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高中差生期末評語260句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語的內(nèi)容、格式、那么，怎么去寫評語呢？下面是小編整理的高中差生期末評語260句，歡迎閱讀與收藏。
1、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
2、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
3、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
5、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
6、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？
7、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
8、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
9、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
10、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
11、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
12、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
13、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大�。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時(shí)最出色的！
14、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
15、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
16、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
17、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
18、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
19、你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
20、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
21、你樂意與組內(nèi)伙伴一起合作、共同探究，還不時(shí)幫助身邊的同學(xué)：自己遇到難題時(shí)虛心向別人請教，因此，每次你的探究成果總是豐富多彩。
22、你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
23、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
24、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
25、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的男孩！
26、心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
27、大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
28、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母�。你說是嗎？
29、古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
30、你身上最大的毛病是什么——“懶”。 “懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。
31、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
32、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
33、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
34、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
35、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
36、你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
37、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
38、能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好，積極參加各項(xiàng)集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會變得很好！
39、看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
40、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
41、運(yùn)動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點(diǎn)，不是過錯。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！
42、張華英：該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真。身為班級學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，為班級成績的提高做出了很大貢獻(xiàn)。希望能繼續(xù)努力，克服自身不足，腳踏實(shí)地，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！加油！
43、語文課代表。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績進(jìn)步明顯。高二數(shù)學(xué)、語文競賽中分獲二、三等獎。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。你是一個(gè)有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的同學(xué)，校運(yùn)會上，為同學(xué)吶喊加油，積極為廣播站寫稿，為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)了力量。宿舍評比A等。
44、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開動腦筋，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是你經(jīng)常會犯下大大小小的錯誤，你是否應(yīng)該仔細(xì)反省，找出原因？平時(shí)更要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開展工作。
45、你是一個(gè)誠實(shí)的男生，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話，你總是默默聆聽，不太發(fā)表自己的想法。老師相信，世界上沒有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動等。你希望自己學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。愿你振作起來，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
46、你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
47、你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
48、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
49、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體�？吹贸�，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭。可平時(shí)你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻�(gè)你想到達(dá)的位置，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會在心里為你祝福！
50、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，效率高，合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂于助人，與周圍同學(xué)相處關(guān)系融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得滿意的成績！
51、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚(yáng)斗志，投入到新的學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！
52、你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。為人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習(xí)慣，使自己的品行來了一個(gè)飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，不辜負(fù)父母老師對你的期望。
53、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能與同學(xué)和諧相處，尊敬師長，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天！
54、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨(dú)立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。
55、你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！
56、你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
57、你身上最大的毛病是什么——“懶”。
58、“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。
59、其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。
60、孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
61、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
62、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣，有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心？其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心和別的同學(xué)合作，動手操作也很認(rèn)真。只是上課回答問題的質(zhì)量還不理想，俗話說：世上無難事。我相信只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，你肯定會有巨大的進(jìn)步的！相信嗎？
