關(guān)于讀書(shū)個(gè)性名句90句
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 ——[法]孟德斯鳩這篇文章是小編為你整理的一些讀書(shū)個(gè)性名句，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
1、一種書(shū)籍，代表一種人生，或?qū)庫(kù)o、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟，讓心靈變得輕松，世界讀書(shū)日，書(shū)不可不讀！
2、讀書(shū)少難成大事，知識(shí)多方成大器。
3、學(xué)知識(shí)博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。
4、有知識(shí)使人富有，無(wú)實(shí)踐使人貧窮。
5、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人，創(chuàng)作是塑造自我。
6、讀書(shū)使人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，實(shí)踐使人長(zhǎng)本事。
7、讀書(shū)，要自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用的，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén)，但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
8、中國(guó)書(shū)和西洋書(shū)，在內(nèi)容和形式上雖有很大差別，但中西愛(ài)書(shū)家的趣味趨向，他們的搜集范圍，有些地方都不謀而合，殊途同歸……中國(guó)藏書(shū)家對(duì)于一本紙墨精良，字大如錢(qián)的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形，恰如西洋藏書(shū)家對(duì)哥頓堡的四十二行本《圣經(jīng)》，反復(fù)數(shù)著行數(shù)，用鼻嗅著羊皮紙的古香氣一再點(diǎn)頭贊嘆的情形一般。文化本是沒(méi)國(guó)界的，中西愛(ài)書(shū)家的趣味相同正不是偶然的事。——葉靈鳳
9、我發(fā)現(xiàn)故事書(shū)原來(lái)是人寫(xiě)的，并非天然奇物會(huì)像草一樣自行生長(zhǎng)，使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái)，我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身，封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識(shí)字，就已準(zhǔn)備讀書(shū)，立志盡量閱讀�！柕�
10、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內(nèi)容，那么，雖然他并沒(méi)有努力去記住材料，而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里。——贊科夫
11、讀書(shū)并不為了寫(xiě)作，寫(xiě)作則非要讀書(shū)不可。我在構(gòu)思某一部較為重大題材的作品時(shí)，在生活的感受和積累以外，也參閱有關(guān)的書(shū)刊。例如人文歷史和地理等等�！螢�
12、讀書(shū)時(shí)，其中特別為自己喜歡的，便在題目上做個(gè)記號(hào)，再看第二次；尤其喜歡的，再看第三次；最喜歡的，一遇著偷閑的時(shí)候就�？纯础！u韜奮
13、所謂攻讀，就是讀書(shū)要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書(shū)中不對(duì)的地方識(shí)別出來(lái)，明白它為什么不對(duì)�！x覺(jué)哉
14、必須要根據(jù)研究的問(wèn)題來(lái)選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍。這是完全對(duì)的。假如你想學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，就選擇最好的農(nóng)業(yè)科學(xué)書(shū)籍；想學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文知識(shí)讀物以及淺顯的文學(xué)作品。目的明確，書(shū)就選得正確，閱讀的效果就大�！唆斊账箍▼I
15、古人勤學(xué)，有握錐、投斧、照雪、聚螢�！佒�
16、書(shū)使一些人博學(xué)多識(shí)，但它會(huì)使食而不化的人瘋瘋顛顛�！颂乩�
17、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
18、讀書(shū)之法，看、讀、寫(xiě)、作四者每日不可缺一。譬之富家居積：看書(shū)則在外貿(mào)易，獲利三位者也；讀書(shū)則在家慎守，不輕花費(fèi)者也。譬之兵家戰(zhàn)爭(zhēng)，看書(shū)則攻城略地，開(kāi)拓土宇者也；讀書(shū)則深溝堅(jiān)壘，得地能守者也�？磿�(shū)與子夏之"日知所亡"相近，讀書(shū)與"無(wú)忘所能"相近，二者不可偏廢�！鴩�(guó)藩
19、一個(gè)人必須面向未來(lái)，要想著著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)�！_素
20、我們讀書(shū)的時(shí)候，貴在讀精，而不是博，如果有余力，那就去擴(kuò)大閱讀范圍。
21、一盎司自己的智慧抵得上一噸別人的智慧�！固囟�
22、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋�！�?jiǎng)P勒
23、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
24、讀書(shū)會(huì)帶來(lái)心靈充實(shí)的快樂(lè)。
25、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)�！ㄇ澹⿵�?jiān)聵?/p>
26、我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
27、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
28、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥
29、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。——皮羅果夫
30、讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰！
31、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
32、對(duì)所有人以誠(chéng)相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來(lái)常往，只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn)，你的美麗，可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光，流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣，都是太無(wú)能為力的事，不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū)，不讀書(shū)的日子，思想便會(huì)停止，久而久之就要生銹。
