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關(guān)于文明禮儀讀書(shū)名言（通用600句）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明禮儀讀書(shū)名言（通用600句），希望對(duì)大家有所幫助。
1、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也�！横�
2、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍�！抉R光
3、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事�！s翰·洛克
4、博學(xué)于文，約之以禮�！鬃�
5、禮貌經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的感情。——梅里美
6、幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)。——恩格斯
7、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！轮兛死�
8、華夏禮儀，修德砥行。
9、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。
10、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前�！拙右�
11、禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡�！豆茏印�
12、誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過(guò)難關(guān)；誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒�！_迪
13、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
14、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！�
15、給人玫瑰花，手上常有一縷芳香。
16、微笑是最完善的禮儀。
17、有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行。
18、禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信�！靼嘌琅跻聋惿�
19、國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰�！�。顏元
20、世界上最廉價(jià)，而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì)，就是禮節(jié)�！闷苼觥は�
21、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡
22、禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來(lái)文明溫暖和愉快。
23、沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋�！S吾爾族諺語(yǔ)
24、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅�！�
25、學(xué)禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠(chéng)信社會(huì)，用禮耀我中華�！w書(shū)，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席
26、一旦學(xué)會(huì)了眼睛的語(yǔ)言，表情的變化將是無(wú)限的�！└�?duì)?/p>
27、人有禮則安，無(wú)禮則危�！抖Y記》
28、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
29、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮�！R梭
30、好言好語(yǔ)暖人心。
31、禮貌經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的情感�！防锩�
32、傾聽(tīng)可以使說(shuō)話者感到被尊重。
33、與人為善心靈美，開(kāi)拓進(jìn)取人文美。
34、眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！谥t《觀書(shū)》
35、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。
36、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內(nèi)容，那么，雖然他并沒(méi)有努力去記住材料，而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里�！澘品�
37、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
38、投筆八荒往事空，生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月，兩袖猶藏萬(wàn)壑風(fēng)。有國(guó)豈宜羈海外，無(wú)名不必愧江東。幽居結(jié)得三盟友，黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功，風(fēng)行海上讀書(shū)風(fēng)。挑燈每恨光陰蹙，開(kāi)卷深慚腹笥空。妙旨會(huì)心成默契，疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡，切磋無(wú)人考異同�！蜩T才
39、讀之再讀，你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得奇怪，昨天不懂的東西，今天竟會(huì)全懂得了�！准{爾
40、自己作眉批，可以幫助你讀書(shū)，幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去�，F(xiàn)在，我們自己買(mǎi)不到書(shū)，也可以用另外的辦法，把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起，把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái)，另一方面，某些地方我不同意書(shū)里的講法，可以寫(xiě)上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批并為一個(gè)東西�！趿�
41、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也�！惿�
42、生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
43、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！豆羧ら_(kāi)拓新詩(shī)歌的路》
44、好書(shū)的光亮超過(guò)星星�！砹_斯諺語(yǔ)
45、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。
46、藏書(shū)再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書(shū)再多，倘若不用，只能成為空談。 ——佚名
47、觀書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀�！翖壖�
48、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)。 作者：（明）陳繼儒
49、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！� [法]莫泊桑
50、要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上�！獜埿〕�
51、束書(shū)不觀，游談無(wú)根。
52、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識(shí)，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
53、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。
54、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！�
55、人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開(kāi)始現(xiàn)阻力屈身，那么就失去了他們存在的價(jià)值。
56、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧?kù)o；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
57、諺曰："積財(cái)千萬(wàn)，不如薄伎在身。"伎之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣�(xùn)·勉學(xué)第八》
58、我們要認(rèn)真讀書(shū)和學(xué)習(xí)，有不懂的地方千萬(wàn)要問(wèn)，不要不求甚解。
59、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。作者：南森
60、開(kāi)卷有益。作者：趙光義
61、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
62、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！�
63、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話。作者：諺語(yǔ)
64、讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的，會(huì)對(duì)不起父母的血汗錢(qián)的。但你各方面比我優(yōu)秀，會(huì)推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí)，打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
65、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧。作者：楊絳
66、我很喜歡讀書(shū)，每天去學(xué)校都是興高采烈的。
67、所有事物的存在是為了最終成為一本書(shū)�！R拉美 Stephane Mallarme
68、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。 作者：（元）許名奎
69、秉燭夜讀南瓜燈，一目十行全成誦。
70、"勞于讀書(shū)，逸于作文。"
71、書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
72、選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友；書(shū)雖有價(jià)，獲益無(wú)價(jià)。
73、書(shū)不知義，便是嚼樹(shù)皮。
74、歷來(lái)枉費(fèi)推移力，這天中流自在行。
