)寫(xiě)、翻譯。除了日常的英語(yǔ)交流以外,我遇到了大量的機(jī)械、貿(mào)易等等方面的專(zhuān)業(yè)詞匯,這是對(duì)我的挑戰(zhàn),而且我知道,如果戰(zhàn)勝了這個(gè)挑戰(zhàn),我將會(huì)有一個(gè)很大的提高。于是我利用所有可以利用的時(shí)間翻閱專(zhuān)業(yè)字典,跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流。從開(kāi)始的磕磕絆絆,

  經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應(yīng)對(duì)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。

  通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作,我逐漸感到自己還有比較大的提升空間,于是我萌生了出國(guó)留學(xué)的想法。瑞典是一個(gè)我最向往的國(guó)家,如果能在瑞典學(xué)習(xí),我想我不但能進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平,而且可以學(xué)習(xí)瑞典語(yǔ),這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)跟北歐的文化、經(jīng)濟(jì)交流必然會(huì)越來(lái)越多,涉及的面會(huì)越來(lái)越廣。如果我能獲得一個(gè)在你們學(xué)校XXXXXXX專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我想我必然會(huì)在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會(huì)利用自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),多做一些對(duì)中瑞交流有益的事情,將瑞典文化介紹給中國(guó)人民,將中國(guó)文化介紹給瑞典人民,增進(jìn)我們的相互了解,增進(jìn)我們的友誼。

  申請(qǐng)人:xx

  注意事項(xiàng)

  寫(xiě)推薦信也是文件,文件一般有它的格式,所以要跟著格式走。但是也要不拘一格,你寫(xiě)出的東西和別人如果千篇一律的話,勢(shì)必不會(huì)給人怎么深刻的印象。

  當(dāng)然還有一些注意事項(xiàng)提醒你,篇幅不要太長(zhǎng),再怎么華麗都會(huì)讓人審美疲勞,一張A4紙500字的英文就夠了,所以打打草稿還是有必要的。另外,推薦人的簽名,是不可缺少的。

留學(xué)推薦信4

  1.問(wèn):英國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)?

  答:推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,作為對(duì)外聯(lián)系的材料,是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過(guò)國(guó)內(nèi)專(zhuān)家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量?jī)H次于于本科成績(jī)單和雅思成績(jī)。

  多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信,由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱,直接上傳。

  一、選擇推薦人

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

  書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò),對(duì)方若無(wú)規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

  二、推薦信的內(nèi)容

  推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的'獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目,遇到這種情形可填"I don't know",亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

  推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。

  大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有“名師出高徒”之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱(chēng)呼,正文,信尾謙稱(chēng),簽名,推薦人姓名,職稱(chēng)及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面:

  1. 為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。

  2. 必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。

  3. 對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。

  4. 必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

  2.問(wèn):國(guó)內(nèi)二本大學(xué)能否申請(qǐng)澳洲留學(xué)?

  答:就看你到底想申請(qǐng)什么學(xué)校了,如果想申請(qǐng)8大的話,可以選擇讀一下那里的預(yù)科,或者diploma然后再開(kāi)始讀大二,期間唯一的壞處就是浪費(fèi)了1-2年的時(shí)間,但是能在名校就讀,要不就是考慮非8大的,中國(guó)留學(xué)生的誤區(qū)就是不是8大就不好,其實(shí)不是這樣的,非8大的學(xué)校,也有很多好專(zhuān)業(yè)和好學(xué)校的;就像商科專(zhuān)業(yè)可以讀麥考瑞,理工可以考慮悉尼科技,你也可以到時(shí)候本科畢業(yè)后讀研,就是看你怎么選擇了

留學(xué)推薦信5

  寫(xiě)作內(nèi)容

  被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目,遇到這種情形可填"I don't know",亦不致對(duì)該生的`評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

  推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名,直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請(qǐng)就讀學(xué)校的系主任。如果由被推薦人寄送,可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明"A Letter Of Recommendation",表明這是一封推薦信。

  選擇推薦人

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

  書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò),對(duì)方若無(wú)規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

  寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)

 、賹(duì)待被推薦者的評(píng)價(jià)一定要中肯,不能過(guò)分夸大或贊美。充分了解被推薦者的出國(guó)深造的目的及動(dòng)機(jī),進(jìn)一步幫助加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)者解釋出國(guó)留學(xué)的需求。

