成功的作文

成功的作文1

　　要做好每一件事，就一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功!就在星期日那天，我明白了這個(gè)道理。

　　我和媽媽一起去爬連江縣最高的一座山――覆釜山。據(jù)說(shuō)，覆釜山海拔高達(dá)509.8米。

　　我們來(lái)到覆釜山的山腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)山坡鋪滿(mǎn)了綠地毯，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色;那高聳的山頂直直的插入云霄，給人一種既柔嫩又氣魄的感覺(jué)。

　　覆釜山的山峰奇形怪狀，像金蟹出海;像五馬奔騰;像獅子出林……

　　上山時(shí)，媽媽告訴了我一個(gè)“秘密通道”，那是一條小山路，但是，這里看起來(lái)就像一片美麗的原始森林。小路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼天古樹(shù)，古樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇上面，樹(shù)枝重重疊疊的，把湛藍(lán)色的天空都給遮住了，留下的只有濃濃的綠陰和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，古樹(shù)下邊，總會(huì)有著幾叢“守衛(wèi)”古樹(shù)的“精靈”――灌木叢。它們時(shí)刻“守護(hù)”在古樹(shù)周?chē)�，仿佛在�?止 伐木工砍伐古樹(shù);這里的草地上看不見(jiàn)綠色的嫩草，只見(jiàn)有大片大片的“彩虹”，這些“彩虹”色彩明艷，顏色各異：白的似雪、紅的似火、黃的似金……它們就像一群穿著花衣裳的小姑娘在比美呢!

　　我一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我的背上仿佛多了一個(gè)大龜殼，腳似乎也被灌進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的鉛。我邁著沉重的步伐，一步一步地往上爬。大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了一個(gè)亭子。

　　一進(jìn)亭子，我便癱坐下來(lái)，似乎把整個(gè)身子都“交給”了椅子�！霸�(shī)妍，快過(guò)來(lái)看!”突然，媽媽叫道。我聽(tīng)了有氣無(wú)力地“爬”了過(guò)去，不滿(mǎn)地回答道：“媽媽?zhuān)�我都快累死�?你還叫我過(guò)來(lái)，我的腳都快走“斷”了!”說(shuō)完后，我把頭扭過(guò)去一看，那一瞬間，我感到十分驚奇，仿佛我變大了許多，一眼望去，整個(gè)連江猶如變成了一個(gè)模型，被我盡收眼簾。這么大的“收獲”頓時(shí)我覺(jué)得不再疲憊了，決定到處找找，看看還有沒(méi)有更多意外的“收獲”。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我激動(dòng)的告訴媽媽?zhuān)�覆釜山的“山頂可真美�?”媽媽說(shuō)：“什么山頂，還早著，我們剛走完一半”，我聽(tīng)了是又喜，又憂(yōu)，喜的是半山腰都這么美了，那山頂不就更美了嗎?憂(yōu)的是剛走一半就這么累了，爬到山頂不是要累死我呀!我問(wèn)媽媽我們以前爬山不到一個(gè)小時(shí)就到山頂了呀!今天一個(gè)小時(shí)都過(guò)了怎么還沒(méi)到，媽媽笑瞇瞇地回答道，“開(kāi)車(chē)到山頂就要1個(gè)小時(shí)多，步行至少也得兩個(gè)小時(shí)多吧!”要不怎么能稱(chēng)得上連江最高呢!我跟媽媽說(shuō)咱們回去吧!媽媽說(shuō)不行，做事不能半途而廢，想要做個(gè)成功的人就要堅(jiān)持到底。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好無(wú)可奈何地繼續(xù)往前爬。

　　不知不覺(jué)中，我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)“巨石陣了”。這個(gè)“巨石陣”是一個(gè)天然形成的迷宮，路面十分狹窄，下面全被灌木叢給“占領(lǐng)”了，沒(méi)人知道有多深。

　　我們?cè)凇熬奘�陣”尋找“出口”時(shí)，我一不小心踩空了，掉下了“懸崖”之中，膝蓋還被擦傷了，還流出了血絲。我大驚失色，急忙向上呼救，心中卻在暗喜：太好了，現(xiàn)在不用再爬了!

