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護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定

時間:2025-02-20 15:19:48 銀鳳 自我鑒定 我要投稿
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護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定(通用28篇)

  自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定(通用28篇)

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 1

  時光匆匆,馬上就要揮別充滿美好記憶的大學(xué)生活。如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,我奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的.社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

  工欲善其事,必先利其器.在無涯的學(xué)海里,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我.在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。在學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,參加課外學(xué)生科研活動,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在立志立德,求真求精的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生.我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以熱情、求實、盡職的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精, 全面發(fā)展.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 2

  回望自己在xx市中心附屬醫(yī)院為期十個月的實習(xí)生活,我真的很滿意,這十個月看似很漫長,但是對于我這個想方設(shè)法,珍惜每分每秒增強自己能力的實習(xí)生來說,我卻覺得是那么的短暫,于是鑒于最后xx市中心附屬醫(yī)院最后給我寫的實習(xí)個人評價十分的良好,我對自己這段時間的工作也十分的滿意,于是我就向醫(yī)院申請留下來繼續(xù)在醫(yī)院任職,也得到了醫(yī)院的批準(zhǔn),這點是非常讓我自豪與開心的,這就意味著我這十個月的實習(xí)工作被自己的實習(xí)單位認(rèn)可了,我現(xiàn)在的能力可以成為一名合格的.護(hù)士了。這可能是我今年最值得開心的事情,我職業(yè)生涯的第一步我就迎來了一個完美的開場,這段時間受的苦受的氣挨得罵也都不算事了,被喜悅完全沖淡了。

  我的實習(xí)單位xx市中心附屬醫(yī)院,是一家三甲醫(yī)院,各科室的主任大多都是見多識廣,就業(yè)多年的老醫(yī)師,自然我在這個過程中可以跟他們請教的東西也多了起來。這種大醫(yī)院來看病的患者也是絡(luò)繹不絕,設(shè)備以及醫(yī)院醫(yī)生的技術(shù)都是頂尖的存在,跟我在大學(xué)課本上學(xué)到的東西相差無幾,就像我們班的一些人在小醫(yī)院實習(xí),很多設(shè)備都沒有,一直在跟我抱怨,讓我實操一下那些設(shè)備給她看一下,我們能有這樣的區(qū)別就在于我比起她們多了一分理智與穩(wěn)重,我是我們班最后一個進(jìn)入實習(xí)單位的,但好像我的額實習(xí)單位還是規(guī)模最大設(shè)施最好的。我當(dāng)時要是跟他們一股腦的看哪里有空隙硬著頭皮沖的,我也來不到這么好的實習(xí)醫(yī)院,在實習(xí)過程中,遇到一些儀器設(shè)備,主任問我們都會不會的時候,我一定會告訴他我不會,因為這樣才能有上手操作的機(jī)會,很多東西只有自己親身體會了,才知道自己的差距有多大。

  我在本次實習(xí)中一點點的成長,從不會驕傲自滿,只會虛心請教逐漸完善自身,雖然在這個過程中有苦有淚,但是我的收獲也是巨大的,這十個月的生活讓我成長了太多了,但是老師曾經(jīng)也告訴我們一句話,“職責(zé)越大,責(zé)任越大”。我一定會在xx市中心附屬醫(yī)院成為一名優(yōu)秀的護(hù)士的。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 3

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自己的.不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 4

  作為一名護(hù)士的一定要認(rèn)真的做好自己的工作,通過這次的實習(xí),我還是深有感觸的,回想這次的點點滴滴,我也成長了很多,也改變了很多,我認(rèn)為這就是我對自己這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度的,對自己這次實習(xí)期間的工作我也有一個客觀的看待。

  首先,我認(rèn)為我需要努力去做好自己分內(nèi)的事情,每天都虛心的在學(xué)習(xí),我知道周圍是有很多優(yōu)秀的同事值得我去學(xué)習(xí)的,在這方面我始終都是抱有很大的信心,這也給了我很多細(xì)信心,我深深的明白這個道理,所以我對自己還是比較有信心的,我相信未來可以做的更加的到位的,這次的實習(xí)期間我一直都在維持好的心態(tài),我也一直都相信這是可以做的更好的,只有一點點做好自己的本職工作,才能夠接觸到的更多的知識,每天和病人打交道,我在業(yè)務(wù)方面也是提高了很多,面對各種各樣的病人,我也一直都是本著好的服務(wù)態(tài)度,積極的對待工作,讓病人能夠感受到溫暖。

