學習農學專業(yè)就業(yè)方向

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　　農學專業(yè)就業(yè)方向

　　1農學專業(yè)就業(yè)方向

　　該專業(yè)屬于植物生產(chǎn)類專業(yè)。植物生產(chǎn)類一般有農學、園藝、植物保護保護、茶學、煙草等相關專業(yè)。該專業(yè)就業(yè)相對比較對口，工作比較穩(wěn)定，但是起步薪酬都不會很高，一般在當?shù)刂械人�平，但是發(fā)展會很快。

　　此類專業(yè)畢業(yè)生一般可以都到農業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理機構工作。畢業(yè)后可在相關大專院校和科研院所進一步深造，并可面向農業(yè)、園藝、園林草學、藥用植物等領域、高等院校、科學研究相關部門或單位從事教學與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與行政管理等工作。

　　我國的植物生產(chǎn)行業(yè)目前是朝陽期，可以說這行還是比較有潛力的，而且現(xiàn)在越來越多的人開始注意周邊環(huán)境的重要性，鮮花植物也越來越走進人們的生活.

　　總之，做這一行還是比較有前途的。具體的就職范圍為：種子公司，農藥公司，化工企業(yè)，生物科技公司，園藝公司，煙草，茶葉相關企業(yè)。除此之外還可以選擇農業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理機構的科研工作。常見的工作崗位有：農業(yè)技術員、景觀工程師、園藝設計師等。

　　2農學專業(yè)職業(yè)定位

　　以下是農學專業(yè)畢業(yè)后從事的工作，根據(jù)適配度從上到下排序。

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　　農藝教育專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

　　農藝教育專業(yè)主要課程： 生物學、作物栽培學、耕作學、作物育種與良種繁育學、生物技術、農業(yè)經(jīng)濟與管理、教育學、教育心理學、職業(yè)教育、計算機應用基礎等。

　　農藝教育專業(yè)培養(yǎng)目標：

　　農藝教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，綜合素質、業(yè)務能力適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識、基本技能的"雙師型"高級應用技術人才。

　　通過農藝教育專業(yè)的學習，將具備以下幾方面的能力：

　　1、掌握農業(yè)生物科學的基本知識和理論

　　2、掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施，掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能；

　　3、掌握科學的教育理論和教學方法，教師職業(yè)基本技能達標；

　　4、具有從事現(xiàn)代農業(yè)教學、生產(chǎn)、技術開發(fā)與推廣等工作的能力

　　農藝教育專業(yè)要求掌握農業(yè)生物科學的基本知識和理論，掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施，掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能，具有從事現(xiàn)代農業(yè)教學、生產(chǎn)、技術開發(fā)與推廣等工作的能力。

　　農藝教育專業(yè)就業(yè)方向：

　　在中學或高等學校從事專業(yè)課的教學工作；或在現(xiàn)代農業(yè)高新園區(qū)、農業(yè)企業(yè)、政府部門等從事土壤改良、水肥調控、有害生物防治、無公害作物生產(chǎn)和良種繁育等方面的技術開發(fā)、科學研究和經(jīng)營管理工作。

　　農藝教育專業(yè)就業(yè)前景 農藝教育專業(yè)的畢業(yè)生的足跡便布全國各地，學生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事農業(yè)科學教育和研究工作，各級人民政府及其下屬單位從事農業(yè)教育、行政管理和科技推廣工作，各級教育部門及單位從事教育和管理等工作。

　　目前開設農藝教育的院校有山西農業(yè)大學、廣西大學、吉林農業(yè)大學、甘肅農業(yè)大學、安徽技術師范學院等。

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