1、青年人都想干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而，事業(yè)的成功需要理想的航標(biāo)，給我們指明前進(jìn)的方向;需要意志做武器，給我們開(kāi)拓前進(jìn)的道路。

　　2、世俗人得富貴的，是過(guò)去生中布施的功德來(lái)的，今生享受福報(bào)，若沒(méi)有無(wú)常的磨難，種種的挫折來(lái)刺激，便會(huì)沉迷下去，不知醒悟，如果不知再以福布施，種來(lái)世人天的因，等福消壽盡，便會(huì)墮落，反而是福中藏禍。錢(qián)是無(wú)生命的東西，人則是萬(wàn)物之靈。所以，我們要會(huì)利用錢(qián)，不要被錢(qián)所利用。有錢(qián)要會(huì)布施，腦中才會(huì)清爽息念，才會(huì)消業(yè)障。否則，整天為錢(qián)煩惱，一直絞業(yè)障，這就是被錢(qián)利用了。--廣欽

　　3、要因?yàn)閷?duì)世俗種種的挫折磨難，產(chǎn)生怖畏厭離，以為出家便可以避開(kāi)這些痛苦，過(guò)清凈舒適的生活，事實(shí)上，出家更是有各種的挫折與苦難來(lái)折磨你，只是所不同的是，世俗社會(huì)的苦，是生死輪回的業(yè)，再如何奮斗、吃苦，仍逃不出六道輪回的路;而出家的種種刺激挫折，卻能敲醒我們的覺(jué)知性，由其中歷煉出解脫的智慧來(lái)，終而了脫生死。--廣欽

　　4、真實(shí)的、有勇氣的寫(xiě)作起源于對(duì)人類(lèi)此時(shí)此地的存在境遇的熱烈關(guān)懷，并堅(jiān)持用自己的心靈說(shuō)出對(duì)這個(gè)世界的正義判詞。中國(guó)是一個(gè)擁有巨大的痛苦消解機(jī)制的國(guó)度，任何痛苦的、沉重的經(jīng)驗(yàn)一進(jìn)入到這個(gè)機(jī)制里，就會(huì)迅速地被消解，輕化，從而進(jìn)到空無(wú)的境界里。這種消解機(jī)制所帶來(lái)的麻木性，使得作家與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系常常是輕松的、閑適的、游戲的，缺乏緊張的沖突。--謝有順

　　5、當(dāng)你遭遇挫折而感到憤悶抑郁的時(shí)候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導(dǎo)。否則這種積郁使人致病。俗語(yǔ)說(shuō)：人總是樂(lè)于把最大的奉承留給自己”，而友人的逆耳忠言卻可以治療這個(gè)毛病。朋友之間可以從兩個(gè)方面提出忠告：一是關(guān)于品行的，二是關(guān)于事業(yè)的。--培根

　　6、要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓(xùn)練，然后突破，這樣才能真正解脫。

　　7、古往今來(lái)，有多少風(fēng)華正茂的青少年，在酒色財(cái)氣編織的迷網(wǎng)中浪費(fèi)了最寶貴的人生!

　　8、青年人愛(ài)美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美;而不是衣著華麗的美。

　　9、“自古英雄多磨難，從來(lái)紈挎少偉男。”在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對(duì)人生的思考來(lái)得更早，更深刻，更成熟。他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻，勤奮好學(xué)，去進(jìn)取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學(xué)的人。)

　　10、把自己的利益建立在別人的痛苦之上是不道德的，是可惡的。這樣做根本得不到利益。即使得到也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。--天涯孤客

　　11、我既要扔鞭炮，又要扔炸彈。扔鞭炮是為了吸引別人的注意，迷惑敵人;扔炸彈才是我真正的目的。不過(guò)，我可不會(huì)告訴你我什么時(shí)候扔鞭炮，什么時(shí)候扔炸彈。游戲就是要虛虛實(shí)實(shí)，這樣才開(kāi)心。如果你在游戲中感到很痛苦，那說(shuō)明你的玩法選錯(cuò)了。--馬云

　　12、愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小的時(shí)候開(kāi)始。

　　13、我希望中國(guó)人活得稍微快樂(lè)一點(diǎn)，自尊一點(diǎn)，自由一點(diǎn)，不要把自己當(dāng)成天生的囚犯，不要把自己的生活變成一付苦藥，不要成天愁眉不展，恨媽媽給自己生了一個(gè)性器官，甚至恨媽媽把自己生到這個(gè)世界上來(lái)——活得一點(diǎn)也不快樂(lè)，全是痛苦，生不如死。--李銀河

　　14、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。--紫蘭臻

　　15、書(shū)藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師，是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。

　　16.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

　　17.趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

　　18.不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。

　　19.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

　　20.懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。

　　21.讀書(shū)使人成為完善的人。

　　22.耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

　　23.攻城不怕堅(jiān)，讀書(shū)莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

　　24.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

　　25.良好的習(xí)慣是成功的保證。

　　26.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

　　27.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

　　28.努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。