75、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)慌忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
76、學(xué)問(wèn)是光亮，無(wú)知是暗中。讀書(shū)吧！—— [俄]契訶夫
77、讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。 ——[英]培根
78、出乎爾者，反乎爾者也。
79、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)�！鳎╆惱^儒
80、動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！焯亓�
81、書(shū)卷乃養(yǎng)心第一妙物。閑適無(wú)事之人，鎮(zhèn)日不觀書(shū)，則起居出入，身心無(wú)所棲泊，耳目無(wú)所安頓，勢(shì)必心意顛倒，妄想生嗔，處逆境不樂(lè)，處順境亦不樂(lè)�！獜堄�
82、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬(wàn)簌皆寂，如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類譚序之言，"獨(dú)坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日："靜與無(wú)語(yǔ)"，讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱也�！X(qián)鐘書(shū)
83、讀者和作家的心境帖然無(wú)間的地方，有著生命的共鳴共感的時(shí)候，于是藝術(shù)的鑒賞即成立�！獜N川白村
84、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)孩子是很重要的�，F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
85、知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)就是財(cái)富；人才創(chuàng)造財(cái) 富，人才就是財(cái)富。
86、讀書(shū)賜予我們財(cái)富，哪怕是拿印度的全部寶藏來(lái)?yè)Q，他也不會(huì)答應(yīng)。對(duì)麥考萊也是一樣，讀書(shū)是幸福的重要條件�！獝�(ài)德華·吉鵬
87、魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數(shù)，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也�！嵃鍢�
88、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌�！獜堉�
89、我讀的書(shū)大致分這么幾類：甲類是業(yè)務(wù)上需要的，必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書(shū)，讀法有些不雅。一類放在廁所里（作為丙類），另一類放在枕畔（作為丁類）。還有一種戊類，這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫(yī)院或車站接人，我必帶上一本，為等候時(shí)翻閱。還有己類，根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫�。特別是工具書(shū)，像中外百科全書(shū)�！捛�
90、書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣�！澙�
91、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
92、書(shū)是逆境中的慰藉。
93、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——大加圖
94、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)�！瓲柗�
95、良好的閱讀對(duì)于心靈就如良好的眼鏡對(duì)于眼睛一樣，它帶你遍及于生活的細(xì)微之處。
96、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
97、以書(shū)為道，相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元
98、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特：《語(yǔ)言教育》
99、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——（法國(guó)）諺語(yǔ)
100、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，"學(xué)而不厭"，對(duì)人家，"誨人不倦"，我們應(yīng)取這種態(tài)度。業(yè)精于勤�；挠阪�，行成于思。毀于隨。
101、只會(huì)讀書(shū)的女人是一本字典，再好人們也只會(huì)在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì)扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書(shū)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好。自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
102、我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
103、人家不必論貧富，惟有讀書(shū)聲最佳。——翁承贊
104、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山�！x逸
105、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥
106、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
107、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！佌媲洹秳駥W(xué)》
108、越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏�！R克思
109、做學(xué)問(wèn)要花功夫，持之以恒，日積月累。 作者：吳玉章
110、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
111、讀了好書(shū)之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅，開(kāi)闊視野�！� [日]池田大作
112、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿！?[英]洛克
113、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。
114、不以文章害辭，不以辭害志。
115、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。 作者：（清）王豫
116、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛(ài)默生
117、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。——朱熹
118、如果活學(xué)而不好好用，讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
119、我認(rèn)為，下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。
120、為富不仁矣，為仁不富矣。
121、慎勿談人之過(guò)，切勿矜己之長(zhǎng)。
122、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體，運(yùn)動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達(dá)。
123、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源，即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就，單以目前的生活來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿足。
124、真正聰明的人，不會(huì)因一時(shí)的勝利，喜極而泣，也不會(huì)因一時(shí)的失敗，垂偷喪氣，因?yàn)樗�，只有�?jiān)持不懈的努力，才能取得最后的成功�！獜堄駶�
125、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
126、三國(guó)的馬謖也是飽讀兵法，但言過(guò)其實(shí)，導(dǎo)致失街亭。
127、知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面。
128、宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。
129、意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
130、讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
131、書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái)。
132、使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者：舒曼
133、讀書(shū)，人才更加像人。
134、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
135、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心�！獣�(shū)摘
136、經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研。作者：馬克思
137、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游 出處：冬夜讀書(shū)示子聿
138、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
139、造燭求明，讀書(shū)求理。
140、讀書(shū)方法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱熹
141、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 ——伊薩克巴洛
142、書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義，但書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的�！獮跎晁够�
143、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
144、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
145、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶給你一生的做人道理。
