名人故事
名人故事1
一、生平簡(jiǎn)介
瓦特(james watt,1736～1819年)蘇格蘭發(fā)明家。1736年1月19日生于蘇格蘭格林諾克。童年時(shí)代的瓦特曾在文法學(xué)校念過書，然而沒有受過系統(tǒng)教育。瓦特在父親做工的工廠里學(xué)到許多機(jī)械制造知識(shí)，以后他到倫敦的一家鐘表店當(dāng)學(xué)徒。 1763年瓦特到格拉斯大學(xué)工作，修理教學(xué)儀器。在大學(xué)里他經(jīng)懲教授討論理論和技術(shù)問題。1781年瓦特制造了從兩邊推動(dòng)活塞的雙動(dòng)蒸汽機(jī)。1785年，他也因蒸汽機(jī)改進(jìn)的重大貢獻(xiàn)，被選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。 1819年8月25日瓦特在靠近伯明翰的希斯菲德逝世。
二、科學(xué)成就
1763年，瓦特修理格拉斯哥大學(xué)的一臺(tái)紐可門泵，得以仔細(xì)研究了結(jié)構(gòu)和工作原理，找到了熱量損失消耗大量燃料的癥結(jié)所在，他終于想出了加一個(gè)與汽缸分離的冷凝器，汽缸外裝上絕熱套子，使它一直保持高溫，新的蒸汽機(jī)的效率大大提高。瓦特并不滿足于已經(jīng)取得的成就，1781年他又制造了從汽缸兩邊推動(dòng)活塞的雙動(dòng)作蒸汽機(jī)，并采用曲柄機(jī)構(gòu)，使往復(fù)的直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。瓦特還設(shè)計(jì)了離心節(jié)速器，利用反饋原理控制蒸汽機(jī)的轉(zhuǎn)速。經(jīng)過一系列的`改革，蒸汽機(jī)迅速被各工業(yè)部門采用，為產(chǎn)業(yè)革命鋪平了道路。蒸汽機(jī)車加快了19世紀(jì)的運(yùn)輸速度蒸汽機(jī)→蒸汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī)，蒸汽為第二次工業(yè)革命即電力發(fā)展鋪平了道路。
三、趣聞?shì)W事
1．童年時(shí)代的瓦特和茶壺的故事一天晚上，瓦特和一個(gè)小女孩在家里喝茶。瓦特不停地?cái)[弄茶壺蓋，一會(huì)兒打開，一會(huì)兒蓋上，當(dāng)他把茶壺嘴堵住時(shí)，蒸汽頂開了茶蓋。在旁的外祖母對(duì)瓦特的這種無(wú)聊動(dòng)作極為不滿，加以訓(xùn)斥。瓦特并不介意，他一心想著蒸汽的力量，從此萌發(fā)制造蒸汽機(jī)的念頭。
2．蒸汽機(jī)與產(chǎn)業(yè)革命羅爾特所著《詹姆斯·瓦特》中，曾寫道瓦特蒸汽機(jī)巨大的、不知疲倦的威力使生產(chǎn)方法以過去所不能想象的規(guī)模走上了機(jī)械化道路�！蓖咛卮笫履瓯�1819年在詹姆斯·瓦特的訃告中，對(duì)他發(fā)明的蒸汽機(jī)有這樣的贊頌它武裝了人類，使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)�！蓖咛卮笫履瓯�1736年1月19日詹姆斯·瓦特誕生于蘇格蘭的格里諾克。 1755年瓦特離開蘇格蘭，到倫敦尋求儀器制造匠的培訓(xùn)。他被康西爾的約翰·摩根所接納。 1757年格拉斯哥大學(xué)任命瓦特為其正式數(shù)學(xué)儀器制造師”并在校園里安排了一個(gè)車間。 1763—1765年瓦特在修理紐科門泵時(shí)，設(shè)計(jì)冷凝器解決效率低的問題，羅巴克把瓦特的發(fā)明用于商業(yè)上。 1774年瓦特將自己設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)投入生產(chǎn)。 1776年博爾登—瓦特蒸汽機(jī)在波羅姆菲爾德煤礦首次向公眾展示其工作狀態(tài)。 1782年瓦特的雙向式蒸汽機(jī)取得專利，同年他發(fā)明了一種標(biāo)準(zhǔn)單位馬力。 1800年瓦特蒸汽機(jī)專利期滿。與博爾登合作結(jié)束，64歲瓦特退休。 1819年8月25日詹姆斯·瓦特逝世，享年83歲。
名人故事2
1975年6月，一位老太太走進(jìn)美國(guó)丹佛大學(xué)，她要去該校的國(guó)際關(guān)系研究生院找一位名叫約瑟夫·科貝爾的人。
由于是第一次來(lái)這兒，因此走進(jìn)校園，她不得不到處打聽，問研究生院在什么地方。她問了許多人，每個(gè)人都熱情地為她指路，有的甚至還給她畫出路線圖�？墒牵捎诘し鸫髮W(xué)是依山而建，校園里的路異常復(fù)雜，她繞了半天也沒找到科貝爾。
就在她站在一個(gè)路口，不知該向哪兒拐的時(shí)候，一群女學(xué)生走過來(lái)，于是她拿出別人給她畫的那張圖。當(dāng)她們知道她的意思后，其中的一位黑人女孩說(shuō)，我?guī)闳グ?