63、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“科學(xué)家”。可你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
64、活潑、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師特別喜歡你那敢想、敢說、敢辯的課堂表現(xiàn)，但老師想提一點(diǎn)小小的希望，在探究活動中要多與小組成員合作，善于傾聽他人意見，爭取共同進(jìn)步。
65、你為人誠實(shí)，聰明可愛。課堂上，你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足，不斷進(jìn)步！
66、你是個(gè)可愛的小女孩，大家都很喜歡和你。不過，老師覺得你上課發(fā)言不夠積極。知道嗎？在學(xué)習(xí)上一定要多鉆研，多問幾個(gè)為什么，這樣你的能力才會更上一層樓的。記住：天下無難事，只怕有心人！
67、認(rèn)真踏實(shí)的小男孩，能在老師的指導(dǎo)下完成規(guī)定的實(shí)踐動手任務(wù)，能經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，善于傾聽他人的意見和建議。老師希望你在求知探索的道路上勇往直前！
68、打開你的資料夾，能看見各類信息分門別類、井井有條，看得出你是個(gè)細(xì)致耐心的孩子，組內(nèi)同大家的合作也很愉快，如果你能大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，你會更棒！
69、你能積極參與活動過程，能主動幫助他人并樂意接受他人的建議，最令老師高興的是，你能經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)，近來還能對同學(xué)的觀點(diǎn)提出自己的看法，了不起！
70、外表文靜的你，上課很少主動發(fā)表自己的意見，老師以為你不喜歡探究課�？墒悄愕淖鳂I(yè)——手指畫卻制作得非常精致美麗，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識了你。以后你要把自己對周圍事物的好奇和想法表現(xiàn)出來，上課的時(shí)候和大家一起討論、游戲，好嗎？——顧玲珠
71、你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，平時(shí)在活動中喜歡用畫畫表現(xiàn)主題，看到自己那一張張稚嫩而又不乏可愛的杰作，相信你一定體會到了成功的喜悅�！獏墙鸹�
72、你肯動腦筋，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，對問題有時(shí)有獨(dú)到的思考方法，如果你能學(xué)會更加仔細(xì)地觀察，考慮問題再深入一些，相信你是有潛力的。
�、瑢W(xué)在探究課上認(rèn)真聽講，但交流較少，思路不夠開闊。希今后發(fā)揚(yáng)長處，多參與探究活動，從中獲得更多知識，做一個(gè)探究的小能手。
74、活潑好動的你在校運(yùn)會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見人愛好學(xué)生。
75、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動�？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
76、尊師守紀(jì)，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。
77、一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師熱愛勞動的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
78、耿浪：你是個(gè)聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎？因?yàn)橹挥心銈z才能把它表演得活潑可愛，充滿情趣。這一階段，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了，打心里為你高興。希望你能像這樣堅(jiān)持下去，相信會學(xué)業(yè)有成的。
79、仲志祥：你是個(gè)很有原則的男孩。對班級事務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。而且你很聰明，記得那道關(guān)于角的題目，你能化繁為簡，一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾，有時(shí)退一步姿態(tài)更高，會更快樂！
80、袁建濤：你待人真誠，能為班級著想。對老師的話也肯聽，有時(shí)老師沖你發(fā)火也許過了頭，但你從不記恨。老師心里很明白，也非常喜歡你。你字跡清秀，書寫認(rèn)真，這表明你是個(gè)穩(wěn)重的男孩。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩(wěn)”，老師非常期望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，你能行！
81、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新；數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝，你將成為一個(gè)英俊少年�；顫娍蓯凼悄闾焐膬�(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟沐\上添花！
82、這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興��！你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
83、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人！
84、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！
85、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
86、一年來，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
87、你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長。
88、活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過�？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
89、這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。
90、好動的你在校運(yùn)會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
91、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模煽円话悖绻銓Ｐ穆犝n，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
92、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進(jìn)步。
93、你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
94、一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為"三好學(xué)生"。
95、你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力�。�
96、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
97、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
98、活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺
99、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
100、你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！
101、你有一顆真誠善良的童心，樂于助人，尊敬長輩，勞動積極能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進(jìn)老師的教導(dǎo)呢？看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書寫馬虎，正確率低，老師既心疼又擔(dān)心，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢？其實(shí)你只要埋下頭來，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去"懶"為"勤"，改掉浮躁怕苦畏難的壞毛病，做一個(gè)勤奮踏實(shí)埋頭苦學(xué)的好孩子。
102、古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟"勤"字有關(guān)，大發(fā)明家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么——"懶"。"懶"使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；"懶"使你染上了許多壞習(xí)氣；"懶"使你喪氣了斗志；"懶"使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧！到時(shí)，會有"奇跡"出現(xiàn)的。
103、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
104、積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進(jìn)步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊(duì)員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。
105、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)�，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動，成績有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
106、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
107、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
108、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
109、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白小懶蟲。"
110、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。
111、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
112、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
113、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
114、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)�。�
115、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
116、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
117、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持，耕耘了肯定會有收獲。
