小升初面試答題技巧
很快同學(xué)們就要告別小學(xué)步入初中生活了，對(duì)于考試、擇校、入學(xué)準(zhǔn)備等方面還有什么疑問(wèn)的呢？有小編為考生們提供各種面試、學(xué)習(xí)、入學(xué)準(zhǔn)備、擇校等技巧及經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助大家考得好成績(jī)。在這里小編先預(yù)祝大家考出理想成績(jī)。
春秋時(shí)期，晉國(guó)和秦國(guó)聯(lián)合困繞了鄭國(guó)的都城，鄭國(guó)危在旦夕。燭之武受鄭文公的委派，見(jiàn)了秦穆公，說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)聯(lián)軍圍攻鄭國(guó)都城，鄭國(guó)人已經(jīng)知道本身死定了。如果滅掉鄭國(guó)能夠?qū)δ泻锰帲鷦趲焺?dòng)眾還值得。但是，隔著晉國(guó)的大片疆土來(lái)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為貴國(guó)的邊陲，您會(huì)懂得這是不大好辦的。何必資助滅掉鄭國(guó)來(lái)自制您的鄰邦？鄰邦的邦畿擴(kuò)張，就是貴國(guó)的實(shí)力削弱啊。如果能夠保存下鄭國(guó)，作為您東方通道上的接待站，這對(duì)您也并沒(méi)有害處。再說(shuō)，阿誰(shuí)晉國(guó)，哪里會(huì)有滿(mǎn)足的時(shí)候，等它在東標(biāo)的目的鄭國(guó)開(kāi)拓了疆土，就會(huì)再向西方去搞擴(kuò)張。如果不去損害貴國(guó)，它又好向哪里去奪取土地！像這樣損害貴國(guó)來(lái)養(yǎng)肥晉國(guó)的做法，您要多多考慮啊！”秦穆公聽(tīng)了打心底同意，就跟鄭國(guó)訂了和約，晉國(guó)看到這種情況，也就撤兵回國(guó)了。
燭之武這一番話(huà)，使鄭國(guó)免了亡國(guó)之禍。從這番話(huà)里，得到一些啟發(fā)。第一，說(shuō)話(huà)要有中心。燭之武撇開(kāi)鄭國(guó)的存亡不談，緊緊圍繞滅鄭對(duì)秦國(guó)的利弊來(lái)談，這就突出了問(wèn)題的關(guān)鍵，使秦穆公透過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到滅鄭只能加強(qiáng)晉國(guó)、削弱秦國(guó)，從而接受了燭之武的觀點(diǎn)。試想，如果燭之武在談話(huà)中旁枝四出，說(shuō)了許多與秦國(guó)的利益無(wú)關(guān)的話(huà)，就把談話(huà)的`中心淹沒(méi)了，當(dāng)然不行能取得很好的效果。
說(shuō)話(huà)要有條理，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，要有一個(gè)合理的挨次。燭之武這番話(huà)，一開(kāi)頭就評(píng)釋本身是為秦國(guó)的利益來(lái)做說(shuō)客的，這樣就消除了對(duì)方的戒心。接著從地理位置分析滅鄭對(duì)秦有害，存鄭對(duì)秦有益。最后指明晉國(guó)才是秦國(guó)的潛在敵人，提請(qǐng)秦穆公考慮，因滅鄭而加強(qiáng)晉國(guó)對(duì)本身是否合算。這番話(huà)說(shuō)得有條有理，使人一聽(tīng)就信服。如果顛三倒四，頭緒不清，人們聽(tīng)了茫無(wú)頭緒，就很難有什么說(shuō)服力了。
要使說(shuō)話(huà)中心突出，條理清楚，就要在說(shuō)話(huà)前理清思路和線(xiàn)索。緊緊抓住中心，把無(wú)關(guān)的枝節(jié)統(tǒng)統(tǒng)去掉，切勿求全求多；把材料的先后擺設(shè)好，力求層次清晰，眉目分明，制止東一榔頭西一棒子亂了套。
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