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用于承擔(dān)責(zé)任的名言警句（精選250句）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，名言是人們在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的用于承擔(dān)責(zé)任的名言警句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！蟹颉ね袪査固�
2、對上司謙遜，是一種責(zé)任�！惶m克林
3、友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任�！o(jì)伯倫
4、技師、醫(yī)生、教師、畫家與作家，就其本身的使命來說，都應(yīng)該為人民服務(wù)。——托爾斯泰
5、改造自己，總比禁止別人來得難�！斞�
6、一切在于人，一切為了人�！郀柣�
7、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任�！图{德
8、男性的第一魅力是責(zé)任感�！嗲镉�
9、生活就是賽跑。記不停歇�！_曼·羅蘭
10、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！招兄�
11、先生的責(zé)任是教人做人�！招兄�
12、要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆
13、我把小小的禮物留給我所愛的人——大的禮物留給所有的人�！└隊�
14、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴大使責(zé)任加重。——雨果
15、當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役。——高爾基
16、回憶過去就會削弱自己當(dāng)前的精力，動搖對未來的希望。——高爾基
17、責(zé)任感與機遇成正比�！栠d
18、一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天
19、真正的責(zé)任是信自己。
20、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)�！獝垡蛩固�
21、當(dāng)我們合力以赴往前跑的時候，我們的眼睛不斷地注視著前面，兩邊什么也看不見。——泰戈爾
22、要理解人，而且還要熱愛他們�！_曼·羅蘭
23、感覺不到自己心里有愿望存在就等于沒有生命�！郀柣�
24、只有在到達(dá)終點之時，人們才能更好地享受走過的道路的樂趣。——羅曼·羅蘭
25、無論男女，只要誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成�！_曼·羅蘭
26、人生只有一種確鑿無疑的幸福——就是為別人而生活�！袪査固�
27、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任�！簡⒊�
28、盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。——劉易斯
29、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
30、愛也是一份責(zé)任。
31、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事�！� —— 居里夫人
32、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生
33、改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅
34、我們?yōu)樽鎳⻊?wù)，也不能都采用同一方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德
35、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。 —— 愛因斯坦
36、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。 —— 雷鋒
37、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 —— 歐文高尚、偉大的代價就是責(zé)任�！鸺獱枴居ⅰ�
38、有無責(zé)任心，是一種境界——胡志娟
39、生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力——郭志燕
40、責(zé)任心就像是一艘大船在迷失方向時的指明燈——金琪
41、雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便振翅高翔，自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍;海燕看到巨浪的洶涌，偏引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣巍然。我們?nèi)绻麤]有責(zé)任心，就如那墻頭的浮草，輕浮淺陋。愛護(hù)班級，人人有責(zé)。——倪蕾
42、在這個世界上責(zé)任是一種彌足珍貴的東西，取得它來自一個人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由——蘇慧
43、擁有責(zé)任心就擁有了善良，它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般——朱小茜
44、擁有責(zé)任心前途一片光明——紹圣
45、一個人的責(zé)任重于榮譽——丁博
46、我們在享受權(quán)利的同時，對我們的義務(wù)要有責(zé)任心——柳倩鈺
47、既然來到這個世界，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任——葉志凱
48、責(zé)任如比一把琴，那當(dāng)微風(fēng)拂過的瞬間，我們聽到的將是永恒——于易可
49、責(zé)任和權(quán)利是雙生兒，想要享受權(quán)利，那么就勇于承擔(dān)責(zé)任吧——洪敏麗
50、責(zé)任并不是你的負(fù)擔(dān)，而是一種你應(yīng)具有的信念，做一個有責(zé)任心的人吧——范華芳
51、不要把責(zé)任當(dāng)作負(fù)擔(dān)，要當(dāng)作自己至高無上的榮耀——章順杰
