管理勵(lì)志文章15篇[精]

管理勵(lì)志文章1

　　品牌管理是近年剛剛被重視的課題，由于研究及實(shí)踐的缺乏，中國(guó)企業(yè)的品牌管理普遍存在薄弱環(huán)節(jié)，筆者在多年的研究摸索中，從品牌的規(guī)劃到品牌管理操作的各個(gè)層面針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)“對(duì)癥下藥”，總結(jié)了一套簡(jiǎn)明規(guī)范的“8B”品牌規(guī)劃管理體系，由于涉及保護(hù)問(wèn)題，暫不宜公開(kāi)，現(xiàn)將筆者認(rèn)為的幾一些薄弱環(huán)節(jié)發(fā)表，希望與業(yè)界人士共同探討。

　　1、缺乏戰(zhàn)略意識(shí)

　　缺乏品牌戰(zhàn)略意識(shí)，表現(xiàn)在只考慮賺錢，沒(méi)有打造長(zhǎng)久品牌的意識(shí)。這樣的觀念必然造成品牌自基礎(chǔ)建設(shè)到系統(tǒng)推廣操作缺乏規(guī)范。缺乏戰(zhàn)略，表現(xiàn)在急功近利。前急：缺少系統(tǒng)市場(chǎng)研究分析，盲目、倉(cāng)促現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。后急，一上就要見(jiàn)效益，幾個(gè)月不見(jiàn)效益就要撤。

　　聽(tīng)某專家講中國(guó)做企業(yè)和國(guó)外做企業(yè)的差別，說(shuō)我們是兔子做法，一下子要是竄不出去就要撤退，而國(guó)外是駱駝做法，考慮5年后怎么做。基于中國(guó)國(guó)情，國(guó)外品牌在中國(guó)不會(huì)投入5年但最起碼考慮2-3年了，而我們還只考慮今年，今年要完成多少。隨著市場(chǎng)的成熟和規(guī)范，兔子做法將漸漸失效，我們需要強(qiáng)化戰(zhàn)略，否則，即使前2年我們賺了錢，但2幾年后可能市場(chǎng)就丟給別人了。

　　2、缺乏系統(tǒng)性

　　缺乏戰(zhàn)略意識(shí)的品牌操作必然不會(huì)系統(tǒng)，而品牌管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，而我們的很多企業(yè)一般認(rèn)為，只要起個(gè)名字，設(shè)計(jì)個(gè)包裝，整句廣告語(yǔ)就是OK了。這是一大誤區(qū)。

　　按照溫韜的“8B”品牌規(guī)劃管理模式，除基本市場(chǎng)規(guī)劃外，另分為8個(gè)部分：目標(biāo)市場(chǎng)定位、品牌屬性定位、大賣點(diǎn)提煉、品牌核心價(jià)值理念定義、品牌架構(gòu)規(guī)劃、品牌識(shí)別系統(tǒng)規(guī)劃、品牌傳播規(guī)劃、品牌形象檢視等。“8B”系統(tǒng)的特點(diǎn)在于其簡(jiǎn)明性、規(guī)范性、系統(tǒng)性。將企業(yè)市場(chǎng)行為全部納入品牌管理系統(tǒng)規(guī)范運(yùn)作。比如，在我們的系統(tǒng)中，如名稱、形象設(shè)計(jì)等僅僅屬于品牌識(shí)別系統(tǒng)中的`一部分，象產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)我們也將其納入品牌識(shí)別系統(tǒng)整合操作，我們常常會(huì)講義客戶對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)，因?yàn)槲覀冎�道，產(chǎn)品是最基本的品牌識(shí)別之一，比如諾基亞手機(jī)、奔馳、寶馬、沃爾沃、蘋果電腦等，長(zhǎng)久的品牌必然有自己鮮明的產(chǎn)品外觀識(shí)別。

管理勵(lì)志文章2

　　經(jīng)銷商作為現(xiàn)代企業(yè)組織健康有機(jī)體的重要組成部分，其團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理歷來(lái)是各廠家最為關(guān)注的事情，因此，打造一支信譽(yù)度好、忠誠(chéng)度高、能與公司“同心同德”、“生死與共”的經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)，是各個(gè)企業(yè)孜孜以求的目標(biāo)。那么，在這個(gè)“客戶就是上帝”口號(hào)呼聲日高的年代，如何去打造戰(zhàn)略“雙贏”的廠商合作伙伴新關(guān)系呢？

　　箴言一：門當(dāng)戶對(duì) 合適的就是最好的

　　忠 告：經(jīng)銷商是“選”出來(lái)的，不是“揀”出來(lái)的。

　　選擇經(jīng)銷商如同一個(gè)人“談婚論嫁”，關(guān)乎“終身大事”，所以，須慎之又慎，那么，如何選擇經(jīng)銷商，選擇什么樣的經(jīng)銷商才是最好的呢？筆者認(rèn)為，經(jīng)銷商的選擇應(yīng)根據(jù)“出身門第”，講究“門當(dāng)戶對(duì)”，不要盲目“攀高”或“就低”。俗話說(shuō)的.好，廠大欺客，客大欺廠，但條件相當(dāng)時(shí)，便會(huì)省去很多麻煩。經(jīng)銷商是“選”出來(lái)的，而不是隨便從市場(chǎng)上“揀”出來(lái)的。

　　案例：筆者的一個(gè)朋友曾在一家中型方便面廠做業(yè)務(wù)，在山東臨沂市場(chǎng)找了當(dāng)?shù)刈畲蟮目蛻魜?lái)代理此品牌產(chǎn)品，此客戶前期果然“不負(fù)眾望”，第一個(gè)月賣了30多萬(wàn)，第二個(gè)月賣了40多萬(wàn)，平均兩天一車貨。就在廠家慶幸找到了“金龜婿”時(shí)，經(jīng)銷商卻在第三個(gè)月“杳無(wú)音訊”、沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，打電話給經(jīng)銷商，經(jīng)銷商說(shuō)此品牌價(jià)格太高，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)無(wú)法參與競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)法再做下去了，征求經(jīng)銷商的意見(jiàn)及應(yīng)對(duì)措施，回復(fù)說(shuō)，每件面必須便宜一元錢才能做。最后，廠家為了保住此市場(chǎng)，“賠錢賺吆喝”，不但每件面下調(diào)一元錢，而且?guī)齑娴慕?0萬(wàn)也給了相應(yīng)的補(bǔ)貼，至此，經(jīng)銷商的“司馬昭之心”，昭然若揭，后來(lái)，廠家經(jīng)過(guò)調(diào)查才明白，經(jīng)銷商不是該產(chǎn)品不好賣、不賺錢，而是經(jīng)銷商為了套公司的“政策”，做出“進(jìn)貨猛”、“銷量大”的假象，其實(shí)，雖說(shuō)兩個(gè)月做了70多萬(wàn)銷量，但其中的30萬(wàn)卻是庫(kù)存。再后來(lái)，由于營(yíng)銷人員無(wú)法控制該經(jīng)銷商，這樣的事情一再“變本加厲”，最后，廠家不得不“忍痛割愛(ài)”，放棄了該市場(chǎng)。

管理勵(lì)志文章3

　　1.目標(biāo)。

　　這是時(shí)間管理的核心。我生命的方向？我要達(dá)成哪些目標(biāo)？我要達(dá)到什么成就？我自我成長(zhǎng)的目標(biāo)是什么？

　　假如你剛贏得100萬(wàn)美金，你會(huì)做些什么？會(huì)用什么方法來(lái)做現(xiàn)在的事情？假如你的醫(yī)生告訴你只有六個(gè)月可以活，你要怎么過(guò)？你最想跟哪些人在一起？假如你不會(huì)失敗，你會(huì)設(shè)定什么目標(biāo)？這些問(wèn)題要認(rèn)真思考，因?yàn)榇鸢付际悄銉?nèi)心最重視珍惜的東西。

　　2.事先規(guī)劃。

　　針對(duì)目標(biāo)所必須采取的每個(gè)行動(dòng)步驟都要規(guī)劃出來(lái)，并且重要性，優(yōu)先順序都要明確下來(lái)。只要你一心想達(dá)成目標(biāo)，你就能在一兩年內(nèi)做別人要花5到10年才能做成的事情。

　　3.分析的工作。

　　將要做的事情都列出來(lái)，可以提升你至少25%以上的效率。晚上列出第二天要做的。周末列出下個(gè)星期要做的。月底列出下個(gè)月要做的。然后按照清單去執(zhí)行，逐一去做，以免被其他事情干擾。

　　4.設(shè)定優(yōu)先順序。

　　什么比較重要？什么不重要？集中精力做20%重要，高價(jià)值的事情！

　　你要不斷的思考：

　　我現(xiàn)在要怎樣使用時(shí)間才是最有價(jià)值的？

　　這是不是優(yōu)先順序最高的事情？

　　這是不是我現(xiàn)在最重要該做的事情？

　　我把時(shí)間花在這件事情上是不是最有成效？當(dāng)我把這件事做完會(huì)對(duì)我未來(lái)有什么影響？

　　5.專注。

　　這是任何一個(gè)頂級(jí)成功者都非常重視的，人生最重要的也是專注！成功的絕對(duì)必要條件！反復(fù)來(lái)回的去做一件事所花費(fèi)的時(shí)間是專注做一件事的5倍之多！事情不值得做就不要去做。

　　專注在最重要的事情上，一次只做一件事，一口氣做完！

　　6.時(shí)間期限跟獎(jiǎng)勵(lì)。

　　設(shè)定時(shí)間期限，跟身邊的人承諾。完成工作給自己獎(jiǎng)勵(lì)，比如打完一通電話，讓自己吃一塊餅干，或者喝一口咖啡，每完成一個(gè)正面積極的動(dòng)作，就給自己獎(jiǎng)勵(lì)，形成一個(gè)正面快樂(lè)的神經(jīng)鏈。

　　7.工時(shí)記錄。

　　職位越大，越成功，越以分鐘為時(shí)間單位。不成功的人通常以半天為單位，成功的人以小時(shí)，半小時(shí)為單位，頂級(jí)成功者以分鐘為單位！

　　你的時(shí)間浪費(fèi)在哪里去了？請(qǐng)別人觀察你時(shí)間都花費(fèi)哪里去了？當(dāng)你看表的時(shí)候看看自己在做什么。每天必須檢討時(shí)間運(yùn)用。

　　8.注意拖延。

　　正面拖延：拖延去做那些跟目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情。

　　負(fù)面拖延：對(duì)達(dá)成目標(biāo)有關(guān)，有幫助的事情，不去做。

　　每天告訴自己，立刻去做，立刻去做，馬上行動(dòng)，馬上行動(dòng)�；蛘呦耜惏仓�老師一樣，在自己辦公桌面前放一個(gè)牌子：馬上行動(dòng)。

　　9.授權(quán)。

　　算出你每小時(shí)的工資。任何事情可以的話就給時(shí)薪比你低的人去做。掃地，洗衣服等等。

　　最重要的資產(chǎn)就是你具有生產(chǎn)力的時(shí)間！無(wú)關(guān)緊要的事情絕對(duì)不要去做。明確授權(quán)，不要棄權(quán)，要監(jiān)督，核對(duì)！

　　10.會(huì)議。

　　會(huì)議要有目標(biāo)。能不去開(kāi)會(huì)就別去開(kāi)會(huì)。準(zhǔn)備議程。準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。與自己有關(guān)的開(kāi)完會(huì)請(qǐng)求離開(kāi)。討論開(kāi)會(huì)不離題。

　　11.干擾事件。

　　電話事后回復(fù)。當(dāng)找你閑聊的人進(jìn)來(lái)你辦公室時(shí)，你馬上站起來(lái)準(zhǔn)備出去。如果有無(wú)聊的人打電話來(lái)，你可以說(shuō)：現(xiàn)在沒(méi)空，晚點(diǎn)再談，好嗎？或者直接說(shuō)：你好，請(qǐng)講。

　　12.關(guān)鍵成功領(lǐng)域。

　　為什么我能領(lǐng)錢？公司雇傭我是因?yàn)槭裁�？公司期望我的功效是什么？找到自己的核心功能。寫下你上班做的每一件事，�?qǐng)你的老板按照優(yōu)先順序排列，把你的團(tuán)隊(duì)工作大小事物也按照優(yōu)先順序排列。

　　13.分批作業(yè)。

　　根據(jù)學(xué)習(xí)曲線，事情會(huì)越做越順，可以節(jié)省高達(dá)80%的時(shí)間。累計(jì)好幾封信一次回，累計(jì)電話一次回，資料累計(jì)起來(lái)一起看。同一時(shí)間只做同類的事情。

　　14.整潔。

　　桌子不能亂，不然一生會(huì)浪費(fèi)高達(dá)兩年的時(shí)間在找東西！桌子上只放要處理的事務(wù)。東西用了物歸原處。手提箱也保持絕對(duì)的'整潔，放必須放的東西。沒(méi)有人會(huì)相信，提撥一個(gè)邋遢的人！看看你的桌子，屋子，辦公包，什么樣的人會(huì)在這里工作呢？