在女孩的帶領(lǐng)下，老太太很快找到了科貝爾。在女孩準(zhǔn)備返回時(shí)，老太太說(shuō)，為什么不認(rèn)識(shí)一下呢?于是她們相互知道了各自的身份：黑人女孩，英國(guó)文學(xué)系學(xué)生，讀大學(xué)三年級(jí)；老太太，波蘭大使夫人；科貝爾，丹佛大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究生院的創(chuàng)辦者，蘇聯(lián)和東歐問題專家。
黑人女孩走出國(guó)際關(guān)系研究生院，有人正在門口散發(fā)宣傳單，是關(guān)于“斯大林時(shí)代與政治”的一個(gè)講座，主講人是約瑟夫·科貝爾。此人正是她剛才帶老太太尋找的那個(gè)人。她想，既然認(rèn)識(shí)了，何不去捧捧場(chǎng)呢?
在大教室，科貝爾先生一眼就認(rèn)出了她。她坐在第一排，對(duì)科貝爾的演講好像充滿濃厚的.興趣。中午吃飯時(shí)，科貝爾先生特意邀請(qǐng)了她。席間，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)黑人女孩聰明、果敢，對(duì)問題總有獨(dú)到的看法。也就是在此時(shí)，科貝爾動(dòng)員她，畢業(yè)后報(bào)考他的政治學(xué)研究生。
從此，這個(gè)黑人女孩便成了“被上帝垂青的人”。1974年，年僅19歲的她考入丹佛大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究生院；26歲，她獲得政治學(xué)博士學(xué)位；54歲，出任老布什總統(tǒng)的國(guó)家安全事務(wù)特別助理；20xx年，46歲的她成為小布什的首席對(duì)外政策顧問；20xx年，出任國(guó)務(wù)卿，成為有史以來(lái)美國(guó)政府中職位最高的黑人婦女。這個(gè)人的名字叫康多莉扎·賴斯。那位老太太尋找的科貝爾先生，也不是一個(gè)普通的人物，他是前國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的父親。
賴斯被任命為國(guó)務(wù)卿后，有人說(shuō)是因?yàn)樗心芰�，有人說(shuō)是她運(yùn)氣好。不過，有一種觀點(diǎn)我比較贊同，這句話出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的每日評(píng)論上：一些人之所以能交上好運(yùn)，多數(shù)是由于具有細(xì)微而不起眼的美德。
名人故事3
1、匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
2、車胤囊螢夜讀。車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉�！避囏纺椅炚兆x的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。
3、管寧割席分坐。漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達(dá)官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故,而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!
