【精華】小學(xué)生暑假日記集錦九篇

　　很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生暑假日記 篇1

　　7月12日

　　今天，媽媽叫我（掠）衣服，我本來(lái)不想？，最后還是不情愿的答應(yīng)了！

　　來(lái)到陽(yáng)臺(tái)里的洗衣機(jī)旁，里面的衣服真多啊！我拿起意見(jiàn)衣服與一個(gè)衣架，把衣服整整齊齊的套入衣架，再用衣叉把衣服掠（晾）在掠（晾）衣桿上。

　　按照這樣的方法，我很快就把衣服全部都掠（晾）完了，雖然，這是累人的活，但看到掠（晾）得整齊的衣服，我喜歡掠（晾）衣服了！

小學(xué)生暑假日記 篇2

　　6、小鳥(niǎo)

　　世界上有許多小鳥(niǎo)。

　　麻雀，在義烏的草地上，房子上，天上，樹(shù)上都是麻雀。

　　天鵝，在西湖上，游人看見(jiàn)了真漂亮。

　　燕子，在農(nóng)村里，守護(hù)莊稼，哪里有害蟲(chóng)，就飛到哪里去吃它。

　　仙鶴，在湖泊上，草原上，結(jié)婚的時(shí)候，就會(huì)跳起舞來(lái)了。

　　小朋友，你也寫(xiě)一寫(xiě)吧。

小學(xué)生暑假日記 篇3

　　這幾天我看了一篇小說(shuō)《金銀島》，這是英國(guó)作家斯蒂文森寫(xiě)的，印象特別深刻。

　　故事以吉姆·霍金斯自敘的口吻，講述了一個(gè)海島尋寶與海盜斗智斗勇的冒煙故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子，無(wú)意之中得到一張老海盜留下來(lái)的藏寶地圖，從而卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。文章寫(xiě)得引人入勝，有幾處地方看得我都有些害怕起來(lái)，真的是籠罩在一層神秘恐怖的氣氛之中，不過(guò)也看得很過(guò)癮。

　　愛(ài)冒險(xiǎn)的小朋友也可以去看看。

小學(xué)生暑假日記 篇4

　　暑假到了，那怎么打發(fā)這段時(shí)光呢?也不可能光寫(xiě)作業(yè)吧。那寫(xiě)完作業(yè)呢?這又是問(wèn)題。媽媽已經(jīng)想好了，去西安。這是一個(gè)好主意�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，爸爸去不去呢?

　　媽媽試著去說(shuō)服爸爸。第一次爸爸沒(méi)反應(yīng)，第二次爸爸好像在考慮，第三次好像成功了，第四次爸爸答應(yīng)和我們一起去旅行。當(dāng)時(shí)我表面上很平靜，其實(shí)心里十分激動(dòng)。準(zhǔn)備出發(fā)!

小學(xué)生暑假日記 篇5

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去華東五市旅游。

　　我們坐火車(chē)到達(dá)的第一站是南京。那一天天氣特別熱。我們先來(lái)到中山陵，看到很多臺(tái)階，臺(tái)階兩邊栽有很多茂密的大樹(shù)，看起來(lái)非常漂亮。順著臺(tái)階往上走，總共有392個(gè)臺(tái)階，覺(jué)得特別累，但我的心里卻非常高興，因?yàn)轳R上就可以看到孫中山先生的陵墓了。

　　終于到達(dá)了山頂，我們先參觀了孫中山先生的遺像，然后又到達(dá)上面，看到許多圖片和文字，都是介紹孫中山先生的�？赐旰螅�我戀戀不舍得離開(kāi)了中山陵。

　　后來(lái)媽媽又帶我去總統(tǒng)府參觀了，在那里我玩得特別高興，我度過(guò)了難忘的一天。

小學(xué)生暑假日記 篇6

　　7月19日

　　我和朋友在街上走著，聊得正開(kāi)心。路上看見(jiàn)幾只紫色的小狗，朋友說(shuō)：“看！很可愛(ài)吧，不過(guò)怎么是紫色的？”是呀！怎么是紫色的？正想著，來(lái)了兩個(gè)人，一男一女，要搶我們的東西。我們趕緊往東跑，過(guò)了一會(huì)兒終于甩掉他們。這時(shí)，飛來(lái)了一群鴿子，有藍(lán)色的，還有粉色的。我和朋友相視而笑，都明白了對(duì)方的意思，她數(shù)藍(lán)鴿子，我數(shù)粉鴿子，都是十九只。然后，我們就在藍(lán)天的.映襯下、鴿子的環(huán)繞中玩了起來(lái)，是那么的開(kāi)心。醒來(lái)之后，只有我一個(gè)人。

