中職學校教師培訓總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的中職學校教師培訓總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
中職學校教師培訓總結(jié)1
本學期，本人仍兼任七、九年級的勞技教學工作。新的教育理念，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。本學期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，在搞好九年級數(shù)學教學、理科教研組工作的同時，努力搞好勞技教學工作，嚴格要求學生，讓學生學有所得，學有所用，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了本學期的教育教學任務(wù)。并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：
一、 讓學生在實踐中發(fā)展，讓他們體驗到學習的快樂。
勞動與技術(shù)課是一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。在教學中，我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清每個學生的基本特點。接著，根據(jù)學生的特點，結(jié)合學校的實際情況，開展一些豐富多彩的活動，如：板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工、如何刺繡、如何進行無線電維修等等，努力營造一個良好的氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習勞技的成功與快樂。
二、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學的.效率。
在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，學習勞動技能，鉆研教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂教學的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。我認識到;充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂教學的效率是關(guān)鍵。因此， 充分利用課件、網(wǎng)絡(luò)視頻對學生進行勞技知識教學，努力提高課堂教學的效果。同時，我非常注重學生的實踐活動，注重培養(yǎng)學生的實踐能力。一學期來，絕大多數(shù)學生的勞技實踐能力有了明顯的提高。
三、把安全教育放在勞技教學工作的首位。
勞技教學是一項具有危險性的教學工作。在教學中，教師始終要把安全教育方在教學工作的首位。再加上勞技工具、勞技場地等都具有一定的危險性，而七、九年級學生年齡較小，貪玩、好動，稍不留神，就會有不安全事件發(fā)生。本人在進行勞技教學實踐之前，首先對學生進行安全教育教學活動中，教師始終巡視學生的安全，經(jīng)常提醒學生注意身邊的安全。一學期來，沒有出現(xiàn)過一起不安全事故。
四、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合，讓每一位學生的勞動技能都有一定進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。在實踐操作中強化合作意識 。在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。強調(diào)學生個體心理品質(zhì)的訓練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員活動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。使每一位學生的勞動技能都有一定進步。 一學期來，收效良好。
五、存在的不足及努力方向。
1、勞技工具與學生不配套，人多工具少，勞技活動無法正常進行。
2、活動項目不夠具體，沒有長期發(fā)展的項目。
3、活動項目沒有創(chuàng)新，不能很好地鍛煉學生的勞動技能。
4、學生年齡懸殊、基礎(chǔ)層次不齊，給勞技活動帶來不便。
5、部分學生的一些不良學習方法和習慣，很難改變。
6、一學期來，沒有完成幾件優(yōu)秀勞技作品。
總之，今后，本人將繼續(xù)堅持學習勞技理論，改進教法，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;多給學生傳授勞技知識，把學生教育好，培養(yǎng)好，力爭使每一個學生成為社會的有用人才。
中職學校教師培訓總結(jié)2
20xx年8月12日至20xx年8月26日，我參加了省級教育部組織在XX學院的《汽車新技術(shù)》專業(yè)骨干教師培訓（技師班）。感謝學校給我這培訓的機會。