4、少年包拯學(xué)斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
5、唐伯虎潛心學(xué)畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
6、 屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
7、范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
8、司馬光警枕勵(lì)志。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
9、玄奘苦學(xué)佛法。玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長(zhǎng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。
10、岳飛學(xué)藝。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
11、厲歸真學(xué)畫虎。五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的.時(shí)間游歷了許多名山大川，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
12、、沈括上山看桃花�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。
13、徐霞客志在天下。有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
14、李晟練成神箭手。李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長(zhǎng)大成為父親一樣的人。可是，父親卻總是說(shuō)他年紀(jì)小，不能習(xí)武。李晟不甘心，偷偷學(xué)習(xí)射箭，終于練成了百發(fā)百中的神箭手，讓父親刮目相看。 陸游書巢勤學(xué)。南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩(shī)，成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
15、劉勰佛殿借讀。夜深了，佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報(bào)告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成了偉大的文學(xué)家。
16、閻若璩口吃成大器。著名的考據(jù)學(xué)家閻若璩小時(shí)候是個(gè)口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負(fù)，在母親和老師的鼓勵(lì)下，閻若璩憑著勤能補(bǔ)拙的精神，刻苦讀書，付出別人幾倍的努力，趕上了正常的同學(xué)，此后，閻若璩仍舊憑著這股好學(xué)肯吃苦的精神，成為了著名的學(xué)者。
17、顧炎武讀破萬(wàn)卷書。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。
18、歐陽(yáng)修借閱典籍。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。
19、蒲松齡草亭路問。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。
20、賈逵隔籬偷學(xué)。賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。
21、孟柯改過勤學(xué)。孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的著名思想家、政治家。 但是，孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問的人，他幼年的時(shí)候非常貪玩，不喜歡讀書。后來(lái)，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導(dǎo)他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
22、宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖�，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問題。后來(lái)，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家!
23、陶弘景菜園求學(xué)。古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō)，還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來(lái)蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云
名人故事4
劉繼卣是一位功力頗深的丹青高手，尤以畫馬、牛等動(dòng)物見長(zhǎng)。他小的時(shí)候，還曾被人稱為“小馬迷”呢！
劉繼卣畫馬，是從臨摹開始的。他父親有很多印有外國(guó)名畫的明信片，這些名畫捕捉物象的精湛技巧，深深打動(dòng)了劉繼卣幼小的心靈。他臨摹最多的是英國(guó)一位女畫家畫的.《牧馬圖》。畫面上八匹駿馬各具神態(tài)，牧馬人十分得意地騎在馬背上，周圍青山綠水，景色迷人，生動(dòng)極了。劉繼卣終日把這張明信片帶在身上，想瞧了就拿出來(lái)瞧一瞧，總覺得瞧不夠。有一天，他和弟弟鬧了點(diǎn)小矛盾，弟弟為了報(bào)復(fù)，趁他睡覺的時(shí)候，把他的《牧馬圖》偷走了。他發(fā)現(xiàn)后，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又哭又鬧，簡(jiǎn)直快要發(fā)瘋了。弟弟萬(wàn)萬(wàn)沒料到，這么張小畫會(huì)給哥哥帶來(lái)那么大的痛苦。他心軟了，趕忙把明信片又還給了哥哥。