　　8月7日

　　這一天，我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是，出了一點(diǎn)小意外，我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我，英師拉葉鴿，三個(gè)人都掉下去了。忽然，前邊出現(xiàn)了一個(gè)黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去，葉鴿和英師忙阻止我。不料，一起被吸了進(jìn)去，又從另一頭掉了出來(lái)�！澳�仙堡！”葉鴿和我?guī)缀跬瑫r(shí)叫了出來(lái)。女王帶著春風(fēng)秋雨來(lái)了，她問(wèn)：“你們是誰(shuí)？怎么來(lái)的？”葉鴿說(shuō)：“我們通過(guò)下水道的一個(gè)黑洞洞就來(lái)這了�！芭�王點(diǎn)點(diǎn)頭，“原來(lái)如此。”我說(shuō)：“這里的魔仙都會(huì)魔法呢！”“哇”，英師叫了起來(lái)，“我們也好想學(xué)習(xí)魔法呢！”我忙說(shuō)：“女王陛下，既然美琪、美雪和莉莉都能學(xué)習(xí)魔法，我們也想學(xué)，更好地幫助別人。地球這么大，光美琪美雪莉莉三個(gè)人怎么能行呢？是吧！”女王回頭對(duì)小藍(lán)說(shuō)：“小藍(lán)，你和游樂(lè)先安排一下吧！”游樂(lè)和小藍(lán)把我們帶到一處草地，說(shuō)：“當(dāng)小魔仙可不是簡(jiǎn)單的事情哦！要再觀察你們一段時(shí)間哦�！比�天后，我們通過(guò)了考試，可以學(xué)習(xí)魔法了。

　　8月12日

　　我們班又聚到了一起，坐在學(xué)校門(mén)口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過(guò)竹林照著我們。英語(yǔ)老師坐在我們中間給我們講故事。聽(tīng)完故事，月亮已經(jīng)移到天空中間，我們彼此依偎著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　8月28日

　　我和兩個(gè)剛升七年級(jí)的學(xué)妹在街上玩，看到了個(gè)賣(mài)菜的老奶奶，她讓我們?nèi)齻�(gè)陪她說(shuō)會(huì)兒話。她問(wèn)我們幾歲了。上幾年級(jí)，在哪個(gè)學(xué)校。我們還沒(méi)回答就見(jiàn)英師從三輪車(chē)上跳了下來(lái)，替我們回答了。英師說(shuō)她被人騙上了三輪車(chē)，看到我就下來(lái)了。我問(wèn)英師：“你怎么知道她們兩個(gè)多大、幾年級(jí)、在哪上學(xué)？”英師說(shuō)：“那天下雨，不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎？別裝咯�！蔽艺f(shuō)：“都什么��！”玉瑩、依夢(mèng)說(shuō)：“就是你啊�！薄俺鲑u(mài)我！”我裝做生氣的樣子。接著，是五種聲音加在一起的笑聲。

　　8月29日

　　考試過(guò)后，老師把我叫到辦公室，她遞給我一張語(yǔ)文卷，說(shuō)：“這是作文分年級(jí)最高的，內(nèi)容不如你，字?jǐn)?shù)你倆不分上下，可為什么他的得了49分呢？”我接過(guò)卷子仔細(xì)看了看，他從頭到尾都沒(méi)有勾抹。我就從那時(shí)暗下決心：以后我的作文中也盡量不勾抹�！�

　　一個(gè)暑假的夢(mèng)雖然不算多，確實(shí)我這兩年中最美的回憶……

小學(xué)生暑假日記 篇7

　　在清晨的陽(yáng)光中清醒，偶爾有老人信步走過(guò)，沒(méi)有小鳥(niǎo)的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。