　　15.連續(xù)的工時(shí)。

　　60分鐘，90分鐘，120分鐘連續(xù)的去做，利用一大段時(shí)間去工作，中間都不休息，一口氣做完。提前一小時(shí)起床，上班。利用中午12點(diǎn)到1點(diǎn)的時(shí)間連續(xù)工作，結(jié)束再去飯廳吃飯，這個(gè)時(shí)候不用排隊(duì)。在飛機(jī)上，火車的商務(wù)座連續(xù)工作。

　　16.零碎時(shí)間。

　　想賺錢就得多學(xué)點(diǎn)東西！現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天出來(lái)的信息要一個(gè)人花費(fèi)130年才能看完！每3到5年更新加倍一次知識(shí)信息！所以，每天得花至少2到4小時(shí)學(xué)習(xí)研究，上下班，等車，排隊(duì)，走路等等這些零碎時(shí)間，每天研讀并運(yùn)用，這些時(shí)間都是上天賜予的禮物！

　　17.電話。

　　電話是一種商業(yè)工具。說(shuō)要說(shuō)的話，說(shuō)完結(jié)束，長(zhǎng)話短說(shuō)。一次性累計(jì)回復(fù)電話。直接問(wèn)：有什么可以幫到你嗎？請(qǐng)講。如果你覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，可以說(shuō)：現(xiàn)在另一通電話打來(lái)了，我先接另一通電話。老板找我了。我現(xiàn)在開(kāi)會(huì)等等可以避免不速之客。大部分人都浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間。打電話時(shí)準(zhǔn)備筆紙，做筆記，做電話記錄。

　　18.準(zhǔn)時(shí)。

　　每次約會(huì)出席一定要準(zhǔn)時(shí)。遲到是對(duì)別人的侮辱。絕不雇傭遲到的人！不要讓別人等你，最浪費(fèi)時(shí)間的就是談話不專注，心不在焉，一定要集中注意力，關(guān)閉一切，集中談話，做筆記。

　　19.簡(jiǎn)化工作。

　　改善流程，系統(tǒng)化，更快，更簡(jiǎn)單，更輕松的去做。做久一點(diǎn)。做快一點(diǎn)。不做太多的事，做重要的事。做自己拿手的事。盡量少犯錯(cuò)，一次做對(duì)。一起來(lái)做，團(tuán)隊(duì)合作。

　　20.不。

　　遇到任何跟你人生目標(biāo)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的活動(dòng)事情時(shí)，要說(shuō)不！看重自己的時(shí)間，別認(rèn)為自己要義務(wù)幫助別人！如果有事情你不想去，你先說(shuō)：我現(xiàn)在無(wú)法確定，晚點(diǎn)再告訴你，好嗎？然后再打電話說(shuō)：我有事情去不了，非常感謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。只要敢于不斷說(shuō)不，可以給你節(jié)省很多時(shí)間！

　　21.平衡。

　　為什么要做好時(shí)間管理？時(shí)間管理就是生命管理�；〞r(shí)間跟你重視，重要的人在一起相處。生活各方面都達(dá)到平衡成長(zhǎng)。

　　假如你只有六個(gè)月的時(shí)間了，你會(huì)做什么呢？你會(huì)跟哪些人在一起呢？什么事情比較重要呢？

　　永遠(yuǎn)專心在時(shí)間使用的價(jià)值，效果上！專心去做，努力一口氣做完。目標(biāo)寫下來(lái)，規(guī)劃，優(yōu)先順序都寫下來(lái)，不斷專注去做，急迫感，快節(jié)奏的去做！不斷的操練以上的法則，你必將是杰出的個(gè)人，人生管理者！

管理勵(lì)志文章4

　　1、彼得原理

　　每個(gè)組織都是由各種不同的職位、等級(jí)或階層的排列所組成，每個(gè)人都隸屬于其中的某個(gè)等級(jí)。彼得原理是美國(guó)學(xué)者勞倫斯·彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后，得出一個(gè)結(jié)論：在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為向上爬的原理。 這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在：一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長(zhǎng)后，卻無(wú)法勝任;一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員被提升為主管體育的官員，而無(wú)所作為。對(duì)一個(gè)組織而言，一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級(jí)別，就會(huì)造成組織的人浮于事，效率低下，導(dǎo)致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯。因此，這就要求改變單純的根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升的企業(yè)員工晉升機(jī)制，不能因某人在某個(gè)崗位上干得很出色，就推斷此人一定能夠勝任更高一級(jí)的職務(wù)。將一名職工晉升到一個(gè)無(wú)法很好發(fā)揮才能的崗位，不僅不是對(duì)本人的獎(jiǎng)勵(lì)，反而使其無(wú)法很好發(fā)揮才能，也給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。

　　2、酒與污水定律

　　酒與污水定律是指把一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒，得到的還是一桶污水。在任何組織里，幾乎都存在幾個(gè)難弄的人物，他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。最糟糕的是，他們像果箱里的爛蘋果，如果不及時(shí)處理，它會(huì)迅速傳染，把果箱里其他蘋果也弄爛。 爛蘋果的可怕之處，在于它那驚人的`破壞力。一個(gè)正直能干的人進(jìn)入一個(gè)混亂的部門可能會(huì)被吞沒(méi)，而一個(gè)無(wú)德無(wú)才者能很快將一個(gè)高效的部門變成一盤散沙。組織系統(tǒng)往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的，很容易被侵害、被毒化。破壞者能力非凡的另一個(gè)重要原因在于，破壞總比建設(shè)容易。一個(gè)能工巧匠花費(fèi)時(shí)日精心制作的陶瓷器，一頭驢子一秒鐘就能毀壞掉。如果一個(gè)組織里有這樣的一頭驢子，即使擁有再多的能工巧匠，也不會(huì)有多少像樣的工作成果。如果你的組織里有這樣的一頭驢子，你應(yīng)該馬上把它清除掉，如果你無(wú)力這樣做，就應(yīng)該把它拴起來(lái)。

　　3、木桶定律

　　水桶定律是講一只水桶能裝多少水，這完全取決于它最短的那塊木板。這就是說(shuō)任何一個(gè)組織，可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。水桶定律與酒與污水定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量，最短的木板卻是組織中有用的一個(gè)部分，只不過(guò)比其他部分差一些，你不能把它們當(dāng)成爛蘋果扔掉。強(qiáng)弱只是相對(duì)而言的，無(wú)法消除，問(wèn)題在于你容忍這種弱點(diǎn)到什么程度，如果嚴(yán)重到成為阻礙工作的瓶頸，你就不得不有所動(dòng)作。

　　4、馬太效應(yīng)

　　《新約·馬太福音》中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王遠(yuǎn)行前，交給3個(gè)仆人每人一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾�意，等我回�?lái)時(shí)，再來(lái)見(jiàn)我。國(guó)王回來(lái)時(shí)，第一個(gè)仆人說(shuō)：主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了10錠。于是，國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他10座城邑。第二個(gè)仆人報(bào)告：主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。于是，國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他5座城邑。第三仆人報(bào)告說(shuō)：主人，你給我的1錠銀子，我一直包在手帕里，怕丟失，一直沒(méi)有拿出來(lái)。于是，國(guó)王命令將第三個(gè)仆人的1錠銀子賞給第一個(gè)仆人，說(shuō)：凡是少的，就連他所有的，也要奪過(guò)來(lái)。凡是多的，還要給他，叫他多多益善，這就是馬太效應(yīng)，反應(yīng)當(dāng)今社會(huì)中存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即贏家通吃。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展而言，馬太效應(yīng)告訴我們，要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)，就必須在此領(lǐng)域迅速做大。當(dāng)你成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時(shí)，即便投資回報(bào)率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益。而若沒(méi)有實(shí)力迅速在某個(gè)領(lǐng)域做大，就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域，才能保證獲得較好的回報(bào)。

　　5、零和游戲原理

　　零和游戲是指一項(xiàng)游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績(jī)永遠(yuǎn)為零，零和游戲原理之所以廣受關(guān)注，主要是因?yàn)槿藗冊(cè)谏鐣?huì)的方方面面都能發(fā)現(xiàn)與零和游戲類似的局面，勝利者的光榮后面往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀。 20世紀(jì)，人類經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，科技進(jìn)步、全球一體化以及日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，零和游戲觀念正逐漸被雙贏觀念所取代。人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到利已不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。通過(guò)有效合作皆大歡喜的結(jié)局是可能出現(xiàn)的。但從零和游戲走向雙贏，要求各方面要有真誠(chéng)合作的精神和勇氣，在合作中不要小聰明，不要總想占別人的小便宜，要遵守游戲規(guī)則，否則雙贏的局面就不可能出現(xiàn)，最終吃虧的還是合作者自己。

管理勵(lì)志文章5

　　我們?cè)俟ぷ鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候，往往剛開(kāi)始的一小時(shí)效率很高，但越到后來(lái)越不想工作，效率越來(lái)越低。如何提高自己的效率，讓自己能更好的集中精力呢？這里推薦番茄工作法。番茄工作法是個(gè)簡(jiǎn)單易行的時(shí)間管理法，即工作25分鐘讓自己休息5分鐘，在這五分鐘時(shí)間喝喝茶，上上洗手間，讓疲勞的大腦休息休息，然后再繼續(xù)下一個(gè)番茄時(shí)間。如此循環(huán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這短短的5分鐘，讓自己的效率大大的提高了！

　　讓我們來(lái)看看具體的番茄工作法。

　　原則

　　1、一個(gè)番茄時(shí)間（25分鐘）不可分割，不存在半個(gè)或一個(gè)半番茄時(shí)間。

　　2、 一個(gè)番茄時(shí)間內(nèi)如果做與任務(wù)無(wú)關(guān)的.事情，則該番茄時(shí)間作廢。

　　3、永遠(yuǎn)不要在非工作時(shí)間內(nèi)使用《番茄工作法》。（例如：用3個(gè)番茄時(shí)間陪兒子下的棋、用5個(gè)番茄時(shí)間釣魚，等等。）

　　4、不要拿自己的番茄數(shù)據(jù)與他人的番茄數(shù)據(jù)比較。

　　5、番茄的數(shù)量不可能決定任務(wù)最終的成敗。

　　6、必須有一份適合自己的作息時(shí)間表。

　　目的

　　1、減輕時(shí)間焦慮

　　2、提升集中力和注意力，減少中斷

　　3、增強(qiáng)決策意識(shí)

　　4、喚醒激勵(lì)和持久激勵(lì)

　　5、鞏固達(dá)成目標(biāo)的決心

　　6、完善預(yù)估流程，精確地保質(zhì)保量

　　7、改進(jìn)工作學(xué)習(xí)流程

　　8、強(qiáng)化決斷力，快刀斬亂麻

　　做法

　　1、每天開(kāi)始的時(shí)候規(guī)劃今天要完成的幾項(xiàng)任務(wù)，將任務(wù)逐項(xiàng)寫在列表里（或記在軟件的清單里）

　　2、設(shè)定你的番茄鐘（定時(shí)器、軟件、鬧鐘等），時(shí)間是25分鐘。

　　3、開(kāi)始完成第一項(xiàng)任務(wù)，直到番茄鐘響鈴或提醒（25分鐘到）。

　　4、停止工作，并在列表里該項(xiàng)任務(wù)后畫個(gè)X。

　　5、休息3——5分鐘，活動(dòng)、喝水、方便等等。

　　6、開(kāi)始下一個(gè)番茄鐘，繼續(xù)該任務(wù)。一直循環(huán)下去，直到完成該任務(wù)，并在列表里將該任務(wù)劃掉。

　　7、每四個(gè)番茄鐘后，休息25分鐘。

　　在某個(gè)番茄鐘的過(guò)程里，如果突然想起要做什么事情——

　　a.非得馬上做不可的話，停止這個(gè)番茄鐘并宣告它作廢（哪怕還剩5分鐘就結(jié)束了），去完成這件事情，之后再重新開(kāi)始同一個(gè)番茄鐘；

　　b.不是必須馬上去做的話，在列表里該項(xiàng)任務(wù)后面標(biāo)記一個(gè)逗號(hào)（表示打擾），并將這件事記在另一個(gè)列表里（比如叫“計(jì)劃外事件”），然后接著完成這個(gè)番茄鐘。

　　經(jīng)驗(yàn)技巧

　　根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理設(shè)置自己一個(gè)工作日內(nèi)的番茄時(shí)間段，盡量將重要的工作放在頭腦高效的時(shí)段，比如上午8：30——11：00，下午15：00到17：00等。不一定所有工作都要納入番茄時(shí)間段里，找到適合自己的工作節(jié)奏。

　　1、做好準(zhǔn)備工作，明確各個(gè)番茄時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的任務(wù)，最好將任務(wù)簡(jiǎn)單寫到紙質(zhì)便簽/日記本中，便于實(shí)施畫X，強(qiáng)化反饋。

　　2、每4個(gè)番茄時(shí)段內(nèi)的task的上下文差別不要太大，盡量減少task間的切換成本（進(jìn)入某個(gè)task的工作狀態(tài)是需要時(shí)間的）。

　　3、在番茄時(shí)間段內(nèi)task沒(méi)完成咋辦？ 這個(gè)估計(jì)經(jīng)常發(fā)生，似乎只好在下一個(gè)番茄時(shí)間段里繼續(xù)做了。其他task順延。必要情況下加班完成。一旦出現(xiàn)這種情況，就需要你加強(qiáng)task劃分能力，盡量做好task完成時(shí)間的預(yù)估，不斷提升精確估計(jì)能力。