  當(dāng)然我也會積極的參加醫(yī)院的各項培訓(xùn)還有講座,我認(rèn)為這些都是對我的磨礪,我也是深刻的意識到自己各方面的職責(zé),在這個過程當(dāng)中,我是非常開心的也是很明白自己在這方面,所需要付出的努力是什么,所以現(xiàn)在我可以很負(fù)責(zé)的講,我對護(hù)士這份工作是非常滿意的,實習(xí)期間我虛心的學(xué)習(xí),深知這一行學(xué)習(xí)是一輩子的事情,絕對是容不得半點馬虎,所以就更加的造就了我要積極的努力的心態(tài),我對此也是深有感觸的.,這讓我現(xiàn)在也是意識到了很多,我深深明白了這個道理,所以對待這份工作是始終抱有信心的。

  在工作當(dāng)中我認(rèn)真積極,也和周圍的同事相處的很好,所以我更加是很有信心去面對這日常的本職工作,我也是落實好了很多方面,實習(xí)到現(xiàn)在我也在不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),我認(rèn)為只有自己在各個方面得到提高了未來才能夠獲取更多的知識,才會得到更多的挑戰(zhàn),這一點是一定,變得更加優(yōu)秀往往是需要時間和經(jīng)驗做鋪墊,短短幾個月來的實習(xí)我就深深的明白了這一點,所以以后我一定會做出更好的成績來,我也會讓自己做的更加完善,這對我也是一件非常有必要的事情,也感激周圍同事對我的認(rèn)可,從這次實習(xí)期間確實體會到了很多不一樣的東西的,接下來我一定會更加用心,更加努力。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 5

  4月x日,結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實習(xí)。對那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們離開科室的最后一天,與病人家屬們道了再見,愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡單的一些話語,卻很窩心,非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙,所以學(xué)習(xí)的東西很多,熟練了護(hù)理操作的各個過程,學(xué)會了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的小幫手和怎樣獨自操作,很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

  特別的學(xué)會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時,在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷,及時排盡空氣,盡快密封好輸液器,準(zhǔn)確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán),防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

  4月x日,我們集體轉(zhuǎn)科,都回到了省醫(yī)院本部,實習(xí)的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然,因為這里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴(yán)重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會有一些放、化療;熕幬飳θ梭w的危害很大,光是呼吸道就會有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險,通常明顯的會有白細(xì)胞減少,脫發(fā),月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生;氐郊依,我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識,了解了及時處理的措施與如何自護(hù);熕幬锏呐渲埔趯iT的機(jī)器操作臺上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。

  在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結(jié),然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡單,有效留置的時間可長達(dá)一年。

  初來腫瘤科依然是個不習(xí)慣的開始,在自己刻意去適應(yīng)的過程中,也遇到了很多不快樂的事情。這里的.病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內(nèi)科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對比較嚴(yán)重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習(xí)護(hù)士來說,一開始的確難以適應(yīng),不能很好的理解病人們的暴躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂,再設(shè)身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個字!它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們積極的一面。

  作為護(hù)士,我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對于病人,對于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時的絕對認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 6

  時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)已經(jīng)快一個月了,在這短短的一個月中,讓我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,也要感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自己的平臺,讓我學(xué)會如何面對真實的社會以及學(xué)校生活。特別是由學(xué)生到老師的一種轉(zhuǎn)變。