經(jīng)過一段時(shí)間的臨摹，劉繼卣又開始練習(xí)寫生的真功夫了。他幾乎每天都要跟著馬群走一殷路，細(xì)細(xì)觀察馬在運(yùn)動(dòng)中的各部分形體和神態(tài)，然后把這些都畫下來(lái)，旁邊還寫上許多說(shuō)明文字。有一天，他和弟弟一塊去東樓村買東西。他走在前面，弟弟跟在后面。走著走著，弟弟傻眼了：哥哥不往東樓村走，卻離開大路，跟在兩匹馬后邊，朝一條羊腸小道上走。他活像個(gè)機(jī)器人，兩眼盯著馬舉足蹬蹄的動(dòng)作，一直走出十來(lái)里遠(yuǎn)，累得弟弟直叫苦，而繼卣心里卻樂滋滋的。
名人故事5
居里夫人
曾獲得過許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見她的`小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，不禁大吃一驚，馬上對(duì)居里夫人說(shuō)：現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，是極高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?居里夫人笑了笑說(shuō)：我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會(huì)一事無(wú)成。守著成績(jī)，會(huì)使自己一事無(wú)成，能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。
名人故事6
故事發(fā)生在一個(gè)小城市的高中校園里。主人公李海曾經(jīng)是班級(jí)里的草包，因?yàn)槌煽?jī)平庸，他被同學(xué)稱為“呆瓜”。然而，李海內(nèi)心深處卻隱藏著一顆堅(jiān)定的夢(mèng)想之種。
一次偶然的機(jī)會(huì)，李海在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于名人傳記的書，他被書中名人們的.勵(lì)志故事深深打動(dòng)。他決定通過努力改變自己的生活，在這個(gè)封閉的小鎮(zhèn)尋找屬于自己的舞臺(tái)。
李海獨(dú)自面對(duì)高考的壓力，他日夜奮斗，從平庸的學(xué)生開始，逐漸成為年級(jí)里的佼佼者。然而，他遭到了同學(xué)們的嘲笑和挑戰(zhàn)，他們懷疑他的能力和夢(mèng)想。
最終，高考的到來(lái)讓李�，F(xiàn)出真正的實(shí)力，他不負(fù)眾望，以出色的成績(jī)踏入理想的大學(xué)。他用自己強(qiáng)大的毅力，戰(zhàn)勝了自我，也攀上了未來(lái)的巔峰。
名人故事7
他是個(gè)農(nóng)民，但他從小的理想就是當(dāng)作家。
為此，他一如既往地努力著，十年來(lái)，堅(jiān)持每天寫作500字。每寫完一篇，他都改了又改，精心地加工潤(rùn)色，然后充滿希望地寄往各地的報(bào)紙雜志。
遺憾的是，盡管他很用功，可他從來(lái)沒有一篇文章得以發(fā)表，甚至連一封退稿信都沒有收到過。
29歲那年，他總算收到了一封退稿信。
那是一位他多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿的刊物的編輯寄來(lái)的，信里寫道：“看得出你是一個(gè)很努力的青年，但我不得不遺憾地告訴你，你的知識(shí)面過于狹窄，生活經(jīng)歷也顯得過于蒼白。但我從你多年的來(lái)稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字寫得越來(lái)越好……”
就是這封退稿信，使他擺脫了困惑。
他毅然放棄寫作，而練起了鋼筆書法，果然長(zhǎng)進(jìn)很快。現(xiàn)在他已是有名的硬筆書法家了，他的名字叫張文舉。
就這樣，他讓理想轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，繼而柳暗花明，走向了成功。成功之后的他向記者感嘆：一個(gè)人要想成功，理想、勇氣、毅力固然重要，但更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更要懂得轉(zhuǎn)彎!：堅(jiān)持的力量
一個(gè)白癡孩子，每個(gè)人見了他都會(huì)煩，包括他的父母。他整天整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，整個(gè)身體不停地扭動(dòng)，沒有人能夠讓他停止下來(lái)。父母必須24小時(shí)照顧他，否則他會(huì)破壞家里的一切。他每天只睡三個(gè)小時(shí)，而且在這三個(gè)小時(shí)里，還會(huì)突然醒來(lái)。他的父親幾次想把他送到社會(huì)福利院，就是無(wú)法下定決心。
孩子6歲的時(shí)候，還說(shuō)不好一句話，連背誦一個(gè)單詞都十分困難。而且他開始不愿見生人。醫(yī)生診斷后告訴他父母：可憐的孩子，他得了自閉癥。
沒有人能教育他，只得求助于康復(fù)中心。于是，父親把他帶到一家兒童教養(yǎng)中心。那里的老師也無(wú)法管教他，他不停地在課堂上發(fā)出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手在不斷玩東西，一刻也不休息，連睡覺的時(shí)候也在運(yùn)動(dòng)。
老師說(shuō)這樣的孩子沒救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發(fā)現(xiàn)了地上有一只水筆，就用它在地上畫一道線。然后，他不停地玩著這只水筆，不斷在地上畫著線條，沒有人阻止他這么干。