在廣東機電職業(yè)技術(shù)學院為期半個月的培訓時間里，能和來自全省各個學院的專業(yè)教師們在一起學習和交流，能得到名師的諄諄教誨，學習了名師的教學方法，參觀了全省職業(yè)學校的教學設(shè)備生產(chǎn)廠家，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過這次的汽車新技術(shù)培訓學習，我更加全面地了解了汽車專業(yè)的前沿知識，學習了各兄弟學校精英的豐富教學經(jīng)驗，更新了自己的教學觀念，開闊了自己的眼界，受益匪淺，既有知識上的積淀和理論上的提高，也有教學技藝的增長。我順利完成了學業(yè)，拿到了《中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師省級培訓結(jié)業(yè)證書》�，F(xiàn)將培訓以來的學習總結(jié)如下：
一、汽車新技術(shù)培訓班學習已經(jīng)結(jié)束了，通過此次培訓，我更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。廣東機電職業(yè)技術(shù)學院汽車分院的主管領(lǐng)導對這次培訓非常重視，培訓的指導教師、教授，兢兢業(yè)業(yè)，精心準備并指導，其敬業(yè)的精神和淵博的知識都給我留下了深刻的'印象。
二、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上比較合理，我在這次培訓中在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都有收獲。首先，本次培訓項目是《汽車新技術(shù)培訓》，實施過程采用"課堂講授+實訓操作"兩個階段模式。在教學過程中，實現(xiàn)了汽車從設(shè)置故障到排除故障的判斷、分析、排除、研究的全過程。在教學模式上很好地貫徹實行了"理論實踐結(jié)合教學"和“模擬情景教學”的教學法，使得我們更加深刻體會“理論實踐結(jié)合教學”和“模擬情景教學”的教學特點和優(yōu)勢，并激勵我們在教學環(huán)境中應(yīng)用。其次，本次培訓過程中，對汽車電噴發(fā)動機構(gòu)造與維修、自動變速器、汽車防盜系統(tǒng)、汽車空調(diào)、CAN-BUS系統(tǒng)、等課程進行教學方法的探討。
三、同屆培訓班的同學來自全省各兄弟學校，在相互交流過程中，豐富了自己的視野，也了解到了自身存在的不足之處。這對于回到學校將學習心得轉(zhuǎn)化為實際的教學理論是很有幫助。
四、在這次教長時期培訓過程中，培訓老師盡職盡責。從第一天報道、準備培訓、生活、培訓過程、中途活動、考評和結(jié)業(yè)等多個環(huán)節(jié)，盡量幫助學員。教學前就已準備資料供參考。這種敬業(yè)精神和服務(wù)學生的態(tài)度，作為同行后輩的我，應(yīng)該長期努力學習和仿效。
五、通過這次培訓，主要在專業(yè)技能、視野等方面有很大提高，我決定在以后的教學過程中努力效仿應(yīng)用，特別加強理論實踐相結(jié)合和模擬情景教學，多了解掌握行業(yè)知識的更新和換代，爭取在第一時間給學生最新的教學理念。我將努力將這次學習中學到的知識轉(zhuǎn)化到教學過程中。最后，再次感激學校給予這次培訓的機會。
20xx-9-26
中職學校教師培訓總結(jié)3
xx年7月16日到xx年8月8日，受學校委派，我榮幸參加了中職學校動畫制作專業(yè)骨干教師培訓。培訓內(nèi)容包括“教學理論與方法”、“專業(yè)知識與技能”和“實踐實訓活動”三個方面。培訓中了解了日本動漫的發(fā)展及其啟示、中國動漫的發(fā)展與現(xiàn)狀；學習并掌握了視聽語言、圖形圖像處理Photoshop、動畫運動規(guī)律與原動畫設(shè)計；初步認識了三維動畫設(shè)計軟件Maya。同時，通過Flash動畫創(chuàng)作實訓，應(yīng)用了老師介紹的軟件，也鞏固了自己的專業(yè)知識，感受頗多。
一、培訓課程設(shè)置豐富
本次動畫制作專業(yè)課程設(shè)置豐富：有動畫理論基礎(chǔ)，F(xiàn)lash制作，Photoshop課程，原動畫設(shè)計等。在《視聽語言》課中，培訓基地的老師引用大量的影片做案例，為我們介紹了景別、構(gòu)圖、鏡頭、色彩和聲音等基礎(chǔ)知識。5天的《動畫運動規(guī)律與原動畫設(shè)計》課程的學習，我們了解了一個完整的動畫片需要經(jīng)過“前期策劃、中期創(chuàng)作和后期制作”這一制作流程。同時，還獲悉了原畫、中間畫以及中間線等基本概念。在這門課程中最大的收獲應(yīng)該是理解了各種動畫角色的運動規(guī)律。負責《圖形圖像處理Photoshop》課程講解的教師，以他扎實而嫻熟的專業(yè)知識，用兩天的時間，為我們介紹了Photoshop軟件中“選區(qū)、圖層、蒙版、通道”等核心內(nèi)容。最后，我們通過3天的學習，初步了解了Maya的工作界面。
二、學習收獲
