刻苦勤奮的作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的刻苦勤奮的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
刻苦勤奮的作文 篇1
我要努力
唉，又要考試了， 瞧！他那輕松的樣子， 不行！我要考得比他好！
呀，又要征文比賽了， 看！她那副冥思苦想的摸樣，嘿嘿，一等獎(jiǎng)一定是我的！��！書畫比賽又來(lái)了！
吸取上次的教訓(xùn)， 想想創(chuàng)意，多動(dòng)腦筋，努力爭(zhēng)��！望著老師那滿懷期望的眼神，擔(dān)著爸媽那望女成鳳的厚望，我是否能做得好？ 一切的一切都是未知數(shù)，
留下的只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊：我要努力！
我要努力！
刻苦勤奮的作文 篇2
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多，每次都要問(wèn)個(gè)一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，倪祝美就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我，她說(shuō)：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說(shuō)：“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬，簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了，就埋頭做起作業(yè)來(lái)。可沒(méi)過(guò)半分鐘，她那呻吟又響起來(lái)了：“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊，你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了�！蔽倚南搿](méi)辦法，她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題，就會(huì)纏住你，非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》，她又說(shuō)：”我自己查吧，這樣記的牢!”
還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過(guò)窗戶，只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)!
寫勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三
刻苦勤奮的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，如今，那家喻戶曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。
這天，唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛(ài)自己的兒子，一看見(jiàn)他這樣，連忙問(wèn)：“怎么了，我的寶貝兒子？”經(jīng)過(guò)唐老鴨再三詢問(wèn)，唐老鴨才知道，原來(lái)唐小鴨的學(xué)校了來(lái)了一群中國(guó)小學(xué)生，他們要和唐小鴨的學(xué)校舉行友誼賽，老師和讓同學(xué)們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績(jī)?nèi)５谝�，可唐小鴨很膽小，老想輸了怎么辦，輸了多丟人。因此，他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。
唐老鴨聽(tīng)了后很是著急，他想：跟唐小鴨直接說(shuō)說(shuō)大道理，對(duì)他影響也不會(huì)太深，可明天的比賽，他那么優(yōu)秀的成績(jī)就因?yàn)槟懶《艞�，多不值啊！這怎么辦好呢？明星總歸是明星，腦子就是轉(zhuǎn)得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。
唐老鴨說(shuō)：“兒子，你那么郁悶，我?guī)闳ネ饷嫔⑸⒉桨�！”唐小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著走了出去�！澳俏覀�?nèi)ツ膬荷⒉桨。俊碧菩▲啿唤獾膯?wèn)道。唐老鴨眨眨眼：“去蹦極場(chǎng)玩！”說(shuō)完，就把唐小鴨拉上了蹦極場(chǎng)。
“跳吧，唐小鴨！這么多人等著你呢！快跳吧！”風(fēng)從耳邊呼呼的`吹過(guò)，唐小鴨看著下面那么多雙期待的眼睛，心“砰砰”地急速地跳著。唐小鴨捂住胸口，心一橫：今天我豁出去了！一、二、三，跳！唐小鴨閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，盡情的享受著風(fēng)給他的一個(gè)又一個(gè)擁抱。
落地了！唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內(nèi)部，滾燙滾燙的。他似乎失去了重心，左右搖晃，覺(jué)得天暈地轉(zhuǎn)。唐小鴨摸摸自己的心：還在跳動(dòng)著，我還活著！睜開(kāi)眼：“爸爸，我成功了！我跳下來(lái)了！”是的，孩子，你成功了！”唐老鴨和藹地說(shuō)，“記住，勇敢拼搏才會(huì)贏！明天的比賽，你一定要去！”“哈哈，我一定會(huì)去，不管結(jié)果怎樣，因?yàn)�，我跳過(guò)蹦極了，我是男子漢了！”
濃濃的暮色中，只依稀看得見(jiàn)父子兩肩挨得緊緊的身影，和那嘻嘻哈哈的笑聲……
刻苦勤奮的作文 篇4
人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響；人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次；人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生；卻不知道她為此摔倒了多少次；你們知道我成績(jī)的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力！努力過(guò)后才會(huì)有回報(bào)！”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi)，而是你考的好不好？ 為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道，越來(lái)越少人關(guān)心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè)；當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書；當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候，我的房間還亮著
的確，當(dāng)你努力了過(guò)后，自然會(huì)有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的努力沒(méi)有了回報(bào)，那又是怎樣的呢？
曾經(jīng)有一次，我的成績(jī)突然下降了，迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎？有努力嗎？”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎？你們真正在乎的是成績(jī)，你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的，你們用成績(jī)當(dāng)尺子，衡量我的努力，可這是正確的測(cè)量方法嗎？
我在努力著，一直都在可是你們是真的在乎嗎？
刻苦勤奮的作文 篇5
開(kāi)學(xué)兩周了，時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過(guò)去了，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。世界上沒(méi)有后悔藥吃，時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切，不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料�！�
如果你浪費(fèi)時(shí)間，那也是浪費(fèi)自己的生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的，每一個(gè)人活著都有每個(gè)人的價(jià)值。
爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，他們不知到受了多少苦，受了多少累，我們要怎樣報(bào)答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答他們，上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)課，讓成績(jī)變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，你比我好，我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí)，不是為了父母和老師，也不是為他人，是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就能在社會(huì)上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未來(lái)，我要像雄鷹展翅飛翔，為了我自己，為了培育我的爸爸媽媽，為了辛苦教育我們的老師，去拼搏，去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。
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