小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文匯總八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被老爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡(jiǎn)單。
于是,我去拿來(lái)一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來(lái)一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被老爸?jǐn)r住了,他指著我說(shuō):“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來(lái)切吧!”老爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時(shí),我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào),該這么切呢?等老爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說(shuō):“老爸,你切的還不是九塊嗎?”老爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子,就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地!痹瓉(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí),我才恍來(lái)大悟。
這時(shí),老爸看著我因勢(shì)利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
數(shù)學(xué),有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為:它就是數(shù)字,算式,運(yùn)算……可是,我不這么認(rèn)為。
數(shù)學(xué),它是一種很有意思的學(xué)科。它可以讓我們了解一些有趣的知識(shí);它可以讓我們知道怎樣計(jì)算周長(zhǎng),面積,表面積和體積;它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識(shí)……總之,數(shù)學(xué)非常有意思!
我非常喜歡數(shù)學(xué)!因?yàn)槲伊私饬嗽S多有意思的知識(shí),還學(xué)到了很多有趣的課外知識(shí),比如說(shuō):輪子為什么要設(shè)計(jì)成圓的?哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形?除了阿拉伯?dāng)?shù)字,還有哪些數(shù)字?……
同學(xué)們,數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子吧!胡芳冰之所以數(shù)學(xué)成績(jī)那么好,是因?yàn)樗龕?ài)上了數(shù)學(xué),加上她勤奮刻苦,因此成績(jī)好。
通過(guò)這個(gè)例子,我想你們應(yīng)該明白:數(shù)學(xué),其實(shí)學(xué)起來(lái)并不難,只是看你用功不用!
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)吧!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)校園,眼前就會(huì)出現(xiàn)十分醒目一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著一句話(huà),那就是“在生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)!笔前!在生活中我們總也離不開(kāi)數(shù)學(xué),如果不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就會(huì)鬧出許許多多笑話(huà)。
就拿我兩年前發(fā)生一件事來(lái)說(shuō)吧!那天,我起得早,媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI(mǎi)些早點(diǎn),說(shuō)完我就帶著五元錢(qián)下樓了。來(lái)到樓下,買(mǎi)了早點(diǎn),就付了錢(qián)。老板說(shuō):“這些總共是二元五角,我找你二元五角。”說(shuō)完,就把錢(qián)交給了我,我見(jiàn)了,連忙說(shuō):“不對(duì)不對(duì)!你少給了我一元,應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀!”老板聽(tīng)了,傻了眼,猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“小朋友,是你算錯(cuò)了,就是找你二元五角呀!”我一聽(tīng),急得爭(zhēng)了起來(lái):“叔叔,是您算錯(cuò)了,明明就是三元五角嘛!”一旁老板娘見(jiàn)了,用一口帶有生氣方言,對(duì)我叫道:“瞧這孩子,年紀(jì)不小了,怎么連最基本算術(shù)都不會(huì)!”在那兒吃飯人聽(tīng)了都“哈哈哈”地笑了起來(lái),我看了看,難過(guò)地跑回家,把事情前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了,也笑得前俯后仰,我生氣地說(shuō):“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道:“不是我們愛(ài)笑你,這是因?yàn)槟銢](méi)理解,沒(méi)去思考數(shù)學(xué)中‘元角分’。那我問(wèn)你兩張五角等于多少。”
“一元!
“那兩張二元等于多少?”
“當(dāng)然是四元嘍!”