  對于每個人而言,第一次總是很難忘的,特別是像我們這種第一次站上講臺,面對著底下幾十雙眼睛,其意義可想而知。而在這一個月中,也讓我體驗了許多第一次,第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學(xué)——這片我余下幾個月生活與學(xué)習(xí)的熱土,第一次在50多雙渴望的眼睛注視下,和他們說話,講課以及交流。這并不像普通的實習(xí)那樣看起來輕松,因為沒有指導(dǎo)老師在旁邊,這讓一切都必須自己摸索,F(xiàn)在想來,與我換崗的老師對我也是相當(dāng)?shù)男湃蔚,第一天去學(xué)校后,在把我介紹與學(xué)生后,就讓我開始帶課。可以想象,我當(dāng)時是很緊張的,當(dāng)時是帶的初一學(xué)生,在進(jìn)行簡單的自我介紹和上我的體育課的要求后,就進(jìn)行教學(xué)任務(wù)——廣播操《舞動青春》,第一次上課的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中得輕松,由于初次與學(xué)生見面,大部分學(xué)生還是很聽話,課堂紀(jì)律維持的還是很不錯的,但依然有個別調(diào)皮的學(xué)生,還好我事先有所準(zhǔn)備,已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法,所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預(yù)定計劃中進(jìn)行,但自己還是有點不足的地方,由于自己初次上課,導(dǎo)致時間上沒有把握好,下課時教學(xué)任務(wù)沒有完成,拖了一點時間的堂?傮w而言,效果還是很不錯的,學(xué)生都很聽我的話,這點讓我還是很開心的。

  這一個月對于課堂教學(xué),總體感覺還是不錯的。但我覺得實習(xí)不僅僅只有課堂上課這么簡單,因為實習(xí)生活是方方面面的,比如與學(xué)校的`一些老體育老師的交流與配合,他們身上畢竟有著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗,因為是個比較偏僻的農(nóng)村學(xué)校,所以除我外,在我們學(xué)校另外有兩個快要退休的老教師。俗話說,家有一老,如有一寶。老教師的經(jīng)驗之豐富是不言而喻的,與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情,其中一個老師是我們學(xué)校專門帶射擊隊的——射擊隊是我校的一項傳統(tǒng)的體育運動項目。這讓我有幸能夠?qū)W習(xí)到對于射擊這個不是很普及的運動項目是如何進(jìn)行訓(xùn)練的。還有就是如何和自己宿舍的老師相處,我想這也是一門學(xué)問,由于和大家是初次見面,在自我介紹的時候我都是讓大家叫我——小葉,因為我年齡是最小的。在宿舍,我都以一種謙卑的態(tài)度,認(rèn)真向每個老師學(xué)習(xí)如何和學(xué)生相處,在一個月中,我和宿舍的老師相處的還是很愉快的。

  總體來說,這一個月收獲還是很多的,十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行,算是這一個月來最有成就感的一件事了吧。這一個月自我覺得還是很有進(jìn)步的,當(dāng)然這和學(xué)院工作是分不開的。我相信后面的實習(xí)生活會越來越順利的。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 7

  通過一個星期的實習(xí),我得到了一次較全面的,系統(tǒng)的一鍛煉,也學(xué)到了許多羽本上所學(xué)不到的知識和技能。

  一個星期的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。就一個星期的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。

  一個星期的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級2班(數(shù)學(xué)課),都是11到12歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。

  聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一堂“三角形”課。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,不過指導(dǎo)老師給我鼓勵和支持下,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

  時間過得真快,短短的一個星期實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!爸R是永無止境的!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

  對于師范生來說,實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

  在實習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點,在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的`。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。

  在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣,

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 8

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的'理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。

  然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處. 所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 9

  在內(nèi)科這x個多月中,在帶教老師的悉心與急躁帶教下,我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,仔細(xì)寫好護(hù)理記錄,同時觀看病人的病容,協(xié)作老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護(hù)士的`工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

  心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本把握了一些常見病的護(hù)理及基操:微笑迎接新病人并做好入院評估、嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄、正確采集血、尿標(biāo)本、樂觀協(xié)作醫(yī)生治療、嚴(yán)格執(zhí)行三查七對、仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液,在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長觀看患者病情,從而準(zhǔn)時地把握病情變化,作出精確 推斷。盼望下一站,一切順當(dāng)。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 10

  在結(jié)束的這x個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。通過這x個月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的'一般過程:如測量生命體征。詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 11

  本人在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說"對不起",使家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的.誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 12

  一轉(zhuǎn)眼,一個月的外科實習(xí)生涯已告一段落。骨科是我第一個去的科室,雖然在這段實習(xí)有點苦有點累,還是挺讓人開心的。每天查房、換藥、寫病程錄,生活就這樣重復(fù)的忙碌中度過,學(xué)習(xí)開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。