 、谠趯(duì)申請(qǐng)者一些品質(zhì)或能力的贊美欣賞時(shí),避免假大空,對(duì)于申請(qǐng)者能力和素質(zhì)一定要有事例的支撐,從具體的事例過(guò)程中來(lái)證明申請(qǐng)者的相關(guān)能力。有事例來(lái)證明這樣就具有更大的說(shuō)服力

  ③不斷轉(zhuǎn)換寫(xiě)作方式和風(fēng)格,增加推薦信的可信度。因?yàn)椴煌耐扑]人都有各自的風(fēng)格,我們特別在對(duì)于重要成就和能力的描述時(shí),要注意堅(jiān)定地站在推薦人的角度處罰,避免一些自我描述容易出現(xiàn)的自信自我夸贊的詞匯和口吻,更重要的是要避免三封推薦信重復(fù)。

 、艹嗽趦(nèi)容方面的問(wèn)題,更注意要避免出現(xiàn)語(yǔ)法、拼寫(xiě)等這種小錯(cuò)誤,出現(xiàn)這種錯(cuò)誤更容易造成錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者不好的印象。

 、萃扑]信最好按照學(xué)校的要求來(lái)寫(xiě),內(nèi)容也不是越長(zhǎng)越好,當(dāng)然很短也不能夠清楚地表明申請(qǐng)者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學(xué)校的要求來(lái)做,一般來(lái)說(shuō)500左右的英文比較合適。

留學(xué)推薦信6

  一、推薦人選擇

  如果你還在學(xué)校讀書(shū),這里建議大家找的推薦人是你的專(zhuān)業(yè)課老師,或是你目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的教授;而對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人呢,可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寫(xiě)。

  當(dāng)然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識(shí)你就不會(huì)幫助你,當(dāng)你拿著推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時(shí)候,一般大多數(shù)教授會(huì)非常樂(lè)意為你編撰推薦信。當(dāng)然,這位教授要了解你噢。

  如果你想拿到非常具有說(shuō)服力的推薦信,要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授,并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異,或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信。

  二、推薦信內(nèi)容

  1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。

  若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服,更具有實(shí)際意義。

  3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。

  這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目,遇到該情形可填”I don’t know”,亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

  三、推薦信寫(xiě)作技巧

  正確使用英文

  不論教授們的學(xué)識(shí)多么淵博,都要通過(guò)為申請(qǐng)者撰寫(xiě)留學(xué)推薦信,以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請(qǐng)者的才能。也就是說(shuō)連接著國(guó)內(nèi)教授和國(guó)外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫(xiě)的一塌糊涂,甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語(yǔ)法錯(cuò)誤等低級(jí)失誤,給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬,也就不會(huì)重視這封信了。

  全面的、毫無(wú)保留的展示申請(qǐng)者的才能

  考官們?cè)谏暾?qǐng)者的推薦信中最想看的是申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景程度。包括:對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)上有突出成績(jī)和建樹(shù)。教授們請(qǐng)注意,在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶?xiě)出來(lái),要表達(dá)出申請(qǐng)者為什么要選擇該專(zhuān)業(yè)、申請(qǐng)者的工作到底是怎樣的、申請(qǐng)者是怎樣取得的成績(jī)等,要注重過(guò)程的'描寫(xiě),這樣才會(huì)讓考官覺(jué)得真實(shí)自然。

  全面提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

  教授們?cè)谧珜?xiě)推薦信時(shí),尤其是在對(duì)申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí),必然會(huì)用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋?zhuān)绻g(shù)語(yǔ)的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不專(zhuān)業(yè),也就不會(huì)重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復(fù)閱讀,查漏補(bǔ)缺;同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專(zhuān)業(yè)背景,尤其是對(duì)專(zhuān)業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。

  四、推薦信寫(xiě)作注意事項(xiàng)

  1.填寫(xiě)或是使用推薦人的郵箱時(shí),最好是用推薦人所在單位的郵箱。

  2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱(chēng),聯(lián)系方式等,如兩篇范文所示。

  3.推薦信最好是保持一頁(yè)內(nèi)。

  4.推薦信上得寫(xiě)明日期。

  5.推薦信基本是以電子版的形式(PDF格式)并通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來(lái)遞交給學(xué)!,F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打。ㄍ扑]人是教授或是老師,那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來(lái)后由推薦人簽字,簽完后再掃描成PDF版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是PDF的),然后通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交。如果沒(méi)有信紙的話,可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專(zhuān)用文檔頁(yè)眉頁(yè)腳,然后打印出來(lái)簽字。

留學(xué)推薦信7

尊敬的先生或女士:

  您好!