通過培訓老師的講解，同班學習的各校同行們的討論交流，我們不僅明白了提高教師職業(yè)專業(yè)性的必要性，而且清楚地認識到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不能像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而要綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，電教設(shè)施開展教學。
同時，在參加培訓的過程中，培訓教師為大家展示了多年收集積累的教學案例，尤其是視聽語言的講解教師，用一步步深受大家喜歡的影片片段為大家講解一個個抽象的基本概念，使我們在輕松愉悅地理解了枯燥的知識點。所以，學員們一致認為，這位劉老師的教學方法非常適合我們所面對的學生，在今后的'教學中，我們可以借鑒劉老師的做法，用學生的興趣點來激發(fā)學生的學習積極性和主動性。 “他山之石，可以攻玉”，這次學習，給我們提供了一個“借鑒先進，增強發(fā)展后勁”的好機會，同時也給了我們一個“反思不足，改進方法，明確方向”的好過程。一個月的培訓學習生活，很好地擴充了我們的教學知識和專業(yè)技能，提升了大家的教學理念，為我們下一步的工作和生活指引了方向；為今后學校專業(yè)建設(shè)、教學改革起到了很好的指導作用。我們將以此次培訓為契機，把終身學習理念和“基于工作過程”的課程理念等一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實實地付諸實踐，盡責盡力；努力地提高自身素質(zhì)、教育科研能力等。
xx年9月
中職學校教師培訓總結(jié)4
勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所，由于學校領(lǐng)導高度重視勞技室建設(shè)，為每個學生能進行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
下面對勞技室這一學期的工作進行一下總結(jié)：
一、勞技室管理制度
因為勞技室也是課堂，在勞技室上課，應(yīng)跟其他課一樣，嚴肅紀律，保證課堂正常秩序。剛開學，我就對學生提出進勞技室進行勞技的`要求，目的是養(yǎng)成學生良好的勞技習慣、行為習慣和愛護勞技室公物的習慣。比如有學生在勞技室里吃零食或大吵大鬧，在登記本上字跡潦草、涂畫，勞技完畢后不善于整理器材等，都對學生進行了相應(yīng)的教育。
二、材料和工具的管理使用
1、勞技室的材料、工具，不得私自帶出室外。
2、教育學生不浪費材料，愛惜工具。
3、指導學生正確使用工具和器材，安全第一。
4、設(shè)備出現(xiàn)故障，及時給予修理
三、平時的常規(guī)工作
1、科學規(guī)范管理，并做好儀器使用登記
2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。
3、制訂學期勞技計劃表、并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的勞技記載。
4、結(jié)合學校常規(guī)管理和特殊活動，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的清潔。
四、財產(chǎn)安全管理
為保證勞技室里的財產(chǎn)安全，師生們用完勞技室后，老師都要親關(guān)好電源，整理好器材和工具，鎖好門窗，以防教室財物丟失。
中職學校教師培訓總結(jié)5
我是一位職業(yè)學校的普通教師，在校領(lǐng)導支持和同事們的幫助下，我有幸于20xx年7月26日來到了遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院參加為期兩個月的“中職學校骨干教師國家級培訓”。我和來自全國各地的共45名中職教師成為基地動畫設(shè)計專業(yè)的首批學員，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。兩個月的學習使我受益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。這些收獲一定會對我今后的教學有很大的幫助。
此次在遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院教師培訓共分為三個模塊：
一、教學理論與方法；跟我們介紹了國際先進的職業(yè)教育、教學理論與方法，使我對職業(yè)教育有了很多全新的認識。這些前沿性的理論開闊了我的視野，在今后教學和科研上會受益無窮。
二、專業(yè)知識與技能訓練；主要以3dsmax培訓為主，內(nèi)容主要有以下四個方面：影視片頭設(shè)計、建筑裝飾表現(xiàn)、建筑環(huán)游動畫、maya動畫設(shè)計。
三、企業(yè)實踐活動；不僅使我們領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化同時還熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，加深了中職學校教育教學和企業(yè)實際聯(lián)系的理解，為我們這些中職學校的教師指明了教學的目標和方向，使我們在以后的工作中不再盲目，教育教學更具有針對性。通過這些課程的學習使我們掌握了初級的3dsmax軟件使用的能力，為我們以后更好的教學打下了基礎(chǔ)。此次培訓中 崔建偉 老師的課堂教學自始自終充滿激情，值得我們學習效仿，更令我們崇敬。他的認真輔導使我們的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)得到了很大提高，相信在以后的教學中我們會做得更好。
