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我成功了的作文

時(shí)間:2025-07-03 07:49:25 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我成功了的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了的作文

我成功了的作文 篇1

  有一次,我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰,有紅的,也有粉的,一眼望去就象花的海洋,而且香氣撲鼻。我們?cè)趫@里停好車,租好魚桿,拿上魚餌,往釣魚地方去。在我們釣魚的對(duì)面有一片荷花塘,里面開(kāi)滿了粉色的荷花,加上綠色荷葉的渲染,荷花看起來(lái)更加美麗。

  我們拉開(kāi)魚桿,掛上魚餌,坐下來(lái)開(kāi)始釣魚了。爸爸釣得很有耐心,一桿子甩出去,就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng),爸爸急忙拉起魚桿,只見(jiàn)一條魚跟著被提到水面,在水面飛快地游動(dòng)著,它一定是想逃命吧!但是無(wú)論它怎么游,也沒(méi)逃出爸爸的手掌心,被拖到岸邊放進(jìn)了魚簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚。

  再看我呢,一桿子甩出去,不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看,魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉,始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的樣子,安靜下來(lái),耐心地釣,果然不久,我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了,爸爸的方法真有效。

  通過(guò)釣魚,我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要有耐心,不要急躁。不能象我那樣釣魚,魚兒是不會(huì)上鉤的'。最終我們釣了8條魚,因?yàn)槲覀兊某晒,給我們家?guī)?lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。

我成功了的作文 篇2

  在一個(gè)烈日炎炎,樹(shù)葉仿佛都要被燒起來(lái)的夏天,我和爸爸在僅有的20度的“冰雪世界”里,熱得大汗淋漓,真是“汗流直下三千尺”!

  “這樣可不是辦法。”我一邊用手擦著汗,一邊嚼著嘴里還沒(méi)咽下去的冰西瓜說(shuō):“太熱了,夏天對(duì)我們這群‘胖子’來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是魔鬼!”爸爸點(diǎn)頭如搗蒜:“就是,要不我們?nèi)ビ斡荆俊?/p>

  那時(shí)的我才6歲左右,還不明白什么是游泳,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到游泳池,我被這一景象驚住了:游泳池的.水那么“深”,人那么多。有的只穿了褲子……爸爸縱身一躍,跳下了水,對(duì)我招招手,示意:下來(lái)玩呀!我猶豫不決,遲遲不敢下水。過(guò)了一會(huì)兒,老爸干脆一下抓住我的腳一拽,我一下子從游泳池邊上滑了下去,腳站到了底。爸爸一會(huì)兒自由泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒狗刨式……讓我看得眼花繚亂,只好拜師學(xué)藝。

  誰(shuí)知,游泳看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,實(shí)際“難于登天”!這不,我一下水,就吃了個(gè)“大虧”!

  “游泳最基礎(chǔ)的就是憋氣!卑职稚钗豢跉猓杨^埋進(jìn)水里,一次憋氣就是一分鐘。我也躍躍欲試,深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里——咳咳咳咳!爸爸看著我這狼狽樣,笑了笑,說(shuō):“別著急,再來(lái)一次……”接下來(lái)發(fā)生的事,讓我累到虛脫,不止一次被嗆了一大口水,耳朵里也進(jìn)水了,撞到別人或被別人撞到……甚至有一次喝了一口水,半小時(shí)后,我體力不支,不但沒(méi)有學(xué)會(huì)憋氣,還被累得氣喘吁吁,狼狽不堪?墒,看到爸爸在開(kāi)心地游泳,我就暗暗下定決心:一定要學(xué)會(huì)憋氣!果然,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)歷了一次次挫折后,有了經(jīng)驗(yàn),終于能像一塊浮板一樣,飄在水面上了……

  這件事,讓我明白一個(gè)道理:失敗乃成功之母,做任何事,堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功!要記住:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  我嘗到了成功的滋味,是那么的甜!