最后,我終于在爸爸解釋中明白了自己不認(rèn)真。從此我再也沒(méi)犯過(guò)同樣錯(cuò)誤。
這個(gè)笑話(huà),我都不會(huì)忘記,它給我一個(gè)教訓(xùn),永遠(yuǎn)印在我腦海里。
同學(xué)們,一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)可不是那么簡(jiǎn)單家伙。學(xué)后一定要記著:在生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
我很幸運(yùn)的來(lái)到世界上,感謝爸爸媽媽給了我一雙明亮的眼睛,讓我看到了日月星辰、山川河流、花草樹(shù)木、高樓大廈……。還有超市里面那琳瑯滿(mǎn)目的好吃好玩的好東西。
日里邊有一橫,月里邊有兩橫,山川是三,花有四瓣、五瓣、六瓣,樹(shù)木有幾十個(gè)大枝條,果樹(shù)上結(jié)出幾百個(gè)蘋(píng)果或者桃子,超市里那成千上萬(wàn)的的產(chǎn)品給我留下了美妙無(wú)比的感覺(jué)……。世界里邊有一個(gè)我,我擁有和享受著五彩繽紛、五光十色、千姿百態(tài)、千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)的美輪美奐的整個(gè)世界!
我的眼里滿(mǎn)是數(shù)學(xué),植物果實(shí)普遍較小,較小的是芝麻、稻谷,然后大米,小麥,大一點(diǎn)是綠豆、黃豆、玉米、棗、核桃,再大一點(diǎn)的就是蘋(píng)果,桃子和梨。比較大的就是西瓜了,動(dòng)物體型比較大,昆蟲(chóng)、老鼠、兔子、狗、豬、羊、牛、大象、鯨魚(yú)。這些東西形狀比較固定,我們?cè)陬?lèi)比我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)可以用這些東西來(lái)比較。比如大象是牛的幾倍!牛的眼睛和棗一樣大,一層樓有兩人高等。一套人民幣,有一元二元五元,就是沒(méi)有三元四元,但我們買(mǎi)東西的時(shí)候任何一個(gè)價(jià)錢(qián)都能弄出來(lái),東西買(mǎi)回來(lái)了,我們多了東西,然而錢(qián)卻少了,加減法真的很神奇,我家的煤球我只要看出他有橫行幾個(gè)豎行幾個(gè),再看有幾層,就能算出它的數(shù)量,乘法的魅力真大呀!我們的一雙手,每一只手有五個(gè)指頭,加起來(lái)一共十個(gè),在我剛學(xué)10以?xún)?nèi)的加減分成法時(shí),起到了神一樣的作用!我還會(huì)算時(shí)間,在我玩偷菜的時(shí)候用的很準(zhǔn)確,我還能算出一年中哪一天是星期幾,甚至能算出道路上的路燈在第幾盞的時(shí)候是什么顏色,這就是除法的魅力……。
美麗的世界,是由各種物體組成的,這些物體都有形狀和大小,都有長(zhǎng)寬高和重量,他們之間的關(guān)系跑不出加減乘除,他們的形狀能跑不出三角、方塊、圓這些點(diǎn)線(xiàn)面,我要牢牢的掌握數(shù)學(xué)的知識(shí)精髓,像如來(lái)佛一樣讓數(shù)學(xué)這個(gè)神通廣大的孫悟空永遠(yuǎn)也逃不出我的`手心!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
數(shù)學(xué)是一門(mén)已經(jīng)研究完了的學(xué)問(wèn)嗎?很多小學(xué)生也許都會(huì)和以前的我一樣,都會(huì)去想,世界已經(jīng)是這樣了,數(shù)學(xué)把能研究的都研究過(guò)了,恐怕不會(huì)再有什么發(fā)現(xiàn)了吧!如果這么想,那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了!肯定會(huì)有人問(wèn)了,你前面說(shuō)的和后面說(shuō)的正好相反,這是為什么呢?因?yàn)槲铱戳艘槐緯?shū),叫做《千萬(wàn)別恨數(shù)學(xué)》。
這本書(shū)讓我知道了,數(shù)學(xué)是一門(mén)活生生的學(xué)問(wèn),雖然數(shù)學(xué)家們已經(jīng)總結(jié)出了很多數(shù)學(xué)的原理,但是仍有許多未解之謎等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),并且數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛了,金融、納米技術(shù)、航空航天、氣象預(yù)測(cè)、動(dòng)畫(huà)片等等,這些現(xiàn)代行業(yè)和研究領(lǐng)域如果脫離了數(shù)學(xué),就只能落后于尖端技術(shù)的發(fā)展了。
數(shù)是研究亮的基礎(chǔ),可以用來(lái)表示時(shí)間,還可以表示物品的個(gè)數(shù)……如果我們的世界沒(méi)有數(shù)學(xué),生活將是多么的糟糕。
研究圖形的數(shù)學(xué)領(lǐng)域被稱(chēng)為幾何。我們生活在用圖形構(gòu)成的世界里。井蓋為什么是圓的?足球?yàn)槭裁词菆A的?這些問(wèn)題的答案都可以在數(shù)學(xué)中找到。