  在骨科實習(xí)的一個月里,在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,腰椎間盤突出很常見,是腰腿痛最常見原因,90%以上發(fā)生在l4-5l5s1椎間隙,腰痛伴坐骨神經(jīng)痛,馬尾神經(jīng)受壓。

  手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,而我則因為在模擬手術(shù)室受過訓(xùn)練,所以在手術(shù)室也很順利。在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的`滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 13

  通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)理。

  在護(hù)士長和帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下,同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)和無私幫助下,我基本掌握了婦產(chǎn)科的工作流程與工作內(nèi)容,了解了產(chǎn)科的主要操作及常見護(hù)理,能夠較好地配合帶教老師完成各項護(hù)理工作任務(wù)。同時也基本掌握婦產(chǎn)科常見病護(hù)理,護(hù)理以及分娩的一些簡單護(hù)理操作。并能處理產(chǎn)科常見異常,多發(fā)病及疑難病癥的護(hù)理。通過不斷的學(xué)習(xí)與臨床實習(xí),我漸漸熟悉了婦產(chǎn)科的護(hù)理工作,具備了較強的'婦產(chǎn)科基礎(chǔ)道路與產(chǎn)科常見護(hù)理操作。

  在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x母校的這段時間里您們給予了我足夠的信任和栽培,讓我實現(xiàn)了在學(xué)校所安排的實習(xí)計劃,為我的順利畢業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗。感謝!

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 14

  在感染科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的`指導(dǎo)下,我根本掌握了感染科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 15

  本人在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我根本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說"對不起",使家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的`發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我根本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 16

  我畢業(yè)于XX醫(yī)學(xué)高等?菩l(wèi)校xxx,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。 實習(xí)期間我不怕臟、不怕累,嫻熟駕馭各項護(hù)理操作技術(shù),表現(xiàn)優(yōu)秀,深得帶教老師好評,是帶教老師眼中勤快、聽話的實習(xí)生;護(hù)理病人時,我專心去愛護(hù)病人,用嫻熟、溫柔的操作去減輕病人的苦痛,用真誠的微笑帶給病人一絲暖和,用通俗易懂的語言,委婉、溫柔的音調(diào)為病人解決疑難,在病人眼中我是一名看法親善的好護(hù)士,還嫻熟的駕馭了?茖W(xué)問和各項護(hù)理操作,常常下部與患者溝通,剛好了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),看法端正,目標(biāo)明確,基本上堅固的.駕馭了一些專業(yè)學(xué)問和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

  生活仍在接著,我的努力也不會停止。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)實力。從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 17

  本人在產(chǎn)科實習(xí)4周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,尊師敬友,團(tuán)結(jié)同事,無違紀(jì)行為,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。

  通過產(chǎn)科的實習(xí),基本掌握了產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫;菊莆諎D科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎(chǔ)體溫測定等。熟悉產(chǎn)科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢查在產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。

  掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學(xué)會了會陰破裂的縫合術(shù)。對產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計劃生育的常識、方法及手術(shù)操作。在實習(xí)的'空余時間,我努力學(xué)習(xí)理論知識,不斷積累臨床經(jīng)驗。

  盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達(dá)到了產(chǎn)科臨床實習(xí)要求和目的!

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 18

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的`耐心和愛心等等。然而日益劇烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自己的缺乏,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機(jī),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 19

  作為一名市級醫(yī)院的護(hù)士,自離開學(xué)校進(jìn)入醫(yī)院真正接觸到病人后才,我深刻體會到雖然在學(xué)校一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,但是臨床護(hù)理和書本上還是存在著比較大的差距。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三個月。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,研究能力基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科涉獵的.知識,從而提高了自身的提升思想文化素質(zhì)。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,技能憑著對專業(yè)知識和專業(yè)技能的強烈追求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實際;除了專業(yè)知識的研讀外,還注意各各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他部門、學(xué)科的知識,從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)樸的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們互相幫助。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 20

  在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的`崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識應(yīng)用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。

  總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑讓病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 21

  為期xx個月的頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,這段經(jīng)歷對我而言是職業(yè)生涯的重要起點,讓我從理論走向?qū)嵺`,收獲頗豐。