　　半分鐘過(guò)去了，我終于被“救”上來(lái)了。我一上來(lái)，就趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們還是不要再爬了吧!可能越爬越危險(xiǎn)�！薄耙灿锌赡芨�美好阿!”媽媽回答道。

　　后來(lái)，一路上媽媽總是不斷的給我加油，鼓勵(lì)，給我力量，我才能順利的到達(dá)山頂。

　　終于到了山頂，果然有不同凡響的景色，浮現(xiàn)在我眼前的，那是一望無(wú)際的白色的地毯，讓我有種進(jìn)入了仙境的感覺(jué)，上面還鑲嵌著幾顆綠寶石呢!

　　是的，只有堅(jiān)持不懈，才能登上山頂，領(lǐng)略到這美麗的景色!

成功的作文2

　　人生不能沒(méi)有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會(huì)放棄。擁有執(zhí)著的人生悲壯、美麗，學(xué)會(huì)放棄的人生真實(shí)、美麗。

　　人生中，面對(duì)一個(gè)個(gè)目標(biāo)尤其是不切實(shí)際乃至錯(cuò)誤的目標(biāo)，我們需要的不是執(zhí)著的勇氣，而是放棄的明智。

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了!”我習(xí)慣性地向廚房走去，果然不出我所料，媽媽煮了一鍋金燦燦的玉米棒。那一粒粒嫩黃、飽滿(mǎn)的玉米粒，活像一個(gè)個(gè)嬰兒可愛(ài)的圓嘟嘟的臉蛋。我忍不住想去抓一個(gè)玉米棒解解饞，可是，剛伸出來(lái)的小手在半路上就被另外一只大手“攔截”。

　　“又饞了，這可不是給你做的，而是專(zhuān)門(mén)為爸爸做的。”媽媽突然出現(xiàn)在我身后，并把我推出廚房，然后命令我道，“快，去背書(shū)，昨晚，不是還抱怨著課文長(zhǎng)難背嗎?今天試試看�！薄班�，知道了�！睉醒笱蟮穆曇魪目蛷d中傳出來(lái)了，媽媽洗完手，便端著碗從廚房走出來(lái)了。自然，碗里裝著她為爸爸精挑細(xì)選的玉米棒，那玉米還冒著騰騰的熱氣。這使我哪還有心思去背這枯橾乏味的長(zhǎng)篇大論呢!我可沒(méi)法止住美食的誘惑，便纏著媽媽直吆喝，才要到了一根黃燦燦的玉米棒，吃這那香甜又可口的玉米棒，早已把背課文這件大難事扔到九霄云外了。

　　到了晚上，我才記起這件事，哎呀!后悔不已，真是“不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前”呀!而且背得七歪八棗的，根本毫無(wú)頭緒，我的心也煩透了，一陣陣抽泣聲引來(lái)了媽媽的疑惑，“我不會(huì)背，明天就要倒霉了�！眿寢寘s反常地說(shuō)：“明天背吧!”我的哭聲更大了，哭累后，又重整旗鼓，無(wú)精打采地背了起來(lái)，心中像波濤洶涌的大海，遲遲不能平靜，我是一個(gè)追求完善的人，字詞句一個(gè)都不能少，背呀背呀……時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了，口干舌燥，心也更累，可還是背不會(huì)，要不放棄吧!明天早上再背，不!絕不!一定要堅(jiān)持到底，疲勞和困乏折磨著我，使我不得不低頭和放棄。

　　第二天早上，我極不情愿地起了床，但感受到凌晨風(fēng)光時(shí)，身心也舒朗起來(lái)，拿起昨晚令我頭疼的書(shū)本，滔滔不絕地讀了起來(lái)，一切都是美好，讀熟了，也就慢慢朗朗上口，不再像昨天那樣斷斷續(xù)續(xù)，之前的焦慮已從我臉上消失，在爸爸面前背誦時(shí)，毫不緊張，一字不差，漸漸地，我好像身臨其境，來(lái)到作者面前，和他一起游覽桃園仙境……