33、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。 作者：《格言聯(lián)壁》
34、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。 作者：（清）王豫
35、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德�！鯐�
36、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
37、一行書(shū)不讀，身封萬(wàn)戶侯�！櫼闹�
38、學(xué)而不思則罔，是而不學(xué)則殆。
39、書(shū)籍是培養(yǎng)智慧的工具。
40、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
41、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。
42、有書(shū)的角落就有陽(yáng)光，有書(shū)的生活更加高尚。
43、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！�
44、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德。
45、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
46、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。所以，有些書(shū)看多了也有害！
47、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好。
48、書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�。
49、解籜時(shí)聞聲簌簌，放梢初見(jiàn)影離離。
50、自古圣人無(wú)常師，如果有，那就是書(shū)籍。博覽群書(shū)輔以學(xué)思并重、兼收并蓄，皓首窮經(jīng)自可學(xué)究天人、超凡入圣。
51、閱讀是永恒的樂(lè)趣。
52、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：王永彬
53、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
54、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
55、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法。
56、縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著難以替代的重要作用�！た朔�
57、只有那些精神愉快的人，知識(shí)才像荷花花瓣似地舒展開(kāi)來(lái)。
58、圖畫(huà)書(shū)里有著未來(lái)中國(guó)的空氣。
59、不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人，常會(huì)自滿于現(xiàn)狀，覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)，于是他們不進(jìn)則退。作者：羅蘭
60、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。作者：愛(ài)迪生
61、書(shū)是思想的產(chǎn)兒。
62、如果人不懂得尊重，那么受過(guò)的教育，到底為什么？反正一樣是茹毛飲血、為所欲為，何必讀書(shū)識(shí)字？更何必投胎當(dāng)人？
63、多看書(shū)，等于走向成功。
64、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
65、讀書(shū)能夠培養(yǎng)一個(gè)完人，談話能夠訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人�！喔�
66、書(shū)是知識(shí)的靈魂，觸摸它，神奇的力量在心中回蕩。
67、如果我們都去做自我潛質(zhì)做得到的事，我們真會(huì)叫自我大吃一驚。
68、書(shū)是源泉——愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。
69、人生是由讀書(shū)開(kāi)始的。
70、與博覽同行，開(kāi)闊廣闊視野。
71、書(shū)籍是通往未來(lái)之路的鑰匙。
72、書(shū)是一種無(wú)形的力量，能幫助我們解決學(xué)習(xí)中的難題，教我們懂得做人的道理�！髡撸厚T月茜
73、好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，書(shū)香沁心伴成長(zhǎng)。
74、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有生命、沒(méi)有陽(yáng)光。
75、書(shū)是我們的翅膀，帶著我們飛向知識(shí)的天壇。
76、世界會(huì)像那些有墨汁的讀書(shū)人讓路�！跻唬�11）班 王語(yǔ)同
77、書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是海，讀書(shū)是遨游；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是生命，讀書(shū)是走過(guò)一生。
78、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀完人間書(shū)。
79、書(shū)籍使咱們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格
80、書(shū)不只是糊口，并且是此刻、已往和將來(lái)文化糊口的源泉�！獛�(kù)法耶夫
81、人們?cè)谧杂X(jué)的有目標(biāo)的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)勾當(dāng)?shù)幕旧希仓饾u得到了從事自覺(jué)的有目標(biāo)的審美的勾當(dāng)，即從事審美締造與成長(zhǎng)的本領(lǐng)。——波斯彼洛夫
82、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅，那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
83、要是童年的日子能從頭返來(lái)，那我必然不再揮霍功夫，我要把每分每秒都用來(lái)念書(shū)！——泰戈?duì)?/p>
84、讀好書(shū)就是同很多高貴的人談話。作者 （歐洲）諺語(yǔ)
85、我們要像海綿一樣接收有用的常識(shí)�！永飳�
86、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想象力不外只有翅膀沒(méi)有腳�！惶m克林
87、讀書(shū)可開(kāi)導(dǎo)心靈，就像舉動(dòng)有助身體康健。 ——[英]斯帝勒
88、讀書(shū)使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
89、念書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新泥土�！磐�
90、我愛(ài)書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙。
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