第二天起來(lái)，他繼續(xù)畫。但是，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了他畫的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會(huì)畫畫�！�
其實(shí)，這些線條并不是畫，只是一個(gè)白癡兒童能畫出圓形、方形的線條足以讓人驚訝罷了。
老師再也沒有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫;又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。
這個(gè)白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺之外的時(shí)間都在做畫。沒有人知道他，他的世界里只有他和水筆。
十年后，他的畫被人拿到了拍賣會(huì)上，結(jié)果意外的賣出了，而且被許多資深的畫家看好。
他就這樣一舉成名。他的名字叫理查范輔樂，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出100多次，已賣出1000多幅，每幅的售價(jià)是20xx美元。
現(xiàn)在許多人在感嘆一個(gè)白癡竟然能成為畫家，但誰(shuí)都忽略了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：他眼里沒有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的時(shí)候也還握著它。這有幾個(gè)正常人能做到?：奧托瓦拉赫
有一個(gè)人在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇了文學(xué)這條路，只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中做出如下結(jié)論：該生很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不可能在文學(xué)上有所成就。于是，他又改學(xué)油畫，誰(shuí)知他既不關(guān)心構(gòu)圖又不會(huì)調(diào)色，對(duì)藝術(shù)的理解力也很差。后來(lái)，還是化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他做事一絲不茍，具備做化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品格，建議他改學(xué)化學(xué)。
這一次，他智慧的火花被點(diǎn)燃了，其化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先，以致后來(lái)他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托瓦拉赫。
其實(shí)，每個(gè)人的智能都不會(huì)是均衡發(fā)展的，人人都有各自的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì)。
也許人生中的有些失敗，并不是因?yàn)槲覀兣Φ貌粔�，而可能只是因�(yàn)槲覀儠簳r(shí)還沒有找到最適合自己走的'那條路。
所以，當(dāng)我們?yōu)榱死硐攵Γ瑓s在錯(cuò)綜繁雜的人生道路上迷途、碰壁的時(shí)候，要學(xué)會(huì)舍棄和轉(zhuǎn)彎，并隨時(shí)校正自己的理想，因?yàn)橛行├硐胛幢鼐筒皇瞧缏�，而最適合你發(fā)展的路徑，或許才是你真正的下一個(gè)理想。：邁克喬丹
一位叫邁克的男孩長(zhǎng)得又高又壯，他的母親害怕他會(huì)成為學(xué)校的“小霸王”，對(duì)他的要求非常嚴(yán)格，叫他與人為善，學(xué)會(huì)忍耐。母親的教育很有成效。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師在他的成績(jī)單上還寫了些評(píng)語(yǔ)：“邁克是個(gè)優(yōu)秀的孩子，但他應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。他雖然比別的孩子更高更壯，但別的孩子就是敢欺負(fù)他，推他，甚至打他�！蹦赣H驚訝之后是傷心，怎么會(huì)是這種結(jié)果呢?
父親則是問孩子挨打的感覺。孩子流著淚說(shuō)：“我感覺非常不好，我非常討厭他們叫我‘傻瓜’，討厭被他們推來(lái)推去，更討厭他們叫我膽小鬼�！蓖Ａ艘粫�(huì)兒，他又說(shuō)：“我真想狠狠地揍他們，但我知道這樣做，媽媽會(huì)生氣。”
父親靜靜地聆聽著邁克的敘說(shuō)，然后靜靜地對(duì)他說(shuō)：“你不必揍他們，可以通過其它的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)。比如爭(zhēng)取自尊，比如樹立自信等等。”邁克流著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天，邁克的父親被老師叫去學(xué)校。母親著急地問老師，是不是邁克在學(xué)校打了架。老師笑著說(shuō)，沒有。
原來(lái)邁克與孩子們?cè)诨@球場(chǎng)上打球，那幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)他的孩子便設(shè)法戲弄他，但邁克沒有像往常一樣站在那里忍受，而是叫他們停止，但他們不聽，邁克只好把其中兩個(gè)緊緊摁在籃球場(chǎng)上，但沒有打他倆。
后來(lái)，邁克和那兩個(gè)孩子都各自承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并握手言和。