  我是XX,XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人。美國(guó)蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

  得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生XX準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XX曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,XX給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

  牢固,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。XX天工作日,她共參與包括XX有限公司等3家公司服務(wù)的`項(xiàng)目。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評(píng)。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

合伙人:XX

  XX年XX月XX日

電話:XX

郵箱:XXX

留學(xué)推薦信8

尊敬的先生/女士:

  你好,我叫xx,是xx大學(xué)的老師。也是xx學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

  自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

  大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的'不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握?梢赃@么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué).他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的

  除了學(xué)習(xí)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).概括的說(shuō)xx同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.

  我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴校考慮它的申請(qǐng)。

 推薦信:xxx

  20xx年xx月xx日

留學(xué)推薦信9

  申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)一般需要三封左右的推薦信,在中國(guó)一般情況下是學(xué)生自己準(zhǔn)備然后推薦人確認(rèn)簽名的,所以美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們需要知道關(guān)于推薦信寫(xiě)作的方法。下面專(zhuān)家就來(lái)為您介紹一下美國(guó)留學(xué)推薦信。

  標(biāo)準(zhǔn)的出國(guó)留學(xué)推薦信包括下面幾個(gè)部分:信頭,稱(chēng)呼,聯(lián)系方式和日期,正文,落款和簽名。

  1.信頭

  信頭,就是說(shuō)你要用帶有自己學(xué)校標(biāo)志的信紙來(lái)寫(xiě),因?yàn)槟愕耐扑]人一般是自己學(xué)校的老師。我們的推薦信是自己打印的,你可以做好一個(gè)信頭放上去,如果你所在的系里有自己的信頭,就建議你使用自己系的標(biāo)志信頭,那樣更好。有時(shí)候申請(qǐng)學(xué)?赡軙(huì)要求,推薦信必須具有信頭,并且信頭不能是打印出來(lái)的,這時(shí)候你就得去學(xué)校的商店里買(mǎi)那種專(zhuān)用的帶有信頭的打印紙了。在北大, 學(xué)校的博實(shí)商店就有賣(mài)這種紙的',分紅色和藍(lán)色兩種顏色的信頭。

  2.稱(chēng)呼

  推薦信的稱(chēng)呼可以用 Dear Sir/Madam,Dear Admission Officer,Dear Colleague(要求你的推薦人曾經(jīng)在所申請(qǐng)學(xué)校工作過(guò)) ,或者 To whom it may concerns等等。

  3.聯(lián)系方式與日期

  聯(lián)系方式和日期寫(xiě)在推薦信最上方,信頭之后,一般來(lái)說(shuō)是寫(xiě)推薦人的聯(lián)系方式而不是對(duì)方學(xué)校的聯(lián)系方式。聯(lián)系方式在前,日期在后;聯(lián)系方式寫(xiě)在左邊,日期寫(xiě)在右邊。當(dāng)然這里的聯(lián)系方式也可以不寫(xiě),如果你在落款中已經(jīng)寫(xiě)明了的話。抬頭和落款中只要有一處寫(xiě)到聯(lián)系方式就行。寫(xiě)聯(lián)系方式的時(shí)候,注意寫(xiě)上推薦人的職務(wù)、職稱(chēng)、電話以及 email。

  4.正文

  1)“有效”推薦信的結(jié)構(gòu)構(gòu)建

  推薦信通?梢苑譃 Opening , Body , Closing 三個(gè)部分。

  Opening : 長(zhǎng)度控制在一段,主要用于陳述推薦信的目的,以什么樣的方式同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí),同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)了多久,申請(qǐng)人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的,表達(dá)出推薦人與申請(qǐng)者之間很熟悉;

  Body :長(zhǎng)度一般為2 ~ 6 段,每段 4 ~ 6 句話,這部分需要描述出申請(qǐng)人是個(gè)什么樣的人,結(jié)合一些具體的事例來(lái)支撐 Opening 中申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì),解釋申請(qǐng)者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因;

  Closing :長(zhǎng)度通常在 1 ~ 2段,需要表達(dá)出推薦人對(duì)申請(qǐng)者的支持和信心,解釋為何認(rèn)為申請(qǐng)者非常適合這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。>>>

