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面試時(shí)知道多就一定聰明嗎？
知道多就一定聰明嗎？很多時(shí)候是否具備某些生活的“常識(shí)”，就成為能否解答出問題的關(guān)鍵了。
關(guān)于streetsmart的最好的例解，我最近在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事，盡管它是從老板的角度來寫的，但是含義深長(zhǎng)，值得好好玩味：
一個(gè)軟件公司的老板面試一個(gè)有后臺(tái)的大學(xué)生，給了他一個(gè)魔方，要這個(gè)大學(xué)生在周五之前把魔方轉(zhuǎn)成六面都一樣的拿回來。老板的朋友覺得老板用這樣的題目來面試大學(xué)生不可思議。老板解釋道：“咳！這個(gè)人有后臺(tái)，我不好意思不要他，所以給他出個(gè)題考考他，以便到時(shí)候給他安排合適的職務(wù)�！�
老板的朋友提醒說：“可能這個(gè)大學(xué)生會(huì)把魔方拆開，再一個(gè)個(gè)安上去�！崩习逭f：“如果他這樣做就好了。這就說明他敢作敢為，可以從事開拓市場(chǎng)方面的工作�！�
“那其他的做法呢？”
“現(xiàn)在的孩子都不玩魔方了，所以我不相信他能馬上轉(zhuǎn)好。如果他拿漆把六面刷出來，就說明他很有創(chuàng)意，可以從事軟件開發(fā)部的工作；如果他今天下午就把魔方拿回來，就說明他非常聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，做我的助理最合適了；如果他星期三之前把魔方拿回來，說明他請(qǐng)教了人，也就是說他很有人緣，可以讓他去客戶服務(wù)部工作；如果他在我走之前拿回來，說明他勤勞肯干，從事低級(jí)程序員的工作沒問題；如果他最終拿回來說他還是不會(huì)，那說明他人很老實(shí)，可以從事保管和財(cái)務(wù)的工作�？墒侨绻荒没貋�，那我就愛莫能助了�！�
原來如此！
第二天，老板高興地告訴他的朋友：“那個(gè)大學(xué)生我要定了。他今天早上把魔方還給了我。
你猜怎么的？他新買了一個(gè)魔方給我！他說：‘你的魔方我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都無法還原，所以我新買了一個(gè)，它比你的那個(gè)更大、更靈活！’”
“這說明什么？”朋友問。老板壓低了聲音：“他絕對(duì)是做盜版的好材料！”
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