實(shí)用的小學(xué)生的日記7篇
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
這周五，我們英語(yǔ)學(xué)校要考試，我緊張的要死，擠緊了眉心，心里像被一個(gè)繩子緊綁在我身上，一動(dòng)也不能動(dòng)。
我緊張地走向?qū)W校，心想：今天會(huì)考什么呢？單詞、音標(biāo)？還是小短文？一想起這些東西，我就覺(jué)得全身涼颼颼的。到了學(xué)校，我慢慢地走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，就開(kāi)始發(fā)考卷了。我詳細(xì)地看著考卷，啊，可真難啊。我的心頓時(shí)像被一個(gè)100噸的大錘子錘碎似的，心情無(wú)比的低落。我開(kāi)始做題了，這時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，連根線掉下去都能聽(tīng)得見(jiàn)。我做著做著。當(dāng)我做到最后兩題時(shí)，我不會(huì)了，我左思右想，一會(huì)兒抓抓頭發(fā)，一會(huì)兒又撓撓腦袋。一會(huì)兒又直跺跺腳……實(shí)在不會(huì)了，我決定冒險(xiǎn)問(wèn)問(wèn)看班長(zhǎng)，我像老鼠一樣，賊頭賊腦地走到班長(zhǎng)旁，問(wèn)：“你會(huì)最后兩題嗎？”班長(zhǎng)理都不理我。我再問(wèn)了一遍，可班長(zhǎng)只是瞪我一眼，又轉(zhuǎn)了回去。我看見(jiàn)班長(zhǎng)瞪了我一下，于是我又賊頭賊腦地回去了。又過(guò)了一會(huì)，我還是不會(huì)，我當(dāng)時(shí)想：要是我有千里眼該有多好。于是我想問(wèn)問(wèn)看老師，看看老師肯不肯回答。我走到老師面前，問(wèn)：‘老師，你能不能告訴我最后兩題的答案？“老師比剛才的那個(gè)同學(xué)更狠，說(shuō)：”給我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不償失。
過(guò)了兩天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我居然錯(cuò)了十幾題，我想：我以后一定要好好復(fù)習(xí)！
小學(xué)生的日記 篇2
這次周末回家，主要是幫助父母干些活，由于現(xiàn)在是收麥子的時(shí)候，很忙。
回到家，聽(tīng)我奶奶說(shuō)，我們家的麥子收好了，玉米也種完了，只剩下我姥姥家的了，由于我的兩個(gè)舅舅都在外地打工。我姥姥在我大舅家里幫他們看著孩子，姥爺不在了，因此姥姥家的地就讓我們種了。我回到家，看見(jiàn)勞累了一天的父親剛剛睡熟，而母親還沒(méi)下班。等到五點(diǎn)多的時(shí)候，母親來(lái)到家，說(shuō)，咱們?nèi)ツ憷牙鸭尹c(diǎn)玉米吧。我們來(lái)到地里，就埋頭干起來(lái)。由于以前也點(diǎn)過(guò)玉米，兩年前我就會(huì)了。到六點(diǎn)多的時(shí)候，母親又回去上班了，我和父親一直點(diǎn)到天黑。
第二天一大早，母親把我叫了起來(lái)，那時(shí)才六點(diǎn)多。母親說(shuō)，走吧，上地去，我八點(diǎn)多還要上班呢。我們又去了地。早上去不熱。種玉米其實(shí)并不是很難，只要好好做，掌握好節(jié)奏就很容易，并且很快。就這樣，到了八點(diǎn)多，母親上班去了，我自己在地里種了起來(lái)。不一會(huì)兒，下起雨來(lái)。我正要回家，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，大雨來(lái)了。我趕緊騎車回家�；丶业穆飞希捎陲L(fēng)大，風(fēng)卷起的塵土吹進(jìn)了眼睛，讓我睜不開(kāi)眼。逆風(fēng)行駛，騎車很困難。好不容易回到家，我都成土人了。稀里糊涂洗了臉，吃了點(diǎn)飯，就倒在床上，很快睡著了。
這天晚上，睡得很香。沒(méi)做一個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)生的日記 篇3
明天就是春節(jié)了，我十分高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具……
春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見(jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄�，一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽推薦做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌际仲澩�
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)啊!媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，發(fā)奮學(xué)，怎樣能學(xué)得好呢?”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都就應(yīng)刻苦。
小學(xué)生的日記 篇4
人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個(gè)美麗的花園，孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓，結(jié)果村子里處處洋溢著春天的溫暖的時(shí)候，花園里還是寒冷的冬天，一個(gè)孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來(lái)有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿著快樂(lè)……
這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖干凈、寧?kù)o而去驅(qū)趕孩子們那天真的舉動(dòng)——他們疊個(gè)紙飛機(jī)因?yàn)榕玫教幎际菑U紙，我們嚴(yán)厲制止；他們從外邊帶進(jìn)課堂里一只小蛐蛐，因?yàn)榕赂蓴_上課，我們厲聲斥責(zé)；因?yàn)閷W(xué)校要評(píng)比衛(wèi)生，我們批評(píng)他們?cè)趬ι蟻y涂亂畫(huà)……孩子們?cè)絹?lái)越規(guī)規(guī)矩矩，慢慢的似乎沒(méi)有一點(diǎn)活力，課堂上沒(méi)有一點(diǎn)激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問(wèn)題的聲音不洪亮……那平淡無(wú)奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什么兩樣？
相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂(lè)顯現(xiàn)出來(lái)——跟他們一起做手工，一起游戲，課堂上不用拘束地有問(wèn)題就問(wèn)，教室的墻上不定時(shí)的組織他們畫(huà)出他們心中最美的圖案……那充滿生機(jī)，充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂不正是巨人領(lǐng)悟后的美麗的花園嗎？
小學(xué)生的日記 篇5
呵呵，五一節(jié)來(lái)臨了!昨天，我和陸小羽約定好，今天五一節(jié)，我們倆一起到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。哈哈，我和陸小羽的媽媽也不會(huì)閑著，她們則逛街。
左顧右盼，約定的.時(shí)間到了，我騎著自行車到了時(shí)代廣場(chǎng)。一路上，許多眼神都聚集到我的身上，應(yīng)該是因?yàn)槲夷暧转?dú)自出行吧!
