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遠程教育培訓學習總結(jié)

時間:2024-08-14 04:58:24 充電培訓 我要投稿
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遠程教育培訓學習總結(jié)

  通過幾個月的網(wǎng)上學習,使我懂得更多更新的教育理論和教育觀念,我對新課程標準有了進一步的理解,對新教材有了一個新的認識,其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學生的全面發(fā)展,使我進一步深刻的認識到了:

遠程教育培訓學習總結(jié)

  一、教育的核心是“育人”(即教育學生)。

  我們教育工作者只有站在“育人”的高度,用真誠的心,廣博的愛,去關(guān)注、關(guān)心每一個學生,“賞識”和“寬容”每一個學生,公平、公正的對待每一個學生,才能使學生有一個良好的心態(tài)去學習,才能不斷地激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)新欲望。

  二、課改的關(guān)鍵是“教師”。

  新課程標準主張,在課堂教學中教師要少講多練,精講多練,先自學后講解,先練習后講解;主張學生參與新知識形成的全過程,讓學生自己去感知知識,體會知識,在感知中體會,在體會運用中升華和創(chuàng)新知識,還課堂于學生。這就要求教師首先要不斷學習,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,改變教學模式,從過去單一的、不厭煩的傳道、授業(yè)、解惑的過程中解放出來相信學生,放手讓學生去探索。其次要努力提升駕馭教材和開發(fā)教材的能力;提升駕馭課堂教學,特別是駕馭開放式課堂教學的能力。其三是要學會反思,學會研究,敢于“發(fā)表”。

  在聆聽了專家的講座之后,能多項選擇,交流互動,不僅和組內(nèi)的同學在網(wǎng)上討論交流,發(fā)表自己的意見和觀點,并且還積極與其他組的同學進行交流互動。在交流互動中認識了許多成功的教師,他們的教學理念,教學智慧也給了我很多啟迪。

  三、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本次學習,結(jié)合專家講座、作業(yè)練習、教師間相互交流等學習方式,讓自己樹立起了先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會我還會通過技能培訓、外出聽課、做公開課等形式使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好準。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  在獲得不小收獲的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、在教科研方面能認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、教研中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

  總之,遠程培訓給我們帶來的是學習,是反思、是提高,更是思考。讓我們在實際工作中帶著這些反思和思考,本著勤學、善思、巧干的準則,為扎實地推進新一輪課程改革貢獻自己的一份力量吧!


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