　　許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車(chē)，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。

成功的作文3

　　在我姐快畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校要組織一場(chǎng)辯論會(huì)，于是給了學(xué)生們幾個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)姐姐整天整夜在桌子前準(zhǔn)備的情景。

　　姐姐回來(lái)的第一天，興高采烈地想找姐姐玩的我卻發(fā)現(xiàn)她在桌子前不知寫(xiě)著什么。姐姐寫(xiě)得很認(rèn)真，以致于連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有絲毫察覺(jué)。我在她背后踮起腳尖，使勁瞄著姐姐的本子，發(fā)現(xiàn)全是密密麻麻的字跡�！斑@是什么啊?姐姐�！苯憬忝黠@被嚇了一跳，拍了拍胸口，略帶抱怨地說(shuō)：“這是我的作業(yè)，還有，下次別突然冒出來(lái)，嚇?biāo)牢伊��！闭f(shuō)完，又開(kāi)始埋頭拼命寫(xiě)她的作業(yè)了�？粗�她真的沒(méi)有要理我的意思，我只能帶著郁悶的心情回到了房間。

　　直到晚上，姐姐忙得連飯也沒(méi)下來(lái)吃，媽媽也有點(diǎn)著急了，叫我把飯菜端給姐姐，我走上樓輕輕地推開(kāi)門(mén)，果然看見(jiàn)姐姐還在那寫(xiě)呢，我小心翼翼的走到她旁邊，把飯菜放下，輕聲說(shuō)道：“姐姐，先吃飯吧。”她這才抬起頭，說(shuō)了聲“好”，然后開(kāi)始吃飯，我這才放心地走下去。

　　接下來(lái)這幾天，姐姐除了偶爾會(huì)休息一會(huì)兒，其余時(shí)間都在房間里，有一次我問(wèn)她：“究竟有多少作業(yè)要做?”她說(shuō)除了最主要的辯論資料外，還有畢業(yè)論文，社團(tuán)工作什么的。我雖然不知道那具體是什么，但從工作量上看已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題了。

　　終于，姐姐要回學(xué)校了，這幾個(gè)星期的假期對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。一絲一毫的休息時(shí)間都沒(méi)有。

　　幾天后，家里來(lái)了幾個(gè)客人，我聽(tīng)到了他們說(shuō)“你女兒是真的聰明”“我兒子要是有這么聰明就好了”之類(lèi)的話(huà)，我猜到應(yīng)該是姐姐的出色表現(xiàn)讓他們刮目相看吧!可我知道，在光環(huán)背后，姐姐付出了比別人多得多的努力，所以才能如此出色。

　　成功的背后，總有辛勤的身影不斷揮灑著汗水，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。

成功的作文4

　　“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多”。媽媽經(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)，我一開(kāi)始總是不太相信，直到有一天……

　　這一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和媽媽到公園里玩，走著走著，我們走累了，于是就在路旁的長(zhǎng)椅上坐下來(lái)，趁休息之際我四處看看，很快我的目光被草葉上的小蟲(chóng)子吸引住了，原來(lái)是一只螳螂和一只甲蟲(chóng)。