  2)“有效”推薦信應(yīng)包含的內(nèi)容

  一封有說(shuō)服力的推薦信應(yīng)該包含三個(gè)方面:Academic achievement (學(xué)術(shù)成就)、 Extracurricular accomplishments (課外成就)、 Personal qualities and characters (個(gè)人品質(zhì))。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)顯然不能秉承唯學(xué)習(xí)至上的理念,校方更想看到的是申請(qǐng)者在學(xué)習(xí)以外做的一些事情,例如申請(qǐng)人的個(gè)人品質(zhì)如何,因而一封具有說(shuō)服力的推薦信應(yīng)該體現(xiàn)出這三個(gè)方面,從而才能完整展現(xiàn)出申請(qǐng)者所具備的特質(zhì)。

  “有效”的推薦信,有時(shí)候并不需要突出那些驚天動(dòng)地的事情,反而是申請(qǐng)者日常生活中令人印象深刻的小事更能吸引錄取官的眼球。所以一封好的推薦信,其實(shí)最重要的一點(diǎn)還是平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

  5.落款

  結(jié)尾的落款,首先是頂格寫(xiě)一句敬稱(chēng),Yours sincerely 或者 Sincerely yours即可。然后寫(xiě)上推薦人的聯(lián)系方式。

  6.示例

  下面給出一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:

  ours Sincerely,rofessor XXX

  ice Dean, School of Physics

  eking University

  7.關(guān)于推薦信的套路

  注意,中間空了幾行就是為了留給教授簽名用的。教授的簽名是憑他自己的習(xí)慣,有時(shí)候姓在前,有時(shí)候名在前,所以你的 Professor XXX 中的名字一定要和簽名一致。至于這個(gè)簽名是英文還是中文,要看教授的習(xí)慣。一般要求用英文簽名,如果教授習(xí)慣用中文,那可以用中文。至于整篇推薦信的字體,要求統(tǒng)一,不要使用不同的字體。因?yàn)槟阌腥馔扑]信要寫(xiě),所以你應(yīng)該盡量使用不同的信紙,字體,字號(hào),頁(yè)邊距等等,盡量使得三封推薦信的樣式看起來(lái)各不相同。

  要知道教授給你簽推薦信是一個(gè)很繁瑣的過(guò)程,一般來(lái)說(shuō)一封推薦信需要 3 個(gè)簽名:推薦信上一個(gè),推薦表格上一個(gè),信封上一個(gè);然后還要在推薦表上簽一個(gè)日期。你申請(qǐng)十幾個(gè)學(xué)校的話,教授就要簽 50 個(gè)左右的名字,是很累的。

  如果你得到教授授權(quán),可以自己代替教授簽名,那你就模仿教授的筆跡簽名好了,這樣即使對(duì)方學(xué)校有疑問(wèn)過(guò)來(lái)核實(shí),由于教授給你授權(quán)了,學(xué)校也不會(huì)查出什么東西來(lái)。有時(shí)候教授不愿意給你簽很多的名字,而且你經(jīng)常跑去找他簽名也不好,畢竟不能總?cè)ヂ闊┙淌。這個(gè)時(shí)候你還是自己模仿好了,隨便拿幾封推薦信讓教授簽了,后面的你全部自己代筆模仿。一般來(lái)說(shuō)教授給你簽推薦信的時(shí)候,是不會(huì)看你的推薦信是用在哪個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)上的,所以即便是對(duì)方學(xué)校覺(jué)得你的簽名不太對(duì)勁,來(lái)找教授核實(shí),教授反正也不知道他的推薦信是用在哪些學(xué)校上面的,所以肯定回復(fù)說(shuō)這是我寫(xiě)的。當(dāng)然如果碰上上面說(shuō)過(guò)的把推薦信連簽名都復(fù)印再寄過(guò)來(lái)的情況就沒(méi)辦法了,你就直接去和教授解釋一下吧。

  至于出國(guó)留學(xué)推薦信的字?jǐn)?shù),沒(méi)有什么很?chē)?yán)格的要求。只要你把話說(shuō)清楚了,把被推薦人的特點(diǎn)敘述的清晰明了,就是一封好的推薦信。有人說(shuō)推薦信一定要在一頁(yè)以?xún)?nèi),其實(shí)不必,一頁(yè)半的樣子都是可以的,只要你是真的有話要說(shuō)。你能寫(xiě)得更短當(dāng)然更好,寫(xiě)不短也沒(méi)有關(guān)系。不過(guò)也要注意,推薦信總長(zhǎng)度不要超過(guò)兩頁(yè),否則真的沒(méi)人愿意看。