在這兩個月的學習中我的實踐能力和專業(yè)知識都有了很大的`提高。我深深感到我們職業(yè)教師的實踐能力在教學中是很重要的。因為我們肩負著培養(yǎng)技能型人才的重任，只有我們教師的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出更多合格的中職畢業(yè)生。
這兩個月是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但它使我學到的很多；時間雖短，但它會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻，做一名真正的骨干教師。
中職學校教師培訓總結(jié)6
非常榮幸我能夠參加這次中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級的培訓，在山東理工大學為期兩個月的培訓時間里，能和來自全國各地的同行精英們在一起學習和交流，能得到名校名師的諄諄教誨，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。感謝學校領(lǐng)導給了我這次寶貴的學習機會。
兩個月的學習使我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學校成功的辦學經(jīng)驗，更新了自己的教學觀念，開闊了自己的眼界。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的墊腳石。下面我就把我兩個月的學習情況和心得向各位領(lǐng)導和老師匯報一下：
一、講座和學習豐富積累
這次學習內(nèi)容從大的方面分專業(yè)知識學習和教學理論的學習兩類，從教學形式上看也有
課堂教學和專家講座兩種方式。學校本著提高我們骨干教師的專業(yè)技能初衷，為我們開設(shè)了動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)、智能樓宇設(shè)計、數(shù)字圖像處理、多媒體課件制作等一些專業(yè)課程，大多是一些專業(yè)中前沿的知識。由于時間緊，課時有限加上學員能力參差不齊，有些課程沒有達到理想效果，但是我覺得從總體上為我們骨干教師加深對本專業(yè)認識，把握各科系統(tǒng)聯(lián)系有作重要作用，也會為我們?nèi)蘸笞詫W打下了入門基礎(chǔ)。
現(xiàn)在都倡導終生學習觀，作為一線教師更應(yīng)該時刻緊跟本專業(yè)知識更新的步伐，不斷吸取新鮮養(yǎng)份，為學生提供源源不斷的知識源泉。這樣自己才能進步，教學成績才能長足的提高。由于計算機專業(yè)系統(tǒng)化特點，作為計算機專業(yè)教師更應(yīng)該盡量全面掌握本專業(yè)知識，以滿足教學工作的需要。
專家們講座以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專家們的身上學到了做學問和做人的.道理。使我在對自己專業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，為我立志成為雙師型人才指明了方向，也更加堅定了自己服務(wù)于職教事業(yè)的信念。
二、參觀考察開闊眼界
這次培訓學校為滿足中職學校就業(yè)的需要，組織我們?nèi)プ筒┚W(wǎng)通公司和淄博高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園兩個企業(yè)參觀考察。兩次親臨企業(yè)一線實地考察以及和企業(yè)領(lǐng)導面對面的交談，看到企業(yè)對中職畢業(yè)生的大量需求，一方面堅定了我們辦好職業(yè)教育的信心，另一方面也使我們專業(yè)教師更加清楚地了解市場對人才的具體需要，也就為我們在教學中對學生知識的傳授以及思想教育更加有針對性。
使我們認識到市場經(jīng)濟下的職業(yè)教育也必須要了解市場，分析市場，緊跟市場，才能使培養(yǎng)的人才滿足市場需求，最終使我們的人才走向市場。只有市場上肯定了你的畢業(yè)生的質(zhì)量，產(chǎn)生了良好的口碑，才能提升學校的知名度，以出口促進口，這樣就不用把過大的精力花在考慮生源問題了。
另外去山東職教名校——淄博工業(yè)學校的參觀考察，也為我們對校園文化建設(shè)，學校管理制度，校企合作方式等方面都提供了比較成功而具體的思路和方案。他山之石，可以攻玉。這些成功的經(jīng)驗為我們自己發(fā)展職業(yè)教育提供了一個可以參考的版本。
通過參觀和考察也大大開闊了我們的眼界，加深了教育要服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展的認識，也認識到市場經(jīng)濟條件下中職教師市場觀的學習的重要性。
三、交流活動收獲經(jīng)驗和友誼
非常值得慶幸的是這次參加培訓的老師們都是來自全國14個省市的一線骨干教師，兩