118、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你！
119、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
120、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。
121、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
122、如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹。如果其中一、二匹馬出了問題，那速度自然快不了。作為駕車的你，應(yīng)該好好想想，那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎？記�。阂获R不行，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧！
123、你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于各種原因，致使你對探究學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
124、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很認(rèn)真，但也要注意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的，老師相信你會成功的！
125、你知道嗎？我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察、開動腦筋，定會被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識的寶藏！
126、你是個(gè)樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動中，踴躍表達(dá)自己的想法，那你會更棒！
127、你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動，能對探究活動提出一些簡單的看法，老師希望你能主動探究，從實(shí)踐中獲得成功。
128、你能對探究活動提出一些簡單的看法，能與伙伴們一起合作、收集資料，老師給你一個(gè)小小的建議，要學(xué)會收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享。
129、你是個(gè)頑皮好動的學(xué)生。上課時(shí)，很難做到安靜地坐在那里聽講。課間，你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，定會有所收獲。老師贈你一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
130、在課堂上，老師總是一會兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話，一會兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好知識嗎？知識是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會認(rèn)真傾聽。
131、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
132、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
133、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信支持你。
134、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
135、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
136、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
137、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
138、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個(gè)字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
139、你是我們班的運(yùn)動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進(jìn)步更快，相信我們的會做到的，對嗎？老師期待著。
140、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！
141、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
142、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的！相信嗎？
143、你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“
144、生龍活虎”，喜動“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
145、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人高興啊！
146、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！
147、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望�。豢荚嚂r(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
148、你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
149、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
150、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。
151、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)�。�
152、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
153、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
154、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
155、你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
156、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
157、你淳樸善良，勤勞務(wù)實(shí)。在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己。若能在方法上加以改進(jìn)并敢于與老師多交流溝通，對你成績的提高大有裨益。
158、你一定很羨慕那些成績學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
159、你總是認(rèn)真參加探究活動，提出了很多有建設(shè)性的問題，讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索，動手做，在活動中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣。希望今后進(jìn)一步探究動手的技巧、方法，提高作品的質(zhì)量。
160、你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動，能發(fā)表自己的想法，但還不善于與伙伴合作，希望你在下學(xué)期能更上一層樓。
161、你能參與探究活動，看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見解，連老師都不禁為你鼓掌，相信自己是最棒的，加油，你能行！但希望你能更為積極、主動，能更富有探究求知精神。
162、上課能積極開動腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在實(shí)驗(yàn)的過程中，能動手動腦。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把自己的知識與更多的人分享。
163、你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在探究活動中更積極主動些，在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn)，你的本領(lǐng)會更大。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的孩子！
164、你的求知欲很強(qiáng)，總能認(rèn)真主動的嘗試?yán)蠋煵贾玫募彝バ?shí)驗(yàn)。只是，缺乏耐心的你總也等不到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就先選擇放棄。孩子，半途而廢多可惜呀！
165、你做事認(rèn)真仔細(xì)有耐心，在以往的學(xué)習(xí)探究活動中也贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧，孩子！
166、你是個(gè)對學(xué)習(xí)感興趣，認(rèn)真參與探究活動的好孩子，如果你能更積極地表達(dá)自己的想法會表現(xiàn)得更出色！
167、你能參與探究活動，愿意與伙伴們一起學(xué)習(xí)，能發(fā)表自己對探究課題的一些看法。老師給你提個(gè)小小的建議，在收集資料時(shí)要有重點(diǎn)。
168、你上課認(rèn)真，活動期間總能和小伙伴一起認(rèn)真探究，如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn)，那你會更好！
169、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的探究能力老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。聰明的孩子，如果能時(shí)常聽到你的發(fā)言，相信你會更出色！
170、老師常詫異于你收集資料的豐富，表達(dá)的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的好動和頑皮，你周圍的同學(xué)也對你有意見。要知道，生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
171、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。你總是認(rèn)真收集資料，上課專心聽講。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多交流，多探討，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步！
172、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你能在每次上課前積極收集資料，上課和小組的同學(xué)熱烈探討，你將會是最棒的！
173、雖然平日你默默無聞，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會做你的有力支持者！
174、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。
175、你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績。
176、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！
177、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題。
178、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動中，你有時(shí)會沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
