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成功作文(精選3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成功作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
有兩師兄弟,一同上山修行,師父告訴他們,只要抽出空閑的時間來練習(xí),就一定會成功,之后師兄除了本應(yīng)該做的事外,也抽出時間來練習(xí),而師弟卻什么都沒干。于是,我發(fā)現(xiàn)“用空閑的時間來學(xué)習(xí),是通向成功的另一條路!
空閑成就了著名的小說家。杰克·倫敦是大家從所周知的.人物,他的成功完全取決于自修。他每天將字典,詞典上的詞句抄在一張張紙條上,將紙條又塞在沙發(fā),椅子上……每天一有空,他就會將紙條抽出來,讀一讀,寫一寫,時間長了,他就自然可以背下那些詞語。他由于不斷背誦,終于掌握了大量詞語,從而得心應(yīng)手的寫作,成為美國著名的小說家。為什么一個沒有上過學(xué)的人可以成就偉大?原因很簡單,因為一天中空閑的時間很多,正確的運用,足可成功,這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了著名的音樂家。在一所中學(xué)時在,有兩個成績差不多的學(xué)生,他們都熱愛音樂,都十分想成為音樂家。于是,他們結(jié)伴在一個老教授那里學(xué)習(xí)音樂,那個老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后,學(xué)生甲放棄了,并重讀中學(xué),而學(xué)生乙還有堅持。終于,學(xué)生甲成為了某音樂大學(xué)的學(xué)生,而學(xué)生乙竟成為了那所大學(xué)的老師。一節(jié)音樂課,學(xué)生甲問乙為什么成功,乙只說“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了文學(xué)奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物,也是中國僅有的諾貝爾文學(xué)獎得主。他的成功和書是分不開的。小時候的莫言一有空,就會到圖書館看書。每次離開書時,莫言就會因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閑的時間,才能成功。這不就是通往成功的路嗎?
因為空閑,所以勤奮;因為勤奮,所以上進(jìn);因為上進(jìn),所以前進(jìn);因為前進(jìn),所以成功。莫言說過“合理運用空閑的時間,就是成功的一個因素!奔s翰也說過:“有了時間,并加之努力,就會成功”。
朋友,合理運用空閑的時間吧,走向通往成功的另一條路吧!
成功作文 篇2
20xx年的端午節(jié),風(fēng)和日麗,萬里無云,我整整一個上午都呆在農(nóng)村里,真是無聊,于是,我打算要請幾個伙伴,下午一起去登山。
在鄉(xiāng)下,山到處可見,但我們這一次要征服的是一個小山頭,起初沒人把它放在眼里,大伙兒都有說有笑地走上去,聽著那枝頭清脆的鳥叫聲,聽著那山路邊叮叮咚咚的山泉聲,看著山上許多美麗又小巧的野花,心情真是舒暢,。但是走著走著,笑聲漸漸遠(yuǎn)去,取而代之的是喘息聲、叫苦聲,有些朋友干脆就打退堂鼓往回撤了。忙了半天,就這樣放棄,也太可惜了。我望著他們下山的背影整了整衣襟,搖了搖頭,跟著幾個年齡較大的伙伴繼續(xù)上路了。
攀著攀著,我們來到一塊較平坦較寬闊的平地上,于是我們打算在這里休息一下。喝點水,吃點點心,用山泉洗洗手洗洗臉,提提神。接著我們每個人都找來一根結(jié)實的木棍,來幫助自己上山。看著前方的路,貌似變得越來越窄了,但是充滿好奇心的我們并沒有退縮,拿起棍子,拍拍衣服褲子,繼續(xù)上路!這是周圍的樹木變得越來越密,密得連陽光都快透不進(jìn)來了,路的左側(cè)是一個大概有三米高的小溝,路的右側(cè)是高大的'樹木與草叢?粗莻深深的溝,心想:如果掉進(jìn)去,那可就完了。我咽了口唾沫,緊跟著小隊伍前進(jìn),這里真的好恐怖,總覺得樹林里會有什么東西突然跳出來,殺我們個措手不及。突然,前方開路的一個哥哥喊道:“沒路了!”我們擠上前去一瞧,果真沒路了,怎么辦?
突然,一個小伙伴說:“從這上!”“?這哪是路!”陡峭的山坡,野草叢生,藤蔓上長者大大小小鋒利的刺!吧希 贝蠹覐难揽p里擠出了一個字。大家揮舞者自己手中的棍子,來清除障礙。此時,地上的沙石很容易打滑,大家不得不放慢速度,一小步一小步艱難地爬上去。即使有棍子,也難免被荊棘刮傷,大家的手臂和腿上都被劃出了一道道血痕,但是大家都不在乎這些。“快到山頂了!大家加油!”前面的人喊道,大家都非常期待到山頂去看看,于是又加快了腳步。樹叢漸漸少了,陽光是多么明媚耀眼,荊棘也漸漸地消失了,路也漸漸開闊了起來。“到了!到了!終于到了!”大家高興的又蹦又跳。著山頂是多么開闊,多么平坦。站在山頂,放眼望去,村莊的房子變得只有螞蟻般大小,一塊田只有指甲蓋那么點大。我們高興極了,在山頂上大喊:“喂,我們,成功了,我們,爬上來了”,回聲在群山之間回蕩,
是。∩巾敓o限美麗地風(fēng)光只有我們堅持不懈,追求成功的人才能看到的。
成功作文 篇3
“叮鈴鈴”……老師以邁著穩(wěn)健的腳步走進(jìn)教室,鞠了一躬,用目光掃視了一下我們說:“同學(xué)們:今天我們的任務(wù)是播音測試考級,第二級。你們都知道成功的同學(xué)晉級,失敗的同學(xué)將要留級。好了,下面我們開始考試”。
天!我媽為什么要把我送到播音主持班呀!前兩個星期剛剛考過了一級測試,現(xiàn)在又考二級了。唉!不公呀!如果這次考的不好將要注定留級,老媽非罵死我不可!唉呀,怎么辦呢?…… “你讀的語速太快,又讀錯了幾個字,而且氣息不到位,不及格”!天。〔30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了,完蛋了。
“叮鈴鈴”……終于下課了,我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來。終于可以輕松一下了?墒,這下課的10分鐘就像流水一般,嘩嘩地流來,又嘩嘩地流去。又上課了!我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場了,我就像個將要上刑場的罪人一樣,表面鎮(zhèn)靜,內(nèi)心惶恐不安、走上主持人擂臺的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復(fù)返”,可已經(jīng)來了就只好豁出去了。
首先擺好丁字步,調(diào)整好氣息,面帶微笑掃視了一下那些緊張,傷心、開心的同學(xué)們,然后誦讀起來“小時候,鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺像讀了好幾個世紀(jì)一樣,不過,總算讀完了。 可是,又到了最痛苦的'一關(guān)了——老師點評。只見老師的那雙眼睛就像一個深遂的黑洞,隨時把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說:“你緊張嗎”?“還好吧”!拔覐哪愕恼Z句中聽出你很緊張,而且有點害怕,但你的氣息把握的很好,讀的也很流暢,所以:我給你的分?jǐn)?shù)是——90分,希望你再接再厲”。耶!終于獲勝了!太棒了!回家領(lǐng)賞去咯!
雖然我只是通過二級測試,但我成功了!我就是好樣的!
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