從此，邁克班上也再?zèng)]有發(fā)生過那種恃強(qiáng)凌弱的事件，邁克也成為班上最受歡迎的人。
在以后的日子里，邁克不僅再也沒有被人推來(lái)推去過，而且還成為了無(wú)數(shù)球迷崇拜的英雄———邁克喬丹。
在生活中，我們應(yīng)該與人為善，也應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧，就需要把握好分寸，這才能使自己充滿力量，而這種力量將會(huì)是我們走向成功人生的開始。
名人故事8
曼德拉：從小就追求正義和理想 曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。 曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童 莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。
一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看，他寫的這些又正確又富有意義�。 碧熨Y加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺 惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導(dǎo)的'硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強(qiáng)干、堅(jiān)忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財(cái)富》“最有權(quán)威的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉從小就受母親影響，從母親那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、博學(xué)和熱愛生活，并受益一生。
卡莉出生于美國(guó)得州一個(gè)帶有歐洲血統(tǒng)的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官，母親則是一位藝術(shù)家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮�？ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少國(guó)家，不僅開拓了眼界，更培養(yǎng)了思考問題的廣度和深度，這對(duì)她成為一個(gè)有勇氣、有魄力、自信并熱愛生活的人也不無(wú)影響 。
去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
名人故事9
他是湖南邵陽(yáng)人，中學(xué)階段，除了能寫幾篇勉強(qiáng)像樣的作文，其他科目的成績(jī)?cè)愀獾米屓藗?cè)目，高二的時(shí)候，物理和化學(xué)成績(jī)還頻頻亮起了紅燈。
在老師和同學(xué)的眼里，像他這樣的“三流學(xué)生”是考不上大學(xué)的。
拿到高中畢業(yè)證的那一刻。年輕的老師拍了拍他的肩膀�！靶』镒樱苣玫疆厴I(yè)證。很不錯(cuò)！”雖然肯定中帶有幾分嘲笑的意味，但他并沒有為此而灰心。因?yàn)檫@畢竟是三年以來(lái)老師對(duì)他的第一次肯定，他反而有幾分高興�；丶液蟮乃�，對(duì)著鏡子微微一笑，突然冒出一個(gè)當(dāng)戲劇作家的念頭：因?yàn)槟菚r(shí)農(nóng)村里經(jīng)常有戲曲節(jié)目表演。興趣濃厚的他是每場(chǎng)必到，不到最后一刻不會(huì)走人。
當(dāng)時(shí)他很想把這個(gè)想法告訴別人，但懷疑自己有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)話。又怕別人嘲笑，最后，他只告訴了信賴的大姐。
姐姐說(shuō)。如果這是你的夢(mèng)想，你就有出息了！因?yàn)橐粋�(gè)人只要有夢(mèng)，能夠沉下心來(lái)，“扎”到你所喜歡的領(lǐng)域，就會(huì)成功！
姐姐還跟他說(shuō)：“要想當(dāng)好一名作家，就得開闊自己的眼界，有機(jī)會(huì)的話，還得到大學(xué)里去深造�！�
仔細(xì)考慮以后，他帶著大姐的期望。拿著那張畢業(yè)證漂泊到了北京。
讓他很驚訝的是。通過三年的努力。20xx年他竟然考上了當(dāng)初連想都不敢想的中戲的戲文班。大學(xué)四年，他像個(gè)拼命三郎，發(fā)了瘋似的看書，閱讀了各種戲劇方面的理論書籍，這大大擴(kuò)展了自己的視野。
更可貴的'是，他特別喜歡閱讀文學(xué)書籍，圖書館沒有的書，他就到外面的書店租。為了省去昂貴的租金，他是一邊看一邊抄，第一次他就把整個(gè)《西廂記》抄完了，連金圣嘆的評(píng)論也一字不落地抄下來(lái)，令老師大為吃驚。從那以后，他就養(yǎng)成了這個(gè)抄書的習(xí)慣，這大大提高了他的語(yǔ)言能力和文學(xué)素養(yǎng)。
1997年畢業(yè)，他走進(jìn)了北京某軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán)，這時(shí)他的夢(mèng)想越來(lái)越明朗，他想成為一名軍旅劇作家。
剛來(lái)到部隊(duì)，他創(chuàng)作的熱情特別高，滿腦子的寫作技巧和寫作激情。他積極請(qǐng)戰(zhàn)，利用自己宣傳干事的身份優(yōu)勢(shì)，自擬主題，在報(bào)紙堆中查閱資料、挖故事、找靈感，很快他就在部隊(duì)的報(bào)紙上發(fā)表了幾篇小小的豆腐塊。后來(lái)，他開始寫長(zhǎng)篇小說(shuō)，細(xì)心的他給幾個(gè)朋友看，朋友看后對(duì)他的大作并不是很滿意，并且非常直白地說(shuō)：“你塑造的這些軍人完全是商場(chǎng)里的模特穿軍裝——假人一個(gè)。”想想自己折騰兩年，沒有一部像樣的作品，此時(shí)的他感到非常頹喪。他開始懷疑自己的能力。