  實習(xí)期間,我嚴(yán)守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),以高度的責(zé)任心對待每一項任務(wù)。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我深入學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,從理論層面理解到實踐中的嚴(yán)格執(zhí)行,如 “三查七對”,這不僅是操作規(guī)范,更是保障患者安全的關(guān)鍵。我還積極學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),深刻認(rèn)識到在醫(yī)療行業(yè)中,法律知識和安全保護(hù)意識的重要性,只有依法依規(guī)行事,才能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面,我始終嚴(yán)格要求自己,堅持 “三查七對”,注重消毒隔離,嚴(yán)守?zé)o菌操作規(guī)范。我深刻理解老師嚴(yán)格要求的意義,良好的工作習(xí)慣和無菌意識,不僅能降低醫(yī)院感染發(fā)生率,也是對自己和患者的.保護(hù)。

  實踐操作上,從最初的緊張生疏,到后來的熟練自信,我付出了諸多努力。實習(xí)期間,我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化、技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、基礎(chǔ)護(hù)理靈活化、愛心活動經(jīng);,將理論知識與實際緊密結(jié)合,始終秉持 “愛心、耐心、細(xì)心”,做到 “手勤、眼勤、腳勤、嘴勤”。在為病人操作時,我會耐心細(xì)致地溝通,及時給予心理護(hù)理,讓患者感受到關(guān)懷。同時,我也積極參與搶救工作,在緊張的氛圍中,我努力保持冷靜,有條不紊地協(xié)助老師完成各項任務(wù),得到了老師的認(rèn)可。

  回顧實習(xí)生活,我雖取得一定進(jìn)步,但也認(rèn)識到自身不足。在學(xué)習(xí)上,有時會急于求成,不夠沉穩(wěn);在工作中,主動性和應(yīng)變能力還有待提高。未來,我會繼續(xù)努力提升自己,加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高溝通和應(yīng)變能力,以更專業(yè)、更熱情的態(tài)度投入護(hù)理工作,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 22

  在xx的實習(xí)生活,是我護(hù)理生涯中一段寶貴且難忘的經(jīng)歷,讓我在專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)上都實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

  實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),做到不遲到、不早退,踏實工作。在帶教老師的指導(dǎo)下,我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,逐漸熟悉并掌握了護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。

  在專業(yè)技能方面,我積極參與病房護(hù)理工作,從基礎(chǔ)的生命體征測量、靜脈穿刺,到?谱o(hù)理操作,如傷口換藥、引流管護(hù)理等,都能認(rèn)真對待,力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確。在為患者進(jìn)行護(hù)理操作時,我始終保持耐心和細(xì)心,關(guān)注患者的反應(yīng),及時給予安慰和指導(dǎo)。同時,我也注重與患者的溝通交流,了解他們的.需求和心理狀態(tài),為他們提供個性化的護(hù)理服務(wù)。

  在團(tuán)隊協(xié)作上,我積極融入科室團(tuán)隊,與同事們相互學(xué)習(xí)、相互支持。在護(hù)理查房和病例討論中,我認(rèn)真傾聽他人的意見和建議,積極發(fā)表自己的看法,通過交流和討論,不斷拓寬自己的思路和視野。我還協(xié)助帶教老師完成一些教學(xué)任務(wù),如為新入職護(hù)士講解護(hù)理操作流程等,在這個過程中,我不僅鞏固了自己的知識,也提高了自己的表達(dá)能力和教學(xué)能力。

  通過實習(xí),我也深刻認(rèn)識到自己的不足之處。例如,在面對突發(fā)狀況時,我的應(yīng)急處理能力還有待提高;在護(hù)理文書書寫方面,還存在一些不規(guī)范的地方。針對這些問題,我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),加強應(yīng)急演練,提高自己的應(yīng)變能力;同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫規(guī)范,確保護(hù)理記錄的準(zhǔn)確性和完整性。

  這次實習(xí)讓我更加堅定了從事護(hù)理工作的決心,我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,投入到未來的護(hù)理工作中,不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者的健康保駕護(hù)航。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 23

  實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,尊重師長,團(tuán)結(jié)同事,始終以患者為中心,努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和護(hù)理操作規(guī)范,從最初的緊張不安,到后來能夠獨立完成各項護(hù)理任務(wù),每一步都凝聚著老師的教導(dǎo)和自己的努力。