146、花開(kāi)花落書(shū)中行，云卷云舒眼中景。
147、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)需讀書(shū)。
148、好書(shū)是人類靈魂最純潔的精華。 [英]卡萊爾
149、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)，我不把時(shí)刻浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲�！惶m克林
150、念書(shū)對(duì)付我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散糊口中的不愉快的最能手段。沒(méi)有一種苦惱是念書(shū)所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
151、過(guò)猶不及。
152、好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。
153、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！芽▋�
154、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
155、性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。
156、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
157、溫故而知新，可以為師矣。
158、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。
159、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
160、君子之行也，度于禮。
161、唯上知與下愚，不移。
162、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
163、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
164、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
165、君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也，言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？
166、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
167、見(jiàn)得思義。
168、巧言亂德。小不忍，則亂大謀。
169、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
170、剛、毅、木訥，近仁。
171、知者不惑；仁者不憂；勇者不懼。
172、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
173、己所不欲，匆施于人。
174、中人以上，可以語(yǔ)上也；中人以下，不可以語(yǔ)上也。
175、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是謂之“文”也。
176、自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。
177、群居終日，言不及義，好行小慧；難矣哉！
178、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢�！悏�
179、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！钊舳U
180、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
181、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
182、民可使由之，不可使知之。
183、始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。
184、放于利而行，多怨。
185、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
186、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
187、寢不尸，居不容。
188、知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽。
189、少壯不努力，老大徒悲傷。
190、士而懷居，不足為士矣！
191、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
192、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
193、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙�！蟹颉ね袪査固�
194、君于惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。
195、士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？
196、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
197、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
198、人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。
199、不在其位，不謀其政。
200、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
201、朝聞道，夕死可矣。
202、道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
203、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
204、子曰：“臨之以莊，則敬。孝慈，則忠。舉善而教不能則勸�！�
205、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
206、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
207、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
208、君子欲訥于言而敏于行。
209、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？見(jiàn)利思義，見(jiàn)危授命。
210、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到
211、君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。
212、為政以德，誓如北辰，居其所而眾星共之。
213、何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德。
214、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
215、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
216、詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
217、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
218、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(zhǎng)的辛苦的日子里無(wú)報(bào)酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P(yáng)；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對(duì)大眾是有益的。
219、光說(shuō)不練，枉學(xué)百年。
220、讀書(shū)在學(xué)習(xí)前人，讀書(shū)在超越前人。
221、讀書(shū)得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內(nèi)存，要不然遲早會(huì)死機(jī)你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實(shí)實(shí)睡覺(jué)。即使有些憂傷，也要把它藏好�，F(xiàn)在還不是深秋，你的收獲還沒(méi)到。
222、為樂(lè)趣而讀書(shū)。——毛姆
223、讀書(shū)是人生的起點(diǎn)，實(shí)踐是人生的過(guò)程，創(chuàng)新是人生的結(jié)晶。
224、有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
225、有的書(shū)給了我許多啟發(fā)，有的書(shū)令我失望，即使在那些令我失望的書(shū)面前，我還是感覺(jué)有收獲。——嚴(yán)文井
226、在做閱讀筆記時(shí)，先要確定你需要什么信息。然后找出書(shū)籍和文章中有關(guān)的內(nèi)容。把從文章中讀到的信息和觀點(diǎn)與你所聽(tīng)到的和看到的聯(lián)系起來(lái)。筆記中應(yīng)包括關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞組、標(biāo)題和小標(biāo)題，簡(jiǎn)潔的摘要和簡(jiǎn)單的圖表。但不要從書(shū)籍上大段地抄，因?yàn)闀?shū)籍畢竟還可以查閱到。——羅伯特·巴拉斯
227、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié)，而我們只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦，才能有可能成為共產(chǎn)主義者。——列寧
228、書(shū)買(mǎi)來(lái)了，取閱自便，不妨去翻翻，前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí)，你擠半個(gè)小時(shí)，只有一天時(shí)間的百分之二，只要每天堅(jiān)持下來(lái)，可以使你讀出可觀的成績(jī)來(lái)�！醪�
229、書(shū)是祖先留下的財(cái)富，書(shū)是文化傳播的媒體。
230、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法"，其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對(duì)不同類型的書(shū)有不同的讀對(duì)不同的讀物也有不同的讀法，對(duì)不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū)，學(xué)習(xí)，為了消遣……在工廠、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對(duì)頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
231、圣人曾云："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"然也！打開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢(mèng)》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅(jiān)強(qiáng)。