頭一次不開心的他不忘給大姐寫信求救，善解人意的大姐回了一封長(zhǎng)達(dá)10頁(yè)的信，信的內(nèi)容除了有對(duì)他的真摯鼓勵(lì)，更多的是強(qiáng)調(diào)寫作不能和實(shí)踐相脫離，尤其是寫軍旅作品，光有理論和材料不行，你要到基層去體驗(yàn)，去感受他們的生活，才能寫出感人的作品。
看完信以后，他似有所悟，瞬間一個(gè)好主意在他腦海里誕生了。
20xx年春天，他強(qiáng)烈要求到基層部隊(duì)當(dāng)兵帶職，為了不讓連隊(duì)干部和戰(zhàn)士知道他的真實(shí)身份，他換了一身舊的迷彩服，以一名士官的身份去京郊某裝甲團(tuán)，開始了他真正的士兵“間諜”生涯。
三個(gè)月軍訓(xùn)期間，他和士兵們成了好朋友，他們一起訓(xùn)練，一起吃飯，一起睡覺，他和同年兵們成了好朋友。他們有自己的小秘密，他們聯(lián)合起來(lái)搞惡作劇對(duì)付“懲罰”他們的老兵，他們偷偷地去“喝酒”。他們之間口無(wú)遮攔。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，他就拿著那本黑色的筆記本興奮地跑到衛(wèi)生間記下這些有趣且重要的素材，有時(shí)一記就是兩小時(shí)。有一次他在衛(wèi)生間睡著了，幸虧第二天起得早，才沒有被戰(zhàn)友現(xiàn)場(chǎng)抓住。
短短的半年時(shí)間就這樣結(jié)束了，在最后走的時(shí)候，他為自己的“間諜”身份感到內(nèi)疚，于是就自掏腰包請(qǐng)班里的幾個(gè)士兵和連隊(duì)干部吃了頓飯，請(qǐng)求他們的原諒。
當(dāng)他拿出那厚厚的，記載著部隊(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的10本筆記本時(shí)。這些可愛的士兵們被他的認(rèn)真感動(dòng)了，他們都流下了眼淚。他們不僅原諒了他的“臥底”行為，還給了他許多創(chuàng)作上的鼓勵(lì)。
有了這樣的切身體驗(yàn)之后，士兵的形象在他心里越來(lái)越清晰，他作品中的主人公形象越來(lái)越豐滿，他塑造出了許多充滿神韻的軍人形象。其中最為我們熟悉的一個(gè)主人公就是許三多。
而他就是以一部《士兵突擊》紅遍大江南北，現(xiàn)在又以一部《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》掀起收視大戰(zhàn)的著名編劇家——蘭曉龍。
當(dāng)初毫不起眼的蘭曉龍成功了，他的成功向我們證明了：一個(gè)人，只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)。扎下心去做你喜歡的事，你就會(huì)贏得精彩和成功！
名人故事10
我國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。
正當(dāng)司馬遷專心著書的.時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。宮刑是腐刑，污及先人，見笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
名人故事作文 篇漢朝有個(gè)人名叫孫敬，自小就喜歡讀書，勤奮好學(xué)。孫敬每天晚上都學(xué)得很晚，為了避免發(fā)困，影響讀書，他想了個(gè)辦法：用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上，一打盹，頭一低，繩子就會(huì)把頭皮揪疼，精神又重新振作起來(lái)，這樣就又可以全副精力投入到學(xué)習(xí)中去。
孫敬勤奮學(xué)習(xí)，收獲很大，后來(lái)成為了一個(gè)有學(xué)問的大家。
戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有個(gè)人名叫蘇秦，他總想干一番大事業(yè)，然而由于學(xué)識(shí)不夠，總也早不到合適的事情。他心里想，一個(gè)人難道能這么沒有志氣嗎？從此，他下定決心發(fā)奮讀書，讀到深夜，要打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，鮮血直流，睡意全無(wú)，于是他又振奮起精神，堅(jiān)持學(xué)下去。
蘇秦就是這樣勤奮讀書，持之以恒，最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家。
名人故事11
叮叮叮。上課了，肖老師走進(jìn)教室，她對(duì)我們宣布：“由于今天下雨，體育課改為名人故事會(huì)。每人上臺(tái)講一個(gè)名人故事，愿意講的一個(gè)要求，不論背還是都都要講得熟練，不能結(jié)結(jié)巴巴，講完后我們將評(píng)選出一二三名并發(fā)獎(jiǎng)�！�
賀楊。王菁華。許卓然等11名同學(xué)分別上臺(tái)來(lái)講，有人講的是阿凡提的故事，有人講的是李白小時(shí)候的故事，還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛迪生的故事。
愛迪生小時(shí)候他看見母雞在下蛋，就蹲下去仔細(xì)觀察，可是好半天蛋都沒有下出來(lái)，他就回去問爸爸為什么？爸爸答不上來(lái)，他就去問老師，老師也不知道。老師還覺得他問了這么多奇怪的問題，就叫他笨蛋。他長(zhǎng)大后，特別喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了著了火，把火撲滅后被列車員趕下了火車，由于實(shí)驗(yàn)失敗他的耳朵也被炸聾了，但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了電燈等很多有用的.東西，成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮。一節(jié)課的時(shí)間很快的到了，我準(zhǔn)備的王羲之苦練書法的故事都還沒有講呢。