留學(xué)推薦信10

  申請(qǐng)赴美國(guó)留學(xué)的時(shí)候,有恰到好處的教授推薦函(recommendation letters),對(duì)你的申請(qǐng)成功會(huì)很有幫助,申請(qǐng)就讀碩士研究生或博士研究生一般需要2至3份推薦信。

  通常的時(shí)候,你可以從以下幾類(lèi)人群中選幾位做你的推薦人:公司里的直接領(lǐng)導(dǎo),了解你情況的同事,以前大學(xué)的老師,以前大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo),以前大學(xué)的論文指導(dǎo)老師。

  那么,你究竟要選擇誰(shuí)做你的推薦人呢?錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者有著或曾有過(guò)密切的工作關(guān)系的人,或其他熟悉你的科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。本文建議請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)比較了解你的教授寫(xiě)推薦信的方式。

  選擇一位熟悉你并且欣賞你的人,本身在學(xué)術(shù)界頗有成就的教授,將你的材料和留學(xué)計(jì)劃都告訴他。寫(xiě)作時(shí),盡量表現(xiàn)出推薦人本身的資歷以及被推薦人的優(yōu)點(diǎn),例如"我已從教20年,過(guò)去五年來(lái),我指導(dǎo)過(guò)大約450名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目,而你是他印象比較深刻的學(xué)生之一";"他是我所教過(guò)的'學(xué)生中最努力的,最終成功掌握理論知識(shí)的學(xué)生,班上只有10%的學(xué)生得了a,他是其中之一"等等。

  有時(shí),你可以找到一位德高望重,很有份量的老師,但他并不一定熟悉你,這時(shí),你把你的所有資料給這位不熟悉的老師,同時(shí)告訴他你的留學(xué)計(jì)劃,一般教授都會(huì)同意給學(xué)生寫(xiě)推薦函。還有一種不太正規(guī)但有效的方法是,你直接寫(xiě)好了讓他看,如果他沒(méi)有太大意見(jiàn),直接簽字就可以了。

  教授推薦函中要注明教授的電話號(hào)碼,所在系及學(xué)校地址,并用學(xué)校正規(guī)信簽紙(有學(xué)校名稱(chēng)信頭的信紙)打印出來(lái)。信上需打印出教授姓名的漢語(yǔ)拼音,并請(qǐng)教授簽名。

  注意事項(xiàng):

  1、在請(qǐng)教授寫(xiě)推薦函之前,應(yīng)先禮貌地打電話問(wèn)候,第一次不宜直接就要推薦函,特別是不太熟悉的。

  2、在推薦函內(nèi)容上發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,盡量讓對(duì)方清楚什么樣的內(nèi)容對(duì)你有幫助。盡可能找有把握的教授、喜歡你的教授或記得你的教授,當(dāng)然最好是有國(guó)際聲譽(yù)又對(duì)你頗有好感的教授。

留學(xué)推薦信11

  1、名片

  推薦信(Recommendation Letter):在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)校通常會(huì)要求2~4封來(lái)自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請(qǐng)文書(shū)中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。

  2、用途

  推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。MBA申請(qǐng)的推薦信,如果學(xué)校是以很多問(wèn)題形式來(lái)問(wèn)推薦人,請(qǐng)推薦人物必要針對(duì)每個(gè)問(wèn)題做回答,而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信,而是必須要像是問(wèn)與答形式的推薦信。

  3、內(nèi)容

  1、被推薦人的基本情況介紹。畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。

  3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  4、格式

  1、就學(xué)校方面

  首先,必須先了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn);整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求,以及特殊要求。

  2、就個(gè)人方面

  分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)。

  3、就推薦者方面

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

  5、貼士

  1、RL長(zhǎng)度:一封成功的推薦信最好不超過(guò)1頁(yè)。

  2、RL目的:推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的背景狀況的申請(qǐng)材料。

  3、RL內(nèi)容:推薦信的內(nèi)容包括但不限于:

  1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;

  2)申請(qǐng)人的長(zhǎng)處和不足;

  3)申請(qǐng)人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性,如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