232、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋�！�?jiǎng)P勒
233、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
234、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
235、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
236、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。
237、孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如！
238、史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。—— [英]培根
239、讀書(shū)以明理，可辨美善真。讀書(shū)以求智，可利家國(guó)民。讀書(shū)以修身，可戒貪癡嗔。讀書(shū)以陶情，可養(yǎng)精氣神。
240、讀書(shū)貴精熟。——胡居仁
241、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸》
242、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思－—魯巴金
243、書(shū)籍能引導(dǎo)咱們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。——斯邁爾斯
244、韋編三絕。——司馬遷
245、讀書(shū)貧里樂(lè)，搜句靜中忙。
246、知識(shí)的奇特就在于：誰(shuí)真心渴求它，誰(shuí)就往往能夠得到它。
247、實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。
248、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
249、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
250、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
251、悲吟雨雪動(dòng)林木，放書(shū)輟劍思高堂。
252、月盈則虧，日中則昃。
253、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。
254、讀書(shū)，人才更加像人。
255、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
256、讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)廚，早有人反對(duì)過(guò)了，時(shí)光不絕的進(jìn)行，反讀書(shū)的思潮也愈加徹底，于是有人來(lái)反對(duì)讀任何一種書(shū)。
257、縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著難以替代的重要作用�！た朔�
258、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！钚馈毒徃栊小�
259、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤。作者：杜威
260、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士�！塾ⅲ菘吕锶~爾
261、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅
262、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
263、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒（美國(guó)物理學(xué)家）
264、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！鍢�
265、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。——鄭板橋
266、閱讀的最大來(lái)由是想掙脫平庸，早一天就多一份人生的出色；遲一天就多一天平庸的困擾。
267、念書(shū)之樂(lè)樂(lè)融融，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
268、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
269、學(xué)和行原來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉
270、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活。——《郭沫若全集·開(kāi)辟新詩(shī)歌的路》
271、燕雀安知青云之志哉！——陳涉
272、讀一切好書(shū)，就是和很多高貴的人談話。
273、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！K軾
274、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
275、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！K軾
276、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
277、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
278、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
279、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x
280、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
281、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
282、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
283、當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
284、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
285、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
286、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
287、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
288、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。
289、讀書(shū)使人心明眼亮。
290、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友。
291、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
292、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
293、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
294、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。
295、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
296、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。
297、冬讀書(shū)，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
298、哲學(xué)是認(rèn)識(shí)世界之慧眼，科學(xué)是改造世界之法寶。
299、讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶忽驚雙鬢秋。——陸游《寄題吳斗南玩芳亭》
300、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認(rèn)為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱，它是一種記錄書(shū)名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內(nèi)容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應(yīng)該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對(duì)于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標(biāo)�！惡晏�
301、如果說(shuō)在文化禁錮的年代，我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū)，想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海，從一線漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱，那么，在出版物繁榮的今天，我們應(yīng)該讀一些真正好的書(shū)，一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書(shū)�！螒押�
302、花費(fèi)時(shí)間去讀他人著作，通過(guò)他人的辛勤能輕易地完成自找改善。——蘇格拉底
303、人們很少記住讀過(guò)的東西，原因在于他們思考得太少。——利希頓堡
304、每一個(gè)知道讀書(shū)方法的人都有一種力量可以把他自己放大，豐富他的生活方式，使他的一生內(nèi)容充實(shí)富有意義�！振憷�
305、勞逸適度，確是養(yǎng)身之要，勤讀書(shū)，挑燈苦讀，十年寒窗，不可謂不勞，人應(yīng)以此為上。借讀書(shū)消遣，畢竟為次。古人開(kāi)卷有益的說(shuō)法，讀書(shū)總能有益，但目的性太強(qiáng)有時(shí)未免失其真諦。期望有用，應(yīng)從較廣泛的意義來(lái)了解，否則失于牽強(qiáng)、膚淺。一張英《聯(lián)訓(xùn)齋語(yǔ)》
306、走你的路，讓別人去說(shuō)吧！——但丁
307、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
308、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
309、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
310、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——[美]杜威
311、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