52、責(zé)任是我們應(yīng)盡的義務(wù)——陳靜
53、一個人如果有了責(zé)任感，那么他走遍世界都不怕——王俊翔
54、要有多大的權(quán)力，必須先承擔(dān)多大的責(zé)任——樓駿
55、責(zé)任到此止步�！鹏旈T
56、無論這會使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會自動流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會來到的�！_曼羅蘭
57、對我們幫助的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。――伊壁鳩魯
58、提出目標(biāo)是治理職員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任�！图{德
59、責(zé)任就是對自己要求往做的事情有一種愛�！璧�
60、員工能力與責(zé)任的提高，是企業(yè)成功成功之源�！狪BM公司
61、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人�！獝勰�
62、那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面�！└隊�
63、我把小小的禮物留給我所愛的人——大的禮物留給所有的人。——泰戈爾
64、讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來，找到了種子，就在風(fēng)中播揚吧�！_曼羅蘭
65、我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。——西塞羅
66、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生
67、如果一個人有了責(zé)任心，那么他會努力把每一件事做得完美�！茏搜�
68、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁啟超
69、每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界�！挚�
70、每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。——維克多·費蘭克
71、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！璧�
72、責(zé)任感與機遇成正比�！栠d
73、如果上帝要人后退的話，他就會使人的腦后長著眼睛�！旯�
74、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
75、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
76、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
77、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
78、每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命，因此，能夠負(fù)責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)。
79、天生我材必有用。
80、先相信你自己，然后別人才會相信你。
81、當(dāng)勞動是種快樂時，生活是美的；當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役。
82、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。
83、欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。
84、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。
85、人無忠信，不可立于世。
86、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
87、天下興亡，匹夫有責(zé)。
88、志不強者智不達(dá)，言不信者行不果。
89、敏而好學(xué)，不恥下問。
90、老老實實最能打動人心。
91、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
92、鞠躬盡瘁，死而后已。
93、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。
94、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
95、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。
96、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
97、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
98、友誼永遠(yuǎn)是一個甜蜜的責(zé)任，從來不是一種機會。
99、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
100、人背信則名不達(dá)。
101、生命，如果跟時代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。
102、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
103、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
104、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
105、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。
106、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
107、改造自己，總比禁止別人來得難。
108、沒有比演員更幸運的人了。他們可以不負(fù)任何責(zé)任而得到榮譽�！S尼
109、責(zé)任，那是你們上一代的事，我的責(zé)任，就是放棄責(zé)任。
110、相遇得太早，重逢得太晚。相遇時我們青澀懵懂，重逢時已是塵埃落定，責(zé)任重重。