　　4、打擾是不可避免的。電話、郵件都可能打斷你的工作。如果必要，可在你的番茄時(shí)間段中預(yù)留出一些處理打斷的時(shí)間，比如25 5，預(yù)留5分鐘。當(dāng)然我們應(yīng)該盡可能避免這種打擾，可用一些廣為流傳的技巧：比如在允許的范圍內(nèi)適當(dāng)將mail接收的間隔延長(zhǎng)；高掛“免戰(zhàn)牌”，顯式告知他人你已經(jīng)“out of services”了；不啟動(dòng)即時(shí)通信工具，或設(shè)置即時(shí)通信工具的狀態(tài)為外出或極其繁忙狀態(tài)等等。

　　評(píng)價(jià)

　　關(guān)于番茄工作法，Mario Fusco這樣說(shuō)過(guò)：

　　不值一提，我認(rèn)為番茄工作法有很多缺陷。如果我正處在番茄時(shí)段當(dāng)中，這時(shí)有客戶從大洋彼岸打來(lái)電話，我該如何說(shuō)？難道讓我說(shuō)，等一會(huì)兒再打，我正處于番茄時(shí)段當(dāng)中呢？不是吧。

　　如果有人過(guò)來(lái)和我說(shuō)話，而我恰巧處于番茄時(shí)段當(dāng)中，我個(gè)人的做法是暫時(shí)停下手頭的工作與他交談，因?yàn)槿绻�不這樣做我沒(méi)法接受。我當(dāng)前所做的事情還沒(méi)有重要到能夠拒絕和他人聊天的程度。

　　番茄工作法對(duì)我的幫助在于能夠讓我在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)集中于一件事情上。如果沒(méi)有時(shí)間約束，我可能會(huì)在各種事情上不斷變換思路，我想同時(shí)學(xué)習(xí)很多東西，但實(shí)際上卻收效甚微。

管理勵(lì)志文章6

　　學(xué)校管理，是所有中小學(xué)校長(zhǎng)面臨的主要課題。要想寫好這篇文章，我想重要從以下三個(gè)方面入手：

　　一、讀。讀什么？讀書、讀“網(wǎng)”（上網(wǎng)）、讀“腦”（對(duì)本人大腦中已有貨色過(guò)一過(guò)片子）。在讀書中，吸取養(yǎng)料。

　　讀的書，有兩個(gè)特點(diǎn)：一是專業(yè)性的，可以提升專業(yè)程度；二是人文性的，可以拓寬常識(shí)視線。現(xiàn)任北京四中校長(zhǎng)李希貴，不但讀了大批的專業(yè)書，而且還有抉擇地讀了專業(yè)以外的書。

　　二、做。做，就是實(shí)踐的進(jìn)程。即搞好學(xué)校管理，面對(duì)學(xué)校管理的新情形、新問(wèn)題，動(dòng)頭腦摸索，想措施解決。在做事中，積累教訓(xùn)。

　　做的特點(diǎn)，也有兩個(gè)：一是“新”字。既不能重復(fù)別人，也不能反復(fù)自己。二是“成”字。成，即有功效、有成果，把事情做好，把事件做成。上海市建平中學(xué)程紅兵，在繼續(xù)老校長(zhǎng)馮洪恩學(xué)校管理傳統(tǒng)的.基礎(chǔ)上，革故鼎新，探索學(xué)校文明建設(shè)與管理的新模式，并已見(jiàn)效果。

　　三、寫。寫什么？寫學(xué)校管理故事、寫學(xué)校管理隨筆、寫學(xué)校管理日記。在寫作中，反思總結(jié)。

　　寫作，有兩個(gè)特色：一是長(zhǎng)久性。打速?zèng)Q戰(zhàn)，堅(jiān)持常�；�，堅(jiān)持日�；�。二是敘事性。在學(xué)校日常治理中，產(chǎn)生的所有都能夠?qū)懗鰜?lái)。原盤錦市試驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)魏書生，三十多年保持筆耕不停，寫出了64今日記480多萬(wàn)字，已經(jīng)問(wèn)世的專著38本。在敘事中，閃耀著真諦的輝煌，折射出智慧的彩虹。

　　讀、做、寫這三個(gè)道路，有一個(gè)共性：那就是要“思”，要有思維的參加。

　　說(shuō)白了，就是要思考，要思想，要?jiǎng)幽X筋。

　　讀與思的關(guān)聯(lián)——孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@闡明讀書與思考的關(guān)系，缺一不可，相輔相成。

　　做與思的關(guān)系——做，更要有思維活動(dòng)的進(jìn)入。和老黃牛那樣，純潔地干活兒不行。豈但要抬頭拉車，而且還要仰頭看路。清華大學(xué)從屬小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)竇桂梅的人生三重唱：讀書，反思、工作。可見(jiàn)，做和思是孿生姐妹。

　　寫與思的關(guān)系——寫，是思維活動(dòng)的結(jié)果。在管理故事中，積聚管理智慧，提煉管理思惟，完美管理藝術(shù)。成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西認(rèn)為，寫作是行動(dòng)與思維的協(xié)調(diào)，是翻新性實(shí)際運(yùn)動(dòng)。他還以為，老師與先生的最大差別不在于敬業(yè)精力跟教導(dǎo)才能，而在于堅(jiān)持多少年如一日地寫作。

　　讀、做、寫這三個(gè)途徑，兩兩關(guān)系的懂得：

　　讀與做的關(guān)系&mdash,勵(lì)志電視劇;—讀是做的“條件”，做是讀的“測(cè)驗(yàn)”。

　　做與寫的關(guān)系——做是寫的“基本”，寫是做的“升華”。

　　讀與寫的關(guān)系——讀是寫的“籌備”，寫是讀的“延長(zhǎng)”。

　　讀、做、寫這三個(gè)門路，有一條清楚地線索貫串始終：書。

　　在讀中汲取養(yǎng)料——讀書學(xué)習(xí)。

　　在做中豐盛發(fā)展——兼課教書。

　　在寫中總結(jié)晉升——反思寫書。

　　讀中“吃進(jìn)”，做中“消化”，寫中“吐絲”，以思為“性”，以書為“線”，校長(zhǎng)就必定能做好學(xué)校管理這篇文章。

管理勵(lì)志文章7

　　不管你是誰(shuí)，無(wú)論你學(xué)什么，不論你從事什么職業(yè)，懂一些管理學(xué)的貨色老是必要的。有一套始於古代的「牧羊人領(lǐng)導(dǎo)方式」，曾贊助掌權(quán)的國(guó)王統(tǒng)治他的子民，因?yàn)槿嗣窈脱蚓邆洳簧傧嗨频牧?xí)慣，因而古代的統(tǒng)治者就常被稱為國(guó)民的牧者。而且這些道理歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，證明白實(shí)有效。同樣的領(lǐng)導(dǎo)情理也可讓古代的經(jīng)理人加以運(yùn)用，學(xué)習(xí)像牧羊人牧養(yǎng)羊群般地跟部屬互動(dòng)，使他們樂(lè)意跟隨你的領(lǐng)導(dǎo)。牧羊人式的管理共有7個(gè)要訣：

　　1。了解本人的羊群

　　隨時(shí)懂得部屬的情形，時(shí)常與部屬來(lái)往，一次一位，不僅關(guān)心他們的工作，也要關(guān)心他們生活中所產(chǎn)生的要事，并且要睜亮眼睛，豎起耳朵，多多提問(wèn)，最重要的是，對(duì)所問(wèn)的要能有后續(xù)的掃尾動(dòng)作，關(guān)懷成果。

　　2。發(fā)明你的羊群的特色

　　挑中什？員工，會(huì)影響到治理的輕易與否。意識(shí)部屬的特質(zhì)，清晰部屬的SHAPE〔strengths（優(yōu)點(diǎn)），heart（專心），attitude（立場(chǎng)），personality（個(gè)性），experiences（教訓(xùn)）〕，斷定他們合乎公司或職位的請(qǐng)求，讓他們能發(fā)揮專長(zhǎng)。

　　3。輔助你的羊認(rèn)得你

　　要樹(shù)立部屬對(duì)你所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)存在歸屬感。首先，率先表示出你的誠(chéng)信，正派與容納，以贏得跟隨者的信賴。其次，不懈地傳遞你的價(jià)值觀和義務(wù)感。最后，為部屬刻畫出盡力的主旨和尺度，告知他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)其中表演的角色。但別忘了，巨大的`領(lǐng)導(dǎo)者不是單憑專業(yè)技巧，還得多帶點(diǎn)情感。

　　4。把你的草場(chǎng)弄平安

　　牧者賦予部屬保險(xiǎn)感，能夠應(yīng)用的方式有：讓部屬得到你的第一手訊息，強(qiáng)調(diào)每個(gè)職位的主要性，按期輪換部屬到新的職位上，常常在部屬眼前露臉，以及在第一時(shí)間盡快處置問(wèn)題。

　　5。應(yīng)用指引方向的牧杖

　　身為領(lǐng)導(dǎo)者，要明白團(tuán)隊(duì)該走的方向，在前面引路，讓團(tuán)隊(duì)跟著你走。在領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要采用壓服的方式，并且給部屬施展的空間，不外要讓他們曉得界線所在，但不要管得太輕微，處處限度部屬。特殊要留神的是，當(dāng)部屬出了麻煩，要伸出援手把他們拉出窘境。

　　6。用來(lái)改正的牧棒

　　在部屬受到攻打時(shí)，要居間為你的部屬據(jù)理力爭(zhēng)。但當(dāng)部屬的做法有可能迫害他自己或團(tuán)隊(duì)時(shí)，則要糾正他；這樣做的目標(biāo)不是要傷害他，而是要他避開(kāi)損害。此外，要定期探聽(tīng)部屬工作的進(jìn)展，了解是否有須要幫助之處，由于你得為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　7，名言名句。抱持牧者的心

　　要「居心」看待部屬，樂(lè)意付出和投資心力跟時(shí)光在部屬身上，使引導(dǎo)成為一種生涯方法，而非只是技能。

　　勝利的領(lǐng)導(dǎo)是雙向的互動(dòng)，而不是單向的命令，好好實(shí)際牧羊人的7個(gè)管理要訣，向部屬顯示你是值得跟隨的，就能博得部屬的信任，忠誠(chéng)地追隨你。

管理勵(lì)志文章8

　　有一則故事是這么說(shuō)的：有一個(gè)人從小到大，一生氣就往外面跑，別人看了覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“年輕時(shí)我一邊跑一邊想，我又沒(méi)錢又沒(méi)勢(shì)力，哪有力氣跟別人斗氣�！焙髞�(lái)這個(gè)人老了，變得又有錢又有勢(shì)力，一遇到不如意的事還是往外面跑，邊跑的時(shí)候還是邊想：“那些跟我斗氣的人，又沒(méi)錢又沒(méi)勢(shì)力，我干嘛跟他們一般見(jiàn)識(shí)？”

　　這聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)笑話，但當(dāng)一個(gè)人用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，其實(shí)也就沒(méi)有什么好計(jì)較了。我自己也有一個(gè)親身經(jīng)歷，大約二十七年前，我和幾個(gè)朋友合伙創(chuàng)業(yè)，結(jié)果被欺詐集團(tuán)設(shè)計(jì)倒帳三百萬(wàn)元，當(dāng)時(shí)那可是一筆很大的錢，我和朋友都非常難過(guò)，回家后我跟太太講這件事，然后倒頭就睡著了。

　　沒(méi)想到隔天早上起來(lái)，我太太跟我說(shuō)她一夜失眠，還奇怪地問(wèn)我：“你被倒帳了，怎么還睡得著？”我就說(shuō)：“被騙已經(jīng)夠倒霉了，干嘛還不睡覺(jué)？”后來(lái)我在工研院電子所工作搭中興號(hào)去新竹時(shí)，在車上又遇到這個(gè)倒我?guī)さ娜�，我還問(wèn)他：“上次那些錢你花完了嗎？”

　　情緒管理永遠(yuǎn)是一件很不容易的事，不論是在職場(chǎng)上工作，或只是個(gè)人面對(duì)情緒的起伏，都要用成熟的態(tài)度來(lái)處理。能夠面對(duì)及處理自己的情緒，才能在變動(dòng)快速的工作場(chǎng)合中應(yīng)付自如。

　　我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事是這么說(shuō)的，由于天候不佳，班機(jī)時(shí)間改變，有許多人在機(jī)場(chǎng)擠在柜臺(tái)前亂成一團(tuán)。有一個(gè)很胖的男人拿著行李過(guò)來(lái)；大聲地跟柜臺(tái)人員說(shuō)，他是頭等艙的客人，一定要馬上處理他的case，結(jié)果柜臺(tái)小姐請(qǐng)他去排隊(duì)。這個(gè)人很不客氣地冒出一句：“你知道我是誰(shuí)嗎？”