每位名人都有自己的很多故事，都值得我們好好學(xué)習(xí)。
名人故事12
1、陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
2、包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
3、清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
4、唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的'一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
5、這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。 高爾基3歲就失去了父愛，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。高爾基喜歡外祖母，因?yàn)樗坪跤蟹N特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢？面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！然而童年的苦難并沒有擊夸高爾基，相反他卻走向了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，成了一個(gè)文學(xué)大師。因?yàn)榭嚯y成了他的財(cái)富。
名人故事13
杰明富蘭克林是美國(guó)革命時(shí)期的資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想家，杰出的政治活動(dòng)家，卓越的`科學(xué)家。他是美國(guó)十八世紀(jì)僅列于華盛頓之后的最著名人物。
1723年，富蘭克林17歲，他因與兄長(zhǎng)的不合而離開家庭，獨(dú)自來(lái)到費(fèi)城謀生。在這里，他從印刷工人開始，一直到擁有自己的印刷作坊，自己辦報(bào)紙，走過了一段艱辛的謀生之路，最后獲得人們的承認(rèn)，成為德高望重的杰出科學(xué)家、思想家和政治活動(dòng)家。
名人故事14
數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的閱讀方式。他拿起一本書，并沒有一個(gè)字一個(gè)字的從頭讀到尾，而是先想了想書名，然后閉上眼睛靜靜地想：想象這樣一個(gè)題目，如果你想讓自己寫自己應(yīng)該怎么寫……想了想翻開書。如果作者寫出和他一樣的'思考，他就不會(huì)再看了。一本需要十天半個(gè)月才能讀完的書，他一兩個(gè)晚上就看完了。
名人故事15
拿破侖捕捉機(jī)遇
拿破侖·波拿巴，法國(guó)18世紀(jì)政治家，軍事家，法蘭西第一帝國(guó)和百日王朝皇帝�？伤瓉�(lái)只是一個(gè)小小的尉級(jí)炮兵軍官。
1793年，他被匯報(bào)會(huì)往前線，參加進(jìn)攻土倫的戰(zhàn)役。正當(dāng)軍前線指揮官面對(duì)土倫堅(jiān)固的防守犯難的時(shí)候，拿破侖立刻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。在特匯報(bào)會(huì)員苦無(wú)良策時(shí)，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個(gè)機(jī)遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識(shí)和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長(zhǎng)。終于一舉成名，為他后來(lái)叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。
諸葛亮待機(jī)而出
諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)蜀漢著名政治家，軍事家。15歲時(shí)隨家人為逃避戰(zhàn)亂，離開山東老家輾轉(zhuǎn)到湖北襄陽(yáng)避難。17歲時(shí)隱居在襄陽(yáng)城西的隆中。諸葛亮少有大志，常把自己比作春秋時(shí)大政治家管仲和軍事家樂毅。因此，他隱居隆中邊種地，邊修學(xué)，靜觀天下，待機(jī)而出，人稱“臥龍”。
漢末以來(lái)軍閥混戰(zhàn)的形熱已趨明朗。曹操基本上統(tǒng)一中國(guó)北方，勢(shì)力最大。孫權(quán)割據(jù)江東統(tǒng)治鞏固勢(shì)力次之。劉表、劉璋等軍閥也各有地盤。劉備在參加鎮(zhèn)壓黃巾起義軍中，組成了一個(gè)勢(shì)力不大的軍事集團(tuán)，但屢被曹操擊敗，被迫輾轉(zhuǎn)投靠，沒有自己固定地盤。為發(fā)展自己勢(shì)力，到處訪尋人材。他“三顧茅廬”，請(qǐng)諸葛亮出山輔佐。諸葛亮向劉備精辟地分析了當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，并提出了對(duì)策，這就是有名的`“隆中對(duì)”。
諸葛亮登上政治舞臺(tái)，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權(quán)。他聯(lián)孫抗曹，取得著名的赤壁之戰(zhàn)的勝利，并乘機(jī)占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國(guó)鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，作出了巨大貢獻(xiàn)。
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