111、做企業(yè)的最高法則是利潤，但是有良知的企業(yè)家應(yīng)該明白，比利潤更重要的是責(zé)任！——陳光標(biāo)
112、丈夫清萬里，誰能掃一室�！獎⑾Ｒ�
113、我認(rèn)為，沒有慈善事業(yè)的發(fā)展就沒有和諧社會，社會想和諧必須由慈善開路，大家都來做慈善了，都有善心，有責(zé)任感，社會不就更加和諧了嘛�！惞鈽�(biāo)
114、用什么料，充什么菜。假如是一個蘿卜，就里求做個水多肉脆的蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜�！獥罱{
115、做好每一件該做的事就是責(zé)任�！鯋壅�
116、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
117、一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)狠饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了……
118、一個人做他所要做的，無論任何所要承受的結(jié)果，無論任何阻難、危險與壓力，這即是人類道德之本。——約翰甘乃迪
119、我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。——愛因斯坦
120、讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來，找到了種子，就在風(fēng)中播揚吧�！_曼·羅蘭
121、曖昧不需要對別人的感情負(fù)責(zé)任，但是要做到對自己的感情負(fù)責(zé)任！
122、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知
123、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
124、責(zé)任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。
125、一個人，在你年輕的時候，你有責(zé)任把你的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，你不能說在你年輕的時候一個人就逍遙去了。其實，這種不入世，會讓人沒有一種價值實現(xiàn)感，而且你也挺不負(fù)責(zé)任的。——于丹
126、當(dāng)我們合力以赴往前跑的時候，我們的眼睛不斷地注視著前面，兩邊什么也看不見�！└隊�
127、責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。
128、展現(xiàn)自己能力生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力。——郭志燕
129、人須有自信之能力，當(dāng)從自己良心上認(rèn)定是非，不可以眾人之是非為從違�！绿�
130、愛也是一份責(zé)任。
131、天下興亡，匹夫有責(zé)。
132、一個人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。
133、人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕��；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白！
134、所做的選擇我們所做的選擇最終都成為我們的責(zé)任�！材�？埃莉諾？羅斯福
135、感覺不到自己心里有愿望存在就等于沒有生命�！郀柣�
136、財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留��；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。
137、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。
138、擁有責(zé)任心前途一片光明�！B圣
139、我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發(fā)揮出來�！┵e斯卡
140、“求真知，做正事”，是人類全部責(zé)任的概括�！振憷�
141、我有一個信條，就是獨立思考，敢于承擔(dān)責(zé)任。但愿這一點能為大家所了解。為了上海的振興，我將兢兢業(yè)業(yè)的工作，“鞠躬盡瘁，死而后已”。
142、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任�！簡⒊�
143、責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)是成功企業(yè)經(jīng)營的要素之一�！宓赂Ｌ�
144、沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)�！R克思
145、有一種愛責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛.——歌德
146、愛的那個永遠(yuǎn)這樣忍氣吞聲，被愛的那個永遠(yuǎn)可以不付責(zé)任，坐享情意。愛和被愛就這樣遙遠(yuǎn)，沉默的存在，都很無奈。
147、人不能沒有責(zé)任心，就像小鳥不能沒有翅膀，地球不能沒有太陽。——孫盼
148、“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！薄坝袩o責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及�！薄袪査固�
149、敬業(yè)樂群——《禮記學(xué)記》
150、有一種力量是從你那個跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責(zé)任心�！烀魅�
151、我一直是一個永遠(yuǎn)本科文憑、在央視沒有一張辦公桌的普通群眾，但是當(dāng)群眾不意味著沒有責(zé)任，如同老記者艾豐對我所說：“小白，能夠改變
152、當(dāng)偉大的伊拉克革命來臨時，你將被追究責(zé)任�！_達(dá)姆
153、在嚴(yán)肅問題的討論上，證明自己是一個負(fù)責(zé)任并尊重道德力量的最好方法是采用實名制。
154、沉靜就是力量；斧頭是沉靜的，卻能把橡樹連根砍斷�！郀柣断奶臁�
155、責(zé)任心猶如大海中的定海神針，人類一旦失去責(zé)任心，世界就會像大海一樣波濤洶涌，失去控制。——邱征兵