　　結(jié)果，這位柜臺(tái)小姐利用廣播向所有正在排隊(duì)的人說(shuō)：“這里有人不知道他是誰(shuí)，有沒(méi)有誰(shuí)可以告訴他呢？”沒(méi)想到這個(gè)粗魯?shù)?人嘴上迸出一句臟話：“XXX!”這位勇敢的小姐冷靜地回說(shuō)：“如果真的要那樣的話，那你還是得排隊(duì)！”

　　一般人被罵三字經(jīng)，往往會(huì)相當(dāng)氣憤，但這位小姐能夠管理自己的情緒，處理一件可能引發(fā)沖突的事件，也同時(shí)達(dá)成了她的工作使命。

　　年輕的時(shí)候，我若遇到情緒不好時(shí)，常常會(huì)一個(gè)人跑到籃球場(chǎng)，坐在禁區(qū)的框框內(nèi)，想象自己被“關(guān)”在里面，仔細(xì)地思考一番，往往這么做之后，通常就沒(méi)有什么事了�，F(xiàn)在，我若遇到心里不高興時(shí)，偶爾會(huì)去飆一下車，如果不小心吃了幾張罰單，就從自己每年固定要捐獻(xiàn)的金額中，拿出一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，當(dāng)然這也是安慰自己的一種方式，但每次我都能從其中釋放自己，讓不愉快的事情拋諸腦后。

　　在職場(chǎng)上，不論是面對(duì)客戶、長(zhǎng)官或下屬，很多人往往不知道如何控制自己的情緒，這里我有兩個(gè)小小的建議，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情緒激動(dòng)時(shí)，干脆就直接站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我要出去一下�！钡鹊阶约呵榫w平靜后再回來(lái)。另外，我也建議員工不妨把主管的照片掛在墻上，如果有氣就拿來(lái)射飛鏢；當(dāng)然，主管也不要在上面偷偷裝上一臺(tái)錄像機(jī)，否則就失去原來(lái)的意義了。

管理勵(lì)志文章9

　　古人云："智莫大乎知人。"人才是事業(yè)成功最重要的資本和基礎(chǔ)。深受中華傳統(tǒng)文化熏陶的李嘉誠(chéng)深諳此道。得人才者興，失人才者亡，這是企業(yè)的生存法則。人的強(qiáng)大不僅僅在于提升自身的智慧，還在于凝練他人的智慧為我所用。善集眾人之智慧于一身者，方能成大事、做巨人。

　　一慧眼識(shí)才

　　古有"千里馬常有而伯樂(lè)不常有"的感嘆，然而，港人卻盛贊李嘉誠(chéng)具有九方皋相馬的慧眼。李嘉誠(chéng)正是因?yàn)闃O為高明地辨識(shí)和使用了眾多的"千里馬"，他指揮的高速前進(jìn)的商業(yè)巨艦，才馳騁商場(chǎng)幾十年而無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。

　　李嘉誠(chéng)為邀得袁天凡的加盟，歷盡"峰回路轉(zhuǎn)"到"柳暗花明"的曲折歷程。袁天凡的才華在香港金融界路人皆知。盡管兩人過(guò)往甚密，但袁天凡卻多次謝絕了李嘉誠(chéng)邀其加入長(zhǎng)實(shí)的好意。李嘉誠(chéng)并不言棄，仍一如既往地支持袁天凡：榮智健聯(lián)手李嘉誠(chéng)等香港富豪收購(gòu)恒昌行，李嘉誠(chéng)游說(shuō)袁天凡出任恒昌行行政總裁一職；袁天凡與他人合伙創(chuàng)辦天豐投資公司，李嘉誠(chéng)主動(dòng)認(rèn)購(gòu)了天豐公司9。6%的股份。李嘉誠(chéng)多年來(lái)的真誠(chéng)相待，終于打動(dòng)了孤傲不羈而才華出眾的袁天凡，他應(yīng)邀出任盈科亞洲拓展公司副總經(jīng)理。在袁天凡的鼎力協(xié)助下，李澤楷孕育出了叫響香港的騰飛"神話"。

　　二誠(chéng)信聚才

　　李嘉誠(chéng)在商界以坦誠(chéng)和守信著稱。李嘉誠(chéng)說(shuō)："以誠(chéng)待人是我生活上堅(jiān)守不移的原則。"正是李嘉誠(chéng)那廣為傳頌的誠(chéng)信美德，使得眾多出類拔萃之才紛紛因他而來(lái)、由他而聚，心悅誠(chéng)服地為李家商業(yè)王國(guó)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　李嘉誠(chéng)謀事決策的成功，得益于多位頂尖智囊、高參、謀士的長(zhǎng)期忠貞不渝地合作。杜輝廉是一位精通證券業(yè)務(wù)的專家，被業(yè)界稱為"李嘉誠(chéng)的股票經(jīng)紀(jì)"，倍受李嘉誠(chéng)青睞和賞識(shí)。李嘉誠(chéng)多次請(qǐng)其出任董事均被謝絕，他是李嘉誠(chéng)眾多"客卿"中惟一不支干薪的人。但杜輝廉決不因?yàn)槲粗Ц尚蕉�拒絕參與長(zhǎng)實(shí)系股權(quán)結(jié)構(gòu)、股市集資、股票投資的決策。我們無(wú)法知道杜輝廉這樣做是怎樣想的，但我們起碼可以從這樣的現(xiàn)象中，能夠感覺(jué)到李嘉誠(chéng)人格魅力在其中產(chǎn)生的巨大力量。為了回報(bào)杜輝廉的效力之恩，當(dāng)杜輝廉與梁伯韜合伙創(chuàng)辦百富勤融資公司時(shí)，李嘉誠(chéng)發(fā)動(dòng)連同自己在內(nèi)的18路商界巨頭參股，為其助威。在百富集團(tuán)成為商界小巨人后，李嘉誠(chéng)等又主動(dòng)攤薄所持的股份，好讓杜梁二人的持股量達(dá)到絕對(duì)的"安全"線。李嘉誠(chéng)的投桃報(bào)李，知恩圖報(bào)，善結(jié)人緣，更使得杜輝廉極力回報(bào)李嘉誠(chéng)，甘愿為李嘉誠(chéng)服務(wù)，心悅誠(chéng)服地充當(dāng)李嘉誠(chéng)的"客卿"和"幕僚"。杜輝廉身兼兩家上市公司主席的情況下，仍忠誠(chéng)不渝地充當(dāng)李嘉誠(chéng)的股市高參。

　　三精心育才

　　李嘉誠(chéng)能夠并善于突破固有的、傳統(tǒng)的育才模式，而緊跟時(shí)代的潮流，創(chuàng)立出新的、適合企業(yè)實(shí)際需要的人才培育模式，為公司的發(fā)展、壯大奠定堅(jiān)實(shí)的人才資源基礎(chǔ)。

　　李嘉誠(chéng)送長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的元?jiǎng)字芮Ш屯�其子周年茂赴英�?guó)專修法律，體現(xiàn)出其培育人才的超人眼光和魄力。周年茂還在學(xué)生時(shí)代，李嘉誠(chéng)就把他作為長(zhǎng)江實(shí)業(yè)未來(lái)的專業(yè)人士來(lái)培養(yǎng)。父子兩人同行出國(guó)進(jìn)修，如此優(yōu)厚的待遇開(kāi)了長(zhǎng)實(shí)公司培養(yǎng)人才方法之先河。周年茂學(xué)成后，被李嘉誠(chéng)指定為長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司發(fā)言人，兩年后憑業(yè)績(jī)，被選為長(zhǎng)實(shí)董事，周千和升為董事副總經(jīng)理，父子倆均成為長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司的得力干將。

　　四仁義愛(ài)才

　　李嘉誠(chéng)這樣說(shuō)過(guò)："人才取之不盡，用之不竭。你對(duì)人好，人家對(duì)你好是很自然的，世界上任何人也都可以成為你的核心人物。"李嘉誠(chéng)叱咤商場(chǎng)幾十年，經(jīng)久不衰，與其對(duì)人才常懷仁愛(ài)之心不無(wú)關(guān)系。

　　在企業(yè)創(chuàng)辦不久，為了降低成本改善經(jīng)營(yíng)狀況，李嘉誠(chéng)的企業(yè)被迫大量裁員。在企業(yè)遇到困難的時(shí)候，裁員是很正常的事。但是，李嘉誠(chéng)卻認(rèn)為，員工失去工作就意味著沒(méi)有了生活來(lái)源。從艱辛中走過(guò)來(lái)的李嘉誠(chéng)對(duì)此體會(huì)尤深。李嘉誠(chéng)坦誠(chéng)地承認(rèn)，自己經(jīng)營(yíng)上的失誤導(dǎo)致了裁員。他在向被辭退員工及家屬表示歉意的同時(shí)承諾，只要經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，愿意回來(lái)的員工，仍然能在公司找到他們的職位。李嘉誠(chéng)有諾必踐，相繼返回的員工都能比以前更加努力地姿態(tài)從事本職工作。

　　五雅量容才

　　李嘉誠(chéng)認(rèn)為，企業(yè)家用人，首先要有"海納百川"的容才之量。"宰相肚里能撐船"，說(shuō)的就是企業(yè)家要有廣闊的胸懷。企業(yè)家有容納人才的心胸，才能吸引人才，任用人才，否則，人才就會(huì)離他而去。古言說(shuō)得好，此處不容人，自有容人處。企業(yè)家應(yīng)善于任用各方面的"能人"，不能搞"武大郎開(kāi)店"。企業(yè)家應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，手下的人才超過(guò)自己的越多，越說(shuō)明你會(huì)培養(yǎng)人、使用人，越能夠吸引人才；有眾多人才凝聚在你身邊，你的'事業(yè)才會(huì)不斷發(fā)展，成就才會(huì)不斷擴(kuò)大。

　　李嘉誠(chéng)說(shuō)："長(zhǎng)江取名基于長(zhǎng)江不擇細(xì)流的道理，因?yàn)槟阋�有這樣曠達(dá)的胸襟，然后你才可以容納細(xì)流沒(méi)有小的細(xì)流，又怎能成為長(zhǎng)江？只有具有這樣博大的胸襟，自己才不會(huì)那么驕傲，不會(huì)認(rèn)為自己樣樣出眾，承認(rèn)其他人的長(zhǎng)處，得到其他人的幫助，這便是古人說(shuō)的‘有容乃大’的道理。"美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)論說(shuō)："李嘉誠(chéng)極為重視與借助專業(yè)經(jīng)理人才幫助他完成宏圖大業(yè)。"

　　六巧妙用才

　　李嘉誠(chéng)通曉唯才是舉的用人方略。在集團(tuán)內(nèi)部，李嘉誠(chéng)徹底摒棄家族式管理方式，人們看不到家長(zhǎng)制作風(fēng)的影跡，完全是按照現(xiàn)代企業(yè)管理模式進(jìn)行運(yùn)作。李嘉誠(chéng)常說(shuō)："唯親是用，必?fù)p事業(yè)。"有位員工這樣評(píng)價(jià)李嘉誠(chéng)："對(duì)碌碌無(wú)為之人，管他三親六戚，老板一個(gè)不要。"

　　李嘉誠(chéng)善用年輕人。長(zhǎng)江實(shí)業(yè)在20世紀(jì)80年代得以急速擴(kuò)展及壯大，股價(jià)由最初的6港元上升到90港元，這和李嘉誠(chéng)不斷提拔風(fēng)華正茂的年輕人有關(guān)。有長(zhǎng)實(shí)系新型三駕馬車之稱的霍建寧、周年茂、洪小蓮，正是長(zhǎng)江實(shí)業(yè)年輕才俊的杰出代表�；艚▽�1985年任長(zhǎng)江實(shí)業(yè)董事，兩年后提升為董事副總經(jīng)理，是年35歲，如此年輕就任香港最大集團(tuán)的要職，在香港實(shí)屬罕見(jiàn)。周年茂1985年任長(zhǎng)實(shí)董事副總經(jīng)理時(shí)才30歲出頭，負(fù)責(zé)長(zhǎng)江實(shí)業(yè)系的地產(chǎn)發(fā)展，具體策劃了多項(xiàng)大型住宅屋村的發(fā)展事宜，深孚眾望。由秘書成長(zhǎng)起來(lái)的長(zhǎng)實(shí)董事洪小蓮，全面負(fù)責(zé)長(zhǎng)實(shí)公司樓宇銷售時(shí)不到40歲。正是這些青年才俊的鼎力幫襯，才有李嘉誠(chéng)演繹出巨額財(cái)富的驚天神話。

　　七寬厚待才

　　李嘉誠(chéng)說(shuō)："不是老板養(yǎng)活員工，而是員工養(yǎng)活了整個(gè)公司，公司應(yīng)該多謝他們才對(duì)。"李嘉誠(chéng)對(duì)跟隨他多年的有功于長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的"舊臣老相"，始終懷有感激、善待、報(bào)答之心，以恩、以德相報(bào)，真情切切，感人至深。

