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2014年應(yīng)屆大學生就業(yè)形勢報告書
應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況是考量教育質(zhì)量最基本的指標之一，而作為當代的大學生除了學好本身的專業(yè)知識外還應(yīng)該全面發(fā)展，以應(yīng)對目前嚴峻的就業(yè)形勢。但是，對于大多數(shù)大學生或者家長而言，能否全面的了解目前的就業(yè)情況和形勢，對選擇學校和專業(yè)尤為重要。
今天，掌上校園的小編在這里為各位抓到了最新的去年的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況，小編從以下幾個方面多維度為大家一一解讀。
一、畢業(yè)去向
1、在2013年畢業(yè)的大學生當中，有81.8%學生選擇了全職工作，僅有2.3%的學生自主創(chuàng)業(yè)。7.9%的學生處于找工作或者失業(yè)狀態(tài)，只有0.9%的學生在國內(nèi)外讀研。
2、從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看，本科畢業(yè)生半年后，全職參加工作的比例為：78.6%，比上一年減少了0.9%。
3、對于211院校畢業(yè)的學生，半年后全職工作的比例為81.%，這個明顯要高于本科畢業(yè)生。但是同上年相比還是減少了0.7%。
4、高職高專畢業(yè)生，半年后參加全職工作的比例為：82.5%，這個數(shù)字與前三年的數(shù)據(jù)基本持平，這從另一個方面也說明我國高職高專畢業(yè)生的就業(yè)情況比較穩(wěn)定。
5、從畢業(yè)生就業(yè)的地域看，大多數(shù)畢業(yè)生選擇了在直轄市(20%)、副省會城市(28%)就業(yè)，大學生就業(yè)的城市類型也比較穩(wěn)定。
二、就業(yè)數(shù)量
1、去年的大學畢業(yè)生就業(yè)率達到了91.3%，比上一年有所上升，其中本科院校畢業(yè)生的就業(yè)率為：91.8%，高職高專的半年后就業(yè)率為90.1%。
2、211院校的畢業(yè)生半年后的非失業(yè)率達到了94.9%。
3、從就業(yè)地域上看，泛珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟體的就業(yè)率最高，中西部低于普遍較低。
4、從就業(yè)崗位來看，行政/后勤的就業(yè)數(shù)量占到了8.3%，其次是建筑工程為8.3%，財務(wù)、審計、稅務(wù)、統(tǒng)計為8.1%，高職高專畢業(yè)生從事最多的職業(yè)就是財務(wù)、審計、稅務(wù)、統(tǒng)計為12.5%。
三、就業(yè)質(zhì)量
1、去年的大學生就業(yè)滿意率為56%，與上一年基本一樣，其中本科院校畢業(yè)的滿意率為58%，高職高專的滿意率為54%。
2、高專學生對就業(yè)不滿意的原因是工資低，發(fā)展空間小。
3、從專業(yè)來看，本科畢業(yè)生就業(yè)滿意度最高的是經(jīng)濟學，滿意度最低的是理工，高專類的畢業(yè)生滿意度最高的是文化教育類，制造類滿意度最低。
4、高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度最高的地方是泛長江三角洲地區(qū)。
5、去年大學生月收入平均為3250元，比上年只增長了202元，其中珠江三角洲增長比較多。
6、各專業(yè)收入最高的是經(jīng)濟學為3775元，最低的是教育學為3151元，高職類的收入最高的為交通運輸類3167元，最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生類為：2519元。
7、從行業(yè)來看，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工資最高，其次為銀行，證券，媒體，通信產(chǎn)業(yè)。
8、畢業(yè)生就業(yè)后本科和�？婆c專業(yè)相關(guān)度分別是69%和62%，其中本科畢業(yè)生選擇與專業(yè)無關(guān)的工作是因為專業(yè)對口工作不符合自己的職業(yè)期望，其次是迫于現(xiàn)實壓力先就業(yè)再選擇。
9、在各專業(yè)契合度最高的專業(yè)是醫(yī)學(88%)，其次是工學(73%)，法學(53%)。
10、去年大學生半年內(nèi)的離職率為34%，其中本科院校為24%，高職高專累的離職率為43%，這個數(shù)據(jù)與上年基本持平。其中主動離職率為98%，其中醫(yī)藥行業(yè)和教育行業(yè)離職率最低。
四、能力與知識
1、無論是本科生還是�？粕�，畢業(yè)時除了專業(yè)知識之外，更主要的是個人能力，包括溝通能力，表達能力，綜合基本素質(zhì)等等。這些在面試的時候顯得尤為重要，甚至比專業(yè)知識更迫切。
2、2013年畢業(yè)生在理解交流能力中，最主要的是有效的口頭溝通能力，科學思維能力，科學分析能力以及談判技能。
五、自主創(chuàng)業(yè)
說完了就業(yè)質(zhì)量，現(xiàn)在我們來談?wù)劗斚伦盍餍械淖灾鲃?chuàng)業(yè)。
1、2013年本科畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例僅為2.3%，比2012年高出了0.3%，高職高專畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比例為3.3%，從這些數(shù)字看出，大學生創(chuàng)業(yè)比例正在逐年增加。
2、從地域來看，珠江三角洲的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例最高。
3、大學生自主創(chuàng)業(yè)主要集中在銷售職業(yè)類，本科生自主創(chuàng)業(yè)集中的前兩位分別是教育和零售業(yè)，高專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)集中在零售和建筑業(yè)。
4、其中創(chuàng)業(yè)理想是大學生自主創(chuàng)業(yè)的主要動力，大學生因為找不到工作而創(chuàng)業(yè)的比例較小。
5、大學生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要來自父母/親友的投資和資助，借貸以及個人儲蓄。而來自商業(yè)風險投資的只有2%，政府資助的比例不到1%。
六、考研升本
1、2013年本科畢業(yè)生讀研的比例為10.8%，這個數(shù)字呈上升趨勢，
2、讀研比例最高的專業(yè)是醫(yī)學(16.8%)，其次為管理學為6.1%，讀研轉(zhuǎn)換專業(yè)較多的是管理學，專業(yè)變換最低是工學。
3、2013年高職畢業(yè)生只有3.8%的學生選擇了接本，專接本比例最高的專業(yè)為文化教育大類。
除了專業(yè)和綜合知識外，良好和樂觀的人生態(tài)度，積極進取，魄力果敢對職業(yè)發(fā)展尤為重要。
好了，我們就盤點到這里，不管是還未高考的中學生，還是已經(jīng)在讀的大學生，還是教育下一代的家長們，希望以上的這些數(shù)據(jù)和分析能幫到大家。
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