156、人獨特的個性是：給予多于接受，收獲多于神的播種。——泰戈爾
157、每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。——巴金
158、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感�！撞飞�
159、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄招兄�
160、惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上�！獙O中山
161、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好�！購�
162、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣�！簡⒊�
163、國家興亡、我的責(zé)任——高震東
164、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。——雷鋒
165、友誼是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識，互相敬愛的枝干上才會枝繁葉茂�！兴固胤茽柕�
166、目標(biāo)越接近，困難越增加。但愿每一個人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程。——歌德
167、我們的忠言是：每個人都應(yīng)該堅持走他為自己開辟的道路，不被權(quán)威所嚇倒，不受行時的觀點所牽制，也不被時尚所迷惑�！璧�
168、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點�！惗喾�
169、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人�！獝勰�
170、每一個有良好愿望的人的責(zé)任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認(rèn)為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。——愛因斯坦
171、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
172、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)�！獝垡蛩固�
173、歷史上偉大的國家興亡，完全是由於種族混合以至破壞了血統(tǒng)純潔所致。為了要防范這種災(zāi)難的發(fā)生，所以國家必須盡到責(zé)任，采取防范的措施�！�
174、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心�！K霍姆林斯基
175、造物主把像你這樣的人派遣到人世間來，是要你擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任的，所以你決不應(yīng)該輕視自己的身體。——泰戈爾
176、認(rèn)為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出“珍珠”來，那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù)，就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務(wù)是無條件的，直率的真實。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅“珍珠”之類地專門工作。那是致命打擊。——契訶夫
177、我們制作銷售產(chǎn)品的廣告，但也請記住，廣告負(fù)有廣泛的社會責(zé)任�！願W貝納
178、我所享有的任何成就，完全歸因于對客戶與工作的高度責(zé)任感，不惜付出自我而成就完美的熱情，以及絕不容忍馬虎的想法，草率粗心的工作，與差強人意的作品。——李奧貝納
179、成功的企業(yè)經(jīng)營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產(chǎn)出，確切熟知產(chǎn)出成品，責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)。經(jīng)理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨立作業(yè)以擔(dān)負(fù)份內(nèi)完全職責(zé)；也必須將企業(yè)組織內(nèi)每一個人視為追尋共同目標(biāo)的一份子�！宓赂Ｌ�
180、真理的發(fā)現(xiàn)，或首選責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫。——克羅齊
181、我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說，“我已經(jīng)做了我能做的事”，人們只能要求我們?nèi)绱�，而且只有這樣我們才能有一點歡樂�！永锓蛉�
182、友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機會。——紀(jì)伯倫
183、紀(jì)律是自由的第一條件�！诟駹�
184、我們的目的是要鼓舞青年熱愛生活，對生活滿懷信心，我們要在人們身上培養(yǎng)英雄主義精神。必須使每一個人明白：他是世界的創(chuàng)造者和主人，他對地球上的一切不幸負(fù)有責(zé)任，而爭取生活中的一切美好事物的榮譽，也都是屬于他的。
185、當(dāng)勞動是種快樂時，生活是美的；當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役�！郀柣�
186、人是文化的創(chuàng)造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品質(zhì)，就應(yīng)該是意識到他對繼承人和他的事業(yè)的繼續(xù)者，即對孩子們所負(fù)的責(zé)任�！郀柣�
187、生命，如果跟時代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基
188、責(zé)任就是對別人和自己負(fù)責(zé)。——李增陽
189、對上司謙遜，是一種責(zé)任；對同事謙遜，是一種禮遇；對部屬謙遜，是一種尊貴�！惶m克林