　　只見(jiàn)那只螳螂迅猛地追趕那只甲蟲(chóng)，乍一看很奇怪，甲蟲(chóng)為什么不飛起來(lái)呢，?原來(lái)它的翅膀是殘缺的，甲蟲(chóng)缺了翅膀就等于人跛腳，是跑不快的，螳螂可不會(huì)放過(guò)輕輕松松就可以得到的獵物。它腿長(zhǎng)跑得快，三下兩下就攆上了甲蟲(chóng)。我正思索著這力量懸殊的對(duì)決，勝負(fù)也十分明顯了，恐怕著甲蟲(chóng)就要置身于螳螂腹中了。不過(guò)，這只甲蟲(chóng)也很敏捷，面對(duì)螳螂的鐮刀手，甲蟲(chóng)也沒(méi)有畏懼，并不是嚇成一灘稀泥，而是靈巧地左躲右閃，可甲蟲(chóng)畢竟不是螳螂的對(duì)手，就算能撞出一條血路，它也不想冒這個(gè)險(xiǎn)，也沒(méi)必要冒這個(gè)險(xiǎn)。很快，甲蟲(chóng)身上滿(mǎn)是傷口了，螳螂乘勝追擊。對(duì)付不會(huì)飛的甲蟲(chóng)就像三只手指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。甲蟲(chóng)馬上就被螳螂折騰得奄奄一息了，在這生死攸關(guān)時(shí)，甲蟲(chóng)心生一個(gè)妙計(jì)只見(jiàn)它咕咚栽倒在地上，動(dòng)作流暢自然，仿佛真的是死了一般�；蛟S是甲蟲(chóng)表演得太逼真，還是因?yàn)槠渌�的什么原因，螳螂心生懷疑，飛速地?fù)淞松先�，在甲蟲(chóng)身邊聞來(lái)聞去，甲蟲(chóng)趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，這螳螂才放了心，吧它拉到了一個(gè)較為隱蔽的地方。

　　這么一來(lái)，螳螂也是筋疲力盡了，它想去找水喝，但他仍是疑心重重，于是它又咬斷甲蟲(chóng)的一只腳，甲蟲(chóng)雖然很痛，但它必須忍著，因?yàn)檫@是它最后的逃生機(jī)會(huì)。咬斷了甲蟲(chóng)的一只腳，螳螂放心地離開(kāi)了，它或許想甲蟲(chóng)插翅難逃了。螳螂一離開(kāi)，甲蟲(chóng)就“活”了過(guò)來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，為了不留下痕跡，一只遍體鱗傷的斷了翅膀的甲蟲(chóng)，竟趴在草葉上匍匐前進(jìn)，它傷痕累累的身體在草葉上摩擦�？吹竭@里，我完全被震驚了，贊嘆于這只甲蟲(chóng)的勇敢和頑強(qiáng)。

　　遇到強(qiáng)大的敵人，它既沒(méi)有嚇得癱倒，也沒(méi)有喪失理智攻擊，而是選擇了裝死，裝死對(duì)它而言不是一種懦弱的表現(xiàn)，在生死關(guān)頭反而是一種難得的智慧。而當(dāng)騙過(guò)敵人后，它并沒(méi)有沖動(dòng)地逃走，而是匍匐前進(jìn)，不留下痕跡，這只甲蟲(chóng)頭腦里竟然藏著這么大的智慧。

　　“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多。”媽媽的話(huà)在我耳邊響起。這句我以前不太相信的話(huà)，今天卻感受得格外真切!

成功的作文5

　　沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿(mǎn)鮮花的。

　　——拉封丹

　　“鈴”隨著上課鈴的奏起，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。老師清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題偏難，你們有做出來(lái)的嗎?”同學(xué)們你看看我，我看看你，都低下了頭。我猶豫了一下，勇敢地舉起了手。老師一看，連夸我聰明。四周的同學(xué)們都用佩服的眼光望著我�！澳隳懿荒苌蟻�(lái)給大家講講?”四周掌聲想起，我走上講臺(tái)……

　　我的精彩分析，令我倍感自豪。

　　只有我知道，我做上這道難題，不是因?yàn)槲衣斆�，而是因�(yàn)椤��?/p>

　　昨天晚上放學(xué)以后，我馬上打開(kāi)書(shū)包做起作業(yè)。當(dāng)做到最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我遇到了問(wèn)題�！斑@道題怎么這么難哪?只給了三個(gè)條件，而且看上去這三個(gè)條件沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，怎么解呀?”我一邊焦急的想題，一邊叫起苦來(lái)，“哎呀!再不解出來(lái)，電視節(jié)目就開(kāi)演了!沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)是不讓看電視的。哎呀!這道題怎么這么惹人生氣!是誰(shuí)非出這么難的題!要不然，這道題先不寫(xiě)了?明天再看同學(xué)們是怎么寫(xiě)的�！薄安恍�!”就在我決心要?jiǎng)訐u的時(shí)候，心底的一個(gè)聲音說(shuō)，“為了看電視節(jié)目，就放棄了嗎?如果養(yǎng)成這種毛病，那還了得?不行!我要堅(jiān)持下去，直到解出題�！庇谑俏揖烷_(kāi)始聚精會(huì)神地尋找破題點(diǎn)，重新復(fù)習(xí)今天課堂上講過(guò)的知識(shí)……不知不覺(jué)過(guò)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“呼”，隨著長(zhǎng)舒一口氣，我終于把這道題解出來(lái)了。

