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公共管理專業(yè)大學生未來職業(yè)規(guī)劃

時間:2024-07-24 07:26:46 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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公共管理專業(yè)大學生未來職業(yè)規(guī)劃范文

  我們?yōu)樽约旱膲粝攵,我們(yōu)樽约旱娜松伮。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。

公共管理專業(yè)大學生未來職業(yè)規(guī)劃范文

  一.個人資料

  姓名:XX  性別:女

  出生年月:1990年8月19日

  性格:較開朗

  學歷:大學本科生 一年級

  專業(yè):公共管理

  座右銘:陽光總在風雨后

  二.自我盤點

  1。興趣愛好

  業(yè)余愛好:看書、聽英語、彈鋼琴

  心中偶像:馬云

  喜歡的文學作品:《老人與!贰ⅰ蹲分鹑展狻、《簡愛》

  喜歡的歌曲:《最初的夢想》、《遺失的美好》

  2。優(yōu)勢盤點

  小時候。爸爸就對我嚴格教育,從小時候就非常聽話,做事認真,善于觀察,有著多種多樣的興趣愛好。

  3。劣勢盤點

  到現(xiàn)在為止還沒有一定的社會實踐能力,沒有很多的榮譽證書。

  4。優(yōu)點盤點

  性格較活潑,有著較好的人際關系,善于打交道,有著一股青春的活力。

  5。缺點盤點

  有時候膽子太小。

  三.解決自我盤點中的劣勢和缺點

  要多多參與活動,增加自己的實踐的經驗,要用自己的熱情增加自己的膽量,能盡快的走向社會。

  四.社會環(huán)境分析

  1。公共管理專業(yè)學的比較廣泛,對于很多的企業(yè)或者是行政單位一定的優(yōu)勢,但是專業(yè)學的廣,但是不精。

  2。社會上喜歡招專業(yè)對口的

  五.角色建議

  父親:目前需學習為主,但是在暑假期間還是要去外面實踐實踐,不能光學習課本上的知識。

  母親:目前還是要認真學習的

  同學:建議去修雙專

  六.職業(yè)生涯規(guī)劃

  1。學習生活規(guī)劃  我們?yōu)樽约旱膲粝攵,我們(yōu)樽约旱娜松伮。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。

  一.個人資料

  姓名:XX  性別:女

  出生年月:1990年8月19日

  性格:較開朗

  學歷:大學本科生 一年級

  專業(yè):公共管理

  座右銘:陽光總在風雨后

  二.自我盤點

  1。興趣愛好

  業(yè)余愛好:看書、聽英語、彈鋼琴

  心中偶像:馬云

  喜歡的文學作品:《老人與!、《追逐日光》、《簡愛》

  喜歡的歌曲:《最初的夢想》、《遺失的美好》

  2。優(yōu)勢盤點

  小時候。爸爸就對我嚴格教育,從小時候就非常聽話,做事認真,善于觀察,有著多種多樣的興趣愛好。

  3。劣勢盤點

  到現(xiàn)在為止還沒有一定的社會實踐能力,沒有很多的榮譽證書。

  4。優(yōu)點盤點

  性格較活潑,有著較好的人際關系,善于打交道,有著一股青春的活力。

  5。缺點盤點

  有時候膽子太小。

  三.解決自我盤點中的劣勢和缺點

  來自職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  要多多參與活動,增加自己的實踐的經驗,要用自己的熱情增加自己的膽量,能盡快的走向社會。

  四.社會環(huán)境分析

  1。公共管理專業(yè)學的比較廣泛,對于很多的企業(yè)或者是行政單位一定的優(yōu)勢,但是專業(yè)學的廣,但是不精。

  2。社會上喜歡招專業(yè)對口的

  五.角色建議

  父親:目前需學習為主,但是在暑假期間還是要去外面實踐實踐,不能光學習課本上的知識。

  母親:目前還是要認真學習的

  同學:建議去修雙專

  六.職業(yè)生涯規(guī)劃

  1。學習生活規(guī)劃

  大學一年級:了解大學生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,暑假期間去外面打打工,了解社會。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試,通過計算機2級考試,熟悉掌握專業(yè)課知識,有可能的話回去修雙專,暑假期間去單位實習。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,使自己的社會交際能力有所提高。

  大學一年級:了解大學生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,暑假期間去外面打打工,了解社會。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試,通過計算機2級考試,熟悉掌握專業(yè)課知識,有可能的話回去修雙專,暑假期間去單位實習。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,使自己的社會交際能力有所提高。

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