312、讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。
313、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)�！馈P勒
314、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣。
315、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者：赫爾普斯
316、大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者：（明）鄭心材
317、在讀書(shū)的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談�！喔�
318、學(xué)以治之，思以精之。作者：（漢）楊雄
319、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。
320、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
321、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。
322、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門(mén)戶。——莫洛瓦
323、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。——哈維蘭
324、聞道有蚤莫，行道有難易，然能自強(qiáng)不息，則其至一也。
325、弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。
326、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
327、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
328、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
329、理智總是在自己猶豫的時(shí)候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心，哪怕一萬(wàn)次也能創(chuàng)造出美好的奇跡�！哿�
330、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�
331、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑�！�
332、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。所以，有些書(shū)看多了也有害！
333、好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。
334、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好。
335、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！�
336、讀書(shū)必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達(dá)千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時(shí)空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。
337、我如饑似渴，貪得無(wú)厭地飽讀這里的大量藏書(shū)。
338、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。
339、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。作者：南森
340、外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
341、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
342、我想就把閱讀當(dāng)成一種探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對(duì)書(shū)，看錯(cuò)書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
343、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道
344、我希望有一天，在某個(gè)下雪的早晨，我在這張書(shū)桌上寫(xiě)字或讀書(shū)的時(shí)候，靜靜的俯下身體，閉上眼睛。我希望那是我在人間的最后模樣。作者：申京淑出處：哪里傳來(lái)找我的電話鈴聲
345、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
346、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
347、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
348、少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
349、讀書(shū)舉一反三博古通今，實(shí)踐觸類旁通改地?fù)Q天。
350、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
351、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書(shū)上的權(quán)威去給予，而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智，得到它們的認(rèn)可�！涿兰~斯
352、涉獵各方面的知識(shí)，可以提供開(kāi)闊的思路，如多看看小說(shuō)，有空去逛逛動(dòng)物園也會(huì)有好處，可以幫助提高想象力。——格拉索
353、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。——陸九淵
354、善讀書(shū)者，須視書(shū)如水，而視此心如花、如稻、如魚(yú)、如濯足……爾讀書(shū)易于解說(shuō)文義，卻不甚能深入，可就朱子"涵泳""體察"二語(yǔ)悉心求之。——曾國(guó)藩
355、我讀書(shū)很雜，專業(yè)書(shū)外，古今中外的非專業(yè)書(shū)也盡力翻翻，絕未"學(xué)富五車"，但深覺(jué)對(duì)專業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對(duì)做人處事也常有幫助�！熘杏�
356、讀書(shū)要下功夫，寫(xiě)書(shū)評(píng)也要下功夫。所謂"下功夫"，不應(yīng)僅僅理解為時(shí)間的延續(xù)和次數(shù)的增加，而是在于善讀。——白壽彝
357、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦，是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，而我們讀書(shū)，是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財(cái)富�！芊�
358、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富，精神變物質(zhì)；實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)變精神。
359、讀書(shū)不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來(lái)運(yùn)用他們的知識(shí)。——柯勒律治
360、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你殘害。——菲爾丁
361、除書(shū)本之外，還應(yīng)多讀"無(wú)字書(shū)"，以擴(kuò)大求知領(lǐng)域�！獜埶椿�
362、莊周漫說(shuō)徐無(wú)鬼，惠子書(shū)成已滿車�！獜埡V慶
363、沒(méi)有掌握科學(xué)讀書(shū)方法的人，他的讀書(shū)特點(diǎn)是機(jī)械性，毫無(wú)藝術(shù)可言。而掌握了讀書(shū)藝術(shù)的人，他捧起本書(shū)，便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界�！獜�?jiān)?/p>
364、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書(shū)還是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和創(chuàng)造�！獓�(yán)濟(jì)慈
365、我讀的書(shū)大致分這么幾類：甲類是業(yè)務(wù)上需要的，必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二23、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
366、讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
367、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
368、總有一個(gè)位置屬于我，是金子總會(huì)發(fā)光的。——王玉
369、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
370、現(xiàn)在努力了，你將會(huì)征服人生；而不努力，人生將征服你�！f伶
371、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
372、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
373、身名不問(wèn)十年馀，老大誰(shuí)能更讀書(shū)�！杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
374、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
375、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
376、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
377、自己整理筆記，總結(jié)收獲。
378、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
379、讀書(shū)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還可能會(huì)讓成績(jī)下降。
380、借讀書(shū)逃避現(xiàn)實(shí)，不做該做的事，讀得越多越誤事。
381、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。——佚名
382、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
383、書(shū)籍是生活的加速度�！乜死�
384、讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得切斯特菲爾德
385、須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人。