個月共同的學習生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了好的學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。作為培訓班最小的學員，從這些年長的大哥大姐身上學到了不少知識和經(jīng)驗。兩個月建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個其樂融融的大家庭，每個人會毫不保留地一起分享經(jīng)驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。
展望日后的工作和學習之路，將會是曲折而永無止境的，但這兩個月在山東理工大學的一起學習的經(jīng)歷，將會像一曲催人奮進的號角，激勵著我勇于探索不斷創(chuàng)新，百折不回地實現(xiàn)自己的夢想。
四、對我校今后發(fā)展的思考和個人的幾點建議：
通過兩個月的國家級骨干教師的培訓學習，我感覺自己不但專業(yè)知識上提高不少，更重要的是思想認識也得到了提高。通過學習參觀和交流讓我產(chǎn)生了很多新的思考，針對我校發(fā)展實際，在學校管理、專業(yè)發(fā)展、學生就業(yè)、師資隊伍建設(shè)等方面提出了以下建議：
1.加強校園文化建設(shè)，營造特色鮮明的校園文化氛圍，走文化管理路子。
2.靈活多樣地加強校企合作，走出去辦學。
3.明確計算機專業(yè)發(fā)展方向和培養(yǎng)目標，細化專業(yè)打造精英教育。
4.狠抓教學質(zhì)量，提升學校品牌，以出口促進口。
5.加大師資培訓的投入，鼓勵教師潛心科研。
中職學校教師培訓總結(jié)7
時間過得真快，在平淡與忙碌中，一學期的工作就這樣一晃而過，半年來，在學校和教研組正確領(lǐng)導、同學科教師的大力協(xié)作下，我順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學期的七年級勞技教學工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學初，遵照學校的要求，結(jié)合學校實際情況，我制訂了一套切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動，我自己也有幸去其他學校參加豐富的勞技教研活動，回來后受益匪淺，使我的教學行為日趨規(guī)范，學生學習的興趣也日益高漲，對勞技課的學習氛圍空前濃厚。
二、加強學習，提升自我，更新理念
這學期，我們學校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學習別校勞技課的寶貴經(jīng)驗，回來后結(jié)合我校的教學實際，我有計劃地學習了《藝術(shù)新課程標準》、《勞技新課程標準》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教育理念，改進課堂教學模式和教學方法。
三、抓好常規(guī)教研活動，把教研落實到日常教學中
在工作中，我做到端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學工作的效率和教育教學質(zhì)量。這學期我能夠做到鉆研教材，認真?zhèn)湔n，耐心輔導學生。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒課的`時候聽課，聽的學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。
四、認真完成學校布置的各項工作任務(wù)
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。認真的出好各種板報宣傳等。
五、主要工作措施
1、按照學校的要求，結(jié)合學科特點，安排教學任務(wù)。
2、督促自己認真?zhèn)湔n，使教學能正常開展。
3、通過聽課、評課和研討會，促進自身經(jīng)驗和信息交流。
4、積極進行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動。
六、今后的努力方向：
今后我將認真貫徹落實《新課程標準》，以推進素質(zhì)教育，全面提高教師的教學素養(yǎng)和教學水平作為自己的教學準則，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我也將試著不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時，提高學生的各項素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學工作取得更好的成績。
總之，本學期忙碌而充實，在這樣一個團結(jié)的集體中工作非常舒心。我會和領(lǐng)導、同事們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學校勞技教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心!