　　盛頌聲是輔助李嘉誠(chéng)從創(chuàng)業(yè)到公司發(fā)達(dá)的勞苦功高的元?jiǎng)字�一。幾十年�?lái)，盛頌聲兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地為長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的發(fā)展、壯大貢獻(xiàn)出自己的聰明才智，李嘉誠(chéng)除了提拔他任長(zhǎng)實(shí)的董事副總經(jīng)理外，還委以負(fù)責(zé)長(zhǎng)實(shí)公司地產(chǎn)業(yè)的重任。當(dāng)盛頌聲舉家移民加拿大離開(kāi)長(zhǎng)實(shí)時(shí)，李嘉誠(chéng)專門舉辦了盛大的酒會(huì)為他餞行，令盛頌聲十分感動(dòng)。李嘉誠(chéng)在處理公司高管人員離職時(shí)，還給他們以低價(jià)購(gòu)入長(zhǎng)江實(shí)業(yè)系股票的機(jī)會(huì)，讓下屬分享公司的利益，使得公司擁有極強(qiáng)的凝聚力和向心力。原和黃董事行政總裁馬世民離職時(shí)，用8。19港元/股的價(jià)格購(gòu)入的160多萬(wàn)股長(zhǎng)實(shí)股票，當(dāng)日就按23。84港元/股的市價(jià)出手，凈賺2500多萬(wàn)港元。據(jù)香港稅務(wù)局公布的19992000年度的前10名"打工皇帝"所交納的薪俸稅金額來(lái)推算，前10名的"打工皇帝"中，出自李嘉誠(chéng)旗下企業(yè)者就占了4位，其中和記黃埔董事總經(jīng)理、香港電燈副主席、長(zhǎng)江基建副主席、長(zhǎng)江實(shí)業(yè)執(zhí)行董事霍建寧更是名列"打工皇帝"榜首。李嘉誠(chéng)給長(zhǎng)實(shí)系高層經(jīng)理人士的高薪俸祿，既是"人有所值"的體現(xiàn)，又是"厚待人才"的結(jié)果。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)："長(zhǎng)江實(shí)業(yè)能擴(kuò)展到今天的規(guī)模，要?dú)w功于屬下同仁的鼎力合作和支持。"熟諳中國(guó)傳統(tǒng)文化的李嘉誠(chéng)是真正能夠理解"一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫"的道。

管理勵(lì)志文章10

　　大力說(shuō)：體重是管理出來(lái)的， 更好的自己，同樣是管理出來(lái)的。 前兩天收到一封讀者私信說(shuō)，大力，我因?yàn)橐淮问�戀暴飲暴食，后�?lái)養(yǎng)大了胃口，現(xiàn)在越來(lái)越胖，有種控制不住自己的感覺(jué)，又害怕，又自卑。

　　我本來(lái)準(zhǔn)備回“也許你不必太計(jì)較自己的體重吧”，轉(zhuǎn)念卻想到我高中的一個(gè)朋友。 在跟她交心后，她講起小時(shí)候的事。 “我小時(shí)候就略顯胖啦，不過(guò)好在那是小學(xué)，胖著感覺(jué)還蠻可愛(ài)的。上初中后我喜歡上了一個(gè)男神，我性格好，就跟他走得非常近�？墒俏覊焊�不敢喜歡他，你知道嗎，每當(dāng)腦海里閃現(xiàn)出嘗試追求他的念頭，我都會(huì)立馬自己掐滅�！� 她眼眶微紅：“你知道胖給我?guī)��?lái)了什么嗎？就是我根本不敢喜歡一個(gè)人，是知道勝率太低，沒(méi)開(kāi)戰(zhàn)就打退堂鼓。因?yàn)槲易约憾加X(jué)得自己不夠好，更不敢奢望被別人高高捧起。” 體重讓她愈發(fā)脆弱，神經(jīng)繃緊，像一顆心驚膽戰(zhàn)的玻璃球，只身跟這個(gè)銅墻鐵壁的世界對(duì)撞。每一次試探和伸手，都換回轟隆作響的心痛。

　　有次跟那位朋友一起出去喝酒，半夜住酒店翻看綜藝節(jié)目。好死不死地翻到一期限時(shí)減肥節(jié)目，高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，一位選手實(shí)在招架不住，想找教練求情降低強(qiáng)度，教練嘆口氣說(shuō)你休息吧。

　　那位選手去一旁休息了，過(guò)了五分鐘突然嚎啕大哭，嘴里喊著，我怎么這么喪啊，怎么根本管不好自己啊。 對(duì)體重的無(wú)法管理，讓她深陷自我懷疑。 很久以前看過(guò)一部外國(guó)的紀(jì)錄片，講的是肥胖問(wèn)題。

　　臃腫癱坐在沙發(fā)上的主人公緩緩說(shuō)道：“你知道肥胖最糟糕的感覺(jué)是什么嗎？可能不是別人的看低或嘲諷，不是潛在的`高血壓患病風(fēng)險(xiǎn)，甚至也不是穿不上好看衣服的苦惱。肥胖最糟糕的地方在于，你好像失去了對(duì)人生的掌控力，你管不住自己的嘴和胃，你的意志薄弱如紙，你甚至管不住洶涌的自卑心�！� 主人公稍作沉思后，總結(jié)道：“因?yàn)榕�，你整個(gè)人生的大半部分都被體重牽著走，這才是最可怕的地方。”

　　就我覺(jué)得，其實(shí)“瘦子們”最招人嫉妒的地方，大概是自我管控力吧。大魚大肉說(shuō)不吃就不吃，規(guī)定自己過(guò)了晚上九點(diǎn)就要滴水不沾，以及在最難熬的食物誘惑面前，跨過(guò)想大快朵頤的欲望，她們也能讓理智扳回一城。 在我曾不斷變胖的日子里，我終于領(lǐng)悟到，“瘦”不是最關(guān)鍵的，有決心有毅力管理自己，這才是最難得的品質(zhì)，這才是在急速翻新的世界里，保持內(nèi)在均衡和innerpeace的法寶。

　　我曾寫過(guò)：贅肉是向生活妥協(xié)的認(rèn)輸牌，因?yàn)樗�證實(shí)了你軟弱、浮躁、沒(méi)耐力，把對(duì)美好形體的追求，排在了貪圖享樂(lè)的懶散后面。在“無(wú)所謂啦”的墮落中，你默許了自己離那個(gè)“更好的自己”遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。 倘若將“變瘦”敷衍成一句口號(hào)，回頭繼續(xù)四仰八叉地在沙發(fā)癱著，那么所有期待過(guò)的美好，照舊不會(huì)登門拜訪。體重是管理出來(lái)的，更好的自己，同樣是管理出來(lái)的。

管理勵(lì)志文章11

　　在蘋果工作，我學(xué)到的八條管理經(jīng)驗(yàn)

　　薩欽·阿格沃爾（Sachin Agarwal）目前是Posterous的CEO，他曾在蘋果公司工作六年，并從中學(xué)到不少珍貴管理經(jīng)驗(yàn)。

　　蘋果是一家集合了狂熱粉絲與仇恨者于一身的公司。但毋庸置疑，它獲得了巨大的成功，而且一路旌旗高舉。

　　如我們之前所說(shuō)，它的成功，部分是因?yàn)檫@家公司確實(shí)只是在龐大的起步階段——以工程師為絕對(duì)核心，強(qiáng)調(diào)最低限度的官僚作風(fēng)，并且關(guān)心員工的企業(yè)文化。

　　薩欽·阿格沃爾任職工程師期間，學(xué)到了許多蘋果的管理風(fēng)格。在開(kāi)始構(gòu)建簡(jiǎn)單的博客平臺(tái)之前，他在蘋果有著6年的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　“我喜歡在那里工作……選擇離開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)異常艱難的決定”，他說(shuō)。

　　1、科技公司應(yīng)該由工程師主導(dǎo)，絕非經(jīng)理。

　　阿格沃爾告訴我們說(shuō)，蘋果完全是完全由工程師來(lái)主導(dǎo)�！八麄儧](méi)有很多的產(chǎn)品管理”，他說(shuō)，“大部分項(xiàng)目組確實(shí)很小，但都是由工程師來(lái)管控。”

　　最重要的是，阿格沃爾說(shuō)大部分經(jīng)理們本身也是工程師�！岸�不是產(chǎn)品人或MBA者”，也就是說(shuō)，管理項(xiàng)目的人懂得技術(shù)，知道對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)哪些是必要的，哪些真正相關(guān)。

　　2、經(jīng)理與員工之間建立尊重文化。

　　阿格沃爾說(shuō)，因?yàn)榇蟛糠纸?jīng)理有著很強(qiáng)的工程背景，“產(chǎn)品經(jīng)理與寫代碼的之間，并沒(méi)有太多界限”。“兩者之間是相互尊重的”

　　“我的經(jīng)理在升任經(jīng)理之前，在蘋果做了10年的工程師。。。這使我想要更加努力工作以給他留下深刻印象�！卑⒏裎譅栒f(shuō)。

　　這種尊重的企業(yè)文化，與小而緊密相聯(lián)的項(xiàng)目組，是蘋果成功之謎的一個(gè)關(guān)鍵原因。

　　3、給予員工充分的自由、自主來(lái)改善產(chǎn)品。

　　在蘋果，如果員工在正在使用的產(chǎn)品上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)困擾的問(wèn)題，他們自由解決，而不必通過(guò)層層官僚體系獲得批準(zhǔn)。

　　所有的項(xiàng)目是由長(zhǎng)期目標(biāo)所推動(dòng)，阿格沃爾說(shuō)，但最好的東西卻是來(lái)自于工程師們。

　　4、用挑戰(zhàn)促使員工不斷成長(zhǎng)。

　　管理者會(huì)通過(guò)給超出阿格沃爾能力之外的艱難任務(wù)來(lái)挑戰(zhàn)他�！暗�我學(xué)到了，”他說(shuō)。

　　而且站在管理者的角度，在開(kāi)始雇傭的六個(gè)月之內(nèi)，他開(kāi)始著手管理項(xiàng)目。

　　蘋果很善于發(fā)展它的員工，并且提供他們所需要的技術(shù)，使其與公司一起成長(zhǎng)，他說(shuō)。

　　5、最后期限非常關(guān)鍵。

　　蘋果要求對(duì)最后期限的'絕對(duì)執(zhí)行，并且從不會(huì)延誤，阿格沃爾說(shuō)。

　　“至于質(zhì)量，我學(xué)到的其中一點(diǎn)是，絕對(duì)不會(huì)送出一件不合“蘋果質(zhì)量的產(chǎn)品”，即使有時(shí)砍掉這些，卻并不能及時(shí)再出來(lái)，”他說(shuō)。

　　“尤其在起步階段……一直營(yíng)建，再營(yíng)建卻并不能投產(chǎn)，”他補(bǔ)充道，“但這時(shí)比較好的就是，輸送，遵守并強(qiáng)調(diào)期限�！�

　　6、不要跟對(duì)手玩"特性/功能”競(jìng)賽。

　　“蘋果并不認(rèn)同對(duì)其產(chǎn)品玩“特點(diǎn)”游戲，阿格沃爾說(shuō)，因?yàn)楣�司重點(diǎn)放在自身產(chǎn)品的目標(biāo)上，而不是拿它同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，而且想著在同一層次上超出他們。

　　這個(gè)使命“深深植根于企業(yè)文化之中”，他補(bǔ)充道。員工并不把焦點(diǎn)放在對(duì)手們?cè)谧鍪裁础�—他們被�?chuàng)新驅(qū)動(dòng)，并且拿出能夠挑戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)模式的產(chǎn)品。

　　7、雇傭那些對(duì)你的產(chǎn)品有著強(qiáng)烈激情的人。

　　據(jù)阿格沃爾所說(shuō)，“在蘋果工作的是那些真的，真的想在蘋果的人”

　　"我，自己……也是一個(gè)蘋果迷，這個(gè)不要緊，并不是件壞事情！“他說(shuō)�！拔視�(huì)加倍努力為公司工作，因?yàn)槲医K生都相信它。”

　　熱情是招聘過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵因素——管理者尋找的是真的對(duì)公司，對(duì)它的產(chǎn)品、整體風(fēng)格及使命有激情的人。

　　阿格沃爾把這種心態(tài)帶給了Posterous：“我們所招聘的每個(gè)人都說(shuō)，“我們熱愛(ài)這件產(chǎn)品，這就是我們想要工作的地方。”

　　8、強(qiáng)調(diào)工作與生活的平衡的重要性。

　　阿格沃爾告訴我們，蘋果很是強(qiáng)調(diào)工作與生活的平衡。“你努力工作的同時(shí)，但他們會(huì)讓你自由享受時(shí)間”，他說(shuō)。

　　從完善的醫(yī)療保健到圣誕節(jié)和感恩節(jié)期間的慷慨假期，阿格沃爾說(shuō)，人們喜歡公司給員工所提供的工作環(huán)境。“蘋果確信——他們的格言是我們喜愛(ài)在這里工作，我們努力工作，但一旦所有的所已弄清，完成，就該去享受生活了”

　　9、不僅僅應(yīng)在剛開(kāi)始時(shí)維護(hù)企業(yè)文化，更應(yīng)該在它成為一個(gè)大公司時(shí)（額外一條經(jīng)驗(yàn)）。

　　正如我們先前所說(shuō)的，因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)大的開(kāi)始，蘋果始終保持著成功。

　　從項(xiàng)目?jī)?nèi)無(wú)官僚制，到以工程師為核心的文化，再到強(qiáng)調(diào)熱情及忠誠(chéng)度的員工，這個(gè)大公司至今依然保持著最初的企業(yè)文化。