這本書(shū)讓我理解并體驗(yàn)到了日常生活中的數(shù)字和圖形、地圖和空間、美術(shù)和音樂(lè),還有深藏在自然界中的數(shù)學(xué)原理,更讓我明白了,我們生活在一個(gè)由數(shù)學(xué)構(gòu)成的世界里。
這本書(shū)不僅讓我知道了數(shù)學(xué)對(duì)我們的重要性,還使我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提高,因?yàn)檫@本書(shū)讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
6月24日 星期日 天氣:晴
每逢清明節(jié),巨山上便會(huì)人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來(lái)騙人,比如:像圓盤(pán)賭物。
道具非常簡(jiǎn)單,在一塊木板上畫(huà)一個(gè)大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。大圓被分成24個(gè)相等的格,格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn),格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)相等的數(shù),在單數(shù)格中沒(méi)有值錢(qián)的,而雙數(shù)中差不多都是值錢(qián)的。
玩法也很簡(jiǎn)單,把指針先撥到1,然后你撥動(dòng)指針,指針就開(kāi)始旋轉(zhuǎn),最后停在某個(gè)格內(nèi),接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù),再把指針撥動(dòng),N-1格,N是格子上所標(biāo)的數(shù)。
這只不過(guò)是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)游戲,其實(shí)你無(wú)論撥到哪格,只能吃虧,不能得利。因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上,撥動(dòng)的格數(shù)便是奇數(shù)-1=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù),所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,就得不到值錢(qián)的東西,假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,撥動(dòng)的格數(shù)便是偶數(shù)-1=奇數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),還不能得到值錢(qián)的東西。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。晴空萬(wàn)里,空氣也格外清新。孫小圣和小熊笨笨一起去最新開(kāi)張的公園玩。大自然的景色真美!花兒五顏六色,蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋、飛翔,大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的葉子,小草又穿著嫩綠的外衣往上爬;天空飄著那一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,他們一會(huì)飄向那邊,一會(huì)飄向這邊……春風(fēng)輕柔的吹著,“沙--沙--沙”“沙--沙--沙”這風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音似乎是春姑娘輕輕走來(lái)的腳步聲。小河里清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在我們游來(lái),燕子也從南方飛回,他一會(huì)跳到這邊,一會(huì)跳到那邊,那穿著綠色盛裝的柳樹(shù)姑娘也隨著微風(fēng)跳起舞來(lái)。這些都是春天的預(yù)兆,因?yàn)榇禾靵?lái)了!
孫小圣和小熊笨笨來(lái)到動(dòng)物王國(guó)最新開(kāi)張、最考你腦力的——“碧海公園“。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,可孫小圣和笨笨的熱情卻絲毫不見(jiàn)低潮,“碧海公園”是一個(gè)智力公園,只要你想來(lái)就都可以來(lái),“碧海公園”里的娛樂(lè)項(xiàng)目就是與數(shù)學(xué)有關(guān)的,只要你能夠答對(duì)題目,就能領(lǐng)到自己喜歡的一樣獎(jiǎng)品!氨勘,我聽(tīng)小可說(shuō)公園里的“深海樂(lè)園”里有我最想要的PSP游戲機(jī)也!我們快去看看!“說(shuō)完便拖著笨笨向“深海樂(lè)園”出發(fā)!