中職學校教師培訓總結(jié)8
我是一位職業(yè)學校的普通教師，在校領(lǐng)導支持和同事們的幫助下，我有幸于20xx年7月26日來到了遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院參加為期兩個月的“中職學校骨干教師國家級培訓”。我和來自全國各地的共45名中職教師成為基地動畫設(shè)計專業(yè)的首批學員，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。兩個月的學習使我受益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。這些收獲一定會對我今后的教學有很大的幫助。
此次在遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院教師培訓共分為三個模塊：
一、教學理論與方法
跟我們介紹了國際先進的職業(yè)教育、教學理論與方法，使我對職業(yè)教育有了很多全新的認識。這些前沿性的理論開闊了我的視野，在今后教學和科研上會受益無窮。
二、專業(yè)知識與技能訓練
主要以3dsmax培訓為主，內(nèi)容主要有以下四個方面：影視片頭設(shè)計、建筑裝飾表現(xiàn)、建筑環(huán)游動畫、maya動畫設(shè)計。
三、企業(yè)實踐活動
不僅使我們領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化同時還熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，加深了中職學校教育教學和企業(yè)實際聯(lián)系的理解，為我們這些中職學校的教師指明了教學的目標和方向，使我們在以后的工作中不再盲目，教育教學更具有針對性。
通過這些課程的學習使我們掌握了初級的`3dsmax軟件使用的能力，為我們以后更好的教學打下了基礎(chǔ)。此次培訓中崔老師的課堂教學自始自終充滿激情，值得我們學習效仿，更令我們崇敬。他的認真輔導使我們的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)得到了很大提高，相信在以后的教學中我們會做得更好。
在這兩個月的學習中我的實踐能力和專業(yè)知識都有了很大的提高。我深深感到我們職業(yè)教師的實踐能力在教學中是很重要的。因為我們肩負著培養(yǎng)技能型人才的重任，只有我們教師的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出更多合格的中職畢業(yè)生。
這兩個月是我工作和學習的一個“加油站”，兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但它使我學到的很多；時間雖短，但它會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ�，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻，做一名真正的骨干教師。
中職學校教師培訓總結(jié)9
20xx年9月1日至20xx年6月27日，我參加了省級教育部組織在江西交通職業(yè)技術(shù)學院的《汽車應(yīng)用與維修》專業(yè)骨干教師轉(zhuǎn)崗培訓。感謝學校給我這培訓的機會。
在江西交通職業(yè)技術(shù)學院為期一年的培訓時間里，能和來自全省各個專業(yè)的精英們在一起學習和交流，能得到名師的諄諄教誨，學習了名師的教學方法，觀摩了學友精彩的課堂教學，參觀了全省職業(yè)學校的技能競賽，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過這次的轉(zhuǎn)崗培訓學習，我更加全面地了解了汽車專業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學校精英的豐富教學經(jīng)驗，更新了自己的教學觀念，開闊了自己的眼界，受益匪淺，既有知識上的積淀和理論上的`提高，也有教學技藝的增長。我順利完成了學業(yè)，拿到了《中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師省級培訓結(jié)業(yè)證書》和《汽車維修高級技工證書》，并取得優(yōu)異成績。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的墊腳石。現(xiàn)將一年來的學習總結(jié)如下：