190、教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險活動，適應(yīng)社會習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說的迅速變化�！矢窭�
191、教育的真正對象是全面的人，是處在各種環(huán)境中的人，是擔(dān)負(fù)著各種責(zé)任的人，簡言之，是具體的人�！矢窭�
192、教育是幫助被教育的人，給他們能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責(zé)任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應(yīng)用的，……教育是要個性與群性平均發(fā)達(dá)的�！淘�
193、可以把教育的當(dāng)前責(zé)任確定如下：?首先，組織適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方法，幫助人在一生中保持他學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的持續(xù)性。其次，培養(yǎng)每個人通過多種形式的自我教育在真正的意義上和充分的程度上成為自己發(fā)展的對象和手段�！矢窭�
194、愛情的念頭一旦在年輕人的思想和感情上撩撥和引起不安，教育者就應(yīng)當(dāng)給他們講愛情是什么。這種講解將會在年輕人的心靈中培養(yǎng)出高尚的思想和情感，首先是培養(yǎng)出能夠給人以巨大幸福的對美的責(zé)任感�！K霍姆林斯基
195、在教育界立身的人，應(yīng)該以教育為唯一的趣味更不消說了。一個人若是在教育上不感覺有趣味，我勸他立刻改行�！焯亓�
196、提高教師的威信，應(yīng)當(dāng)用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊敬，在教師周圍造成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧
197、如果一個教育者對時代的合理要求如聾似啞，那么，他自己就會使他的學(xué)校喪失生命力，自愿放棄他應(yīng)有的對生活的那種正當(dāng)合理的影響，而不能完成自己的責(zé)任�！獮跎晁够�
198、惟必有學(xué)識，方可擔(dān)任教育。蓋學(xué)生之學(xué)識，恒視教師以為進(jìn)退，故教師之責(zé)任甚大�！獙O中山
199、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感。——徐待立
200、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育�！蹇�
201、對于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。——陳鶴琴
202、教師是同志中的領(lǐng)導(dǎo)者，因此就要尊重教師。教師和學(xué)生，一切都是相互的平等的關(guān)系，用中國的老話來說，叫做“教學(xué)半”(教者學(xué)者各負(fù)一半責(zé)任，就沒有資產(chǎn)階級的所謂教師本位或?qū)W生本位的對立)，或“教學(xué)相長”，在教和——徐特立
203、他應(yīng)該經(jīng)常對兒童表示—種慈愛和善意，去調(diào)劑兒童從他所取得的畏懼，這種情愛就可以鞭策他們?nèi)ケM他們的責(zé)任，使他們樂于服從他的吩咐。這就可以使他們得到導(dǎo)師的滿意；可以使他們聽他的話，好象聽從一個愛護(hù)他們，為他們的好處而吃苦的朋友一樣；這就可以使他們在與導(dǎo)師相處的時候思想感到安舒與自由，他們必須具有這種心情，心理才能接收新的知識，容受印象，那些印象如果不被他們所接收，所保持，那么，他們和教師合作的一切事情便都是白費；其中不安的成分多，而學(xué)習(xí)的成分少。——洛克
204、一方面要尊重老師，尊重也就是尊重他們的勞動，……另一方面是要堅持真理，因為老師是要把真理傳給我們的，如果不是真理，同學(xué)也可提出批評，當(dāng)然要注意態(tài)度，應(yīng)該是和氣的、同志式的而不是吵架的；老師愛護(hù)學(xué)生，也要堅持真理，同學(xué)不對時，他有責(zé)任批評�！煞挛�
205、教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長為有義務(wù)感和責(zé)任心的、善良而堅定、溫厚而嚴(yán)格的、熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)該真誠地對待他�！K霍姆林斯基
206、教師既是學(xué)生的年長的同志，同時又是他們的導(dǎo)師，無論對集體或者對每一個個別的學(xué)生，都時刻不要放松自己肩負(fù)的指導(dǎo)的責(zé)任——這一點正是應(yīng)當(dāng)做到的，雖然做來相當(dāng)困難。?——贊科夫
207、信任不是強求得來的，只有坦率而真誠地參與所要文往的人的生活(指自己的學(xué)生的生活)，并擔(dān)負(fù)起因這樣地參與生活所引起的責(zé)任，才能贏得他的信任。具有教育效果的不是教育的意圖，而是師生問的相互接觸�！钾悹�
208、愛是比責(zé)任感更好的老師�！獝垡蛩固�
209、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻(xiàn)身精神，才能產(chǎn)生真正有價值的東西。——愛因斯坦
210、改造自己，總比禁止別人來得難。
211、明智的父母都知道：撫養(yǎng)孩子的最終目的是幫助他們脫離我們的生活。要學(xué)會生活中的任何事情，唯一的辦法是開始去做。保護(hù)孩子最有效的辦法是讓他們學(xué)會自己照顧自己。形成習(xí)慣比學(xué)會技能需要更長的時間。 孩子的家庭歸屬感比干凈的臥室更重要。我們是教練而不是監(jiān)工。——帕特麗夏·斯普林科
212、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸結(jié)起來，主要地是出主主意，用干部兩件事——毛澤東
213、沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)——馬克思
214、接受責(zé)任的能力是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)——史密斯
215、責(zé)任不論大小，件件都要負(fù)到
216、越受器重，責(zé)任越大——西塞羅
