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勤奮作文300字

時(shí)間:2022-02-14 10:50:35 勵(lì)志作文 我要投稿

勤奮作文300字匯編6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的勤奮作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮作文300字匯編6篇

勤奮作文300字 篇1

  小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當(dāng)爸爸說(shuō)我懶時(shí),我就應(yīng)道:“是懶惰的人發(fā)明了計(jì)算器。”爸爸就答不上了。沒(méi)當(dāng)這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢!

  今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,因?yàn)檫@個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái),與大家一同見(jiàn)證。

  想知道的朋友請(qǐng)拿出你的兩只手,仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真看一便,我想都會(huì)看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化吧!

  好了,還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲,我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無(wú)論從數(shù)量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區(qū)別的話,我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。

  如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。

  說(shuō)到這我想大家都應(yīng)該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。

  專家點(diǎn)評(píng):

  不會(huì)描寫

勤奮作文300字 篇2

  最近,我讀了一本書——《愛(ài)迪生》。讀完這本書,我深受鼓舞,它使我知道了怎樣獲得成功。

  愛(ài)迪生只上過(guò)3個(gè)月的學(xué),但他一心熱愛(ài)科學(xué)。不知過(guò)了多少個(gè)流浪、饑餓的日子;不知經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生沒(méi)日沒(méi)夜地工作著,要是因了,就伏在桌子上睡一小會(huì),然后繼續(xù)工作。

  愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才取得了成功,堅(jiān)決不浪費(fèi)每一分鐘,抓緊時(shí)間去做好每一件事情。

  成功靠勤奮,這是我讀此書的最大收益。

  記得有一次,我參加語(yǔ)文考試。我以為自己得高分是十拿九穩(wěn)的事,就馬馬虎虎復(fù)習(xí),結(jié)果只考了86分。從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不馬虎,利用課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),果然取得了好成績(jī)。

  看著愛(ài)迪生的畫面,我不禁想起了愛(ài)迪生的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”只有靈感是不夠的,還要花費(fèi)汗水才能成功。

  我希望少年朋友們,都能夠向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

勤奮作文300字 篇3

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國(guó)西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。

  少年時(shí)的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工,但他不要工錢。富翁問(wèn)他為什么不要工錢,他卻說(shuō)只要讓富翁把家中的書借給他,他就心滿意足了。富翁聽了很感動(dòng),便答應(yīng)了他。從此,匡衡有了讀書的機(jī)會(huì)。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書,因?yàn)榧依锸指F,所以沒(méi)錢買燈。夜幕降臨,匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來(lái)了一道光,原來(lái)是鄰居家的'油燈透過(guò)來(lái)的光亮。匡衡把墻角挖大了一些,便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復(fù)一日,后來(lái)匡衡成為了著名的文學(xué)家。

  我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書!疤觳攀99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn),日積月累我們就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。

  我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn),學(xué)海無(wú)涯。讓知識(shí)的海洋沉浸在腦海里。

勤奮作文300字 篇4

  今天,老師帶我們參觀了吳中區(qū)人民法院,旁聽了一場(chǎng)審判,我感受很深。

  開庭時(shí),先由書記員宣布法庭紀(jì)律,然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來(lái)。只見(jiàn)罪犯手上都戴著手銬,他們低著頭,神情很沮喪。接著由辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù),公訴員聽辯護(hù),然后表達(dá)意見(jiàn)。最后,法官讓罪犯面向我們,告誡我們不要跟他們一樣,走上犯罪的道路。要好好做人,將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。

  原來(lái)那些罪犯也和我們一樣,曾經(jīng)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,有著幸?鞓(lè)的童年,可是由于父母的管教疏忽,還有自己的交友不慎,不知不覺(jué)就走上了犯罪道路。我們現(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要升入初中了,所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  在法官宣判后,那些父母泣不成聲,是啊,自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子,最后竟然走進(jìn)了監(jiān)獄。真是太悲哀了!所以我們千萬(wàn)不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。

  “勤奮求學(xué)問(wèn),認(rèn)真學(xué)做了”,這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng),也是我們奮斗的目標(biāo)。讓我們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才!

勤奮作文300字 篇5

  勤奮,說(shuō)了幾千年的詞,可為什么還要說(shuō)勤奮呢?今天我來(lái)談自己的觀點(diǎn)。

  勤奮:收獲

  勤奮自古以來(lái)就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發(fā)憤圖強(qiáng)。有人會(huì)說(shuō)勤奮有什么用?我說(shuō)勤奮會(huì)讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學(xué)家。勤奮=收獲,它會(huì)讓你獲得你意想不到的東西,更會(huì)讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無(wú)為的人生恐怕沒(méi)多少人愿意擁有,而無(wú)法獲得自己想擁有的,更是讓人覺(jué)得遺憾。

  不勤奮:一事無(wú)成

  方仲永年方7歲便吟詩(shī),是個(gè)百年難遇的奇才?山Y(jié)果,由于他父母的“捧星行動(dòng)”,使方仲永錯(cuò)失奮發(fā)讀書的機(jī)會(huì),最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

  不勤奮,即使你是天才也不會(huì)成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無(wú)成。

  人生在世不過(guò)數(shù)十年華,不勤奮,待白頭之時(shí),便后悔不已..

勤奮作文300字 篇6

  他,一個(gè)中等個(gè)子的四年級(jí)的同學(xué),在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子,常常皺著眉頭,小小的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  他學(xué)習(xí)很勤奮,挺下功夫的。上課聚精會(huì)神聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng),我們?cè)谕饷嫱嫠,他常常在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或看一些課外書籍。有一次, 下課了,同學(xué)們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認(rèn)真地說(shuō);“ 你們?nèi)ネ姘,我就不去了,老師讓背誦的內(nèi)容我還沒(méi)背會(huì)呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習(xí)尖子”。

  他也很熱愛(ài)集體,經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了,只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室,等到了第二天早上,我看見(jiàn)教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀大方,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。他多次被評(píng)為“紅花少年”。

  他就是我們班的副班長(zhǎng)梁強(qiáng)強(qiáng)。同學(xué)們你看,他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?

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