我成功了的作文 篇3

  有一次美術(shù)課,老師讓我們一個(gè)小組做一條龍,一條可以立體,也可以平面的龍。

  我們小組選擇做一條立體的龍,龍分龍頭、龍身和龍尾,6個(gè)人剛好兩人做一部分。我和一位同學(xué)做龍尾,另外兩位同學(xué)做龍頭,還有兩位同學(xué)做龍身,但這未免有點(diǎn)不公平。我和那位同學(xué)做的太少了,所以我就改去做龍頭,那位同學(xué)還做龍尾。我負(fù)責(zé)做龍角和龍眼,要把紙弄成球,可是很難,但是我一直做,可還沒(méi)有做好,我就不想做了,我突然發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)做完龍了,因?yàn)樗麄冏龅牟皇橇Ⅲw的龍,是平面的龍,但突然想起一句流行的`話:“堅(jiān)持就是勝利”,我就一直做,我終于把龍眼和龍角做好了,現(xiàn)在龍尾也做好了,龍頭也做好了,只剩龍身了,我們就一起做龍身,終于做好了,我們把龍給老師,老師表?yè)P(yáng)了我們并展示給全班同學(xué)。

  我終于嘗到了成功的甜頭,我想只要方向?qū),只要努力就一定?huì)攻破難關(guān)成功的,所以我們遇到問(wèn)題要勇往直前,堅(jiān)持不懈。

我成功了的作文 篇4

  成功是人生中不可避免的經(jīng)歷。人生有“酸甜苦辣”成功的滋味。它使人們感到快樂(lè)和興奮。我也嘗過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),那是難忘的,想起那種感覺(jué),此時(shí)此刻仍然覺(jué)得幸福!

  我記得在我初中一年級(jí)的'時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是很粗心。每次我考試,我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤的困難的問(wèn)題,但最簡(jiǎn)單的出了錯(cuò)。老師也為此跟我談了好幾次。每次我下定決心不粗心,努力考好,但每次我都沒(méi)有做我想做的。在那之后,逐漸克服這個(gè)習(xí)慣,壞習(xí)慣也改變了。學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

  期末考試快到了。我期待著來(lái)到考場(chǎng)

  數(shù)學(xué)考試就要開(kāi)始了。我很

  激動(dòng)、害怕,心里拼命地說(shuō):“來(lái)吧,別粗心了,這是一次很關(guān)鍵的考試,如果考得不好,那么我在班里的排名就會(huì)下降。”我很快回憶起老師在我腦子里教過(guò)的東西。

  老師發(fā)了考卷。我先粗略地瀏覽了一下報(bào)紙,然后寫下了工作名稱、姓名和座位號(hào)。寫完后,我會(huì)從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始暈!最后一個(gè)問(wèn)題很熟悉,但我不記得怎么做了。我再次思考老師教我的東西,然后我找到了解決問(wèn)題的方法。我很樂(lè)意把答案寫下來(lái),然后仔細(xì)檢查三遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤

  當(dāng)我拿到學(xué)生手冊(cè)時(shí),老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)是全班第一。我非常高興和興奮。我嘗到了成功的滋味!

我成功了的作文 篇5

  每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己,我那時(shí)終于成功了。

  我小的時(shí)候,學(xué)習(xí)太差。我每次成績(jī)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績(jī)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話大王。老師在上面講,我在下面說(shuō)。成績(jī)當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我,不愿意和我做朋友。可是當(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。

  她決定幫我把成績(jī)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法:上課不說(shuō)話是第一條。第二是認(rèn)真聽(tīng)課。第三條認(rèn)真寫作業(yè)。第四條是上課積極的'發(fā)言。“看來(lái)當(dāng)好學(xué)生這么容易。”雖然我嘴上這樣說(shuō)著,但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽(tīng)講。一段時(shí)間以后,果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試,我的每門功課的成績(jī)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

  每個(gè)人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個(gè)成功的人!