留學(xué)推薦信12

尊敬的校長(zhǎng):

  Title:天津市微生物學(xué)會(huì)理事、秘書(shū)長(zhǎng);中國(guó)塑料加工協(xié)會(huì)生物降解塑料專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事

  Tel:×××

  E-mail:

  Address:xxx大學(xué)生命科學(xué)院

  作為×××的實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師,我很高興向貴校推薦張。

  她在今年3月份申請(qǐng)進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室,在了解她的學(xué)習(xí)情況和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,我答?yīng)了她的請(qǐng)求,讓她進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這半年多的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)比較聰明、開(kāi)朗,但同時(shí)又非常認(rèn)真、努力、善于思考的'學(xué)生。

  在很短時(shí)間內(nèi),她就學(xué)習(xí)和掌握了實(shí)驗(yàn)室的基本儀器的使用和操作,并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。在那段時(shí)間中她經(jīng)常問(wèn)我微生物法制備PMA及其分離純化這個(gè)目前國(guó)內(nèi)研究的并不多的問(wèn)題,雖然她的觀點(diǎn)還很不成熟,但是我發(fā)現(xiàn)有些看法很有創(chuàng)新性。恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的“本科生百項(xiàng)工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”活動(dòng),于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生就這個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。她們通過(guò)努力的工作,查閱了不少相關(guān)文獻(xiàn),做出了一份不錯(cuò)的可行性報(bào)告,通過(guò)了學(xué)校項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)的審核,成功獲得實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。在之后的這段時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題能夠獨(dú)立思考,通過(guò)自己的努力把問(wèn)題順利解決。對(duì)她們目前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,我非常滿意。

xxx

20xx年xx月xx日

留學(xué)推薦信13

  什么是推薦信?

  推薦信(Recommendation Letter):在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)校通常會(huì)要求2~4封來(lái)自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請(qǐng)文書(shū)中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。

  推薦信的用途?

  推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。MBA申請(qǐng)的推薦信,如果學(xué)校是以很多問(wèn)題形式來(lái)問(wèn)推薦人,請(qǐng)推薦人物必要針對(duì)每個(gè)問(wèn)題做回答,而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信,而是必須要像是問(wèn)與答形式的推薦信。

  推薦信怎么寫(xiě)?

  學(xué)校方面

  首先,必須先了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如,學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等),以及特殊要求(例如,對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想:你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

  個(gè)人方面

  分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的'能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

  推薦者方面

  推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。

  推薦信注意事項(xiàng)

  1、RL長(zhǎng)度:一封成功的推薦信最好不超過(guò)1頁(yè)。

  2、RL目的:推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的背景狀況的申請(qǐng)材料。

  3、RL內(nèi)容:推薦信的內(nèi)容包括但不限于:

  1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;

  2)申請(qǐng)人的長(zhǎng)處和不足;

  3)申請(qǐng)人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性,如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

留學(xué)推薦信14

  尊敬的先生或女士:

  您好,我是蔡文勝,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工張xx想要出國(guó)深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  張xx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí)。盡管對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

  現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,張xx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  謝謝。

留學(xué)推薦信15

  一、 首先你得知道推薦信要寫(xiě)給誰(shuí)

  可能是個(gè)人,員會(huì)或者直接寫(xiě)"To Whom it May Concern"。同時(shí),確定一下推薦 信應(yīng)該和申請(qǐng)文件一起發(fā)還是單獨(dú)發(fā)到招生辦公室里。招生辦感興趣的部分包括:申請(qǐng)人的主動(dòng)性、貢獻(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)和誠(chéng)信度,榮譽(yù) 、獲獎(jiǎng)還有特別獎(jiǎng)項(xiàng)也應(yīng)該提到。最重要的是,學(xué)校想知道你為什么認(rèn)為這個(gè)申請(qǐng)對(duì)學(xué)校、對(duì)申請(qǐng)人都有利。

  二、注意推薦信的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)

  簡(jiǎn)潔明了是極好的,信里要有問(wèn)候和詳細(xì)介紹,推薦人和申請(qǐng)人是如何認(rèn)識(shí),你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里,給出反映申請(qǐng)人品質(zhì)的例子,要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前,提一下你為什么會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)人有優(yōu)勢(shì),如果有必要的話進(jìn)一步說(shuō)一 下這些優(yōu)勢(shì)。