一、骨干教師省級轉(zhuǎn)崗培訓班學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但靜思通過此次培訓，我更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。江西交通職業(yè)技術(shù)學院的主管領(lǐng)導對這次培訓非常重視，明確要求做到"嚴密組織實施、嚴格培訓質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認真做好第一屆轉(zhuǎn)崗培訓"。其中培訓指導教師閔思鵬教授，兢兢業(yè)業(yè)，精心準備并指導，其敬業(yè)的精神和淵博的知識都給我留下了難以泯滅的印象。
二、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上比較合理，我在這次知識海洋的暢游中，反復吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲巨大。
首先，本次教學項目是《汽車應(yīng)用技術(shù)與維修》，在內(nèi)容安排上"項目基礎(chǔ)"為40%，"項目實踐"為60%。實施過程采用"課堂講授+實訓操作"兩個階段模式。在教學過程中，實現(xiàn)了汽車從設(shè)置故障到排除故障的判斷、分析、排除、研究的全過程。在教學模式上很好地貫徹實行了"理論實踐結(jié)合教學"和“模擬情景教學”的教學法，對我們學習完返校后的教學過程很有幫助，使得我們更加深刻體會“理論實踐結(jié)合教學”和“模擬情景教學”的教學特點和優(yōu)勢，并激勵我們在教學環(huán)境有效應(yīng)用。
其次，本次培訓過程中，對《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《汽車電氣設(shè)備》、《發(fā)動機電控技術(shù)》、《底盤電控技術(shù)》、《車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《汽車檢測設(shè)備》等課程進行更加深入地學習，特別是《車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》和《發(fā)動機電控技術(shù)》這兩門課程，在閔思鵬老師認真細致的指導下，我們大多數(shù)同學，都有很深刻地認識，再通過實踐課題的鍛煉，已基本掌握了整個汽車電控技術(shù)和車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與維修。這些專業(yè)知識的鞏固對回到學校的教學過程也是非常有幫助的。
最后，在培訓期間，聽到最多的話是：這什么什么學了，在工廠里可以多掙多少工錢。這種提法，在我們自己教學過程中也有一些，但是沒有這樣多，這樣鮮明。靜心思考后感覺這是很好的提法，教學過程給學生的感覺是清晰的，目的性是強烈的，有助于提高學生學習的原動力和積極性，同時也給學生明確的方向感，學生能夠感覺到自己在校學的東西到了工廠中是有用武之地的，可以避免學生盲目學習，這可以算是在這次培訓中最大的心得體會。
三、同屆培訓班的同學來自全省各兄弟學校，在相互交流過程中，豐富了自己的視野，也了解到了自身存在的不足之處。這對于回到學校將學習心得轉(zhuǎn)化為實際的教學理論是很有幫助。
在個人專業(yè)技能上，奉新的劉展強老師、鷹潭的吳龍輝老師、撫州的羅早發(fā)老師都屬于那種經(jīng)驗老到，教學經(jīng)驗豐富的老師。在相互交流和聽他們上課時，很有感觸，特別是他們在專業(yè)知識講解中，特別愛強調(diào)知識的實用性；在難度的處理上做到深入淺出。這些先進的經(jīng)驗都是我在以后的教學中需要逐步加強的。
四、培訓學校的服務(wù)意識和教學老師的敬業(yè)精神令人生敬。在這次教長時期培訓過程中，直接參與班級管理和教學的有班主任李俊斌、廖勝文；教師閔思鵬、吳紀生、楊晉、游小青、唐夢柔；實訓指導教師周羽浩、肖雨、毛俊峰等諸位名師。從第一天報道、準備培訓、生活、培訓過程、中途活動、畢業(yè)設(shè)計、考評和結(jié)業(yè)等多個環(huán)節(jié)，兩位班主任做到天天到班，隨時關(guān)注大家的學習和生活情況。廖老師也經(jīng)常跟大家了解生活需要并積極解決，在考評過程中，更是加班加點跟大家準備汽車維修高級技工考核相關(guān)材料；教學指導教師閔老師和吳老師在教學過程中，更是恨不得能把知道的全掏出來給我們，生怕我們學的不夠，且在教學前就準備大量的資料提供大家參考。這種敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度，作為同行后輩的我，應(yīng)該長期努力學習和仿效。
五、通過這次培訓，主要在專業(yè)技能、視野等方面有很大提高，我決定在以后的教學過程中努力效仿應(yīng)用，特別加強理論實踐相結(jié)合和模擬情景教學，多了解掌握行業(yè)知識的更新和換代，爭取在第一時間給學生最新的教學理念。最后，再次感激學校給予這次培訓的機會，我將努力將這次學習中學到的知識轉(zhuǎn)化到教學過程中。