我成功了的作文 篇6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!的確,我們無(wú)論做什么事情都要付出努力才能取得成功,我成功了作文900字。成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的'喜悅。

  之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開(kāi)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。

  后來(lái),我的讀書能力也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

我成功了的作文 篇7

  “耶!成功啦!我們成功啦!”科學(xué)課上,正在做實(shí)驗(yàn)的課堂上傳來(lái)我們的歡呼。

  那天科學(xué)課前,老師早早的就把要帶的實(shí)驗(yàn)工具跟同學(xué)們講了,我們小組也做好了分工,約定好了第二天帶來(lái)工具做實(shí)驗(yàn)。可是第二天上科學(xué)課的時(shí)候,我們小組有個(gè)糊涂的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶實(shí)驗(yàn)工具。我們頓時(shí)像被人從頭潑了一盆冷水,異常沮喪。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄實(shí)驗(yàn)時(shí),我們的組長(zhǎng)慢悠悠的發(fā)話了:“既然我們做不了這個(gè)實(shí)驗(yàn),那我們可以做電磁鐵!”我們頓時(shí)開(kāi)了竅,急忙翻開(kāi)書查看電磁鐵的做法以及注意事項(xiàng)就風(fēng)風(fēng)火火的`開(kāi)始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘,然后將導(dǎo)線纏繞在螺絲釘上,之后找來(lái)電池盒,將準(zhǔn)備好的電池放入電池盒內(nèi),將導(dǎo)線連接在電池的正負(fù)兩極,之后放一個(gè)鐵做的東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著導(dǎo)線和螺絲釘向桌上的訂書釘靠近,一,二,三,哎!第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,沒(méi)關(guān)系。我們簡(jiǎn)單的收拾了一下實(shí)驗(yàn)工具,又再次開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)之路。我深吸了一口氣,拿起導(dǎo)線接受了這項(xiàng)光榮的任務(wù),當(dāng)我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書釘時(shí),我感覺(jué)周圍的一切仿佛都化為烏有。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我們組早已歡呼成一片。看著來(lái)之不易的成功,我不禁也揚(yáng)起了嘴角。

  成功仿佛是生命中的一條長(zhǎng)河,只要你肯努力,終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

我成功了的作文 篇8

  噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上,大聲對(duì)所有人宣布。你一定會(huì)問(wèn)我為什么,我就會(huì)自豪地告訴你:“我學(xué)會(huì)了跳水,我成功了!

  暑假期間,爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、動(dòng)、植物園后,我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè)得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來(lái)還不到一個(gè)月,媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里,我也沒(méi)被嗆到哪兒;上學(xué)了,爸爸叫我學(xué)游泳,我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來(lái)去……一看到水,我就來(lái)勁兒了,硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。

  租了泳衣后,我們來(lái)到大廳好的大水池。∥姨胨,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎?”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn),便毫不猶豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”說(shuō)著便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這么高!爸爸正在水中看著我:“跳啊,你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn):“這……這也太危險(xiǎn)了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說(shuō),還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇著嘴巴!肮揖驼f(shuō)你不敢嗎!”

  “誰(shuí)說(shuō)的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩

  蕩的',什么也沒(méi)有想,踏上跳板,在眾目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響,有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白:“救命啊!救命!救……”命字還沒(méi)喊出口,就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,水花四濺,我掉進(jìn)了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺(tái),覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看著我呢!

  從那以后,我再也不怕任何困難了,因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道,困難并不難。

  那一次,我成功了!

我成功了的作文 篇9

  去年暑假,媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這 對(duì)我是一次挑戰(zhàn),也是一次難忘的經(jīng)歷。

  第一次來(lái)到池邊,我有些害怕。教練叫我從梯子下去,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地下到水中,哇!水好涼啊!我當(dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣,聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān),我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后,我按要領(lǐng)吸了一大口氣,再把頭埋到水里,第一次只停了3秒,就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸,逃離現(xiàn)場(chǎng)。教練大概看出我的.心思,就鼓勵(lì)我不要緊張,要放松,爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下 ,按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),果然越憋時(shí)間越長(zhǎng),心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上,有了上次的經(jīng)驗(yàn),很快我就能漂在水上了,這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè)趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后,教練就開(kāi)始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作,由于我蹬開(kāi)的力度不夠大,反復(fù)幾次都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但我沒(méi)有氣餒,按教練的指導(dǎo),繼續(xù)努力,最后我一次游到了五米遠(yuǎn),爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我,當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著,老師開(kāi)始教我的手部劃水動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后,我就會(huì)游蛙泳了,我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!

  學(xué)會(huì)了游泳,我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼,戰(zhàn)勝困難,我真正品嘗到了成功的喜悅!

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