到了時(shí)代廣場(chǎng)，我看見(jiàn)陸小羽手提一個(gè)，一邊招手，一邊向我奔來(lái)。我打開(kāi)袋子，哈哈，;里邊全是零食!我忙問(wèn)：“陸小羽，風(fēng)箏在哪里?”
“我把風(fēng)箏放到草坪上了，我們?nèi)ツ冒?”陸小羽滿懷激情地說(shuō)。
“呀，怎么不在這了?”
我問(wèn)陸小羽有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，她堅(jiān)定地回答不可能。我可急了，左跑右跑，跑地滿頭大汗。我使出最快的速度尋找，可不幸的事發(fā)生了，我的腳扭傷了。陸小羽跑來(lái)說(shuō)風(fēng)箏在草叢里找到了好像是被小朋友不小心踢進(jìn)去的。我很自責(zé)，難得的約會(huì)，卻······陸小羽把零食拿來(lái)，一邊幫我按了按腳關(guān)節(jié)，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，我們下個(gè)星期可以再約呀!你剛剛也是過(guò)于著急才扭傷了腳的，下次注意點(diǎn)�！蔽液芨袆�(dòng)，我的閨蜜，我扭傷了腳，不能放風(fēng)箏了，你沒(méi)責(zé)怪我，還安慰我!
今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)見(jiàn)證真情的特別日子!
小學(xué)生的日記 篇6
4月13日星期二晴
求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校，我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹(shù)。在這些高大筆直的梧桐樹(shù)下，留下過(guò)我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹(shù)也舒展開(kāi)它的嫩芽，長(zhǎng)出紫檀色的一串串像喇叭似的花兒，引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動(dòng)人的春天。=
炎熱的夏天到來(lái)了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹(shù)葉卻茂盛極了，不留一點(diǎn)縫隙，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了陰涼。
秋天，梧桐樹(shù)上掛滿了褐色的果實(shí)，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹(shù)，摘下果實(shí)，在路旁玩起打仗的游戲來(lái)。
秋去冬來(lái)，梧桐樹(shù)葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣在空中飛舞，又悄悄地落下來(lái)，只有幾片葉子還攀在樹(shù)枝上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛(ài)它。因?yàn)樗恢蓖α⒃谛@里，好像一個(gè)個(gè)永不知疲勞的勇士在守護(hù)著我們。
我愛(ài)您，梧桐樹(shù)！
小學(xué)生的日記 篇7
今天，本洗車小學(xué)徒準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，隨資深“洗車工”老爸一起洗車。
這幾天，雨水比較少，路上也沒(méi)有灑水，泥就少了，車也較往常干凈一些。爸爸命令我用較濕的毛巾布擦車。車頭處有幾塊泥印，呈鋸齒的形狀。一聲令下，我便卷起袖子，將抹布擰得半干，輕拂上去。那泥或許是稀泥，一抹便不見(jiàn)了蹤影。只剩下棕灰色的水痕。
車頭有一些很小的縫隙，里面沉積了許多厚重的灰。興許老爸往常只粗粗地擦過(guò)，才累積成這樣的。我用抹布的一角一個(gè)縫隙一個(gè)縫隙地抹過(guò)后，灰塵馬上便消失不見(jiàn)了。還有許多凹槽部位積有許多灰。帶水的抹布一拂，灰塵就被水卷帶著粘附到抹布上。
因?yàn)橛形疫@個(gè)小學(xué)徒，爸爸的洗車速度快了很多。一會(huì)兒功夫，車子便煥然一新。近乎是一塵不染。水滴折射著照在車身上的陽(yáng)光，乳白色的車蒙上一層淡淡的金色。漂亮極了！
當(dāng)我滿心歡喜地端著盆子上樓，敲開(kāi)家門，媽媽見(jiàn)到卷著袖子、端著盆子、氣喘吁吁、滿頭大汗的我，驚訝地問(wèn)道：“車子洗好了？這么快！”我用響亮的聲音自豪地說(shuō)道：“對(duì)�。 眿寢尞�(dāng)即兌現(xiàn)承諾——獎(jiǎng)給我“工錢”1元。我喜滋滋地將1元錢小心翼翼地放到了零錢罐里。
洗過(guò)車之后，冬日的寒冷已然不復(fù)存在。身上暖融融的，熱乎乎的。我想：勞動(dòng)真快樂(lè)！
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