實(shí)用的讀書(shū)名言摘錄89條
縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人,無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言,讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū),在我們的人生中起著難以替代的重要作用!た朔惨韵率切【帪榇蠹彝扑]的讀書(shū)名言89條,歡迎閱讀。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段,立異標(biāo)新是目的。
2、知識(shí)是智慧之本,智慧是謀事之本。
3、讀書(shū)使人精神富有,實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
4、讀書(shū)是知識(shí)的搖籃,實(shí)踐是創(chuàng)新的搖籃。
5、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
6、知識(shí)乃創(chuàng)新之本,實(shí)踐乃創(chuàng)新之源。
7、草堂棲在靈山谷,勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭!α钪恫萏靡鳌
8、書(shū),它是灌溉宇宙的河流,智慧的源泉,憂(yōu)愁的慰藉,律己的韁轡。一俄羅斯《編年序史》
9、模仿寫(xiě)不出好文章來(lái),要像勤勞的蜜蜂那樣,博覽群書(shū),吸取各種各樣的花露,在你自己的人格中,經(jīng)過(guò)一番消化調(diào)和組織,釀出你自己的蜜來(lái)!ば
10、小朋友,愿你們用心讀古書(shū),他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話(huà)。
11、吾人身體由口腔進(jìn)食物以養(yǎng)之,吾人心神當(dāng)由目腔納書(shū)籍以養(yǎng)之!
12、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書(shū),價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師!_(dá)·芬奇
13、善讀書(shū)的方法有很多種,且各不相同,但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力!_德·布魯姆
14、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西!四嵫湃諏
15、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法,要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書(shū)還是靠自己,要靠自己下苦功,要靠自己去摸索和創(chuàng)造!獓(yán)濟(jì)慈
16、編書(shū),是許多學(xué)者讀書(shū)治學(xué)的方法之一。任何一本書(shū)的作者,都是從特定的角度來(lái)撰寫(xiě)該書(shū)的,不可能面面俱到,更不可能完美無(wú)缺。讀書(shū)的時(shí)候,根據(jù)自己的需要,對(duì)書(shū)中知識(shí)加以整理編排,從而產(chǎn)生新的知識(shí)效用,是一種行之有效的讀書(shū)方法!芊
17、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō),總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節(jié),逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn),試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書(shū),以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì);如果實(shí)在無(wú)法解答,那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了,又復(fù)讀一遍,明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍,把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái),把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái),把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié),都該照此辦法!~圣陶
18、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
19、自行束侑以上,吾未嘗無(wú)誨焉。
20、有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,就如同耕耘了卻不播種。
21、書(shū)是逆境中的慰藉。
22、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算!{皮爾
23、創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念,促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,技術(shù)整合的新方法,人才培育的新方法!_(tái)銘
24、讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。 ——[英]斯帝勒
25、如果你能找到一個(gè)自己喜愛(ài)的作家,與他在精神上密切交往,一定會(huì)受益良多。
26、我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜,乃是入神要路。
27、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生。
28、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨。 作者:報(bào)摘
29、學(xué)無(wú)早晚,但恐始勤終隨。 作者:(宋)張孝祥
30、片言可以明百意,坐馳可以役萬(wàn)里——唐。劉禹錫《董氏武陵集記》
31、以自己的力量創(chuàng)造自己的美好生活,自力更生,豐衣足食,這才是樂(lè)在其中。
32、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
33、讀書(shū)對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人,是種高尚的享受;書(shū)籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
34、書(shū)籍是大腦之子!獑獭に雇蛱
35、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者:奧斯特洛夫斯基
36、我愛(ài)讀書(shū)就像我愛(ài)打扮一樣,讓我更加美麗。
37、我希望大家,能夠在這樣快速發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中,能夠有空停下來(lái),能有空停下來(lái)做點(diǎn)閑事,讀讀書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),參加點(diǎn)其他有趣的一些活動(dòng)吧!
38、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面。
39、無(wú)窮相信書(shū)籍的氣力,是我的教育信奉的真諦之一。
40、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。——羅曼·羅蘭
41、學(xué)而不思則罔,是而不學(xué)則殆。
42、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
43、幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行。
44、讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)!ǖ芽
45、書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。
46、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。
47、寫(xiě)作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子,只等癤子一熟,就非得把膿擠出來(lái)不可。
48、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程,實(shí)際上是人的`心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
49、善讀書(shū)者,無(wú)之而非書(shū),山水亦書(shū)也,棋酒亦書(shū)也,花月亦書(shū)也。
50、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書(shū)遲。
51、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!
52、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路!
53、當(dāng)我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí),恰恰是在為自己鋪路。
54、對(duì)永恒事物的知性理解,屬于智慧;對(duì)短暫事物的理性理解,屬于知識(shí)。
55、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
56、爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū),但從不做筆記,這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。
57、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處:赫爾岑論文學(xué)
58、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
59、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
60、讀書(shū),延伸了我們的生命——我們稱(chēng)贊一個(gè)人的知識(shí)淵博,總愛(ài)說(shuō)"前五百年,后五百年,他都知道"。其實(shí),一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達(dá)到五百年的閱歷呢?這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之:讀書(shū),使我們贏得了超越生命的更多時(shí)光!た朔
61、讀書(shū)即人生,人生即讀書(shū)!た朔
62、靜坐自無(wú)妄為,讀書(shū)即是立德!鯐尅督袷勒f(shuō)》
63、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒!Z里斯
64、讀書(shū)力求三性:籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)知識(shí)富翁!好鱾
65、士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識(shí),則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒,則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
66、愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。作者:孟德斯鳩
67、書(shū)籍是豈立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔。
68、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。
69、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。
70、書(shū)卷是帶我們到別人的心中,到別的民族當(dāng)中去的門(mén)戶(hù)!鄯ǎ菽逋
71、中國(guó)不是沒(méi)有思想家,不是讀書(shū)人沒(méi)腦子,只是有的人被扼殺了,有的人被嚇傻了,有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。要說(shuō)悲哀,這才是一個(gè)民族最大的悲哀。作者:胡發(fā)云
72、你可以寫(xiě)出一本值得被閱讀的書(shū),或活出一個(gè)值得被敘述的人生!惶m克林 Benjamin Franklin
73、讀書(shū)百遍",之后才可能"其義自見(jiàn)"。
74、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。
75、好讀書(shū),囫圇吞棗;每有會(huì)意,便歡然忘食!諟Y明:《五柳先生傳》
76、不讀書(shū)你的生活就毫無(wú)意義。
77、假如生活中沒(méi)有書(shū),生活將會(huì)變得枯燥乏味。
78、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的!猍法]孟德斯鳩
79、士不行不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁覺(jué)得己任,不亦重乎?死爾后己,不亦遠(yuǎn)乎?
80、一個(gè)智慧人所締造的時(shí)機(jī)比他所發(fā)明的時(shí)機(jī)更多!喔
81、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅,那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
82、用功進(jìn)修不只有益于我的心靈,并且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專(zhuān)心念書(shū)的自己對(duì)我就是一件樂(lè)事,我不再思量我的那些疾病,疾苦也因此減輕了!R梭
83、可以或許攝取須要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人!獊喞锼
84、再?zèng)]有比讀書(shū)更便宜的娛樂(lè),更耐久的滿(mǎn)意了! 蒙臺(tái)居
85、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取本身需要的對(duì)象。 ——[挪]易卜生
86、常求有利別人,不求有利本身。 —— 謝覺(jué)哉
87、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多念書(shū)以養(yǎng)膽。 —— 莊周
88、念書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。
89、讓芳華的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
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