  在專業(yè)知識和技能方面,我通過實際操作,加深了對護(hù)理學(xué)理論知識的理解和掌握。我熟練掌握了靜脈穿刺、肌肉注射、導(dǎo)尿等基礎(chǔ)護(hù)理操作,能夠準(zhǔn)確測量患者的生命體征,并及時發(fā)現(xiàn)異常情況。在專科護(hù)理方面,我在不同科室輪轉(zhuǎn)時,學(xué)習(xí)到了各種?萍膊〉淖o(hù)理要點,如心內(nèi)科患者的病情觀察、糖尿病患者的飲食護(hù)理等。同時,我也積極參與搶救工作,在實踐中鍛煉了自己的應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

  在與患者的溝通交流中,我始終保持耐心和愛心,傾聽他們的訴求,解答他們的疑問,給予他們心理上的支持和安慰。我深刻體會到,良好的'溝通不僅能讓患者更好地配合治療,還能緩解他們的緊張和焦慮情緒。

  回顧實習(xí)生活,我也意識到自己存在一些不足之處。例如,在處理復(fù)雜病情時,分析問題和解決問題的能力還有待提高;在工作中有時會過于急躁,缺乏足夠的沉穩(wěn)。針對這些問題,我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷反思和改進(jìn),加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高自己的臨床思維能力;同時,注重培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,以更加沉穩(wěn)的心態(tài)面對工作中的各種挑戰(zhàn)。

  這次實習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷,它讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的信念。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 24

  實習(xí)期間,我始終嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,以實習(xí)護(hù)士的職責(zé)為準(zhǔn)則,認(rèn)真對待每一項工作任務(wù)。我積極參加醫(yī)院組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能水平。在帶教老師的指導(dǎo)下,我深入學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),增強了自己的法律意識和安全保護(hù)意識,深刻認(rèn)識到依法執(zhí)業(yè)的重要性。

  在臨床實踐中,我努力將所學(xué)的理論知識運用到實際操作中。在病房護(hù)理工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成患者的生活護(hù)理、病情觀察和治療護(hù)理等任務(wù)。我熟練掌握了各種基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,如口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、鼻飼法等,同時也積極參與?谱o(hù)理操作,如骨科患者的牽引護(hù)理、婦產(chǎn)科患者的產(chǎn)后護(hù)理等。在護(hù)理過程中,我始終關(guān)注患者的需求和感受,以耐心、細(xì)心和愛心為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),得到了患者和家屬的認(rèn)可。

  在團(tuán)隊協(xié)作方面,我積極與同事們溝通交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在護(hù)理查房和病例討論中,我認(rèn)真傾聽他人的意見和建議,積極發(fā)表自己的見解,通過團(tuán)隊的力量解決護(hù)理工作中遇到的問題。我還協(xié)助帶教老師完成對新入職護(hù)士的培訓(xùn)工作,在這個過程中,我不僅鞏固了自己的知識,也提高了自己的教學(xué)能力和溝通能力。

  通過實習(xí),我也認(rèn)識到自己存在的不足之處。例如,在面對突發(fā)情況時,我的心理承受能力還有待加強;在護(hù)理操作中,有時會因為緊張而出現(xiàn)一些小失誤。針對這些問題,我會在今后的工作中不斷鍛煉自己,加強心理素質(zhì)的.培養(yǎng),提高自己的應(yīng)急處理能力;同時,更加注重護(hù)理操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,減少失誤的發(fā)生。

  這次實習(xí)讓我收獲頗豐,不僅提升了我的專業(yè)技能,也培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在未來的護(hù)理工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不斷提升自己,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 25

  實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,尊重每一位帶教老師和同事,以積極主動的態(tài)度投入到工作中。我認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士的職責(zé),從患者的入院接待、病情評估,到日常護(hù)理、出院指導(dǎo),每一個環(huán)節(jié)都力求做到盡善盡美。

  在專業(yè)技能上,我通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),熟練掌握了靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射等常見的護(hù)理操作。在不同科室的實習(xí)中,我還學(xué)習(xí)到了各種?谱o(hù)理技能。在心內(nèi)科,我學(xué)會了如何準(zhǔn)確觀察患者的心電圖變化,及時發(fā)現(xiàn)心律失常等異常情況;在外科,我掌握了術(shù)后傷口的護(hù)理和引流管的管理;在兒科,我學(xué)會了如何與小朋友溝通,安撫他們的情緒,順利完成護(hù)理操作。