  三、注意謹(jǐn)慎選擇推薦人

  一封好的推薦信可以讓申請(qǐng)人在眾多候選人中脫穎而出。但是,申請(qǐng)人要謹(jǐn)慎選擇推薦人,不要輕視這點(diǎn)。

  1.英國(guó)留學(xué)推薦信的規(guī)定

  寫(xiě)明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)時(shí)間和所教授的課程要說(shuō)明被推薦人的學(xué)術(shù)能力寫(xiě)明被推薦人在班里的表現(xiàn)分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別闡述被推薦人是否適合其申請(qǐng)的課程被推薦人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)

  2.找對(duì)老師

  同學(xué)們?nèi)绻獙?xiě)推薦信,建議找自己熟悉的老師來(lái)寫(xiě)。英國(guó)的老師也會(huì)很注重國(guó)內(nèi)老師申請(qǐng)人的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)越具體越好。-封好的推薦信,不僅能表現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),還能表現(xiàn)出學(xué)生的缺點(diǎn),能勾勒出一個(gè)同學(xué)鮮活的個(gè)性。如果說(shuō)"XX同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”, 像這樣的評(píng)價(jià)可以使用在很多人身上,但是一點(diǎn)都不凸顯自己的特征。如果能具體地深入表達(dá),如熱愛(ài)看書(shū)并在某某期刊上發(fā)表論文等,短短的一句話,就留給招生老師一-個(gè)鮮活的形象。

  3.投其所好

  英國(guó)大學(xué)的招生老師主要對(duì)申請(qǐng)者以下幾點(diǎn)感興趣:你的興趣愛(ài)好,不要說(shuō)的很多,但說(shuō)具體- -點(diǎn)你所做過(guò)的志愿服務(wù),事不在小,有心就好你所取得的成績(jī),除了校內(nèi)的,有些校外的,因?yàn)橛?guó)學(xué)生的課外活動(dòng)非常豐富你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的看法,從老師的角度說(shuō)你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)方向的看法,從老師的角度說(shuō)

  四、需要特別注意的`地方

  1、填寫(xiě)推薦人信息,直接上傳推薦信

  大部分學(xué)校都是接受open reference的(比如紐卡,格拉斯哥等) ,即申請(qǐng)人可以直接拿到老師的推薦信,在填寫(xiě)網(wǎng)申的時(shí)候,直接上傳到申請(qǐng)系統(tǒng)之中即可.這一類(lèi)提交推薦信的方式是最簡(jiǎn)單有效的。但是,如果你的推薦老師是國(guó)外的老師并且不會(huì)將推信直接交給你,那么在填寫(xiě)網(wǎng)申的時(shí)候,-定要注意在referee板塊中,選擇發(fā)送郵件或者鏈接給老師,在提交網(wǎng)申之后,也要及時(shí)聯(lián)系老師,請(qǐng)老師盡快提交推薦信,這樣學(xué)校才可以審理你的申請(qǐng)。

  2、填寫(xiě)推薦人信息,通過(guò)郵件鏈接上傳推薦信

  有些學(xué)校是不接受open reference,即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信,只需要將老師的信息填寫(xiě)正確(尤其是郵箱地址) ,提交網(wǎng)申之后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送郵件給老師,由老師自來(lái)上傳推薦信老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去,填寫(xiě)自己的信息,上傳推薦信即可。這類(lèi)學(xué)校有劍橋,牛津,帝國(guó),LSE, UCL(G5院校) ,華威,薩里,巴斯,約克等學(xué)校。所以申請(qǐng)這些學(xué)校的小伙伴要及時(shí)提醒老師查收郵件了, 也要記得檢查垃圾郵件哦,有些學(xué)校的郵件會(huì)自動(dòng)歸類(lèi)到垃圾郵箱中。如果老師沒(méi)有收到郵件,可以進(jìn)入網(wǎng)申系統(tǒng),請(qǐng)其重新發(fā)送鏈接給老師。另外,小伙伴們要注意,雖然有些學(xué)校接受open reference ,但是學(xué)校有聯(lián)系推薦老師的權(quán)利的,所以切記不要弄虛作假,影響網(wǎng)申結(jié)果.部分學(xué)校會(huì)抽查推薦人的真實(shí)性。所以在最開(kāi)始的確定推薦老師人選時(shí),就要和老師說(shuō)清楚,如果收到了國(guó)外的郵件, 要告知你一聲。

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