中職學校教師培訓總結(jié)10
本學期，本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學工作。一學期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校歷來是次科，因此學生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據(jù)學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，如四季的.花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
二、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學效率。
在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程當中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
三、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學生進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程當中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，我既要關(guān)愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導;今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。
中職學校教師培訓總結(jié)11
20xx年9月我有幸參加了中國海洋大學承辦的中職學校專業(yè)骨干教師省級培訓，參加了為期7天的培訓學習。在領(lǐng)導和老師們的組織和安排下，我們這些來自省內(nèi)各中職學校的學員們，在團結(jié)友好、互助交流中愉快地度過了每一天。能和來自全省各個專業(yè)的老師們在一起學習交流，學習名師的班級管理方法及先進的職業(yè)教育理念對于我來說，確實是一個非常難得的機會。
培訓雖然短暫，但給我的總體感覺是：走出去，可以知道自己能力與水平，也可以知道別人的長與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己，同時還結(jié)識了一些省內(nèi)各職業(yè)學校經(jīng)驗豐富的教師和給我們講課的各領(lǐng)域?qū)�，使自己在很多方面的進步與提高有很大幫助。現(xiàn)將學習的具體情況匯報如下：
1、姜倩莉講師的《班主任陽光心態(tài)與生涯規(guī)劃》讓我懂得做一名優(yōu)秀教師必須有健康陽光的心態(tài)，面對種種壓力要學會關(guān)門、學會計算、學會放棄，學會改變自己的生活方式。轉(zhuǎn)變思維，多角度看待事物，采用積極的思維反映模式等。
2、《學生安全事故與教師法律風險》讓我們了解到現(xiàn)代教育行業(yè)的法律風險日益引起社會關(guān)注，作為學校和教師要懂得規(guī)避教育過程中的法律風險，并一起探討了教師行為引發(fā)、學生行為引發(fā)、他人行為引發(fā)、意外事故引發(fā)以及管理缺陷引發(fā)的學生安全事故案例，明確了作為班主任和教師應(yīng)該負有的義務(wù)和怎樣防范和化解各種風險。講座中楊有侖律師更多的是從校方和教師的立場分析各種可能發(fā)生在學生身上的'安全事故，有很多事故都是在不經(jīng)意間和防范措施不夠的情況下發(fā)生的，由此我突然想起我在我們學校美設(shè)部教學樓四樓的一次上課中，幾個調(diào)皮的男學生在走廊瘋打嬉戲，經(jīng)常撞到欄桿上，看著讓人心生怯意。為了防范可能發(fā)生的風險，我們是不是應(yīng)該在一些高層樓道上出示一些類似“請勿在走廊追逐打鬧”的警示牌，以引起學生的警示，避免給學校帶來一些不必要的麻煩。
3、《中職校班主任心理健康與維護》、《做智慧班主任》這兩場講座讓我們更加明確拓展教育工作要把心理健康引入到教育中來，要做一名優(yōu)秀教師和一名優(yōu)秀班主任必須關(guān)注學生的心理健康，呵護學生的心靈，同時更要注意控制自己的情緒，避免出口傷人，做一名幸福教師。
培訓雖然結(jié)束了，但作為培訓班的學員，從其他學員身上學到了不少知識和經(jīng)驗，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。最后，再次感謝學校給予這次培訓的機會，我將努力將這次學習中學到的知識轉(zhuǎn)化到日常的教學過程中。
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