  在與患者的溝通方面,我始終秉持著耐心和同理心。我認(rèn)真傾聽患者的.訴求,用通俗易懂的語言向他們解釋病情和治療方案,幫助他們緩解焦慮和恐懼情緒。我還積極參與患者的健康教育,向他們傳授疾病預(yù)防和康復(fù)知識,提高他們的自我護(hù)理能力。

  在團(tuán)隊協(xié)作上,我積極融入科室的大家庭,與同事們相互支持、相互配合。在護(hù)理工作中,我們分工明確,共同為患者的康復(fù)努力。在遇到疑難問題時,我們會一起討論,分享經(jīng)驗和見解,共同尋找解決方案。

  回顧實習(xí)生活,我也認(rèn)識到自己存在一些不足。比如,在處理多個患者的護(hù)理任務(wù)時,時間管理能力還有待提高;在面對患者的質(zhì)疑和不滿時,溝通技巧還需要進(jìn)一步提升。在今后的工作中,我會針對這些問題,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),提高自己的綜合素質(zhì)。

  這次實習(xí)讓我更加堅定了從事護(hù)理工作的信念,我將帶著這份信念和對患者的關(guān)愛,在未來的護(hù)理道路上不斷前行,努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 26

  實習(xí)期間,我始終牢記自己的職責(zé),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,認(rèn)真對待每一個護(hù)理操作。我積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,不斷更新自己的知識儲備,提升專業(yè)技能。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我深入學(xué)習(xí)了護(hù)理工作中的各項規(guī)范和流程,從基礎(chǔ)護(hù)理到?谱o(hù)理,每一個環(huán)節(jié)都力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確。

  在臨床實踐中,我努力將理論知識與實際操作相結(jié)合。在病房里,我認(rèn)真為患者進(jìn)行生活護(hù)理,協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱、翻身等,同時密切觀察患者的.病情變化,及時準(zhǔn)確地記錄生命體征。在護(hù)理操作方面,我熟練掌握了靜脈穿刺、導(dǎo)尿、灌腸等基礎(chǔ)技能,并且在不同科室的輪轉(zhuǎn)中,學(xué)習(xí)到了各種?谱o(hù)理技能。在腫瘤科,我學(xué)會了如何為化療患者進(jìn)行護(hù)理,減輕他們的不適;在急診科,我鍛煉了自己的應(yīng)急處理能力,能夠在短時間內(nèi)對患者的病情做出準(zhǔn)確判斷,并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。

  在與患者的溝通交流中,我始終保持微笑和耐心。我尊重每一位患者的隱私和意愿,認(rèn)真傾聽他們的心聲,用溫暖的語言和關(guān)懷的行動,讓他們感受到護(hù)理人員的關(guān)愛。我還積極參與患者的心理護(hù)理,幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

  在團(tuán)隊協(xié)作方面,我積極與同事們配合,共同完成護(hù)理任務(wù)。在護(hù)理查房和病例討論中,我認(rèn)真傾聽他人的意見和建議,積極發(fā)表自己的看法,通過團(tuán)隊的智慧,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

  回顧實習(xí)生活,我也意識到自己存在一些不足之處。例如,在面對復(fù)雜病情時,分析問題和解決問題的能力還有待提高;在護(hù)理文書書寫方面,還需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。在今后的工作中,我會針對這些問題,加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提升自己的專業(yè)水平。

  這次實習(xí)讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和成長,也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。在未來的護(hù)理工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 27

  實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士的職責(zé)。我尊重每一位帶教老師和同事,積極向他們學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在帶教老師的指導(dǎo)下,我深入學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項工作流程和護(hù)理操作規(guī)范,從患者的入院接待到出院指導(dǎo),每一個環(huán)節(jié)都力求做到細(xì)致入微。