　　文化是其邁向成功的一大關(guān)鍵。而這是一個(gè)很適合工作的地方也就不足為奇了。

管理勵(lì)志文章12

　　管理者的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)包括以下4個(gè)方面：

　�。�1）業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　業(yè)務(wù)素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者所具備的管理本單位的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）能力素質(zhì)。

　　能力素質(zhì)包括組織能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能、觀察能力等。

　�。�3）身體素質(zhì)。

　　身體素質(zhì)主要是指領(lǐng)導(dǎo)者的身體健康、精力充沛等。

　�。�4）心理素質(zhì)。

　　心理素質(zhì)包括領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷、抱負(fù)、品質(zhì)、意志、作風(fēng)等。

　　生物學(xué)上有一個(gè)很著名的實(shí)驗(yàn)：

　　“溫水效應(yīng)”

　　如果把一只青蛙扔進(jìn)熱水里，它因突然受到巨大的'痛苦刺激，便會(huì)用力一搏，躍出水面，求得新生；如果把它放進(jìn)一盆冷水里，并使水逐漸升溫，由于青蛙慢慢適應(yīng)了那愜意的水溫，（勵(lì)志文章 ）所以達(dá)到一定熱度時(shí)，青蛙并不會(huì)再躍出水面了，它就在這舒適之中被燙死。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴人們—個(gè)簡(jiǎn)單的道理：讓你感到舒適滿足的東西，往往正是導(dǎo)致你失敗的原因。青蛙是這樣，人又何嘗不是這樣呢？

　　孫子曾提出“將”要具備“智、信、仁、勇、嚴(yán)”五個(gè)方面的素質(zhì)，如果給它們賦予新的含義，當(dāng)今的企業(yè)管理者應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的職場(chǎng)素質(zhì)：

　　智：善于獨(dú)立思考，有洞察力和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)；

　　信：言必信，行必果，有一定的權(quán)威性；

　　仁：關(guān)心群眾疾苦，善于和職工搞好關(guān)系，能團(tuán)結(jié)人；

　　勇：遇事果斷，敢于冒險(xiǎn)；

　　嚴(yán)：以身作則，紀(jì)律嚴(yán)明。

　　我們生活的世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，國(guó)家與國(guó)家之間，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是創(chuàng)造與創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，就是智謀的競(jìng)爭(zhēng)，其中管理者起著關(guān)鍵作用。

管理勵(lì)志文章13

　　最適用的時(shí)間管理貼：為什么我們不能？

　　很多大學(xué)生來(lái)信給我訴說(shuō)一樣苦惱：就是不論做什么事情都容易中途而廢，不能貫徹始終。

　　特殊愁悶的是有同學(xué)說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)自己以前做一件事還能堅(jiān)持到最后，現(xiàn)在大學(xué)了就不能堅(jiān)持下去，有什么好方法解決嗎？

　　要堅(jiān)持做一件事情，實(shí)在是需要意志力——也就是自我掌握自己行為的能力。而絕大部門人，包含我在內(nèi)，生成都是有意志單薄的時(shí)刻，能總是做到自我控制是很難的。

　　為什么這位大學(xué)生覺(jué)得自己本來(lái)能堅(jiān)持而現(xiàn)在不能堅(jiān)持，我想他說(shuō)的以前應(yīng)該指高中階段吧。我給他的答案是想想你原來(lái)為什么容易堅(jiān)持？

　　我猜想我的回答對(duì)他沒(méi)有贊助，因?yàn)楹苌偃四軓倪^(guò)去的閱歷中學(xué)到教訓(xùn)。除非他理解把看起來(lái)十分簡(jiǎn)略的事情拆解成一件件彼此獨(dú)立的細(xì)節(jié)并加以審慎的思考,人生語(yǔ)錄。下面的文字就談?wù)勎业姆治觯�我愿望除了分析�?jiān)持以外，也讓你們看到一種思考問(wèn)題的模式。

　　1、我們沒(méi)有構(gòu)成固定的時(shí)間節(jié)奏感

　　高中階段我們都比擬容易堅(jiān)持做一件事。一個(gè)主要的起因是我們有良好的生活，我們每天按時(shí)起床，按時(shí)上課，按時(shí)自習(xí)，按時(shí)睡覺(jué)。

　　在一個(gè)有法則的生活里，人是容易有絕對(duì)固定的受控時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己既定的目的。到了大學(xué)階段，課表不是每天雷同，生涯也開(kāi)端多了許多可能性，這象征著你的生活變得豐盛的同時(shí)，你取得各種自在的同時(shí)你開(kāi)始失去你從前養(yǎng)成的節(jié)奏感。你開(kāi)始緩緩更輕易變成被不同的事件推進(jìn)去舉動(dòng)的人，而不是保持在固定的時(shí)光干一點(diǎn)什么的人。

　　這種被碎片化事情推動(dòng)的景象，不僅僅是在大學(xué)，始終到了，都會(huì)越來(lái)越重大。我的第一個(gè)倡議是：要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，你最好要讓自己有一些固定的時(shí)間去做固定的事情的習(xí)慣。

　　我為什么總是建議大家做一些小事情？好比每天堅(jiān)持在某個(gè)固定的時(shí)間寫日記，練字，錘煉，所有你愛(ài)好的事情都好，不需要太多的時(shí)間，哪怕就15分鐘，進(jìn)行宗教的祈禱都好。這些小事情會(huì)慢慢形成你新的時(shí)間錨點(diǎn)，有了這些時(shí)間錨點(diǎn)，你才能在不同的環(huán)境里慢慢養(yǎng)成你生活中的新節(jié)奏感。有了時(shí)間節(jié)奏感的人，能力逐步掌控自己的時(shí)間，開(kāi)始為自己的目標(biāo)取得進(jìn)展。

　　有很多朋友問(wèn)我每天堅(jiān)持答復(fù)大學(xué)生的問(wèn)題累不累？我的謎底是不累。如果沒(méi)有意外中止的話，我每天大略是晚上10點(diǎn)到12點(diǎn)間才進(jìn)行回復(fù)工作，雖然我要回復(fù)很多問(wèn)題，但是這些問(wèn)題都是集中疾速回復(fù)，不需要我隨時(shí)響應(yīng)，而且我在固定的時(shí)間響應(yīng)工作，也使我的工作堅(jiān)持在我能蒙受的節(jié)奏內(nèi)，我的工作壓力仍然受控。

　　要是我養(yǎng)成隨時(shí)看后盾信息，隨時(shí)看新聞回應(yīng)的習(xí)慣，這樣會(huì)讓我陷入碎片化響應(yīng)的模式中，嗯，這不恰是很多人刷微博的狀況嗎？這種模式會(huì)讓你的興致和精神無(wú)法有效集中到一個(gè)主題上，進(jìn)而導(dǎo)致你所有的事情都隨留神力轉(zhuǎn)移，而不是隨便志力堅(jiān)持。

　　大家要清楚，對(duì)自己時(shí)間無(wú)法掌控的人更容易覺(jué)得累，而不是對(duì)自己時(shí)間有掌控的人，我們只是更有產(chǎn)出。按你的工作狀態(tài)和辦法做到這些產(chǎn)出是很累，但在我看來(lái)，我不外是在玩游戲罷了。

　　2、我們沒(méi)有找到好的氣味相投者互相激勵(lì)

　　再察看高中和大學(xué)的不同，很大一個(gè)原因在于高中的同學(xué)往往都是類似的行為模式，而大學(xué)里的同學(xué)各自興趣不同，興許你想上自習(xí)的時(shí)候，你的好基友邀請(qǐng)來(lái)一盤“擼啊擼（LOL）”，這個(gè)時(shí)候你的事情重要還是朋友之間的響應(yīng)重要？

　　這是一個(gè)很麻煩的問(wèn)題。你和怎樣的人來(lái)往越多，你就越可能變成怎么的人。

　　在高中，因?yàn)橛懈鞣N軌制和外力約束，大家都被群體化成一種行為模式，往往能為某個(gè)特定的目標(biāo)長(zhǎng)期全力以赴，互相追趕激勵(lì)，很多人認(rèn)為自己在高中學(xué)習(xí)進(jìn)程中很有空虛感，和這個(gè)環(huán)境是分不開(kāi)的。

　　我上班當(dāng)前和我很多從小玩到大的老鄉(xiāng)關(guān)系越來(lái)越淡，倒是和一些不在一個(gè)城市的友人關(guān)系很好。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特色，我們這些玩得好的人往往是統(tǒng)一個(gè)生活節(jié)奏的人。

　　比方我的紅顏良知“蕭秋水”，我們就成為一種相互激勵(lì)的關(guān)聯(lián)。我的提高是她盡力的'理由，她的靈感是我工作的推動(dòng)，咱們彼此成為對(duì)方的鼓勵(lì)，最好的錯(cuò)誤教導(dǎo)。順便說(shuō)一句她也有微信大眾賬號(hào)，想關(guān)注的自己能夠去搜。

　　3、我們沒(méi)有取舍一個(gè)更合適目標(biāo)的環(huán)境

　　在大學(xué)往往缺少和你有同樣目標(biāo)的同伴，這也導(dǎo)致你很難一個(gè)人特破獨(dú)行下去，究竟人是群體性動(dòng)物，很難解脫從眾的天然基因行為模式。

　　在一些211、985高校，為什么大家大學(xué)上自習(xí)的氛圍依然濃重？因?yàn)檫@里最大的行為模式就是考研和出國(guó)，或者參加優(yōu)質(zhì)精英社團(tuán)。一旦你進(jìn)入這樣的學(xué)校，你很容易被這樣的氣氛同化，也就變成這樣的人。

　　在高中即使你的同學(xué)不求長(zhǎng)進(jìn)，我也不太擔(dān)憂你不會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)榘嘀魅�，家長(zhǎng)，班委會(huì)，學(xué)校形成了一張網(wǎng)，為你設(shè)計(jì)好了天天的行為模式。中國(guó)的高中不如看做是一種學(xué)習(xí)集中營(yíng)模式更為適當(dāng)，它的升學(xué)率是以就義人的個(gè)性，人的自由意志為代價(jià)的。

　　但這種模式在短期內(nèi)能讓你在某個(gè)點(diǎn)上快捷打破，懷才不遇，所以還是有其存在的理由。到了大學(xué)，無(wú)論是班主任還是輔導(dǎo)員，又或者是班委會(huì)和學(xué)校，對(duì)你的管理是很粗放的，沒(méi)有人天天監(jiān)視你上自習(xí)，甚至是上課！

　　在這種環(huán)境下良多人才會(huì)發(fā)明不外力束縛，他很難樹(shù)立對(duì)本人的行動(dòng)把持才能。

　　不僅僅是大學(xué)，即便是在職場(chǎng)，我也是比較反對(duì)在家辦公這種模式。真正辦過(guò)公司的人都知道，讓新員工在家辦公而不是集中到辦公室管理，豈但不會(huì)發(fā)生工作效力，往往還可能毀了一個(gè)人的職業(yè)生活，因?yàn)樗麜?huì)養(yǎng)成很蹩腳的工作習(xí)慣。

　　絕大局部人分開(kāi)環(huán)境的約束就一無(wú)所成。想享受自由的生活條件是你自己為自己抉擇了某種有節(jié)制的生活。

　　這是像我這樣經(jīng)由十幾年修煉的人才干委曲做到的功力。所以大家可以懂得為什么考研時(shí)那么多人會(huì)去報(bào)考研班，一需要同伴環(huán)境，二也須要上課的環(huán)境。沒(méi)有這個(gè)環(huán)境，他們無(wú)奈約束自己的行為。

　　4、我們根本就丟失了自己真正想做的目標(biāo)

　　還有一位同學(xué)留言說(shuō)：我是一名大一學(xué)生，從去年開(kāi)始到現(xiàn)在我做了很多盤算，打算，但是我簡(jiǎn)直沒(méi)怎么履行過(guò)，當(dāng)初上課我沒(méi)啥興趣，要不看小說(shuō)，要不睡覺(jué)，要不情愿發(fā)愣，但過(guò)后我又特懊悔，特糾結(jié)，我感到自己對(duì)不起父母，在這里，我過(guò)得混沌，看不到啥盼望，一味活在自己的空想世界里，甚至我有不惦念書的動(dòng)機(jī)，我很煩，特?zé)�，可是我到底該咋辦？我想轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀，但我要怎么做？！

　　這是一個(gè)更大的問(wèn)題，我們即便可能堅(jiān)持，但是前提是為自己找到一個(gè)堅(jiān)持的理由，或者叫目標(biāo)。

　　高中階段我們有一個(gè)明確的目標(biāo)，考大學(xué)，而且被同伴和環(huán)境驅(qū)動(dòng)去努力。到了大學(xué)，就業(yè)一時(shí)半會(huì)還很遠(yuǎn)，考研也得三年后，經(jīng)過(guò)十二年艱難求學(xué)的日子，人都想為自己放松一下，大學(xué)又不缺乏這種放松的方式。但正在這種放松的環(huán)境中，我們想不起自己的目標(biāo)了。這是第一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有目標(biāo)了。