　　面對(duì)老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，我并沒(méi)有被驕傲沖昏了頭腦。因?yàn)槲抑�道：成功的關(guān)鍵，并不僅在于一個(gè)人的智商，更在于聰明的背后，隱藏的那份堅(jiān)持。

成功的作文6

　　每一個(gè)成功者的后面，都隱藏著不為人知的辛酸，人們只看到他們榮耀的光環(huán)，卻看不到光環(huán)上勞累的紋路。還有一群人，在他們的后面，彷徨地模仿著，到頭來(lái)，自己青春的歲月，在這種無(wú)意義的追求下，一點(diǎn)點(diǎn)消逝，終剩下對(duì)青春的懊悔與蹉跎。少一分幻想，多一些行動(dòng)，少一分模仿，多一些自我，少一分彷徨，多一些堅(jiān)定。用自己的雙手去開(kāi)拓自己的天地，這才是真正的人生。

　　幻想的每一分鐘，都是對(duì)時(shí)光的大把大把揮霍，雖然沉浸的每一分鐘都讓你感到美好，但最痛苦的是在幻想中醒來(lái)，黃粱一夢(mèng)罷！如同童話(huà)一樣。成功是在現(xiàn)實(shí)世界中憑借自己的智慧與不懼挫折而實(shí)現(xiàn)的，而幻想只是一個(gè)美好的憧憬，沒(méi)有汗水作為動(dòng)力就只能竹籃打水一場(chǎng)空。如果你不夠勇敢，請(qǐng)隨心中的信念一起飛翔。初一的我，曾迷醉于武打小說(shuō)的快意恩愁，沉浸在主角坎坷曲折的命運(yùn)中，后來(lái)，我想到為什么自己不能用自己的一生去書(shū)寫(xiě)自己的一生呢？篡寫(xiě)一部盛世著作呢？漸漸地，我對(duì)小說(shuō)不是那么沉醉了，更多的是想到如何去做更好的自己。如果你有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想，不用為這不切實(shí)際而放棄，從最低級(jí)的目標(biāo)做起，做著眼前的，想著以后的，構(gòu)建將來(lái)的，相信你我就能成功。

　　用夢(mèng)想編織的羽翼，在海天相間的地方飛行，哪怕無(wú)人知道，你前進(jìn)的方向。用自己雄健的身軀，靈活的頭腦在一步步構(gòu)建，哪怕前途渺茫，也決不放棄。用富有激情的詩(shī)篇，激勵(lì)自己前進(jìn)吧！

　　成功，就是一個(gè)與天斗爭(zhēng)的過(guò)程，腳踏上天的命運(yùn)裁決書(shū)，不甘地前進(jìn)！

成功的作文7

　　每當(dāng)我站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演的時(shí)候，當(dāng)雷鳴般的掌聲為我喝彩的那一刻，我認(rèn)為這都是我自己辛苦付出的成果。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又到了。張老師讓我準(zhǔn)備演講比賽，就意味著我又要和媽媽“大戰(zhàn)”一場(chǎng)了。當(dāng)我撥通電話(huà)，聽(tīng)到電話(huà)那一端媽媽柔弱的聲音，我才得知媽媽生病了。我趕緊跑到醫(yī)院，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白，看來(lái)病的不輕。我緊張得都要哭了，媽媽撫摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“寶貝，不用擔(dān)心，媽媽很快病就好了，我們現(xiàn)在最重要的是做好演講準(zhǔn)備�！苯又�，媽媽用無(wú)力的雙手費(fèi)勁地拿起電腦，準(zhǔn)備演講資料。