179、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說會道，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以，在探究活動中，請你勇敢地展現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧。
180、在班中你是個(gè)有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書，讓書成為你的好伙伴。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的。
181、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動中，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。
182、你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你，因?yàn)樵谔骄窟^程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那響亮、動聽的聲音告訴大家：“我會，我行，我是個(gè)勇敢的孩子！”相信大家一定會對你刮目相看的。
183、活潑可愛的你，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來的問題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴。可是丟三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜！老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，你不會讓大家失望吧！
184、你很可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項(xiàng)活動，多用你的小手加工一些簡單的作品，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊(duì)員！老師看好你的，努力加油吧！
185、你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥�，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績。你行的，努力吧！
186、你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對探究充滿了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你！
187、你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，老師時(shí)�？吹侥阍诨顒訒r(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你解決問題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。
188、你認(rèn)真參加每次的探究課，在課堂上表現(xiàn)積極，你的一手好字，為你的小組制作小報(bào)立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解，相信你會更棒！
189、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能經(jīng)常聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你活潑可愛，學(xué)校演講舞臺上留下了你努力的汗水�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保阕畲蟮臄橙耸恰邦x”，希望你能打敗它，從而取得自己學(xué)習(xí)上的飛躍。假如你舍得付出汗水，老師堅(jiān)信成功會離你更近！
190、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
191、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
192、郭強(qiáng)：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)是你的一貫作風(fēng)和品行；追求卓越，不甘后人，奮力前行是你的精神和境界；寬以待人，為人謙和，助人為樂是你的美德和人格。你思維敏捷，上課認(rèn)真聽講，本學(xué)期擔(dān)任課代表，你盡心盡力，老師布置各項(xiàng)任務(wù)你都是認(rèn)真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。希望你堅(jiān)信自己的實(shí)力，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行，相信你一定會駛上成功的彼岸。
193、你樸實(shí)善良，話語不多。在校尊師守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)刻苦努力對自己亦有較高要求，但一切要在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上。內(nèi)向的性格讓你不善與人溝通。古語曰：三人行，必有我?guī)�。多學(xué)習(xí)他人之長為已所用，對你的促進(jìn)作用會更大。
194、季揚(yáng)：你是一位誠實(shí)謙虛守紀(jì)的好學(xué)生，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，平時(shí)在教室里看到最多的身影中就有你，你用自己的努力，取得了學(xué)習(xí)成績的明顯進(jìn)步，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，能合理地安排作息時(shí)間，對學(xué)習(xí)有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅(jiān)韌。老師希望繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智，向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
195、你樸實(shí)善良，對生活充滿熱情，在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極維護(hù)集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，主動性強(qiáng)，但偏科現(xiàn)象影響了你的整體。全面發(fā)展是高考擇材的標(biāo)準(zhǔn)，你只有付出更大的艱辛才能補(bǔ)缺補(bǔ)差而獲得成功。
196、金瑩：你品行端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)認(rèn)真，默默地吮吸著知識的甘露，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。也許是班中壓力較大，所以很少看到你燦爛的笑容，希望你放開手腳，放飛心智，多一些自信，多一些開朗，成就自己幸福的人生！
197、你是一個(gè)懂事的孩子，具備農(nóng)村孩子所有的優(yōu)點(diǎn)：勤勞務(wù)實(shí)不怕吃苦。同時(shí)你又具備聰明的大腦和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，故成績進(jìn)步很快。希望你不斷改進(jìn)方法，爭取更好成績。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
198、你外向大方；樂觀和積極，同時(shí)又樂于助人；是非感強(qiáng)讓你不怕得罪人。在校尊師守紀(jì)關(guān)心集體。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，但成績進(jìn)步不顯著。一是不能盡快融入高中生活；二是方法上丞待改進(jìn)。只要靜心，盡心，成績會有突破的。
199、你淳樸善良耿直大方。在校尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體榮譽(yù)。熱心的性格讓你成了班上同學(xué)的好伙伴，老師的得力助手。學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，踏實(shí)肯鉆。若能尋求更能適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績一定會大有進(jìn)步。
200、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個(gè)字，多令人高興啊！知道嗎："天才出于勤奮"，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
201、你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你"
202、生龍活虎"，喜動"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
203、相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
204、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我"提心吊膽"的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
205、勤勉踏實(shí)，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學(xué)期來，你學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認(rèn)真，勞動肯干，遵守校紀(jì)班規(guī)，友愛助人，老師對你還比較滿意。希望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。
206、你為班上做事認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)是老師和同學(xué)們有目共睹的。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，多與老師同學(xué)交流，提高學(xué)習(xí)效率。
207、你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
208、你是個(gè)懂事的孩子。一學(xué)期來，你作業(yè)認(rèn)真，課堂有時(shí)缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導(dǎo)，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學(xué)習(xí)天分，你應(yīng)該會學(xué)得更加出色。
209、你文靜而又不失大方，學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢頭。
210、你是一位開朗活潑，有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得進(jìn)步。
211、你是一個(gè)善良的孩子。你團(tuán)級同學(xué)，尊重老師。但是課堂上時(shí)不時(shí)愛講話，容易分心。學(xué)習(xí)上要講究策略，合理分配各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
212、也許在你的學(xué)習(xí)中，你會遇到許多次的失敗，但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來臨的時(shí)候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次！，在這個(gè)過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會離你太遠(yuǎn)的。