　　高中有一個(gè)事實(shí)的目標(biāo)叫上大學(xué)，上好大學(xué)。其實(shí)大學(xué)倒是有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)叫就業(yè)，就好業(yè)。

　　為了上好大學(xué)高中發(fā)展了一套以拿分為導(dǎo)向的應(yīng)試教育系統(tǒng)，固然這套體系影響人的思維開(kāi)放性，但是就是能拿分，所以在高中這套課程體制所有的人都認(rèn)同，它能幫你拿分。

　　但在大學(xué)里課程體系設(shè)置往往和讓你看不到和就業(yè)這個(gè)目標(biāo)的關(guān)系，它的實(shí)用性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)脫節(jié)確實(shí)很嚴(yán)峻，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你往往看不到自己和就業(yè)需要之間的進(jìn)展，只是感到到自己一每天在混日子。

　　如果你沒(méi)有措施衡量你現(xiàn)在離目標(biāo)的間隔是否更近，你就會(huì)慢慢忘卻你的目標(biāo)。甚至慢慢用還在學(xué)習(xí)這件事情撫慰自己在瀕臨目標(biāo)，其實(shí)這是自欺欺人。

　　如果不自欺欺人，大學(xué)生就應(yīng)該主動(dòng)在大一懂得自己想去的就業(yè)單位，了解他們的就業(yè)崗位，了解這些崗位對(duì)人的素質(zhì)請(qǐng)求，自動(dòng)在大一就明白自我成長(zhǎng)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)的手段，并找到恰當(dāng)?shù)氖侄螜?quán)衡自己的進(jìn)展。這原來(lái)應(yīng)該是一個(gè)好的教養(yǎng)體系應(yīng)該做到的事情，但是在中國(guó)，你是選擇埋怨國(guó)度呢仍是先去改良自己？

　　5、我們無(wú)法斷定自己所作所為是否讓自己離目標(biāo)更近

　　有的大學(xué)生倒是有這樣的主意，但是依然很難堅(jiān)持。為什么？在高中你碰到任何自己不能沖破的艱苦，都有老師教你答案。但是在大學(xué)，一切仿佛都沒(méi)有人給你答案，或者給你太多的答案。到底哪種是你想要的？這真很難講。

　　所以很多同學(xué)在走向目標(biāo)的路上，往往看不清自己堅(jiān)持的方向是否是對(duì)的，因?yàn)槿狈Κ?dú)立斷定的能力，而總是猜忌自己的選擇是否不是最佳的，在這種畏手畏腳的遲疑中，如果沒(méi)有太多的進(jìn)展，也就漸漸廢棄了堅(jiān)持。

　　6、我們的性格中太多壯志凌云的成分

　　還有一些同窗看到了進(jìn)展，然而也沒(méi)有終極堅(jiān)持下去。這很可能和他的性情有關(guān)。心理學(xué)家說(shuō)習(xí)慣推遲滿意感的人才更容易勝利。

　　推遲滿足感這個(gè)概念可能有的同學(xué)并不明白，這里我分享一個(gè)摘抄來(lái)的故事，也許對(duì)你有啟示。

　　未幾前，一位30歲的財(cái)務(wù)剖析師懇求我的輔助，她想改正在最近多少個(gè)月里，老是遷延工作的惡習(xí)。我們探討了她對(duì)老板的見(jiàn)解，老板對(duì)她的立場(chǎng)；她對(duì)威望的意識(shí)以及她的父母的情形。我們也談到她對(duì)工作與成績(jī)的觀念；這些觀點(diǎn)對(duì)其婚姻觀、性別觀的影響；她同丈夫跟共事競(jìng)爭(zhēng)的欲望，以及競(jìng)爭(zhēng)帶給她的膽怯感。只管一再努力，但這種慣例心理分析和醫(yī)治，并未涉及問(wèn)題的關(guān)鍵。終于有一天，我們進(jìn)入久被疏忽的一個(gè)范疇，才使治療呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。

　　“你喜歡吃蛋糕嗎？”我問(wèn)。她回答說(shuō)喜歡。

　　“你更喜歡吃蛋糕，”我接著問(wèn)，“還是蛋糕上涂抹的奶油？”

　　她高興地說(shuō)：“啊，當(dāng)然是奶油啦！”

　　“那么，你通常是怎么吃蛋糕的呢？”我接著又問(wèn)。我也許是有史以來(lái)最笨拙的心理醫(yī)生了。

　　她不假考慮地說(shuō)：“那還用說(shuō)嗎，我通常先吃完奶油，而后才吃蛋糕的�！�

　　就這樣，我們從吃蛋糕的習(xí)慣動(dòng)身，重新探討她對(duì)待工作的態(tài)度。正如我預(yù)感的，在上班第一個(gè)鐘頭，她總是把容易和喜歡做的工作先完成，而在剩下六個(gè)鐘頭里，她就盡量躲避辣手的差事。我建議她從現(xiàn)在開(kāi)始，在上班第一個(gè)鐘頭，要先去解決那些麻煩的差事，在剩下的時(shí)間里，其余工作會(huì)變得相對(duì)輕松。斟酌到她學(xué)的是財(cái)務(wù)治理，我就這樣說(shuō)明其中的情理：按一天工作七個(gè)鐘頭計(jì)算，一個(gè)鐘頭的痛苦，加上六個(gè)鐘頭的幸福，顯然要比一個(gè)鐘頭的幸福，加上六個(gè)鐘頭的痛苦劃算。她完整批準(zhǔn)這樣的盤算方式，而且堅(jiān)定照此履行，不久就徹底戰(zhàn)勝了拖延工作的壞弊病。

　　推遲知足感，意味著不貪圖臨時(shí)的安適，從新設(shè)置人生快活與疼痛的順序：首先，面對(duì)問(wèn)題并感觸苦楚；然后，解決問(wèn)題并享受更大的快樂(lè)，這是惟一可行的生活方法。

　　其實(shí)，我們?cè)缭谛�時(shí)候（通常從五歲開(kāi)始），就可以學(xué)會(huì)自律的準(zhǔn)則，防止只圖面前安逸帶來(lái)的不利。例如在幼兒園里，有的游戲需要孩子們輪流參加，假如一個(gè)五歲的男孩多些耐煩，暫且讓同伴先玩游戲，而自己等到最后，就可以享受到更多的樂(lè)趣，他可以在無(wú)人催促的情況下，玩到盡興方休。對(duì)六歲的孩子而言，吃蛋糕時(shí)不把奶油一口吻吃完，或者先吃蛋糕，后吃奶油，就可以享受到更甜蜜的味道。小學(xué)的孩子準(zhǔn)確看待家庭功課，是實(shí)際“推遲滿意感”的最佳手腕。孩子滿12歲時(shí)，毋庸父母督促，首先做完作業(yè)，再去看電視。到了十五六歲以后，他們的實(shí)踐更可以得心應(yīng)手。到了青春期，他們處置相似問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)造成一種習(xí)慣或常態(tài)。

　　7、我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成功替代了真正的目標(biāo)

　　在心理學(xué)上有一個(gè)效應(yīng)，但人為目標(biāo)斗爭(zhēng)得到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展的時(shí)候，往往會(huì)獎(jiǎng)賞自己放蕩一下下，這樣就很容易讓自己脫離正確的軌道。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獲得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展的話，必定要提示自己，要持續(xù)加油，因?yàn)槟繕?biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！

　　好吧，總結(jié)一下，為什么我們不能堅(jiān)持？

　　1、我們沒(méi)有形成固定的時(shí)間節(jié)奏感

　　2、我們沒(méi)有找到好的志同志合者互相激勵(lì)

　　3、我們沒(méi)有挑選一個(gè)更適合目標(biāo)的環(huán)境

　　4、我們基本就喪失了自己真正想做的目標(biāo)

　　5、我們無(wú)法肯定自己所作所為是否讓自己離目標(biāo)更近

　　6、我們的性格中太多好吃懶做的成分

　　7、我們會(huì)由于一點(diǎn)點(diǎn)小成功替換了真正的目標(biāo)

　　我不知道你是哪種原因造成的不能堅(jiān)持，也許還有更多的原因，我想通過(guò)高中和大學(xué)的對(duì)照，讓我們看到很多細(xì)節(jié)的不同，這些不同的細(xì)節(jié)偏偏影響了你現(xiàn)在的行為，你如果要改變，也只能針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)去想辦法完美。

　　我還是想說(shuō)：每天堅(jiān)持做一件小事，會(huì)改變你的性格。我提議你們不妨從按時(shí)吃早飯開(kāi)始，如果你想曉得為什么按時(shí)吃早飯會(huì)帶來(lái)意志力的進(jìn)步？可以看看《自控力》這本書。

管理勵(lì)志文章14

　　一、她的致命弱點(diǎn)在所謂的與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。如果你們領(lǐng)導(dǎo)不蠢，他們?cè)缇椭�道這個(gè)人是什么樣的人，面子上的關(guān)系好說(shuō)不定只是在擺脫麻煩而已。這種情況下你只要在這層名存實(shí)亡的鏈條上下點(diǎn)功夫就行了。這些領(lǐng)導(dǎo)別的做不到，至少可以讓你們團(tuán)隊(duì)中的人看清楚風(fēng)向到底朝哪邊。他們既然讓你當(dāng)中層當(dāng)然是希望你干活的，沒(méi)選那人說(shuō)明他們知道誰(shuí)更能干好。你甚至可以不玩實(shí)際的，只是告訴領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)管這個(gè)人太困難，而且她還在搗亂讓自己管不了團(tuán)隊(duì)，希望領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)事多來(lái)部門里面給自己肯定（無(wú)論什么方面的），只要做一個(gè)局面讓所有人覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)在你這邊，就行了。又或者讓你們領(lǐng)導(dǎo)直接因工作問(wèn)題當(dāng)眾批評(píng)她一次就行了。一定注意度量，工作關(guān)系本來(lái)就已經(jīng)是足夠的人際關(guān)系，有些人總以為人際關(guān)系可以代替工作關(guān)系。因?yàn)槟悴块T中確實(shí)有墻頭草，所以沒(méi)辦法還是建議用一點(diǎn)人際關(guān)系。如果你們領(lǐng)導(dǎo)蠢到不知道實(shí)際情況，或者你多次擺事實(shí)之后仍然選擇相信那人，我不知道你為什么還要留那里。

　　二、這種人很在乎臉面。直接拿常識(shí)錯(cuò)誤，甩她臉上就行了。臉面方面還有很多招數(shù)。比如她工作質(zhì)量不行，說(shuō)不定選定范圍的嘲笑比責(zé)罵更有效。還是注意度量，不要過(guò)度用。

　　三、對(duì)付這種人永遠(yuǎn)不是你的工作重點(diǎn)，你的首要責(zé)任是完成部門的工作，確保部門的生存和發(fā)展。你承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的時(shí)候你就是毫無(wú)疑問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)。某些封建遺毒傳承者總以為宮廷那一套到現(xiàn)在還有用，那是因?yàn)樗齻兲�閑了，吃飽了撐的沒(méi)事干，還喜歡拉幫結(jié)派玩權(quán)術(shù)。部門人多不一定是好事，如果發(fā)現(xiàn)都在忙人際關(guān)系，就說(shuō)明這部門人太多。一定要找到部門中真正出績(jī)效的那批人，在踏踏實(shí)實(shí)干工作的那批人，先團(tuán)結(jié)他們把部門的任務(wù)完成起來(lái)，通過(guò)工作實(shí)績(jī)建立領(lǐng)導(dǎo)地位。這期間有很多事情要做，工具的優(yōu)化等很多工作是需要你來(lái)完成的.，這批人雖然可能早已看到但可能他們沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。在此期間用遞減法處理那人。關(guān)鍵任務(wù)干不好，你還有啥用，還有臉面在這混，這樣吧，打雜報(bào)表這類東西還算簡(jiǎn)單，給你來(lái)做。什么？報(bào)表還能報(bào)錯(cuò)，你會(huì)用excel不會(huì)啊，那個(gè)新來(lái)的誰(shuí)，你來(lái)教她。等等。

　　四、對(duì)抗或壓制不是長(zhǎng)期辦法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看如果不想養(yǎng)個(gè)閑人影響公平，那就還是要想辦法用起來(lái)。關(guān)系和臉面是她們以為自己工作中的一切，其實(shí)不是的。有基本素質(zhì)的人都或多或少想在工作本身中獲得成就感。所以為下屬設(shè)計(jì)好怎么從工作中獲得成就感很重要。先讓她從簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始，簡(jiǎn)單流程讓她重復(fù)，并讓她自己看到工作的成果。逐漸督促她承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任而不是簡(jiǎn)單的流程重復(fù)者，鼓勵(lì)她自己開(kāi)發(fā)工作需要的工具。期間允許她犯小錯(cuò)誤，但原則問(wèn)題必須卡住不能錯(cuò)，逐漸讓她變成一塊專業(yè)的專家。一旦她對(duì)自己手上的工作在乎了，她就已經(jīng)成為你團(tuán)隊(duì)中的一份子。

　　五、最后這種問(wèn)題的存在說(shuō)明你領(lǐng)導(dǎo)真的有問(wèn)題。腦子不壞的就算不現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研都可以看出情況發(fā)展怎樣，居然任由情況爛到這個(gè)地步。