　　一旁的我，看著媽媽專(zhuān)注的樣子，我羞愧萬(wàn)分。過(guò)往的片段，像一幕幕影片，浮現(xiàn)在我的腦海里。是的，這么多年來(lái)，每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽都耐心地一遍又一遍地為我講解;當(dāng)我生病時(shí)，媽媽整夜為我測(cè)量體溫，陪護(hù)著我;每次接到表演任務(wù)，媽媽既要準(zhǔn)備節(jié)目，又要當(dāng)我的指導(dǎo)老師，還要無(wú)數(shù)遍地陪我練習(xí)。當(dāng)我疲倦時(shí)，當(dāng)我厭煩時(shí)，媽媽總是“精神百倍”地給我講道理。

　　可是，我似乎都忘記了媽媽一點(diǎn)一滴的付出，當(dāng)我成功地站在舞臺(tái)上，身后有媽媽的一雙“大手”為我頂著。當(dāng)我各科都取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，有媽媽的無(wú)數(shù)滴汗水。

　　這就是我成功身后的故事。

成功的作文8

　　“失敗乃是成功之母”。說(shuō)起這句話(huà)，許多人都會(huì)想起偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。愛(ài)迪生偉大的一生曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，正是因?yàn)檫@一次次的失敗，為愛(ài)迪生今后攀上科學(xué)高峰埋下了伏筆，從而令?lèi)?ài)迪生走上了人生最輝煌的頂峰。有的人簡(jiǎn)單地認(rèn)為：失敗的.次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)就越大。有的人更以“失敗”為榮，打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)來(lái)“炫耀”自己的失敗。但我要告訴他們：失敗并非都是成功之母。

　　如果不符合客觀規(guī)律去辦事，那么失敗的后面仍是失敗。如果事情的本身已違反了客觀規(guī)律，那么，已經(jīng)注定了事情會(huì)失敗，無(wú)論為做錯(cuò)的事付出多大的努力，都會(huì)進(jìn)入“多做多錯(cuò)”“錯(cuò)上加錯(cuò)”的死胡同。

　　偉大的科學(xué)家牛頓，生前經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但最終還是成功地發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”的奧秘。那是因?yàn)椤叭f(wàn)有引力”符合客觀事實(shí)。但后來(lái)，牛頓卻致力于證明上帝的存在，結(jié)果“屢敗屢試”，“屢試屢敗”。因?yàn)樗�違反了客觀規(guī)律，不相信人類(lèi)衍化的客觀規(guī)律，而迷信于“上帝造人說(shuō)”這個(gè)錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)。

　　如果失敗之后，不尋求失敗的原因，一味相信“失敗乃成功之母”，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一刻，只會(huì)白白耗掉光陰。某同學(xué)考試考砸了，可是他并沒(méi)有反省自己失敗的原因，只以“失敗乃成功之母”來(lái)，在學(xué)習(xí)上還是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，結(jié)果期末考試仍是個(gè)“不及格”。

　　成功不是必然的，想要成功就要經(jīng)歷失敗，但我們不能總是以“失敗乃成功之母”來(lái)寬慰自己。只有在失敗之后，吸取教訓(xùn)，尋求失敗的原因，才能真正地做到“失敗乃成功之母”。

成功的作文9

　　追逐夢(mèng)想，期待成功

　　生活中有許多的夢(mèng)想與期待，正是這夢(mèng)想和期待激勵(lì)著我們走向成功。

　　——題記

　　假如比爾·蓋茨當(dāng)初沒(méi)有棄學(xué)研究軟件，那么如今的世界首富也許就不是他了;假若海倫·凱勒因挫折而放棄生命，那么也許她就不會(huì)贏得精彩人生了：假如袁隆平?jīng)]有許下要解決全世界人溫飽問(wèn)題的目標(biāo)，那么著名的“雜交水稻之父”的稱(chēng)譽(yù)也許就會(huì)旁落了——因?yàn)樗麄兌紙?zhí)著追求心中的夢(mèng)想，都對(duì)未來(lái)有美好的期待。

　　是什么讓比爾·蓋茨成為世界首富?