  在專業(yè)技能方面,我通過不斷的實踐和鍛煉,熟練掌握了各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如靜脈輸液、肌肉注射、口腔護(hù)理等。在不同科室的實習(xí)中,我還學(xué)習(xí)到了各種?谱o(hù)理技能。在神經(jīng)內(nèi)科,我學(xué)會了如何觀察患者的意識狀態(tài)和神經(jīng)系統(tǒng)體征,及時發(fā)現(xiàn)病情變化;在婦產(chǎn)科,我掌握了孕產(chǎn)婦的護(hù)理要點和新生兒的護(hù)理技巧;在康復(fù)科,我學(xué)會了如何為康復(fù)患者制定護(hù)理計劃,協(xié)助他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

  在與患者的溝通方面,我始終秉持著關(guān)愛和尊重的態(tài)度。我認(rèn)真傾聽患者的訴求,用通俗易懂的語言向他們解釋病情和治療方案,幫助他們緩解緊張和焦慮情緒。我還積極參與患者的健康教育,向他們傳授疾病預(yù)防和康復(fù)知識,提高他們的自我保健意識。

  在團(tuán)隊協(xié)作上,我積極融入科室的團(tuán)隊,與同事們相互支持、相互配合。在護(hù)理工作中,我們分工明確,共同為患者的康復(fù)努力。在遇到疑難問題時,我們會一起討論,分享經(jīng)驗和見解,共同尋找解決方案。我還協(xié)助帶教老師完成對新入職護(hù)士的培訓(xùn)工作,在這個過程中,我不僅鞏固了自己的知識,也提高了自己的教學(xué)能力和溝通能力。

  回顧實習(xí)生活,我也認(rèn)識到自己存在一些不足之處。例如,在面對突發(fā)情況時,我的應(yīng)急處理能力還有待提高;在工作中有時會因為粗心而出現(xiàn)一些小失誤。針對這些問題,我會在今后的工作中不斷鍛煉自己,加強心理素質(zhì)的.培養(yǎng),提高自己的應(yīng)急處理能力;同時,更加注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作習(xí)慣。

  這次實習(xí)讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和成長,也讓我更加堅定了從事護(hù)理工作的信念。在未來的護(hù)理工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不斷提升自己,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  護(hù)士頂崗實習(xí)自我鑒定 28

  實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士的職責(zé),始終以患者為中心,努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我積極參加醫(yī)院組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),提升專業(yè)技能水平。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我深入學(xué)習(xí)了護(hù)理工作中的各項規(guī)范和流程,從基礎(chǔ)護(hù)理到?谱o(hù)理,每一個環(huán)節(jié)都力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確。

  在臨床實踐中,我努力將所學(xué)的理論知識運用到實際操作中。在病房護(hù)理工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成患者的生活護(hù)理、病情觀察和治療護(hù)理等任務(wù)。我熟練掌握了各種基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,如靜脈穿刺、肌肉注射、導(dǎo)尿等,同時也積極參與?谱o(hù)理操作,如心內(nèi)科患者的心臟監(jiān)護(hù)、內(nèi)分泌科患者的血糖監(jiān)測等。在護(hù)理過程中,我始終關(guān)注患者的'需求和感受,以耐心、細(xì)心和愛心為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),得到了患者和家屬的認(rèn)可。

  在與患者的溝通交流中,我始終保持微笑和耐心。我尊重每一位患者的隱私和意愿,認(rèn)真傾聽他們的心聲,用溫暖的語言和關(guān)懷的行動,讓他們感受到護(hù)理人員的關(guān)愛。我還積極參與患者的心理護(hù)理,幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

  在團(tuán)隊協(xié)作方面,我積極與同事們溝通交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在護(hù)理查房和病例討論中,我認(rèn)真傾聽他人的意見和建議,積極發(fā)表自己的見解,通過團(tuán)隊的力量解決護(hù)理工作中遇到的問題。我還協(xié)助帶教老師完成對新入職護(hù)士的培訓(xùn)工作,在這個過程中,我不僅鞏固了自己的知識,也提高了自己的教學(xué)能力和溝通能力。

  回顧實習(xí)生活,我也認(rèn)識到自己存在一些不足之處。例如,在處理多個患者的護(hù)理任務(wù)時,時間管理能力還有待提高;在面對患者的質(zhì)疑和不滿時,溝通技巧還需要進(jìn)一步提升。在今后的工作中,我會針對這些問題,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),提高自己的綜合素質(zhì)。

  這次實習(xí)讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和成長,也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。在未來的護(hù)理工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不斷提升自己,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

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