　　六、最最后這種問(wèn)題真的太普遍了。如果要徹底解決或找到專殺工具是暫時(shí)不可能的，對(duì)不同極品不同處理就行了。

　　最后，需要提示的是，怎么管人到最后歸結(jié)到一點(diǎn)是自己怎么做人，一定要找到適合自己特點(diǎn)的方法，照搬別人而不考慮別人的基礎(chǔ)是否與自己相同，是自找麻煩。

管理勵(lì)志文章15

　　俗話說(shuō)強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，在職場(chǎng)中的你如果遇到一位強(qiáng)勢(shì)的上級(jí)，而你恰恰也是強(qiáng)將手下的強(qiáng)兵，那么你們?cè)谟龅椒制鐣r(shí)必然會(huì)來(lái)一場(chǎng)火星與地球的碰撞。但從本文中講的幾個(gè)歷史故事來(lái)看，碰撞的結(jié)果往往對(duì)強(qiáng)兵不利。在強(qiáng)勢(shì)的上級(jí)面前，你需要掌握弱勢(shì)管理的方法和權(quán)變手段。

　　弱勢(shì)管理并非只是自上而下的管理。有時(shí)候，管理者也需要對(duì)自己的上級(jí)進(jìn)行管理，這屬于廣義弱勢(shì)管理范疇，其方式方法都與管理下屬迥然有異。

　　為什么要管理上級(jí)呢上級(jí)是人而不是神，總有自身的不足之處和性格弱點(diǎn)，其管理也就不可能完全科學(xué)、準(zhǔn)確。最典型的一種情況就是上級(jí)由于在資源權(quán)、獎(jiǎng)罰權(quán)、信息權(quán)、專業(yè)權(quán)、人格權(quán)上的不足，本應(yīng)該采用弱勢(shì)管理思維，但偏偏反其道而行，處處高壓強(qiáng)勢(shì)。

　　在強(qiáng)勢(shì)的上級(jí)面前，同樣需要弱勢(shì)管理的方法與權(quán)變手段。下面以幾個(gè)故事為例說(shuō)明之。

　　情況一：產(chǎn)生分歧時(shí)

　　第一個(gè)故事，二戰(zhàn)時(shí)期，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)本土，蘇軍總參謀長(zhǎng)朱可夫大將與上級(jí)斯大林元帥出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。根據(jù)敵軍兇猛態(tài)勢(shì)，朱可夫認(rèn)為有取有舍、積蓄力量、適時(shí)反擊是唯一可行的方法。但這與斯大林寸土必爭(zhēng)想法恰好相悖。從軍事上講，朱可夫判斷是對(duì)的。但斯大林有政治上的考慮，無(wú)論如何不肯放棄基輔這樣的重鎮(zhèn)。結(jié)果是朱可夫被當(dāng)場(chǎng)解職，發(fā)配到基層作戰(zhàn)。這是一個(gè)典型的分歧案例。

　　許多營(yíng)銷管理者遇到外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的情況，經(jīng)常會(huì)寧折不彎、堅(jiān)持真理。但他們往往忽視了：上級(jí)有更宏觀的視角，要為整體利益負(fù)責(zé)。局部的失敗，也許能獲得全局上的成功。簡(jiǎn)單講，就是你說(shuō)的未必就一定對(duì)。上級(jí)即使由于專業(yè)知識(shí)的不足，做出錯(cuò)誤判斷，你也不能越俎代庖，挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。簡(jiǎn)單講，就是你對(duì)了也不可損害隸屬關(guān)系。謀國(guó)不成，謀身也做不到。這種雙敗結(jié)果的形成，是由于雙方都不懂得弱勢(shì)管理。

　　上級(jí)固然在不該強(qiáng)勢(shì)時(shí)強(qiáng)勢(shì)，而下級(jí)則問(wèn)題更大，把跟手下人講話的方式照搬過(guò)來(lái)對(duì)待上級(jí)，仍是強(qiáng)勢(shì)管理的架式，這就有些角色錯(cuò)亂了。

　　那么應(yīng)該如何去做呢我們看上面故事的另一個(gè)插曲。

　　朱可夫丟掉總參謀長(zhǎng)之后，能力、名氣都稍遜一籌的華西列夫斯基走馬繼任。他知道上級(jí)習(xí)慣于強(qiáng)勢(shì)管理，所以從不在會(huì)上與之爭(zhēng)執(zhí)，但會(huì)經(jīng)常找機(jī)會(huì)與斯大林閑聊，在喝茶時(shí)輕描淡寫、漫不經(jīng)心地談軍事策略。幾天后，斯大林布置工作，決策之英明總會(huì)得到大家的由衷贊嘆，但沒(méi)人知道這些思路的關(guān)鍵部分都是華西列夫斯基的幕后貢獻(xiàn)。戰(zhàn)后，華西列夫斯基深受賞識(shí)，官至極品、位列元帥。

　　弱勢(shì)管理管理上級(jí)第一法則：迂回作戰(zhàn)，與上級(jí)不拼蠻力。

　　情況二：遭受委屈時(shí)

　　第二個(gè)故事，白起是繼孫子之后，古代最為有軍事才能的戰(zhàn)將之一。白起的得意之筆就是秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)，擒殺紙上談兵的趙括，圍攻趙國(guó)都城邯鄲。但此后的故事才對(duì)管理者更具借鑒意義。眼見(jiàn)都城不保，趙國(guó)玩陰的，用反間計(jì)賄賂秦國(guó)宰相范睢。于是，范睢以秦兵疲憊，日久生變?yōu)橛桑�促使秦王下令班師。白起回�?guó)后，把功虧一簣的遺憾跟老板一講，秦王就明白自己錯(cuò)了。于是好言相求他再度出征。

　　但白起感覺(jué)自己委屈大了去了，從此托病不出。如是者再三，原來(lái)白起只是與范睢結(jié)仇，最后變成跟老板置氣了。偏巧，秦國(guó)其他將領(lǐng)也真不爭(zhēng)氣，打一仗敗一仗，傷亡慘重。白起聽(tīng)到后還挺美，說(shuō)：當(dāng)初不聽(tīng)我的`，現(xiàn)在如何

　　秦昭王聞?dòng)嵈笈�，貶之出咸陽(yáng)，想一想又怕白起投敵叛逃，派使者拿寶劍追上去，令其自裁。白起伏劍自刎時(shí)說(shuō)：我何罪于天而至此哉遭受委屈時(shí)，作為一名管理者必須意識(shí)到：反復(fù)提及、糾纏于上級(jí)的失誤于事無(wú)補(bǔ)、勢(shì)得其反，公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)的上級(jí)要具備足夠的能力與自信。能間接認(rèn)錯(cuò)的，已屬于好上級(jí)。簡(jiǎn)單講，就是你委屈了，別讓上級(jí)更委屈。

　　上級(jí)決策失誤后，你要設(shè)法將之彌補(bǔ)，而不是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，否則雙方就出現(xiàn)了根本利益上的背離和目的上的分歧，這時(shí)候你有再大的價(jià)值也只能被放棄。簡(jiǎn)單講，就是允許異曲同工，但不可以同床異夢(mèng)。

　　有一位企業(yè)老總，向筆者坦言，他的企業(yè)中只有兩種能人，一種是有能力又能控制得了的，一種是有能力但控制不了的，前者讓他欣喜，后者讓他恐懼。從心理學(xué)上講，恐懼產(chǎn)生攻擊。對(duì)于下級(jí)來(lái)說(shuō)，表達(dá)委屈不是不可以，但做法上一定不能讓上級(jí)感到反感和威脅。

　　弱勢(shì)管理管理上級(jí)第二法則：既往不咎，跟上級(jí)不耍脾氣。

　　情況三：做出功績(jī)時(shí)

　　第三個(gè)故事，樂(lè)羊是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的一名空降兵職業(yè)經(jīng)理人，受聘于魏文侯，領(lǐng)兵征伐中山國(guó)，得勝還朝�；氐轿簢�(guó)，老板率領(lǐng)各位高管為他大擺宴席，但絲毫沒(méi)提獎(jiǎng)賞的事。

　　曲終人散之際，魏文侯讓人搬出兩大箱子?xùn)|西給他。樂(lè)羊扛回家打開(kāi)一看，冷汗都下來(lái)了。原來(lái)里面全都是朝廷重臣攻擊他的奏章，有說(shuō)他在外收受賄賂的，有說(shuō)他要自立為王的。

　　第二天一早，樂(lè)羊到宮中謝罪。魏文侯笑答：你以為你在前線的功勞都是你自己的嗎沒(méi)有你，我打不下中山國(guó);但沒(méi)有我，誰(shuí)能這么信任地使用你呢

　　這的確值得我們深思。許多營(yíng)銷管理者，只看到了自己是市場(chǎng)業(yè)績(jī)的直接創(chuàng)造者，卻沒(méi)有意識(shí)到上級(jí)的正確授權(quán)與暗中支持，同樣不可或缺。個(gè)人的能力與努力，是取得業(yè)績(jī)的必要條件，但決不是充分條件。取得一點(diǎn)成績(jī)就趾高氣揚(yáng)、不可一世，這就如同埋下他日禍根，在企業(yè)用人之際可能還無(wú)妨，但一旦應(yīng)景兒時(shí)就會(huì)是個(gè)死結(jié)。

　　在現(xiàn)實(shí)中，我們也可以看到這樣的例子。

　　一家企業(yè)連續(xù)銷量下滑，最后老板把大學(xué)時(shí)住上下鋪的同學(xué)、公司現(xiàn)任常務(wù)副總派去管營(yíng)銷。一年之內(nèi)，銷售起死回生，大幅增長(zhǎng)。慶功宴上，一幫不知深淺的業(yè)務(wù)人員舉著酒瓶，齊聲高呼常務(wù)副總?cè)f歲，把老板看得目瞪口呆、浮想聯(lián)翩。不久，常務(wù)副總被調(diào)離營(yíng)銷、打入冷宮。

　　表面看這是無(wú)端招禍，又不是他讓底下人這么喊的。但實(shí)際上，常務(wù)副總的舉止細(xì)節(jié)已經(jīng)透露出傲氣。管營(yíng)銷前，跟老板說(shuō)話，坐在椅子上規(guī)規(guī)矩矩;管營(yíng)銷后，總愿意翹個(gè)二郞腿，一旦打入冷宮，兩腿擺放就又恢復(fù)早先的樣子了。

　　弱勢(shì)管理管理上級(jí)第三法則：居功不傲，防止上級(jí)秋后算賬。

　　情況四：遇到猜忌時(shí)

　　最后一個(gè)故事，是關(guān)于戰(zhàn)國(guó)末期秦國(guó)老將王翦的。在滅了韓、趙、魏、燕等國(guó)之后，秦軍揮師攻楚。秦王請(qǐng)老將出山。老將軍率大軍50萬(wàn)，遠(yuǎn)征途中不天天想打仗的事，而是接二連三地寫信向秦王要田、要地、要房子。搞得下屬一個(gè)勁兒地勸：多寒磣人呀，您老這么計(jì)較不是讓朝臣笑話嗎王翦說(shuō)：別人笑話不笑話不打緊，秦王高興就行。我?guī)е�舉國(guó)之兵出來(lái)，秦王最擔(dān)心的就是別搞出什么內(nèi)外勾結(jié)、另立山頭兒的事。我這樣做是表明無(wú)反叛之意，讓老板放心。后世將這種做法稱為求田問(wèn)舍，講的是如何避免上級(jí)猜忌的韜晦之策。

　　作為現(xiàn)代企業(yè)的一名營(yíng)銷管理者，當(dāng)然不能天天向領(lǐng)導(dǎo)要待遇，但必須意識(shí)到：在強(qiáng)勢(shì)上級(jí)面前，自己也表現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)是很危險(xiǎn)的。如果你的上級(jí)是強(qiáng)勢(shì)的，那么無(wú)論他是否正確，你都應(yīng)該通過(guò)弱勢(shì)管理來(lái)配合。而不是非要比出誰(shuí)是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，來(lái)一次火星撞地球。

　　我們可以看到這樣一個(gè)現(xiàn)象，就是兩級(jí)管理者之間，始終是強(qiáng)弱組合最為有利。上級(jí)強(qiáng)勢(shì)，下級(jí)以弱勢(shì)應(yīng)對(duì);上級(jí)弱勢(shì)，下級(jí)以強(qiáng)勢(shì)補(bǔ)充。這就像諸葛亮這樣的人物只能在劉備的手下出現(xiàn)，而一旦換了強(qiáng)勢(shì)的上級(jí)曹操，恐怕只有懂得弱勢(shì)管理的人才能生存下去。

　　弱勢(shì)管理管理上級(jí)第四法則：強(qiáng)弱配合，防止上級(jí)猜忌你。

　　現(xiàn)實(shí)中，許多管理者，做出了業(yè)績(jī)，但永遠(yuǎn)原地踏步、升不上去;還有些人僥幸升職，但很快又被打回原形。這些大多是由于不懂如何對(duì)上級(jí)實(shí)行弱勢(shì)管理的緣故，如果能了解這幾個(gè)方面，那么就基本掌握了高管語(yǔ)言，與上級(jí)的溝通、交流就可以達(dá)到隨心所欲、水到渠道的境地。

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