過(guò)了一會(huì),孫小圣便和笨笨來(lái)到了“深海樂(lè)園”,孫小圣就快步走向答題機(jī),開(kāi)始答題。問(wèn)題:“1,有一個(gè)菜園,在它的衛(wèi)冕用籬笆圍城了一個(gè)等邊三角形,其中一條邊長(zhǎng)是15米,這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是多少米?”等邊三角形的三個(gè)邊相等,這還不容易!看我的!孫小圣眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“刷刷”兩下,在答題卡上寫(xiě)出了答案:15×3=45(米)答:這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是45米!按鸢刚_,請(qǐng)?zhí)暨x獎(jiǎng)品!”一個(gè)機(jī)器的聲音響起,孫小圣便向“獎(jiǎng)品屋走去”,一會(huì)兒,孫小圣便拿著一個(gè)嶄新的PSP游戲機(jī)走了出來(lái)。面對(duì)前面孫小圣答題的速度笨笨還是有些不解,便問(wèn)孫小圣:“小圣,剛剛答題你怎么算得這么快?有什么訣竅?”孫小圣嘿嘿一笑:“那里有什么訣竅,其實(shí)很簡(jiǎn)單,等邊三角形的三條邊相等,所以就直接拿已知的一條邊×3條邊就可以咯!”“哦,原來(lái)如此。∧敲船F(xiàn)在就和我到“黑色陽(yáng)光”去答題吧!”
黑色的大門(mén)、黑色的窗簾、黑色的……“黑色陽(yáng)光”讓人的感覺(jué)很“沉重”,笨笨來(lái)到答題機(jī)面前,摩拳擦掌,開(kāi)始答題!問(wèn)題:“新光小學(xué)有660名同學(xué)參加夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們分成6對(duì),每隊(duì)又分成10組,平均每組有多少名同學(xué)?”“笨笨,這題好亂啊!660……6……10……嗚我看你還是換道題吧,我都眼冒金星了!”“660名、6隊(duì)、10組讓我想想……有了!”笨笨一把拿過(guò)筆,認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。答案:660÷6÷10=11(名)答:每組有11名同學(xué)。用總?cè)藬?shù)660平均分成六隊(duì),再用110隊(duì)÷10組=每組11名同學(xué)!按鸢刚_!”笨笨便到“獎(jiǎng)品屋”領(lǐng)了一架“寶!迸破(chē)模型。
然后他們又到“一米希望”、“緋色玫瑰”、“琉璃之心”等地方闖關(guān),似乎想把那里的東西統(tǒng)統(tǒng)搬走才肯罷休。這時(shí)“碧海公園”的老板應(yīng)該眼巴巴的想著自己的獎(jiǎng)品呢!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
今天我們上了有史以來(lái)最安靜,最有趣的數(shù)學(xué)課。我在這節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)到了許多知識(shí)。以前我總是心不在焉的抬起頭,看著我有氣無(wú)力的身體我不由得懊惱起來(lái),可是我今天精神有力眼睛里充滿(mǎn)了希望。
叮鈴鈴,叮鈴鈴······上課了。我回到了教室,我還是老樣子,可是我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)有力的大字“數(shù)學(xué)廣角”我那老樣子一下子就變了。認(rèn)真回答,多次答題,剎那間我才覺(jué)的數(shù)學(xué)是多么美麗多么好玩。我再仔細(xì)的想著數(shù)學(xué)老師說(shuō):下面練習(xí)幾道題。再練題當(dāng)中教室里是多么安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲和呼吸聲,大家是多么認(rèn)真,多么仔細(xì)我不由得想以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課呀!正想著忽然下課了,我走出門(mén)外一股清新的氣味向我走來(lái),啊,它是多么清新多么新鮮,使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
啊,好一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課!
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