　　騎車(chē)上補(bǔ)習(xí)班去，腦海里彌漫的是昨夜未盡的書(shū)香，假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲(chóng)罷，是那一書(shū)架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過(guò)，為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過(guò)，為九三年法國(guó)的悲壯革命心生感觸過(guò)，為伊麗莎白和達(dá)西因傲慢與偏見(jiàn)產(chǎn)生的柏拉圖式的愛(ài)情深深感動(dòng)過(guò)。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過(guò)，夢(mèng)里環(huán)繞的都是他們的倩影啊！

　　走到補(bǔ)習(xí)班門(mén)前輕啟門(mén)鎖，攤開(kāi)書(shū)本，便開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。心里充實(shí)的裝滿了數(shù)學(xué)方程，語(yǔ)文古詩(shī)，英語(yǔ)單詞和化學(xué)元素。心負(fù)著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著，這也應(yīng)就是學(xué)習(xí)的熱情和興趣了罷，即使再索然無(wú)味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂(lè)在其中。

　　可我實(shí)在不知道我何時(shí)養(yǎng)成了發(fā)呆的習(xí)慣，坐在桌前面對(duì)著白紙空想，在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽(yáng)斜射進(jìn)來(lái)，空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn)，唱歌、跳舞，世界都變得生機(jī)勃勃。我心想，就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉(zhuǎn)過(guò)視線，角落里的花開(kāi)的妖嬈、熱烈；天空大的豁然、開(kāi)闊；云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城，人若安好，不便是晴天嗎？

　　時(shí)光流去的都只是些無(wú)名的鐘秒，而我卻得到了最常見(jiàn)又最不易獲得的幸福。

　　我常聽(tīng)別人談?wù)撍麄兝_紛多彩的暑假，暑假的瘋玩，臨近開(kāi)學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假，沒(méi)有他們的轟轟烈烈，我收獲的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書(shū)，一朵花，因?yàn)殪o在那里，才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì)想起學(xué)校的那些歲月，揣著夢(mèng)想和方向忙碌著，會(huì)斗嘴，會(huì)傷心。驀然，我覺(jué)得我實(shí)在是想念學(xué)校了，可我在學(xué)校生活時(shí)，腦海里不盡是對(duì)放假的希冀嗎？

　　人在期待中生活，在懷念中度日�？扇魶](méi)有了這些珍藏許久的盼望和過(guò)往，那生活生下了美好，我們卻又活在哪里呢？

　　日復(fù)一日，但并不單調(diào)，幻想豐滿。

　　這，就是我的暑假生活。

小學(xué)生暑假日記 篇8

　　我有一個(gè)非常可愛(ài)的布娃娃。

　　布娃娃是柔軟的海綿制成的，有1米多高，修長(zhǎng)的身材，穿著一套芭比粉色的連衣裙，腳上穿了一雙淡綠色的小皮鞋，金黃色的小辮上扎著兩只藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。她的紅臉蛋就像三月初開(kāi)的桃花，前額下方有一雙透亮看起來(lái)非常靈活的大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下一張小嘴緊閉著，似乎在沉思。

　　布娃娃身后還裝了一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，美妙的音樂(lè)就會(huì)從她嘴里發(fā)出。我無(wú)聊時(shí)，便抱著她，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)曲，頓時(shí)我的心里充滿了快樂(lè)。

小學(xué)生暑假日記 篇9

　　今天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到“砰砰砰”的聲音，媽媽走過(guò)去，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”沒(méi)有人回答，我媽媽害怕是壞人，所以沒(méi)有開(kāi)門(mén)。媽媽又從“貓眼”里看了看，還是沒(méi)有人。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦l(shuí)呀？”媽媽回答：“沒(méi)有人�！钡葖寢尰貋�(lái)，我又問(wèn)：“不會(huì)是壞人？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)，我覺(jué)得壞人不應(yīng)該這么早下手；敲門(mén)的人到底是誰(shuí)呢？”

　　啊！真是虛驚一場(chǎng)，不過(guò)，這件事給我一個(gè)啟發(fā)，就是要有安全意識(shí)。

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