386、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
387、書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。
388、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
389、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的�！�
390、最好的作品來(lái)自于對(duì)某種獨(dú)特寫(xiě)作方式的認(rèn)真嘗試之中。
391、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。——佚名
392、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。——佚名
393、讀書(shū)不必求多，而要求精。
394、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
395、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。所以，有些書(shū)看多了也有害！
396、剛才正方說(shuō)，讀書(shū)有益，我并不贊同。如果讀壞書(shū)的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書(shū)，是想從好書(shū)里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。
397、看書(shū)未必有益，因?yàn)橛行⿻?shū)實(shí)在不適合我們少年兒童來(lái)看，不是因?yàn)闀?shū)出得不好，而是因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。
398、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
399、知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面。
400、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。——佚名
401、多讀好書(shū)，收益良多：凈化心靈，提高素養(yǎng)；陶冶情操，豐富情趣；開(kāi)拓視野，廣交善緣——世界讀書(shū)日來(lái)臨，愿你多讀好書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，過(guò)著幸福美好的生活！
402、諺曰："積財(cái)千萬(wàn)，不如薄伎在身。"伎之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣�(xùn)·勉學(xué)第八》
403、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識(shí)不會(huì)囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識(shí)面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌。
404、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——董其昌《畫(huà)禪室隨筆——卷二》
405、教學(xué)是理解的最高形態(tài)。
406、再看呂蒙。讀書(shū)使呂蒙的言談大有智慧，所以魯肅的語(yǔ)氣重在驚嘆："卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"呂蒙也僅說(shuō)了一句話："士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！"
407、書(shū)籍是巨大的力量。
408、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
409、虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿長(zhǎng)變短。
410、不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的。——佚名
411、不讀書(shū)就已經(jīng)嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。作者：叔叔的書(shū)出處：生死憂患
412、人生就像一本難以解讀書(shū)，歲月充當(dāng)著翻閱者，所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書(shū)里的意思，歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半，因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿鳎砸活w心常常會(huì)覺(jué)的很累。
413、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
414、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
415、讀書(shū)須五到，心到、眼到、口到、耳到、手到。
416、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
417、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。作者：（元）許名奎
418、閱讀有益好書(shū)，能讓壓力減輕，能讓煩惱止步，能讓勇創(chuàng)有路，能讓追求順利，能讓精神豐富，能讓事業(yè)成功；4.23世界讀書(shū)日，愿你讀讀好書(shū)，迎來(lái)快樂(lè)生活無(wú)數(shù)，安享人生美好無(wú)度！
419、讀一本好書(shū)，如品一杯香茗，書(shū)香縈繞。
420、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的進(jìn)步之橋。
421、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
422、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也�！惿芠宋]
423、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)）
424、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給以那些尚未出世的人的禮品�！獝�(ài)迪生
425、假如有人錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，多數(shù)不是時(shí)機(jī)沒(méi)來(lái)，而是因?yàn)闀r(shí)機(jī)過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手抓住它。——佚名
426、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如念書(shū)。
427、重要的不是常識(shí)的數(shù)量，而是常識(shí)的質(zhì)量，有些人知道許多許多，但卻不知道最有用的對(duì)象。
428、在常識(shí)的山峰上登得越高，面前的景致越壯闊。——拉吉舍夫
429、學(xué)問(wèn)多深也別滿意，紕謬多小也別忽略。（蒙古諺語(yǔ)）
430、念書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則徐徐有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑徐徐釋，以至交融意會(huì)，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。 [宋]朱熹
431、才能是刀刃，辛苦是磨刀石。
432、奇文共賞識(shí)，疑義相如析。
433、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
434、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
435、圣人所說(shuō)底話，光明正大。
436、書(shū)籍——透過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。——威爾遜
437、記誦之法，學(xué)問(wèn)之舟。——（清）章學(xué)誠(chéng)
438、書(shū)讀百遍，遍遍有新悟；字練百遍，遍遍有新功。
439、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。
440、有書(shū)讀的要做事，有事做的要讀書(shū)。先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。我要你們做有知識(shí)、有實(shí)力、有責(zé)任心的國(guó)民，不要你們做書(shū)呆子�！招兄�
441、不管讀什么書(shū)，總愿意自己給自己提出一些問(wèn)題，問(wèn)一些問(wèn)題，問(wèn)一些為什么，尋求更正確的答案。這樣，無(wú)形中使知識(shí)面愈來(lái)愈寬，使理解的程度愈來(lái)愈深�！獜堄褲O
442、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年，對(duì)自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書(shū)，并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書(shū)沒(méi)有接受，正課倒耽誤了不少�！芊�
443、書(shū)籍，對(duì)廣大讀者起到潛移默化的作用。給讀者提供什么樣的東西，把讀者往哪里引導(dǎo)，培養(yǎng)青年人成為什么樣的人，是一切有社會(huì)責(zé)任感、有良心的作者和編者都應(yīng)該慎之又慎的。——李明三
444、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了，累極了；當(dāng)我憤怒時(shí)，苦惱時(shí)，我就想親近它，因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫�！蚂`
445、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué)，沒(méi)有過(guò)去，哪有現(xiàn)在，不了解現(xiàn)狀，怎能展望將來(lái)。研究現(xiàn)狀也就是研究當(dāng)代史，古代史、近代史當(dāng)然要研究，但現(xiàn)狀更重要�！﹂�
446、所謂攻讀，就是讀書(shū)要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書(shū)中不對(duì)的地方識(shí)別出來(lái)，明白它為什么不對(duì)�！x覺(jué)哉
447、要對(duì)讀書(shū)有興趣，閱讀時(shí)應(yīng)該對(duì)書(shū)籍有所選擇。一些基本知識(shí)的書(shū)籍還沒(méi)有讀過(guò)，跳過(guò)去就啃大部頭的書(shū)籍，讀不懂，不能領(lǐng)會(huì)，自然要失望、煩惱，興趣就無(wú)從談起了�！芊�
448、對(duì)書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類型，求知欲也有兩種類型。一種是源于大腦的需求，另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望，后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求。——文蓋洛夫
449、看書(shū)求理，須令自家胸中點(diǎn)頭；與人談理，須令人家胸中點(diǎn)頭�！鹄t
450、多讀書(shū)，多向社會(huì)學(xué)習(xí)，以建設(shè)精神文明。——唐|
451、學(xué)習(xí)前人是方法，超越前人是目的。
452、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育。——富蘭克林
453、書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書(shū)境界。
454、凡事須三思而行，在困難中找出路。
455、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！凰沟�
456、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子去思想才行。 ——茅盾
457、開(kāi)卷有益，在乎用心�！濉だ钊铩侗R》
458、細(xì)雨無(wú)塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？
459、勞于讀書(shū)，逸于作文。作者：（元）程端禮
460、歲月不汝延，努力無(wú)暫輟。作者：（明）況鐘
461、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。作者：伊薩克·巴羅
462、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。
463、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與現(xiàn)實(shí)世界的燈，愚蠢的行為是光和現(xiàn)實(shí)世界的障礙，是生命發(fā)展的障礙。
464、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。
465、讀書(shū)，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
466、做學(xué)問(wèn)要花功夫，持之以恒，日積月累。作者：吳玉章
467、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。—— [法]莫泊桑
468、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
469、書(shū)籍是大腦之子。——喬·斯威夫特
470、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素�！偵�
471、通過(guò)讀書(shū)，使我深刻地領(lǐng)悟了"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟"道理。
472、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。——佚名
473、越貧困越宜多讀書(shū)，因?yàn)橹R(shí)可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書(shū)，因?yàn)橹R(shí)可以防止你走入窘迫。
474、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴金
475、讀書(shū)不知味，不如放高閣，蠢魚(yú)爾何如終日食糟粕。
476、書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。
477、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
478、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。——佚名
479、知識(shí)就是力量，努力才會(huì)進(jìn)步。——佚名
480、總有一個(gè)位置屬于我，是金子總會(huì)發(fā)光的。
481、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
482、三國(guó)的馬謖也是飽讀兵法，但言過(guò)其實(shí)，導(dǎo)致失街亭。
483、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。
484、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
485、看書(shū)只要理路通透，不可拘泥舊說(shuō)，更不可附會(huì)新說(shuō)。
486、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
487、創(chuàng)造開(kāi)拓新的未之前聞，或無(wú)人逆料的現(xiàn)實(shí)世界。——?jiǎng)e林斯基
488、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路�！�
489、迸玉閑抽上釣磯，翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬，騎過(guò)春泉掣手飛。
490、人生就像是讀書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂，讀到中間的時(shí)候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日，愿你心靈如書(shū)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
491、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
492、讀書(shū)在于舉一反三，實(shí)踐在于觸類旁通。
493、滿腹雄文天地動(dòng)，一腔豪氣鬼神驚。
494、讀書(shū)是人生起跑線，實(shí)踐是人生加油站。
495、我學(xué)三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū)，而后稱博洽。讀書(shū)貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn)，萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃，經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué)，當(dāng)學(xué)古賢哲�！纤斡谑�
496、為了精通自己的專業(yè)，必須瀏覽各種書(shū)籍。在我們廣泛瀏覽的時(shí)候，應(yīng)該自備—套讀書(shū)索引，這樣，在需要的時(shí)候，我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料。——曹方
497、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當(dāng)，以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著力，如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)"，便要勉力時(shí)習(xí)，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已。——顏元
498、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù)，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)？一路基亞諾斯
499、古人謂有益之書(shū)為"經(jīng)師"是對(duì)的，從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識(shí)，這才是讀書(shū)的最終目的�！彩澜�
500、濫讀書(shū)的結(jié)果是有害于科學(xué)研究的。——盧梭
501、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)�！└�?duì)?/p>
502、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè)無(wú)窮。
503、只要付出努力，就一定能取得好成績(jī)。——洪優(yōu)
504、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活�！招兄�
505、我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。
506、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)。 ——[美]愛(ài)默生
507、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。作者：《增廣賢文》
508、久物之味久則可厭，讀書(shū)之味。愈久愈身。
509、用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外。
510、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
511、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
512、陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生。——佚名
513、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——佚名
514、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
515、以決心為題材，用刻苦書(shū)寫(xiě)生命，以堅(jiān)持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
516、詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
517、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
518、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘
519、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。出處：《五柳先生傳》
520、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧。作者：楊絳
521、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
522、先生不該該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不該該專念書(shū)，他的責(zé)任是進(jìn)修人生之道。
523、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
524、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
525、讀書(shū)，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)�！簩�(shí)秋
526、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的情感和睦質(zhì)，使人高貴。——波羅果夫