217、不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無秩序的混亂；不重視倫理的個人生活，只能是對人性的蔑視——池田大作
218、成功的法則應(yīng)該是放松而不是緊張。放棄你的責(zé)任感，放松你的緊張感，把你的命運交付于更高的力量，真正對命運的結(jié)果處之泰然……——馬克斯威爾·馬爾茲
219、大凡善良的人總喜歡把人往好處想，總是把人想得比實際上更好，總愛夸大他們的好處。對于這樣的人來說，以后的幻滅是很難過的，在他們覺得自己負(fù)有責(zé)任時就更難過了。——陀思妥耶夫斯基
220、機器大工業(yè)的出現(xiàn)是形成近代資本主義的不可缺少的要素之一�！蛇吂�
221、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任�！图{德
222、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時也是簡單的責(zé)任�！�
223、法律不負(fù)殺人的責(zé)任，也就像這責(zé)任不應(yīng)該使槍刀擔(dān)負(fù)一個樣�！驈奈�
224、我們永遠(yuǎn)也不會知道，我們是和什么人打交道；甚而要認(rèn)識自己的朋友也要等待重大的關(guān)頭，也就是說，要等待不可能再有更多的關(guān)頭；因為惟有到了這種關(guān)頭，認(rèn)識朋友才會成為最重要的事。——盧梭
225、任何一個孩子因死亡、離婚、被拋棄而失去父母，永遠(yuǎn)是個悲劇。有些單身家庭確實也盡到了照顧自己孩子的責(zé)任，但是多數(shù)美國人認(rèn)為，單身這家庭并不是理想的模式�！锔�
226、惟一真正的責(zé)任，就是走向你自己的潛力，走向你自己的聰明才智和覺知，然后按照這樣來行動。——佚名
227、我認(rèn)為今天有些父母所犯的最大的錯誤是，忽視了對孩子的關(guān)心與照顧，以及有效的鼓勵孩子們的責(zé)任感和認(rèn)識到自我價值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我價值感較低，妨礙了他們建立良好的品行和達(dá)到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭，而且對國家也不利�！锔�
228、愛國主義是一種生動的集體責(zé)任感——奧爾丁頓
229、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功�！�
230、不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無秩序——丹·韋伯斯特
231、真正的管理者必須有擇善固執(zhí)，據(jù)理力爭，勇于認(rèn)錯，接納指正，不推卸責(zé)任的精神�！�
232、男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事——愛獻(xiàn)生
233、沒有比演員更幸運的人了。他們可以不負(fù)任何責(zé)任而得到榮譽——維尼
234、坦率地說出自己的心里話不僅是一種道德上的責(zé)任，而且還是一種令人快慰的事——王爾德
235、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際——卡斯特
236、世上大多數(shù)做父母的好像都認(rèn)為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學(xué)，這是做父母的義務(wù)和責(zé)任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點的學(xué)校、好一點的大學(xué)。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現(xiàn)嗎？有時不妨站在被你一個勁兒督促用功的孩子的立場上設(shè)身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理�！踟懼�
237、對戀人的每一次承諾都要放上天平，這天平的另一端放的對社會的責(zé)任�！�
238、自由的第一個意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。——阿來
239、你的理想是什么？你想多掙錢，成為社會上有責(zé)任感的成員呢，還是想當(dāng)一個沒有志向、沒有干勁的游手好閑的人？——劉易斯
240、超過四十歲的人，在自己的臉上一定掛著責(zé)任感——林肯
241、養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心，我們堅信這樣一句：天生我材必有用。今天我常想這樣一個問題：如果從孩提時代起就培養(yǎng)孩子們對家庭的和幸福的責(zé)任感，使他們認(rèn)識到自己也是家中的勞動者貢獻(xiàn)者，是一個有用的人，那么，他們一旦走上社會，就能夠主動地發(fā)揮創(chuàng)造性的才干，為國家做出貢獻(xiàn)�！廊A威爾
242、我談到了“冒險”這兩個字。孩子在六、七歲的時候已經(jīng)應(yīng)該在他自己的行為當(dāng)中冒一冒險了，你們應(yīng)該看著他冒險，應(yīng)該在一定的程度上允許他去冒險，以便使孩子成為一個勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你們的責(zé)任心的影響而形成這樣的性格：媽媽說過了，爸爸也說過了，他們什么都知道，一切應(yīng)該由他們來決定，我將要按照他們所說的那樣去做�！R卡連柯
243、責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的�！獜堺慃�
244、這個世界的真正的駕奴者，是那些真誠地研究它的人，是那些把世界當(dāng)作柔軟的蠟一樣任意捏成各種形式的人——托·卡萊爾
245、有許多東西，只要我們對它們陷入——英國
246、一分榮譽，十分責(zé)任——民諺
247、反對恩師是件痛苦的事，但是我們的責(zé)任維護(hù)真理——日本
248、自由意味著責(zé)任，這就是為什么大多數(shù)人都畏懼它的緣故——肖伯納
249、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義�！_克雷
250、上班多一份責(zé)任，下班少一份擔(dān)心；作業(yè)多一點認(rèn)真，安全少一點隱患。
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