　　是夢(mèng)想和期待。蓋茨從哈佛退學(xué)之前，他的夢(mèng)想是寫(xiě)出“偉大的電腦軟件”。當(dāng)時(shí)，蓋茨已隱約察覺(jué)到電腦正在朝微型化、個(gè)人化的方向發(fā)展，他期待創(chuàng)立一家微電腦軟件公司，為此一直在尋找機(jī)遇。一天，蓋茨從《大眾電子學(xué)》封面上看到MITS公司研制的第一臺(tái)微型電腦的照片，立刻意識(shí)到這種體積小、價(jià)格低的電腦，完全可以進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，成為像電視機(jī)、電話(huà)一樣的日用品。他的夢(mèng)想更進(jìn)一步，變成了“讓每一張辦公桌上和每個(gè)家庭都有一部電腦”。正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)期待，讓蓋茨創(chuàng)造了輝煌。

　　是什么讓海倫·凱勒贏得精彩人生?

　　是夢(mèng)想和期待。“假如給我三天光明”這是幽閉在盲聾世界里的海倫·凱勒的夢(mèng)想，正是有這個(gè)夢(mèng)想，她才有了期待。她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰(zhàn)生命的極限;憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實(shí)——她竟然順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言，成為著名的作家和教育家，留下十四本著作，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)……她將一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界的尊敬。人們常說(shuō)，上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，但同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這是對(duì)海倫·凱勒人生的最好詮釋。

　　是什么讓袁隆平成為“雜交水稻之父”?

　　是夢(mèng)想和期待�！拔覊�(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大……”袁隆平正因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想，所以他也就有了美好的期待。他投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。頭上有太陽(yáng)曬，腳下是泥和水，但這擋不住他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期待美好未來(lái)的決心，這個(gè)夢(mèng)激勵(lì)著他百折不撓，最終走向了成功。

　　有夢(mèng)想，就會(huì)有期待;有期待，就會(huì)去追求。古往今來(lái)有志之士，他們都憑著對(duì)未來(lái)的美好期待，去奮斗，去拼搏，闖出了自己的一片天地。

成功的作文10

　　1歲，2歲，3歲……12歲，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，回憶過(guò)去，品著成長(zhǎng)的味道，酸甜苦辣咸一起涌向心頭。告別了從前的無(wú)知，步入了知識(shí)的殿堂。

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)一切都還很茫然，以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過(guò)去了。所以，一年級(jí)，從我入學(xué)的的一天開(kāi)始，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使一切都還像幼兒園時(shí)那樣的無(wú)知。上課，和同學(xué)做小動(dòng)作，下課，一起打鬧。老師講的知識(shí)我一無(wú)所知，很快，考試了，無(wú)知的我還以為像以前一樣，胡亂在試卷上寫(xiě)上答案，然后給每個(gè)人發(fā)張獎(jiǎng)狀就過(guò)去了，那時(shí)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到小學(xué)的獎(jiǎng)、榮譽(yù)，是由成績(jī)來(lái)決定的。很顯然，我失敗了，看著別的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀回家，我流下了入學(xué)以來(lái)的第一次眼淚，心里又苦又辣，說(shuō)不出的難過(guò)。新學(xué)期又到了，老師說(shuō)道：“無(wú)知不要緊，重要的是你有沒(méi)有一顆努力的心。失敗不要緊，重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的決心�！边@番話(huà)使我重振信心，心想：我一定會(huì)成功。從那一天起，不，從那一刻起，我告別了無(wú)知，步入了知識(shí)的殿堂。第二次考試，我成功了，成功的那一刻，我嘗到了人生中最美的味道，五味瓶中人們最向往的味道——甜。

　　不怕無(wú)知，因?yàn)槲遗�力；不怕失敗，因�(yàn)槲覉?jiān)持；鼓勵(lì)自我，因?yàn)槲蚁蛲�成功�?/p>

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