527、學(xué)習(xí)名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
528、為學(xué)習(xí)而讀書(shū)，可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級(jí)學(xué)校的課程，大體上都是帶有強(qiáng)迫性的東西，非讀不可�！�
529、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
530、絕對(duì)不要讀死書(shū)……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收，錯(cuò)的去掉�！X(qián)學(xué)森
531、讀書(shū)是積累知識(shí)，編書(shū)是整理和傳播知識(shí)，二者的共同點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的愛(ài)，對(duì)書(shū)的愛(ài)。這是做好編輯的前提。讀書(shū)可以豐富知識(shí)，提高思考和鑒別的能力，提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書(shū)的人，還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密，這些是做好編輯的基本功。——羅洛
532、從淘金者手中流過(guò)沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書(shū)好比淘金，博覽群書(shū)，寶貴的真知才會(huì)一點(diǎn)一滴地獲得。——失名
533、凡人讀書(shū)，必須專心致志，不出戶庭，如此痛下功夫三五年，便可立些根本。如或作或輟，一曝十寒，雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也�！獏桥c弼
534、人生像一本書(shū)，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀。—G．保羅
535、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處趨五欲。——陸游
536、讀書(shū)之讀，似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀，畫(huà)家讀畫(huà)之讀，而不足一般的閱覽或誦習(xí)。——白壽彝
537、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
538、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
539、讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。 ——[英]培根
540、好書(shū)如摯友，終身不相忘�！�(guó)諺語(yǔ)
541、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
542、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
543、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏爾泰
544、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
545、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。作者：（清）袁牧
546、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。作者：新格言
547、我愛(ài)讀書(shū)就像我愛(ài)打扮一樣，讓我更加美麗。
548、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘
549、舉一而反聞一而知及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
550、憐君白面一書(shū)生，讀書(shū)千卷未成名�！瘏�
551、我的心得是讀書(shū)不在多，而在反復(fù)讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍，才算讀過(guò)，才能讀進(jìn)去。——陳丹青《談話的泥沼》
552、心靈的陶冶，行為的提升，書(shū)本的記錄。
553、才既難得，而又難知；則當(dāng)博采，多而蓄之。
554、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說(shuō)文集》
555、舉一而反三，聞一而知十。
556、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字。——佚名
557、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
558、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就是我和世界接近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
559、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。
560、讀書(shū)是與高尚人談話。
561、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。作者：鄭燮
562、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。作者：德伯里
563、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，——趙樹(shù)理
564、讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
565、書(shū)籍是通往未來(lái)之路的鑰匙。
566、書(shū)籍是人類每天需要的。
567、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活。——陶行知
568、有些書(shū)寫(xiě)出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益，而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
569、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。
570、無(wú)專精則不能成，無(wú)涉獵則不能通也�！�?jiǎn)⒊蹲x書(shū)分月課程》
571、讀書(shū)貴去粗取精，實(shí)踐貴推陳出新。
572、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，發(fā)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標(biāo)。——鄧偉志
573、書(shū)不千軸，不可以語(yǔ)化，文不百代，不可以知變。注：書(shū)不千軸，讀書(shū)不到一千卷。語(yǔ)，談。化，融會(huì)貫通。變，流源變書(shū)�！矢︿�
574、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者和讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生。——池田大作
575、讀書(shū)遇古人疑難大事，先須掩卷靜思，如果處此，何以措置，然后看將下去，方知古人得失，學(xué)識(shí)方有長(zhǎng)進(jìn)。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益處。——湯斌
576、吾人身體由口腔進(jìn)食物以養(yǎng)之，吾人心神當(dāng)由目腔納書(shū)籍以養(yǎng)之�！�
577、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。——鄭板橋
578、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書(shū)。閱覽和死記——也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
579、讀書(shū)之于心靈，猶如鍛煉之于身體。
580、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。——富蘭克林
581、身名不問(wèn)十年馀，老大誰(shuí)能更讀書(shū)�！杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
582、讀書(shū)好似一只蜜蜂在花叢中采蜜。
583、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——（南北朝）顏之推
584、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸》
585、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——佚名
586、束書(shū)不觀，游談無(wú)根。
587、讀書(shū)就是力量，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。
588、久物之味久則可厭，讀書(shū)之味。愈久愈身。
589、莫容易，白了少年頭，空悲切�！里w
590、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)�！�
591、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
592、要知天下事，須讀古人書(shū)�！鞔ゑT夢(mèng)龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》
593、為什么經(jīng)典作品像美酒一樣歷久彌香，除卻文字本身傳遞的閱讀美感，更重要的是，這些作品傳遞的是一種撫慰人們心靈苦痛、宣揚(yáng)美好的自然力量，這是我們的精神家園。——徐貴祥
594、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。作者：臧克家
595、讀書(shū)其實(shí)分為是指導(dǎo)"知"的還是指導(dǎo)"行"的這樣兩大類，就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的，理論性和實(shí)踐性的兩類書(shū)。
596、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。作者：黃庭堅(jiān)
597、讀書(shū)一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分，如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺，這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
598、讀書(shū)不為別的，就為讀書(shū)而讀書(shū)，是一件多少奢侈的事情。作者：張紹剛
599、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣�！勖溃萘_斯福
600、藏書(shū)，蘊(yùn)的是教師的底氣。
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