213、你是個(gè)頭腦靈活，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深為老師贊許，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，勞動認(rèn)真，熱愛班集體，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。
214、你好動，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但你的自制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時(shí)交作業(yè)，愛在教室里打鬧，比較貪玩。希望你注意收心，潛心向?qū)W。
215、你開朗幽默，班上有了你多了許多笑聲。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認(rèn)可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛捉弄同學(xué)，打鬧，貪玩等等。希望你改掉毛病，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自律性。
216、你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
217、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎？
218、該生性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。為人正直、真誠，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
219、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近，尊敬老師，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸，在學(xué)習(xí)上有頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
220、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計(jì)較個(gè)人得失�？偸悄茉谛枰愕臅r(shí)候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難，是一個(gè)在各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。
221、該生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己。性格開朗，熱情，自尊自愛，從不服輸，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實(shí)勇敢，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀(jì)律，愛護(hù)花草樹木，環(huán)保意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
222、張三頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點(diǎn)，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅(jiān)持高付出，最后才有高收獲。
223、該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，學(xué)習(xí)上能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良；熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
224、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴(yán)格，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能力強(qiáng)，成績穩(wěn)定，能保持前列。
225、該生為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅，有理想，目標(biāo)明確，并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力；關(guān)心集體，做事認(rèn)真，不計(jì)較名利、得失。
226、成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
227、老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。
228、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
229、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。
230、一瞧見你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子，的確，你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時(shí)又顯得不大"聰明"了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時(shí)，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
231、你雖然不聲不響，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)特別認(rèn)真，總是在傾聽著老師和同學(xué)的講話，一點(diǎn)一滴的知識就這樣進(jìn)入了你的腦海，老師希望你能更加主動地參加大家的討論，好嗎？
232、探究課上，你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法，但有時(shí)缺乏一定的探究精神，希望你能積極主動地參與到探究學(xué)習(xí)中，使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動中得到提高。
233、你對探究學(xué)習(xí)有興趣，樂于和伙伴一起合作探究，并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過探究活動，使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
234、你對探究學(xué)習(xí)有好奇心，愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí)，老師相信你在今后的探究活動中會更積極，更主動，使自己的探究能力再上一層樓。
235、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
236、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時(shí)，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
237、你不僅尊敬師長，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時(shí)，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入好學(xué)生的行列。
238、在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
239、你是個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
240、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
241、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信支持你
242、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
243、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情課堂上，你比較好動，不時(shí)的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
244、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認(rèn)真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
245、你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。
246、你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
247、平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實(shí)，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。
248、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。
249、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
250、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來說，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。
251、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
252、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
253、老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
254、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
255、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)潛力足，有創(chuàng)新意識。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動，勞動積極。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。被評為“省級三好學(xué)生”。是位有理想，有抱負(fù)，發(fā)展全面的好學(xué)生。
256、探究學(xué)習(xí)對你來說是一個(gè)多余，紀(jì)律對你來說是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動，與同學(xué)一起共同進(jìn)步！老師期待著你的行動。
257、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律；按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作，真好！希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常�？匆娔闩e起小手！
258、肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂，老師期待著你的積極投入，加油��！
259、每次上課，你總是非�；钴S，小臉上洋溢著興奮，老師明白你非常喜歡上這門課，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成，有時(shí)說自己忘了，有時(shí)草草應(yīng)付了事，老師希望你能改正缺點(diǎn)，別讓大家失望，好嗎？
260、你在探究課上基本能傾聽他人意見，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不強(qiáng)烈，主動參與的積極性不高。
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